幼儿园保教工作小结与幼儿园保教工作计划秋季汇编.docx

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幼儿园保教工作小结与幼儿园保教工作计划秋季汇编

2017年幼儿园保教工作小结与2017年幼儿园保教工作计划（秋季）汇编

2017年幼儿园保教工作小结

今岁今宵尽，明年明日催，时光荏苒，转瞬又是新一年。

一学期来，全体教职员工齐心协力，扎实工作、全心全意、认真研讨，取得了一定的成绩。

当然，我们也看到在工作中存在的不足，针对不足，以便今后更好的开展工作。

现将本学期工作小结如下:

一、主要工作与成效

（一）保教工作

1、创设环境，提高孩子各方面的能力。

我园的教师善于抓住每个节日对孩子们进行知识、技能、行为、品质等方面的培养与熏陶，如十月结合“重阳节”开展“孝敬、尊老爱幼”主题活动；九月结合“119消防日”开展“安全教育”教学活动，教师们将教育内容涉及各个领域，贯穿于早谈、饭前、离园前进行日常教育，组织幼儿参观消防大队，模拟演练“消防逃生”、“防震逃生”，培养幼儿良好的安全意识、自我保护意识。

开展一系列的教育活动，如大班段《我是大班小朋友》、《动物世界》等；中班段《幼儿园里真快乐》、《有趣的昆虫》等；小班段《北风吹》、《鞋子嗒嗒响》等等主题活动，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣。

2、提高全园安全意识。

安全工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺利进行的基础。

我园从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节，都积极消除不安全隐患，落实安全措施。

严格执行各项安全制度，强化安全检查、管理，将值班、食堂、食品采购和验收、及大型玩具的巡查等重点安全工作责任到人，杜绝安全事故的发生。

同时还注重结合工作实际，强化职工及幼儿的安全意识，防患于未然。

通过安全工作会议、安全知识培训、层层签定安全协议、健全安全常规检查制度，教职工人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识，掌握一定的安全自救知识，做到发现问题、查找问题、解决问题，真正落实安全教育和管理主体责任三年行动。

各班把安全工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养，提高了幼儿自我保护能力。

切实做好卫生保健工作，预防疾病，确保幼儿健康。

认真细致做好幼儿预防接种工作。

3、落实素质教育，促进幼儿发展。

本学期，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进跨世纪幼儿教育素质教育工程。

积极组织幼儿参加各级各项活动，如参加青阳点“幼儿讲故事”比赛，汪玉婷、汪雨田、张芷岚小朋友获得三等奖；参加街道“金兔拜年”绘画比赛，有八名幼儿入围总决赛，这些活动大大的有效的提高了幼儿的技能技巧，锻炼了幼儿的全面发展。

（二）教研工作

1、注重师资培训

我园坚持把建设一支师德高尚、业务精良、教育思想先进、教育能力强的师资队伍作为幼儿园建设的关键举措。

为提高教师队伍的素质，我园采取“请进来、送出去”的方法，开展各种专业培训，让教师更新观念、不断学习新知识。

在园内先后举办了“教师安全教育讲座”、“教师阳光心态讲座”等，积极参加青阳街道举办的“教师教育教学评价能力比赛”，赵庆彩教师获得二等奖；十月份选派蔡锡惠、曾丹教师到泉州参加上海名师观摩讲座培训；十二月份选派曾丹教师到泉州参加幼儿园业务管理培训。

我园适时抓住机遇，选送骨干教师参加各级各类教学观摩活动，十月份分批选派若干名骨干教师到竹园幼儿园观摩晋江市“教坛新秀”现场教学活动，让教师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法，并在自己的日常教学中自觉地加以运用、创新和发展。

并积极承担起各级各类的公开教学观摩活动，如本学期杨秋兰、赵庆彩教师向青阳街道开放教学观摩活动，龚燕婷教师向青阳点片园开放教学观摩活动，促进了各教师间的相互交流、相互学习与相互提高。

2、开展“下班指导”活动

本学期，业务园长着重抓常态课，每周深入班级查看常规活动质量，检查教师是否准备好教具、学具才上课，教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当，师生配合的协调性如何，是否达到教学目的。

