最新积极心理学期末考试第五次模拟练习.docx

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最新积极心理学期末考试第五次模拟练习

最新积极心理学期末考试第五次模拟练习

一、单选题(每小题2分,共60分).

1.

下列属于消极的文化心理倾向的是(  ).

A.

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.

B.

行行重行行,与君生别离.相去万余里,各在天一涯;道路阻且长,会面安可知!

C.

毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.

D.

天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

B

正确答案:

B

教师评语:

--

2.

佛教遁世观念在汉文化中相当普遍,原因很多,但当今这种观念的泛滥,与()的著名与普及不无关系.

A.

《西游记》

B.

《红楼梦》

C.

《三国演义》

D.

《水浒传》

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

B

正确答案:

B

教师评语:

--

3.

个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高,而坏的事情发生在他人身上的概率更高,这种现象被称为_______.

A.

风险的悲观偏差

B.

从众心理

C.

概率估计

D.

风险的乐观偏差

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

D

正确答案:

D

教师评语:

--

4.

感觉精力枯竭是哪种压力信号?

A.

生理信号

B.

情绪信号

C.

思想信号

D.

行为信号

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

B

正确答案:

B

教师评语:

--

5.

根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说,与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型____.

A.

多血质

B.

胆汁质

C.

抑郁质

D.

粘液质

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

6.

性心理和性行为具有( )

A.

排他性

B.

互利性

C.

互惠性

D.

道德性

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

7.

人格四个特性中,最能反映人格是否健康的特征是_____.

A.

独特性

B.

稳定性

C.

统整性

D.

功能性

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

C

正确答案:

C

教师评语:

--

8.

前景理论的提出者是(  ).

A.

泰勒

B.

西蒙

C.

卡尼曼

D.

梅约

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

C

正确答案:

C

教师评语:

--

9.

遗忘进程是________.

A.

先快后慢

B.

先慢后快

C.

毫无规律

D.

均衡发展

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

10.

价值观的特点不包括以下哪一项?

A.

历史性

B.

多样性

C.

客观性

D.

持久性

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

C

正确答案:

C

教师评语:

--

11.

将性格区分为内向和外向型的心理学家是.

A.

弗洛伊德

B.

弗洛姆

C.

荣格

D.

阿德勒

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

C

正确答案:

C

教师评语:

--

12.

下列属于积极的取向的是:

().

A.

人不为己,天诛地灭

B.

生命没有意义,生即是死

C.

人活着就是受罪

D.

生命不息,奋斗不止

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

D

正确答案:

D

教师评语:

--

13.

对已经发生但又不能接受的不愉快事件,认为根本没发生过,以逃避心理上的痛苦,这种心理防御机制是

( )

A.

否认

B.

压抑

C.

投射

D.

合理化

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

14.

对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情,强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验_________幸福观的体现.

A.

社会取向

B.

个人取向

C.

积极取向

D.

消极取向

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

15.

顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于:

().

A.

人的认识发展进程

B.

人的追求目标

C.

人的现实社会境遇

D.

人的生命周期规律

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

C

正确答案:

C

教师评语:

--

16.

根据洛萨达模型,积极情绪与消极情绪的临界点一般为()

A.

2:

1

B.

4:

1

C.

3:

2

D.

3:

1

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

D

正确答案:

D

教师评语:

--

17.

根据(  )可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、 浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类.

A.

言语和思维的同步性

B.

言语的内涵

C.

思维的质量

D.

话题的深入

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

B

正确答案:

B

教师评语:

--

18.

下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同?

(  )

A.

善于捕捉生活美的人

B.

追求理想主义和完美主义的人

C.

具有乐观人格的人

D.

合理运用情绪记忆、善待自己智力的人

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

B

正确答案:

B

教师评语:

--

19.

“少壮不努力,老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑?

(  ).

A.

选择逻辑

B.

人格逻辑

C.

行为方式逻辑

D.

时间逻辑

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

D

正确答案:

D

教师评语:

--

20.

三希堂,是乾隆皇帝的书房,原名温室,后改为三希堂.原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品,以下不属于“三希堂”由来的作品是(  ).

A.

王殉的《伯远帖》

B.

王羲之的《快雪时晴帖》

C.

王羲之的《兰亭集序》

D.

王献之的《中秋帖》

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

C

正确答案:

C

教师评语:

--

二、多选题 (共 40.00 分)

1.

我们为什么需要良好的人际关系.

A.

群体生存的需要

B.

获得群体归属感

C.

获得成就感

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABC

正确答案:

ABC

教师评语:

--

2.

关于人类的性行为,下列说法正确的是()

A.

性是人类的本能之一

B.

性的构成要素众多

C.

性行为受神经、内分泌的系统调节

D.

性器官及其他器官相互协同的有序生理过程

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABCD

正确答案:

ABCD

教师评语:

--

3.

马斯洛认为人的需要包括______.

A.

生理需要

B.

安全需要

C.

归属与爱的需要

D.

尊重的需要

E.

自我实现的需要

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABCDE

正确答案:

ABCDE

教师评语:

--

4.

人格的心理特征包括_________、_________和能力.

A.

​兴趣

B.

气质

C.

动机

D.

性格

满分:

2.00分

得分:

0 分

你的答案:

AD

正确答案:

BD

教师评语:

--

5.

心理生理学流派认为,心身疾病的发生主要通过以下途径()

A.

心理--神经中介途径

B.

心理--神经--内分泌途径

C.

心理--神经--免疫学途径

D.

自身调节途径

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABC

正确答案:

ABC

教师评语:

--

6.

积极关心对方的方式有( )

A.

关心重视细节;

B.

轮流说话;

C.

多聆听勿给与多余的建议;

D.

