辽宁省抚顺市五年级下册语文期中模拟试题苏教版.docx

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辽宁省抚顺市五年级下册语文期中模拟试题苏教版

辽宁省抚顺市五年级下册语文-期中模拟试题苏教版

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础竞技——我敢练一练（37分）（共7题；共37分）

1.（2分）填空。

（1）

“足”的笔顺是________，第五笔是________。

（2）

“声”是________结构的字，笔顺是________。

（3）

“身”的笔顺是________，读音是________。

（4）

“跑”是________结构的字，部首是________。

2.（9分）我会在括号里填上恰当的词语。

________的天空    ________的白兔

________的稻子    ________的棉花

________的高粱    ________的草地

3.（3分）比一比，再组成词语。

晰________   滩________   辩________   绍________   陷________

析________   摊________   辨________   招________   焰________

4.（7分）补充词语

万籁________寂   ________华热闹   寒风________________

险________陡峭   金风送________   风________日________

人烟________少   赤日________________   ________紫嫣红

5.（2分）下面这些词语是什么意思？

请你为它们找朋友，搭配起来。

莞尔一笑________

A．形容微笑

花团锦簇________

B．意味深长，值得仔细体会琢磨。

应接不暇________

C．形容五彩缤纷、十分华丽的形象。

耐人寻味________

D．一路上风景优美，看不过来。

6.（5分）将下列陈述句改成反问句

①我看见过波澜壮阔的大海。

②桂林的山真奇呀。

7.（9分）读下面的句子，根据你的理解，选择正确的答案。

（1）要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。

它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

①这段话运用了________手法。

A．比喻   B．拟人

②这样写让我们感受到________。

A．白公鹅的傲慢。

B．作者对鹅的欣赏和喜爱。

C．白公鹅的霸道。

（2）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

①这个比喻句，用________来比喻________。

A.净角出场    B.鹅的步调

C.鹅的步调    D.净角出场

②这句话的意思________。

A．显示了鹅的老爷派头。

B．不仅写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。

二、快乐阅读——我会读一读（33分）（共3题；共33分）

8.（10.0分）阅读《梅花魂》完成练习。

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

我打开一看，原来是那幅墨（mò mù）梅，就说：

“外公，这不是您最宝贵的画吗？

”

“是啊，莺儿，你要好好保存！

这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们______历经多少磨难，______受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人______在怎样的境（jìng  jìn）遇里，______有梅花的秉（bǐng  bǐn）性才好。

”

（1）选择文中括号内正确的读音。

墨________（mò mù）梅    境________（jìng  jìn）遇    秉________（bǐng  bǐn）性

（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。

他们________历经多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人________在怎样的境遇里，________有梅花的秉性才好。

”

（3）梅花的秉性是怎么样的？

用横线画出文中描写梅花秉性的句子。

（4）文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么？

9.（13.0分）阅读短文，回答问题。

飞人——刘翔

小时候的刘翔是个顽皮的男孩，“胆子大”是很多人对他的评价。

正是因为看到他比别的孩子更顽皮，家长才把他送到少年体校。

体校的道路走得并不很顺利，他几乎决定放弃，但一件事情改变了年少的刘翔的决定。

他七八岁的时候，他的爷爷已经70岁了，此前老人家是不会骑自行车的，但70岁那年突然就想学，而且学会了，老人说自己学会了去哪儿都方便。

刘翔就想，爷爷70岁都能学会骑自行车，自己为什么要放弃呢？

现在回想起来，刘翔还在感叹，如果没有爷爷这个行动的刺激，也许就没有现在的他了。

开始的时候，刘翔练的是跳高，他很自信地说：

“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。

”他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了，的确是一个很不错的跳高人才。

但是就是那一年，他现在的跨栏教练孙海平看上他了。

用孙海平的话说，跨栏选手需要胆量，很多人看到1米多高的栏横在眼前就不敢过，而刘翔有这样的胆量，再就是从他练跳高看，他的速度和爆发力很好。

2000年11月，法国里昂的一次室内田径大奖赛，6名选手进入60米栏的决赛，刘翔站在第五道，其中有3个美国选手，他旁边的第六道也是一名美国选手。

发令枪响过了，没想到第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了，刘翔则是第三个冲过终点，这样的兴奋仅保存了2秒钟，裁判和大屏幕宣布：

第五道中国刘翔没有成绩。

怎么会这样呢？

刘翔和他的教练感到很气愤，就去找裁判理论。

原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了，因为在他们看来，中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的。

那是一次没有电视转播的比赛，幸好刘翔的教练用自己的微型摄像机将全部过程拍下来，这是孙海平的习惯，刘翔的每一次比赛他都会用摄像机拍下来，而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据，录像十分清楚地显示，中国刘翔第三。

