主题班会体育运动.docx
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主题班会体育运动
主题班会体育运动
主题班会体育运动
一、主题确定:
“教育里没有了体育,教育就不完全。
”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动,提高体育锻炼意识,增强学生体质,同时磁灶镇小学生“我运动、我快乐、我健康”迎奥运阳光体育运动成果展示现场活动将在我校举行,特通过“我与阳光体育”主题班会,使学生学习了解阳光体育活动的有关知识,理解阳光体育的重要意义,体验体育活动的快乐和兴趣,激发学生热爱体育运动的情感。
引导学生参与体育的各项活动,全面提高自己的体能素质和体育技能。
为一个健康的体魄奠定扎实的基础。
二、活动目标:
1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
育锻炼的意识
8、体育知识小测验(20个体育知识小测验)
9、学生代表总结发言
10、请大家合唱:
《阳光体育之歌》
四、活动过程:
(一)、队会仪式:
1、全体起立,各小队整队报告人数。
2、出旗、敬礼、礼毕。
3、唱中国少年先锋队队歌。
4、全体队员就座。
5、中队长讲话。
(二)活动流程:
主持人男:
我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女:
中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男:
在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。
女:
体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。
男:
体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女:
体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合:
体育运动就在我们的身边。
主题班会——我与阳光体育现在开始!
请欣赏吴思妮同学的演讲《阳光体育是什么》。
(吴思妮同学演讲《阳光体育是什么》。
)
男:
谢谢吴思妮同学给我们带来的精彩演讲。
女:
是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子
男:
只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。
女:
我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。
合:
一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。
男:
体育运动可以给人带来健康的体魄。
女:
体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男:
下面进行阳光体育健美操表演,全体起立,按照体操队形排列,练习阳光体育健美操
(全班《阳光体育之歌》音乐声中进行阳光体育健美操练习)
女:
现在进行一分钟跳绳计时比赛
男:
请观看《阳光体育》录像
女:
关于坚持体育锻炼的故事很多,但带给我们的故事都富有很大的魅力。
男:
现代的体育名将也数不胜数,他们给我们的带来的是自信。
女:
让我们大家一起来,做一个坚持体育锻炼的人。
请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。
男:
舞蹈是优美的,但它给我们的思考是深远的。
女:
运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。
男:
同学们,残运会想必大家都知道,一个残疾的人,他还知道坚持锻炼,坚持站起来?
他们付出的比我们不知要多多少。
可他们却做到了,而我们呢……?
女:
下面让我们来欣赏由陈文浩、吴金光、吴金达、陈少伟、王玉中表演的小品《不参加体育锻炼会怎样》。
男:
多么感人的小品啊!
相信你们一定有许多感触?
(讨论:
学生发表对小品中现象的看法。
)
女:
请听杨罗英同学介绍世界短跑冠军刘翔的体育锻炼生涯。
(活动前收集资料。
)
男:
在前一届奥运会中,刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物,人们都高呼着他的名字“刘翔”。
他成为中国人的骄傲,成为亚洲人的骄傲,但他的成功,你可知道他的付出。
女:
让我们把视线移到我们的班级,你觉得谁是我们班的体育名将。
男:
为什么是他?
(找同学发表自己的看法或观点,并让该生说说自己的做法与从中的感受。
)
女:
接下来听听同学们说说你将准备怎样做?
(学生自由发言。
)
男:
下面请各位同学制定自己一份一周中体育运动的计划。
(以书面的形式上交。
)
女:
同学们,你想知道自己对体育知识了解有多少吗?
让我们来进行体育小知识测验吧。
(各中队抽一名队员参加,测验利用口头抢答进行。
)
合:
经过紧张的抢答测试,第二中队获胜,下面为获胜队及最佳手抄报作品,“我与阳光体育”口号最佳设计者颁奖,大家以热烈的掌声表示祝贺。
男:
我们的班队活动即将结束,请罗笑同学为今天的班队活动作总结发言。
(吕冰蕊同学总结发言,发言稿略。
)
女:
同学们,未来属于我们的,我们站在新世纪的起跑线上,让我们一起行动,参与到阳光体育中去吧!
男:
同学们,只有一个身体健康的人,才有拼搏、奋发上进的精神,才能真正成为社会的接班人。
合:
我们坚信,运动会给我们带来美好的明天!
请同学们齐唱《阳光体育之歌》。
(在音乐声中主持人宣布班会结束。
)
(三)辅导员讲话
“教育里没有了体育,教育就不完全。
”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。
对于申奥成功的中国来说,让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根,离不开各项体育运动的开展。
目前,阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展,数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体。
重视体育、强健体魄的号角已经吹响。
国家决心用3年时间,使85%以上的学校全面实施《学生体质健康标准》;使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时,掌握至少两项日常锻炼的体育技能。
从此,阳光体育以国家意志的形式,强势进入公众视野,阳光体育运动“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号,唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。
预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩
(四)、全体起立,呼号。
(五)、出旗、敬礼、奏乐。
(六)、活动结束
主题班会小结
“金色的阳光召唤我,它也召唤你,我们奔向操场去,一起炼身体,欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜……”这脍炙人口的“阳光体育”之歌是千万青少年投入健身大潮的写真,也是我们磁灶中心小学“阳光体育”活动的剪影。
一、通过主题班会让“阳光体育,健康人生”的理念走进每个师生心中,让“强身健体”成为大家的自觉行为,积极营造“阳光体育,健康人生”的舆论氛围,让“阳光体育”走进每个人的心中,每个师生都确立了“健康第一”的思想。
“炼强健体魄,做阳光少年”、“拥有健康,掌握未来”、“快乐运动,幸福一生”等口号喊出了学生内心的真情。
“我自信、我运动、我快乐”阳光体育活动展示了师生积极参与阳光体育的精神风貌,点燃的是每个师生“运动”的激情。
二、“阳光体育”让每个活动都充满激情和魅力,让每个师生在活动中心灵得以陶冶 教育家蔡元培先生说过:
“完全人格,首为体育”。
“阳光体育”不仅让我们强身健体,还带给我们高尚情操、民族精神的培养,意志的磨炼,智慧的启迪和未来美丽人生的憧憬。
三、“教育里没有了体育,教育就不完全。
”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。
对于申奥成功的中国来说,让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根,离不开各项体育运动的开展。
目前,阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展,数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体。
四、阳光体育以国家意志形式确立
重视体育、强健体魄的号角已经吹响。
国家决心用3年时间,使85%以上的学校全面实施《学生体质健康标准》;使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时,掌握至少两项日常锻炼的体育技能。
从此,阳光体育以国家意志的形式,强势进入公众视野,阳光体育运动“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号,唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。
五、阳光体育给青少年阳光未来
阳光体育传递的不仅是运动方式,而且是一种生活理念。
看着孩子们在操场上嬉戏,充分地享受着运动带来的快乐,教师和家长脸上也露出了欣慰的笑容。
阳光体育不仅能增强学生的体质,还使学生们通过活动增进彼此了解,学会和谐相处,让学生拥有了充满阳光的心理。
通过班队会,“生命在于运动”的真谛更深入人心,广大学生正以火热的激情投入到强身健体的潮流中来。
阳光体育运动,为中国带来健康自信的新一代,许中国青少年一个充满阳光的未来。
学生的课外文体活动,不仅仅是运动的舞台,也是弘扬体育文化的舞台,更是师生精神的家园、成长的乐园。
相信在大家的共同努力下,我们一定会把阳光体育办得更好,为学生一生的幸福奠好基。