由于经常不定时地突击检查，促使教师认真自觉地去上好每节课，大部分教师都能做到“打有准备的仗”，事先熟悉教材，课前做好充分准备，保证课堂教学的扎实开展。

通过一学期的实施，取得了良好的效果，增强了教师之间的交流与合作，拓宽教学思路。

3、教研效果

（1）教研活动中教师的自评和他评水平有所提高。

观摩与研讨是教师最有效的相互学习的方法。

因而本学期大量的采用了这一方法，从而促进了教师之间的交流及活动质量的提高，教师从中学到了别人的优点，取长补短，开阔思路，形成了良好的研讨气氛。

大家在活动中各抒己见，平等的争论，极大地促进了大家主动的动脑动口，更有利于大家工作的改进和业务水平的提高。

（2）教研成果的实效性有所增加。

教师们的研究始终是在边学习边摸索的状态下进行的。

对于礼仪这一新的课题，我们把它融入到每周的教育教育中去，在平时进行随机教育。

结合节日开展相应的礼仪教育，布置礼仪教育的大环境，每天的礼仪小标兵，让家长、幼儿更直观地感受这样的氛围，也让教师有目的地进行教育研究。

4、目标完成

本学期，在以幼儿发展为本的教育理念指导下，我们结合了我园园本特色，将“角色游戏”及“礼仪”作为园本教研的研究主题。

教研组着重开展了角色游戏的专题研讨，在边学习、边实践、边思考中，教师能够全心的投入其中进行研究，基本上完成了本学期的教育目标。

学期初，教师们先对幼儿的年龄特点进行了更细致的分析，对进行角色游戏时存在的一些问题进行反馈，组织全园教师一起制作角色游戏材料，对角色游戏进行随机听课等等。

礼仪是贯彻在一日生活常规的各个部分，以园长为领头人，有计划地开展了各年龄段的礼仪课题研究，我们把礼仪融入教育教学中，让教师重视幼儿从小养成良好的行为习惯。

5、教研收获

（1）教师对于角色游戏活动的组织幼儿更深入的了解。

“角色游戏”专题将研究的重点放在教师的活动组织与指导过程中。

教师们通过材料的准备——文章学习——课后反馈等方式边研究边尝试。

教师们从材料的准备入手，根据幼儿年龄段的特点进行主题的开展。

利用教研的时间，让教师多学习一些关于角色游戏如何开展、指导的文章，提高教师的理论水平，在课后，教师对游戏中存在的问题进行反馈，共同解决过程中出现的问题，让角色游戏更好的开展。

（2）教师教育教学水平得到了提高。

举行周四听课日，每个教师认真地制定教学计划，认真备课，从老师的活动组织和开展来看，教师个人的教育教学水平有了很大的提高。

课后针对出现的问题进行及时的反思，结合听课老师的建议进行重新整合，运用到下一个活动中去。

不仅如此，我们也积极参与街道组织的观摩活动，吸取别人好的地方运用到平时的教育教学中，及时找到自己的不足之处。

（三）家长与社区工作

1、通过“家教园地”，使家长了解班级动态，丰富家长育儿常识了解班级重大活动、教育教学内容，并帮助他们交流教育子女的经验，灵活利用家教园地中的育儿知识，让家长了解一些疾病的预防与传播、怎样与孩子沟通、怎样教育孩子的方法，促进亲子关系。

2、每学期召开家长会，利用家长问卷调查、家访、家长学校、家园联系册等有效手段，加强了家园联系工作，让家长了解幼儿在园的一日生活，从而指导、促进幼儿园工作的提高。

此外，我们还邀请家长来园观看半日活动，参与“孝敬周——亲子互动”活动中，这不仅给孩子们带来了快乐，也为家长更好地了解孩子的学习生活情况以及幼儿园的教育情况提供了条件，受到了家长的普遍欢迎。

这些活动对密切家园联系，达到教育目的，起到了很好的促进作用。

3、利用家长各个方面的资源，开展更加有趣的活动，我们请家长帮忙收集各种废旧材料，制作一些教玩具让我们的教育教学得到更好的开展，并在节日时请家长帮忙收集一些装饰品，让我们的孩子对节日有更好的认识。

二、存在不足及今后努力方向

1、加强新教师的理论学习及在岗培训工作，提升教学水平和业务技能水平。

2、刚接手的教研组长对这一工作的开展还没有很好的方向，有的时候很盲目，因此还存在着非常多需要学习和改进的地方。

教师的研究意识不够，常常为教研而教研，而不是在工作当中有目的有主题的进行研究。

3、幼儿的各方面习惯养成还应进一步加强，常规教育还需提高。

2017年幼儿园保教工作计划（秋季）

新学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指南》，用《指南》，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕真教育行动计划，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。

一、树立终身学习的理念，提高自身素养

加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。

坚持用新的教育理论指导工作。

自20XX年9月《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以来，各位老师对《指南》逐渐重视，本学期将继续多形式开展《指南》全员培训，深入学习贯彻。

坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。

完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守

举行师德承诺仪式，签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。

作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。

利用庆祝30个教师节之际，开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉OK比赛等系列活动。

营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化

组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。

实现一人学习，众人受益，共同进步。

充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：

好书、经典诵读、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。

推选参加镇幼儿讲故事比赛。

以家校联动推进书香家庭的创建。

通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、读书大王、书香家庭等。

鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。

二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作规范发展

注重落实一日保教规范，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。

严格规范幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。

及时有效地实施保教管理，定期深入一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。

促进幼儿健康成长，切实摆脱重教轻保和小学化的倾向。

重视、体教育，力促幼儿全面素质发展

1.贯彻《纲要》《指南》精神，科学编操，在原有编排的基础上加强队列练习及体能煅练;坚持按计划开展丰富多彩的体育活动，户外活动，注重幼儿体能发展，加强对体育活动指导严禁放羊状态;创新形式举办运动周及迎新运动会。

推行日行一善教育实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。

并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。

强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。

3.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。

本学期依旧设立礼仪小标兵、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。

抓好常规教育，培养幼儿良好习惯

俗话说没有规矩，不成方圆因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下基础。

有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。

并开展段自理能力比赛。

规范文件材料行文格式，根据实际情况科学合理制定各类计划。

每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类计划至网上邻居。

以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。

加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，积极参与安海镇的在线投稿。

总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。

在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。

总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。

在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。

三、重视教育教学研究，加强教研工作的引领性

1.重视教育教学研究，建立健全教研制度，围绕实际问题进行剖析，引导教师进行园本教研。

并优秀教师参与镇幼教学科教研。

扎实推进周四教研日和每听必评两项制度。

3.发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。

4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。

我们期望通过教研能培养新的骨干教师，又能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。

5.科学办园，防止小学化倾向。

本学期注重开展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色游戏，积极为幼儿创设有利条件，完善结构游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放，督促按计划开展活动，定期教研，保证游戏质量。

本学期将开展区域专项评比活动。

四、重视家园联系，实现一致教育

1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。

教师了解幼儿在家情况的同时要主动宣传我们所做的一切，可通过家教园地、QQ、微信、电话、幼儿评估手册等，让家长深入了解我们的工作，达到家园教育的一致。

3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行家园同乐活动等，进一步密切家园联系。

4.充分发挥家长委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使家长们进一步了解我园的工作情况，本学期每班评选2名家委会成员。

5.鼓励家长参与第二届亲子才艺比赛的活动，教师要做好沟通、动源、编排、指导工作。

五、具体工作安排

八月份

1.教职工报到

各班整理清洁园所，进行环境创设。

3.教研活动：

4.早操的编排。

5.根据教委办工作计划，结合本园实际，制定各类工作计划

九月份

1.小班年段进行家访并召开期初家长会

接待新生，安定幼儿情绪。

使期初工作有序，顺利开展

3.各段学习早操

4.开展每周一的升旗仪式，并进行国旗下讲话

5.组织教师参加镇庆教师节活动，各班开展我爱老师庆祝活动，制定好活动方案

6.启动周四教研日和每听必评两项制度

7.教研活动：

《幼儿园保育教育活动常规》、《幼儿园区域活动的设置与指导》

8.推动书香校园建设行动计划实施，开展读书活动。

（完）9.迎接期初工作检查

10.开展以推广普通话，共筑中国梦为主题的第17届推普周。

11.开展中秋节博饼活动

十月份

1.开展园教师卡拉OK比赛，推选参加镇教师卡拉OK比赛。

教研活动：

《指南》引领下的幼儿园体育改革;教师互听课活动。

3.开展国庆节活动，增进幼儿经验，共享节日的快乐。

4.开展重阳节尊老爱幼志愿服务活动。

5.举行纪念孔子诞辰2565周年活动

6.举行幼儿讲故事比赛。

7.填写幼儿发展情况评估。

8.参加镇区域环境创设专题讲座。

9.开展区域创设评比活动

十一月份

1.教研活动：

教师互听课活动。

参加镇幼儿园讲故事比赛。

3.各段开展幼儿自理能力比赛。

4.组织观摩省示范幼儿园开放活动。

5.结合11、9消防日开展应急疏散演练。

6.参加幼儿园区域创设评比活动。

7.组织观摩示范幼儿园开放活动。

8.参加安海教委办第七届德育论坛。

9.迎接期中点园互检活动

10.组织参加晋江市幼儿园自主性游戏观摩研讨活动。

11.观摩公办园新新教师江报展示课评比活动。

1组织全园幼儿秋游。

十二月份

1.筹备迎新运动会。

教研活动：

教师互听课。

3.参加镇幼儿自理能力比赛。

4.筹备第二届亲子才艺比赛。

5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。

工作计划

元月份

1.组织迎新运动会活动，表彰《礼仪小天使》。

举行迎新运动会。

3.填写幼儿发展情况期末测查评估。

4.总结20XX年秋工作，制定20XX年春季工作计划。

5.全园召开期末家长会。

6.各类资料的整理与归档

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