积极支持对方.

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABCD

正确答案:

ABCD

教师评语:

--

7.

认识自己,指的是认识自己的:

A.

兴趣

B.

星座

C.

性格

D.

能力

E.

价值观

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ACDE

正确答案:

ACDE

教师评语:

--

8.

马斯洛需要层次理论包含以下层次:

生理需要、______________、归属与爱的需要、尊重的需要、________________.

A.

心理需要

B.

安全需要

C.

成就需要

D.

自我实现需要

满分:

2.00分

得分:

0 分

你的答案:

AB

正确答案:

BD

教师评语:

--

9.

职业规划的意义在于:

A.

对内找到自己快乐的来源

B.

更好的扬长避短,获得自信心

C.

促进自我实现

D.

适应环境;创建和谐的人际关系

E.

最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时,让自己活得更加幸福

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABCDE

正确答案:

ABCDE

教师评语:

--

10.

弗洛伊德认为人格分为_______.

A.

自我

B.

本我

C.

主我

D.

超我

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABD

正确答案:

ABD

教师评语:

--

11.

下列属于经典心身疾病的是()

A.

溃疡病

B.

甲状腺机能亢进

C.

类风湿关节炎

D.

支气管哮喘

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABCD

正确答案:

ABCD

教师评语:

--

12.

可以通过哪些信号来察觉压力水平?

A.

生理信号

B.

情绪信号

C.

思想信号

D.

行为信号

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABCD

正确答案:

ABCD

教师评语:

--

13.

较快乐的人().

A.

乐观

B.

能从负面的事情中找到正面的意义

C.

有幽默感

D.

悦纳自己,健康地接纳不完美但独特的自己

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABCD

正确答案:

ABCD

教师评语:

--

14.

下列哪些属于积极情绪()

A.

多想想你目前拥有的幸福,每个人都拥有很多幸福,不要回忆过去的不幸,所有的人多少都有不幸

B.

我现在的抑郁、焦虑、失败都是因为童年遭受了不幸

C.

我要满意地对待过去,幸福地感受现在,乐观地面对未来

D.

多用感恩、宽恕和遗忘对待过去发生的事情

E.

关注当下,体验当前的幸福

满分:

2.00分

得分:

0 分

你的答案:

ABCDE

正确答案:

ACDE

教师评语:

--

15.

Hofstede通过长期的研究和大范围、跨国度的研究,把文化价值观包括_________.

A.

权力距离

B.

不确定性规避

C.

集体主义-个人主义

D.

男性化-女性化

E.

长期倾向-短期倾向

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABCDE

正确答案:

ABCDE

教师评语:

--

16.

罗杰斯把自我概念划分为两个部分:

   ____和____.

A.

实际自我

B.

理想自我

C.

善良的自我

D.

邪恶的自我

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

AB

正确答案:

AB

教师评语:

--

17.

关于正常的性欲望满足,下列说法正确的是()

A.

可以通过自身性行为满足

B.

指向的应该是成年人

C.

指向的应该是异性

D.

应该通过性行为来满足

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABCD

正确答案:

ABCD

教师评语:

--

18.

结合现实生活中,下列哪些是实现积极自我的方法?

A.

认识自己

B.

悦纳自己

C.

完善自己

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABC

正确答案:

ABC

教师评语:

--

19.

斯滕博格爱情有哪些要素?

A.

激情

B.

亲密

C.

承诺

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

ABC

正确答案:

ABC

教师评语:

--

20.

父母在教育孩子时,(    )非常重要

A.

温情

B.

打骂

C.

坚持

D.

充分的尊重孩子的需求

满分:

2.00分

得分:

2.00 分

你的答案:

AC

正确答案:

AC

教师评语:

--

三、判断题 (共 20.00 分)

1.

弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

2.

自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

3.

 建立关系的双方都应该有一个积极的自我为基础,一旦这个基础被破坏,那么良好的人际关系也是难以建立或持久的.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

4.

神经学家TaliSharot致力于研究人类的乐观偏好,他发现80%的人们都会高估生活中好事发生的几率.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

5.

 抑郁质是有缺陷的,所以抑郁质的人需要在日常生活里努力改造自己的气质. 

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

B

正确答案:

B

教师评语:

--

6.

情绪的踢猫效应是指的人的情绪会传染.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

7.

人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

B

正确答案:

B

教师评语:

--

8.

对自我的深入认识是形成积极人际关系的基础性.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

9.

人在顺境的时候,易过于自信;而在逆境的时候,易过于自卑.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

10.

不同发展阶段的个体性的需求也是不同的.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

11.

根据帕森斯的特质因素理论(Trait-FactorTheory),好工作就是适合自己的、人职匹配的工作.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

12.

人的独特性是人际关系的生物学基础.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

B

正确答案:

B

教师评语:

--

13.

文化道德、法律等因素对人类的性活动具有塑造、调节作用.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

14.

进化心理学认为恋爱进而繁衍下一代,这是人类生存与发展的基本动力.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

15.

找到职业的标志性优势(signaturestrength),选择一份可以实践个人标志性优势的工作,增强工作中的幸福感,能够让你工作的更快乐.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

16.

心、身的内涵虽有不同,但两者之间的关系极为密切,心身是统一的.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

17.

职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上,为我们指明方向.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

18.

越大声及愤怒的表达自己的需求,配偶能听得进去的可能性越大.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

B

正确答案:

B

教师评语:

--

19.

人们在遭遇挫折压力时往往会出现攻击行为.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

20.

狭义的学习特指人类的学习,尤其是学生在学校里的学习.

A.

正确

B.

错误

满分:

1.00分

得分:

1.00 分

你的答案:

A

正确答案:

A

教师评语:

--

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