统计结论.docx

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统计结论

题统计显示，绝大多数志愿者是以增加个人经历、关心弱势群体和实现自我价值为目的的，在动机上是积极的。

根据第五题结果，志愿者大多数认为志愿服务要有一定的培训和能力。

从中可知，社会的发展使不同阶层的弱势群体需求不同。

这对志愿者的能力有构成一定的挑战，这恰好说明要更好的服务人民必须更好的提升自己。

第六题显示绝大多数人认为与人为善，施助于人是快乐的。

这与第四题相吻合，可见在积极的目的下去帮助别人，其内心必有所乐。

第四和六题反映现今的志愿者一定品格上的升华与价值的觉悟。

第七题结果显示，参加志愿者最大障碍：

没有时间、没有合适的项目与没有人组织。

这倒不是在找借口。

客观上，财经大学课程设置较为充足，学生空余时间也需要身心休息。

主观上，每个人的能力不同，爱好和擅长也不尽相同，未能适应每一个项目。

最后，要有组织性、有效率以及有程序与规划的活动大多数局限在社团协会中，个人的影响力不足以组织这种志愿者活动，渠道单一化也是一个问题。

第八题显示，目前志愿者服务状态仍有不足，主要体现在参与人群少和渠道不足，这主要由第七题的障碍引起的；缺少各方面支持，现实的说，在精神支持与物质援助方面，外界仍有不够热情。

收到的社会效果不大，一般说来，每当组织发起便能引起积极响应，而平素志愿热潮仍然不够。

以上是本调查的一般性结论，然而调查中对象的代表性以及接受调查者的诚实性仍然是调查所存在的局限性。

首先，大家进入大学以来，大多参加了各式各样的志愿服务活动，但大都是通过学生会及一些社团组织，或偶然遇到相关部门在做宣传才得以参加的，很少有人自发去了解，这正是我们的欠缺之处。

值得欣慰的是，志愿者们都能本着积极乐观的心态，试图在帮助他人的过程中提升自己，且获得付出后所得的纯粹的快乐，但此次调查，我们也发现了些存在的问题，例如，大学生的时间安排问题，志愿服务活动的平台提供也存在不足，希望大家多从主观入手，合理规划自己的生活，多参加志愿服务活动，让志愿者团队话，焕发出新的光彩！

传承了中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德。

可见,志愿者服务活动是动员和组织青年参加精神文明建设、提高自身素质的有效载体，开展好此项活动意义重大。

志愿者的价值感还得不到充分的满足。

比如，他们会无事可做、觉得浪费时间；感觉自己招之即来、挥之即去，得不到应有的尊重。

此前，上海映绿公益事业发展中心发布一项调查也显示，难以在志愿活动中找到价值感，是一些志愿者流失的关键因素。

随着志愿者队伍壮大，志愿服务项目也需要创新，改变志愿服务“扫大街、看老人、做表演”的低水平徘徊状况。

有些志愿者则被误解是“出风头”、“博取名利”、“作秀”和吸引社会关注。

被称为“最牛志愿者”、坚守北川灾区2年的张华强就被质疑“想出名”。

另外一些志愿者认为自己被当做“廉价劳动力”、“免费劳动力”。

一些志愿活动让志愿者身心疲惫。

有些人片面的认为从事志愿工作是慈善为怀、乐善好施的表现，把志愿者看成了一种单方面的施予；认为志愿工作只是为了减轻专职人员的工作负担，把志愿者当成了廉价劳动力；认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人，才有资格或才会参与志愿工作。

其实，每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。

参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。

在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展、精神和心灵得到满足，因此，参与志愿工作既是“助人”亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。

参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。

志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。

对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义

1、是奉献社会。

志愿者通过参与志愿工作，有机会喂社会出力，尽一份公民责任和义务。

 2、是丰富生活体验。

志愿者利用 闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人与事，加深对社会的认识，对这志愿者自身的成长和提高是十分有益的。

