必备工作计划模板锦集10篇.docx

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  【必备】工作计划模板锦集10篇

  工作计划篇1一、指导思想校本教研是一种以校为本的学习、工作、研究三位一体的学校活动和教师行为。

它不是一种具体的研究方法,而是一种研究取向;它不仅仅是教师的专业发展活动,也是一种经验的理论提升过程;不仅仅是教师的个人行为,也是学校提高教育质量,建立个性化、特色化学校的主要途径之一。

教本教研要以党的教育方针和政策为指导,以教育理论为指南,以师生可持续发展为目标,以教育创新为动力,运用科学的态度和求实的方法去研究教育现象,揭示教育规律。

为此,马场垣金星学校开展的校本教研以本校校情为基本点,以推动素质教育为出发点,以促师资、促质量、促校风、促声誉为根本点,向教研要质量,靠教研上水平。

因此我校特制定校本教研计划。

  二、工作目标

  1、大力加强校本培训,提高教师的校本教研理论水平,着力打造一支校本教研理论水平过硬的教师队伍。

加强对新课程标准的学习,深刻领会新课程标准的精髓,准确把握课程改革方向。

  2、以课题研究为依托,以优质课、新课程展示课、公开课为载体,大力开展以校为本的教学案例研究,努力构成具有实践好处的研究成果。

继续加强校本教研组织建设,强化以备课为基本单位的校本教研组织体系,健全备课的校本教研功能。

  注重对跨学科、跨年级教师的组织、引导和帮忙,使其真正发挥

  学科综合的校本教研作用。

  重视校本培训和校本教研资料的整理和保存,力争使我们的校本

  研训发挥长效作用。

  三、工作思路

  1、以自我反思为依托,加强教师的理论培训。

  教师的自我反思包括课程实施前的反思,课程实施中的反思,课

  程实施后的反思;包括课程实施者的反思。

这就要求教师要有较高的理论认识水平,对自己的课程有较高的理论分析,这就促使教师用心参加学校组织、组内组织的校本培训,同时自己用心学习有关理论。

  2、以同伴互助为载体,提高教师的校本教研实践潜力。

  透过群众备课、听课、评课、议课等活动,使教师在自我反思的同时,开放自己,构成相互交流经验、相互切磋心得的研究团队。

在同伴的互动中共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长,从而到达提高教师的校本教研实践潜力的目的。

  3、以专业引领为契机,提升教师校本理论研究与校本实践教学相结合的水平。

  专业引领,就其实质而言,是理论与实践的结合。

我们的教师都具有较为丰富的校本教学实践经历,也都具有必须的校本教研理论水平。

但在如何将校本教研理论较好地运用于校本教学实践,在校本教学实践中如何总结概括出自己的校本教研理论方面还是比较薄弱的。

专业引领就显得尤为重要了。

  四、具体措施

  1、健全业已存在的良好的学习机制,加强教师的校本教研理论

  学习,夯实教师的自我反思的理论基矗坚持每周三下午的学习时间不动摇,平时加强自我学习。

透过学

  习,掌握先进的校本教研理论。

着重把握、理解新课程标准的精髓,学通、学透,力争把握课程改革的方向。

  2、用心投身于校本教研实践,提高校本教研实践潜力。

  用心参加学校校本研讨。

透过研讨,教师们交流校本教研心得体会,学习他人的先进经验,也能够展现我校近年来的校本教研成果。

  大力推荐富有特色的新课程教学课和优秀远程教育资源课程,参与学校的新课程展示。

构成展示课设计、案例、反思等多样形式的呈现。

  以示范公开课为载体,大力推进教学案例分析研究,教学反思撰写,教育叙事研究以及富有教师个人特色的教学设计的撰写,同时注意保存研究资料,及时上交教导处,真正使我们的研究成果能发挥长效作用。

  增强群众备课的实效,真正发挥群众备课的同伴互助效能。

每次重大的校本教学活动都就应以备课组为组织单位进行群众备课,至少本备课组的成员都就应参加,必要时能够教研组全体成员共同参与,务必使每次群众备课都能发挥群众的智慧,群众成员之间的思想相互交流,互相碰撞,产生群众智慧的火花,从而到达相互促进,共同成长,真正提高校本教研潜力的效果。

  重视听课调研,进行阶段小结与反馈,促进校本教学实践潜力的.