终于还了刘翔一个清白，也给国际田径界的裁判提了个醒：

中国人是可以在短距离的项目上有所作为的。

正是这样的一次偶然事故，给了刘翔师徒很大的刺激，也让他们的训练更加有了动力。

真正让世界知道刘翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次国际田联大奖赛。

19岁的他跑出了13秒12的个人最好成绩，并打破了美国人保持了24年之久的世界青年纪录和中国人李彤保持了8年的亚洲纪录。

真正让世界瞩目刘翔的是2004年雅典奥运会他一举夺得奥运金牌并打破奥运会纪录、平了世界纪录。

刘翔成了中国人的骄傲，更是亚洲人的骄傲。

当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着下一个目标努力着。

（1）

选词填空。

自信       信心      信念        诚信

①刘翔对夺冠满怀________。

②他很________地说：

“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。

”

③人与人之间应多一些________，少一些犯忌。

④他坚定了必胜的________。

（2）

刘翔在少年体校立足并坚持训练，对他触动最大的是谁？

为什么？

（3）

文中叙述了刘翔的哪几件事？

详写了哪件事？

这件事对刘翔产生了怎样的影响？

（4）

对“当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着一下个目标努力着”这句话理解正确的是（）

A.成功没有终点，鲜花和掌声只代表过去，想获得更大的成功，就应该继续跋涉。

B.鲜花和掌声是对成绩的肯定，没有鲜花和掌声，努力的劲头就不足。

C.鲜花和掌声已经证明了成功，刘翔累了，他想休息一下。

（5）

请你想象一下刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中夺冠的情景，用比喻或夸张的修辞手法写一句话。

10.（10.0分）课外阅读我能行。

最后的时刻

赵一曼再次落入敌人的魔爪。

她被押回哈尔滨伪警务厅。

敌人再次施用酷刑,逼她招供。

当然,这不过是枉费心机。

一个月过去了,他们什么也没有得到。

敌人泄了气________决定杀害她________八月初________他们把赵一曼押到珠河县________要在她从事抗日斗争的地方处死她________

赵一曼知道最后的时刻到了。

她坐在押送的火车上,望着窗外,心里惦念着祖国的命运,惦念着战友,也惦念着救她逃走的董宪勋。

她还不知道,董宪勋已经在重刑下牺牲,韩勇义也被判了一年徒刑。

两位青年虽然在刚走上正义之路的时候遭到了挫折,但是他们是勇敢的,不愧为中华民族的好儿女。

赵一曼又想起自己的儿子,就要了纸笔,给儿子写下了遗书。

车到珠河县,赵一曼被绑在车上,押到小北门。

“你还有什么话说吗?

”

赵一曼抬起头,对周围的群众大声说:

“为抗日而死是光荣的!

乡亲们——”

“住口!

”敌人慌了,连忙把她拉下车。

“打倒日本帝国主义!

”赵一曼使劲呼喊道。

敌人的枪响了。

抗日女英雄赵一曼倒下了。

她短暂的一生,闪烁着光彩。

她的名字和事迹将永远铭记在中国人民的心中。

（1）在文中的“________”内加上标点符号。

（2）短文是按照________顺序写的。

（3）画横线的句子运用了________的修辞手法,说明了赵一曼是一个________的人。

（4）“她短暂的一生，闪烁着光彩。

”你是怎样理解这句话的?

（5）读完短文,你有什么感想?

三、口语交际——我能说一说（5分）（共1题；共5分）

11.（5.0分）阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》的封面示意图，然后回答问题。

（1）判断题

①这本绘本的书名是《大脚丫跳芭蕾》。

②这本书的翻译者是美国人埃米·扬。

③这本书的文字和图画创作者是柯倩华。

（2）选一选。

（填序号）

Ⅰ从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中主人公很喜欢________

①弹钢琴。

   ②跳芭蕾。

Ⅱ仔细观察画面上的女孩，你会发现她的脚________

①很小很小。

   ②很大很大。

四、习作——我要写一写（25分）（共1题；共25分）

12.（25分）在你成长的过程中，肯定碰到过你误会了别人或别人误会了你，请选择其中的一件事具体地写下来，做到语句通顺，写出真实感受，题目自拟。

参考答案

一、基础竞技——我敢练一练（37分）（共7题；共37分）

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

二、快乐阅读——我会读一读（33分）（共3题；共33分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

三、口语交际——我能说一说（5分）（共1题；共5分）

11-1、

11-2、

四、习作——我要写一写（25分）（共1题；共25分）

12-1、