3、是提供学习的机会。

志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己组织及领导能力。

学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：

1、是传递爱心，传播文明。

志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上。

最终会汇聚成一股强大的社会暖流； 

2、是有助于建立和谐社会。

志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的降温和关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐； 

3、是促进社会进步。

社会的进步需要全社会的共同参与和努力。

志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列来，对促进社会进步有一点的积极作用对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：

   1、是接受个性化服务。

志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务人性化，个性化及全面化的功能，从而令服务对象受益。

   2、是帮助融入社会，增强归属感。

通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务是的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信。

青年志愿者活动总结

（一）

　　为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会新风，根据县青字[2008]5号文件精神，结合我校实际，“三·五”期间我校全面开展了青年志愿者活动，现将活动情况总结如下。

　　一、做法和经验

　　1、加强组织领导，大力作好宣传，是成功开展活动的保证

　　在“三·五”青年志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。

同时，为了使活动取得预期的效果，团委会采取了目标考核制度，对活动开展好的组织和个人进行了奖励。

　　要想使活动取得较好的效果，必须认真搞好宣传工作。

为此，我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目，营造了活动氛团，使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。

　　2、结合实际情况，确定活动项目及方法，是活动取得实效的前提

　　根据县青字（2008）5号文件精神，我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。

　　①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并提供服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。

　　②在开展爱心助学活动时，我们先选取一部分帮扶救助对象，然后通过广播、板报和倡义书等形式，激发学生献爱心的热情，用一颗善良的心去帮助身边困难的人。

　　③在上街清理卫生时，我们先用图片展览的形式，反映集市中一些“脏、乱、差”,然后通过集合演讲，使学生乐意去参加此项活动。

　　④根据校园特点，在“一帮一”志愿者活动中，我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。

各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。

　　同时，我们还以此为契机，结合“三·八”妇女节，开展了“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日。

　　通过这些活动的开展，调动了学生主动帮助别人的积极性，受到学校、社会和学生家长的好评。

　　二、存在的不足

　　1、由于刚刚开学，工作比较繁忙，加上团委换届，团委会部分工作人员对业务不很熟悉，导致在组织部分活动时，由于准备不充分，出现了活动效果不十分明显，甚至有走过场等现象。

　　2、由于部分团员对自身认识不足，参与活动时不够积极。

　　3、没有注重资料的收集。

　　三、下步打算

　　1、加强业务指导，使刚参加团委会的工作人员尽快熟悉业务；

　　2、以活动和团校为平台，加强教育培训力度，帮助广大青少年树立正确的人生观和价值观。

　　3、按照团委工作计划，认真开展好每一次活动。

　　4、加强对志愿者服务工作的监督，确保志愿者活动取得实效。

　　5、做好资料的收集整理工作。

　　杨柳中学团委会

　　二O一四年三月二十日

调查总结

我们小组在对“志愿者活动体验”主题调查中，向校内同学发放了200分左右的调查问卷，内容包括对志愿者活动的认识，参与体验，期待等，得到同学们的配合。

调查结果如下

1性别A男B女

2参加过哪些志愿者活动？

3什么时间参加志愿者活动？

4参加志愿者活动目的

A增加社会经历积累社会经验B关心服务弱势群体，服务社会

C发挥才能潜力实现自我价值D跟风或者被人拉去的

5参加志愿活动是否需要专业知识？

A必须有专业知识和能力B不必有专业知识，但可以培训

C不必有专业知识也不用培训D不清楚

6参与过程中的心里感受

A服务他人总是快乐的B大多数时候是快乐的

C容易感到疲惫迷茫D感受复杂，说不清

7参与志愿者活动的最大障碍

A没有时间B没有合适服务项目

C缺少组织者D担心受到意外伤害

E得不到旁人理解

8对志愿者活动的评价

A参与人群太小B参与渠道不够便捷

C缺少各方面支持D了解和理解的人不多

E志愿者服务质量不高F收到社会效益不大