  进一步提高。

听课调研的目的就是要了解教师在实施新课程校本教学过程中,对校本教学理念的领会贯彻状况,教学行为的转变状况以及师生主角的定位等状况。

对好的、富有特色的课堂及时总结推广,对存在问题的课堂及时指出,及时改善。

  以课题研究为突破口,将教校本教研实践中的问题理论化,透过理论研究,构成理论系统,再对校本教研进行理论指导。

课题组定期召开课题组成员会议,对阶段性研究成果进行汇总,及时构成研究成果,同时注意材料的搜集整理工作。

  3、依靠专业引领,提升校本教研整体水平。

  1)真正发挥我校名师、新秀、骨干等的引领、示范作用,带动整体校本教研水平的提升。

  2)发挥教研组的优势,经常性的进行教研组的交流,互通有无,透过向其他教研组学习,博采众长。

  3)透过走出去的方式,用心主动向上级领导、专家及兄弟学校取经,透过引进来的方式,请一些专家来讲座,来引领。

  工作计划篇2

  一、工作思路:

认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神,充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。

,以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。

以提高学生身体素质和艺术素质为中心,以课堂教学为基础,以课余训练为重点。

做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。

  使艺体活动显现本校特色特色,艺体训练突出竞技特色。

  二、教学工作目标:

  1、加强师资培训,建设一支能满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。

  2、深化艺术课程教学改革,加强科学研究,大幅度提高学校艺术教育的教学质量。

  3、深入开展艺术教育科学研究,形成学校艺术教育研究的特色。

  4、体育课坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

  激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

  三、具体措施:

一抓教育教学理念的转变积极学习《纲要》和课程标准,在转变教育观念上下工夫,确立正确的人才观、质量观和学习观,把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中,突破以学科为中心的教育主题,体现以人为本的教育理念。

  体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念,在课堂教学中要加以体现以下几点:

  1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

  2、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

  3、以学生发展为中心,重视学生的主体地位。

  4、关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。

  二抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。

  1、增强备课的实效性,优化集体备课和个人备课模式。

积极推行“备课研讲”、“旧案新备”

  “备课抽测”等制度,引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。

  2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

  3、加强专职教师的专业的提升,每周确定训练日进行专业训练。

  三抓课堂教学效益的提高。

  用新的教学理念指导课堂教学,加大课堂教学改革力度,不断优化教学过程,提高教学效益。

设想分年级段、分主题来培养学生对音乐的兴趣。

  低年级—寓教于玩。

教师提供多样有趣的音乐活动来激发学生对音乐的兴趣。

如:

生动活泼的歌表演、有趣的音乐游戏等。

  中年级—寓教于乐。

此年段的培养内容与形式,与低年级有相同之处,但由于年龄不同,身心特点不同,内容有了较高的要求。

如创编4~8小节的旋律等。

  高年级—寓教于美。

培养学生对音乐美的创造力。

如:

曲调的填充、伴奏乐器音色的选择、表演动作的创编等。

  四抓教科研课题研究。

  1、积极围绕音乐、美术学科确立教研课题,并开展丰富多彩的

  教科研活动。

要注意理论联系实际,研究要有实效性和可推广性。

  2、以教研组为单位,坚持每天带着研究去学习,定时定期组织

  专题学习,营造良好的学术氛围。

不定期举办专题学术沙龙,交流教育教学改革的经验。

并加强检查,形成教师学习的一项制度。

  五抓兴趣小组的训练

  1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作,争取多创精品节目,并通过多种渠道和形式来向镇、区、市乃至全国来展示这些节目。

  2、在普及学生常规体育活动的情况下,根据自己的实际情况,努力提高运动技术水平,建立自己有特色的体育传统项目,在某一个单项上形成自己的优势。

  六工作安排:

九月份:

  1、召开全体音体美教师会议,布置新学期教学工作,制定新学期教学计划。

  2、搞好各兴趣小组的分工,制定计划并着手训练。

  3、组织第一次专题学习。

  十月份

  1、教材教法研讨座谈。

  2、新课程音乐研究课。

  3、新教师教学研究课。

  4、组织第二次专题学习。

  十一月份

  1、组织音乐、美术新教师开展课堂教学观摩活动暨四年级教材教法研究活动。

  2、新课程美术研究课。

  十二月份

  1、组织新教师参加学习观摩课。

  2、组织第三次专题学习。

  一月份

  1、学术沙龙活动。

  2、音乐、美术课程改革经验交流座谈会。

  3、总结本学期工作,商讨下学期工作。

  4、做好音美各科成绩的考核总结,完成教研总结论文。

  工作计划篇3娄衡高速公路第四合同段施工测量计划书

  一、总则及编制依据依据有关文件和规定要求,全面进行项目测量工作系统规划和安排,明确测量职责和工作任务,通过过程有效实施和监控,创建优质工程。

通过测量体系和职责明确,建立相应机制,从而保证测量工作优质高效完成,为工程施工和质量监控做好充分保证。

编制依据:

  1.娄底至衡阳高速公路招标文件,技术规范要求,两阶段施工图设计。

  2.国家交通部有关规范和标准。

  3.业主、监理有关文件和要求。

  4.公司相关规章制度和管理规定。

  二、工程概况本项目是益阳至娄底至衡阳高速公路中的一段,是湖南省“五纵七横”高速公路网中岳临高速公路和二广高速公路之间新增加的直接连接益阳、娄底、衡阳三市的一条南北向的高速公路。

本项目分别连接长常、娄新、潭邵和衡邵、衡枣五条高速公路,未来还将继续向北经沅江市、南县接杭瑞高速公路,向南经长宁市接岳临高速公路,从而在二广高速和岳临高速之间形成湖南省中部地区一条南北向的高速通道。

项目起于沪昆高速蛇形山镇东南部长冲,设长冲枢纽互通,终于衡阳至枣木铺高速公路七碗,全长约117km,沿线途径娄底市双峰县、衡阳市衡阳县、衡南县、祁东县等四县市。

  本合同段起点位于衡阳县库宗乡石口村北侧,与第3合同段终点顺接。

  设置库宗桥互通,实现与衡邵高速的交通转换,路线沿丘陵垄岗间相对平缓处向南布设,经大山村、大关村,过新华村东侧路线向南布设,经白鹤村,于百花村跨县道x056,之后跨s315后,经垭口至山顶展线,经伍一村,至垄岗区展线,经黄金村、黄石村、寺冲村、方工村、杨家村,终于日新村,全长

  14.101km。

  三、工程特点本合同段共设互通式立体交叉1处,即库宗桥互通,服务区1处,即檀山咀服务区。

大桥

  1307.5/6座,无中、小桥,主线上跨分离式立交519/3座。

通道24道;涵洞24道,人行天桥

  593.058/9座,渡槽

  169.16/2座。

路基土石方:

挖土方289万方,填土方268万方。

  四、坐标系、高程系采用标准本路段平面控制采用1980西安坐标系,中央子午线为112°10′00″,高程投影面150m,高程系统采用1985国家高准。

  五、目标和宗旨测量目标:

测量精度100%达到规范要求,测量过程100%自主控制,测量事故为零。

  测量宗旨:

1.执行测量双复核制,确保测量精度,减少测量误差,消除测量质量事故。

  2.执行测量责任制,保障施工生产。

  3.推行测量量化承包,提高人员责任心,明确测量工作程序,高效完成测量工作。

  施工控制测量:

导线、水准复测、加固、保护及过程中监管,确保测量精度要求及各项技术指标。

  原地面系统测量:

进行桥、涵构造物的放样和检查对照。

发现问题及时上报。

复测原地面同时进行横断面绘制及土方量计算,汇总资料并上报签认。

  路基施工测量:

土石方557万方,路基长

  14.101km,测量确保路基宽度及中边线位置准确,进行施工填土高程监测,保证断面和高程准确。

  桥涵构造物测量:

全线桥梁和分离式桥梁共9座,人行天桥2座,渡槽2座,涵洞、通道48道。

  进行施工放样,进行过程控制及施工中的测控,主要测控任务:

溶洞压浆、桥梁挖孔灌注桩、立柱、系梁、台帽、承台、桥台、肋板、预应力空心板预制安装、箱梁预制安装、现浇箱梁测控,涵洞、通道基础开挖。

  六、测量人员分布及主要使用仪器娄衡高速四标测量人员分布及主要使用仪器以上仪器已送专门检定机构进行检定。

仪器精度均满足测量规范要求。

附仪器图片:

  gps测量仪基站、索佳仪器拌和站土方测量

  七、测量工作程序施工测量工作工艺流程测量组严格按照工作流程进行测量准备施工放样,施工测控,测量复核以及测量资料整理和填写,严格按照工序进行测量把关,合格后与测量监理工程师进行每道工序的测量复核,合格后签认放行。

明确测量工作程序,保证测量工作有序高效开展,保障工程顺利施工,保证工程施工质量创建优质工程。

  工作计划篇4

  一、深入启动“七五”普法规划,推动辖区社会树立法治意识

  1、坚持开展普法进机关、进校园、进社区、进企业“四进”活动。

把辖区公民普法和守法作为依法治区的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,引导辖区公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

  2、坚持加强领导干部和国家机关工作人员法治教育。

把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,完善国家工作人员学法用法制度,把宪法法律列入党委中心组学习内容。

组织领导干部法律学习活动不少于2次。

  3、加强校园法治宣传教育。

把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程,保证在校学生得到基本法治教育。

通过校园广播、法治文化墙、主题班会、模拟法庭、模拟人民调解室、法治绘画、法治作文、法治演讲、法治夏令营、法律知识欢乐答等青少年学生喜闻乐见的普法形式,丰富校园普法活动,促进中小学生与法同行,健康成长。

建立学校、家庭、社会一体化的青少年法治教育网络,充分利用第二课堂和社会实践,组织开展青少年法治教育活动,增强青少年法治教育的吸引力、感染力。

  4、开展企业管理者和员工法治教育。

健全企业员工法治教育制度,开展企业管理人员和员工法治培训。

根据企业员工特点和需求开展“送法进企业”活动。

结合劳动执法检查,开展有针对性的法治教育活动,把“谁执法谁普法”落到实处。

组织企业员工开展法律知识竞赛活动。

  二、编写“七五”普法规划,推动“七五”普法规划目标任务全面落实

  1、深入开展“七五”普法规划调研。

认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻国家、省、市“七五”普法规划精神,紧密联系**实际,开展规划制定前的调研工作,为制定好规划奠定坚实基础。

  2、新标准严要求高质量制定好规划。

贯彻国家、省、市“七五”普法规划精神,联系××实际,围绕区“十三五”经济社会发展规划的战略目标,组织作好“七五”普法规划的编制工作。

  三、加强法治文化建设,推动新媒体新技术在普法中的运用

  1、坚持开展法治挂图普展。

在全区10个街道办事处、83个社区开展法治挂图普展,发挥××在法治挂图、海报宣传上的优势,开展覆盖全部社区的宣传活动。

  2、开展丰富多彩的主题宣传教育活动。

把握“

  3.8”妇女节、“

  3.15”消费者日、“

  4.26”世界知识产权日、“

  6.26”禁毒日、“

  12.4”国家宪法日等节点,以特定的法治内容开展面向特定群体的宣传教育活动,丰富普法活动形式。

  3、推动法治宣传与群众文化相结合。

把法治教育纳入精神文明创建内容,依托社区文化组织和设施,开展群众性法治文化活动。

  4、加强新媒体新技术在普法中的运用,提高普法实效。

运用互联网、微信、微博、微电影、动漫、电子屏幕等新媒体新技术开展法治宣传,扩大普法工作影响面和感染力。

  工作计划篇5为认真贯彻落实市委市政府提出的”环保优先,生态立市”战略方针,切实完成市交的各类环境保护目标任务,努力提升环境保护的工作水平,制订20xx年度环保工作计划。

  一、加强环保法规宣传教育

  1、加大环保知识的宣传力度,充分发挥村、企事业单位的阵地作用。

利用宣传标语、环保主题橱窗、河失镇环保微信群、环保知识宣传单等形式,扎实推进环境保护宣传教育,学习环境保护法律法规,普及环境保护科学知识。

  2、加大环保整治项目的推进力度,充分发挥环保项目的示范引领作用。

通过项目推进,打造村庄整洁、水清岸绿、环境优美的新农村,增强群众的优良生态环境获得感,切实提高群众对生态环境保护的参与意识。

  3、加大环保查案执纪的力度,发挥环保执法的震慑作用。

加强对化工企业、畜禽规模养殖户等重点环境污染源的巡查力度,高举环保利剑,坚决打击各类环保违法违规行为,促进企业不断提升环境保护意识和主体责任意识。

  二、强力推进环保实事工程

  1、规范项目管理,加强对印庄村”覆盖拉网式农村环境综合整治”试点项目的过程监督。

对照省覆盖拉网农村环境整治试点项目考核验收细则,严格标准,阳光操作,扎实推进项目的实施。

  2、加强对夏港村、刘庄村、印荡村、河头居委会、刘官村、西荡村等六个村已建生活污水处理设施的运行督查,发挥环境治理效应,使工程效益和社会效益全面凸显。

  3、加强对”村庄黑臭河道治理项目”、”

  12.19”生态修复工程项目的申报工作,引导各村树立项目意识,强化环境整治,争取市局环保专项治理资金的扶持。

  4、加强对畜禽养殖场、企事业单位废弃物污染环境治理项目的申报,不断加大对环境污染源的防控和治理,争取国家对环境治理资金的扶持。

  5、积极参与”农村中小河流环境治理项目”的实施,努力打造

  一个”水清、岸绿、景美”的水环境。

  6、强化秸杆利用工作,配合做好夏、秋两季的秸杆禁烧工作。

  7、配合做好农田林网、村庄绿化美化工作,不断提升生态环境。

  8、配合做好农村环境”五位一体”管护工作,发挥镇垃圾中转

  站、镇污水处理厂的作用,减轻环境污染对生态环境的破坏。

  三、提高环境监管的能力建设

  1、建立各村、企事业单位的污染源信息档案,采取定期和不定

  期检查相结合的方式,及时掌握各村企、事业单位环保处理设施的运行情况,有效指导、处置各单位环保行为。

  2、做好对新上项目的环境保护评价审查,督促项目建投产后环保”三同时”验收,尽快办理验收手续。

  3、落实市局各项工作要求,完成市局交办的各项环保工作任务。

  组织召开环保会议,积极开展环保培训,全面落实各级环保责任。

  4、完善各类环保预案,编制河失镇环保突发事件应急预案。

  5、做好环保档案的整理保存工作,规范环保档案管理工作。

  6、完成党委、政府交办的各项工作任务。

  工作计划篇6

  一、指导思想本学期我们数学组以下两个意识为指导思想:

树立科学意识——严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作,认真落实数学教学的各个环节,积极参与教研教改,遵守学校的各项规章制度;

  树立质量意识——要增强教学工作的针对性和有效性,树立以质量求生存的思想,以成就学生,完善自我为目标,努力提高我校数学教学成绩。

  二、活动时间:

每周五第七节课。

  活动地点:

三楼东头办公室。

  三、主要措施加强理论学习,提升教师素质。

按照学校统一布署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度计划,将所学的理念用以指导教学工作。

坚持学以致用,根据各年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高。

  加强教研组的常规管理,常规常抓,常抓常新。

  1、向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。

  要求做到:

①三维目标明确②精心选择例题③作业布置要精选与分层,要有针对性继续加强课外补缺补差,要体现有效性:

①辅导的目标要明确②要研究考题,针对考题进行辅导③要认真分析考试的成绩,及时改进教学

  2、加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划,内容要根据各组的实际,细化教导处、教研组工作计划的各项要求,以求有效的落实。

对所制定的计划,要有执行、检查、评价的过程和机制,备课组的活动要强化教研功能,要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容,通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标。

  3、每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题。

  4、加强毕业班教学研究,要研究考题,把握考试方向;

  加强分层,强化双基,确保合格率;

  考试分析要以自查为主,落实基础知识点。

  加强教研教改,开展校本教研。

  1、切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,逐步形成具有我校特色的数学教学课件,资源共享。

  3、加强相互听课,相互学习,相互帮助。

达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。

听课节数按学校要求每位教师听课10节以上。

  4、鼓励和帮助教师总结经验,积极创新,使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识,逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。

  5、每位教师上一至二堂公开课,听课后全组认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。

  6、利用数学兴趣小组,培养学生的学习兴趣为了提高学生学习

  数学的兴趣,培养学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力,在初

  一、初二年级建立数学兴趣小组,由专人负责。

利用数学兴趣小组辅助数学课堂教学。

  我们教研组全体教师的努力,让学生对数学学科多一分兴趣,多一分热爱,与教师形成教学相长的合力,为进一步提高数学教学水平而努力。

  工作计划篇7XXX年,是我公司业务发展承前启后的关键年,也是进一步开拓市场、聚集客户的奠基之年,更是提升服务质量,树立企业形象,创立自身品牌的重要一年,做好今年的各项工作,意义十分重大,全公司上下要团结一致,开拓进取,优化服务,强化监管,为实现公司稳健拓展,更好地服务于地方经济社会发展打牢基础。

  一、指导思想XXX年度,公司发展要在省、市金融办的领导下,在行业主管部门的指导下,在全体员工的共同努力下,切实以《XXX省政府办公厅关于扩大小额贷款公司试点工作》的通知要求和《XXX省小额贷款公司暂行办法》规定为切入点,规范管理,加强监督。

要以公司各制度规范为标准,认真履职,按章操作,认真做好贷前调查、贷款审批、贷后管理、资金监管、风险防范等各环节工作,并严格按员工职业道德规范要求,强化员工服务水平和业务技能的提升,努力实现公司稳步、健康和可持续发展。

XXX年度,公司拟向中小企业、微小企业、个体工商户、城镇居民及“三农”行业等累计发放贷款笔,万元,年末贷款余额达到万元,全力确保全年贷款在资产质量分类上均处于正常水平,且年内不发生差错及案件事故。

  二、具体工作做细工作,促进信贷业务健康发展一是各信贷业务人员要进一步收集整理国家、省、市信贷政策、制度、办法及行业指导意见,进一步加强信贷人员业务培训,切实结合公司发展实际拟定年度信贷业务发展规划,真正做到目标明确,

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