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大学生万圣节活动策划范文5篇

  a;万圣节是西方国家的传统节日,为了了解西方国家的文化习俗,学校举办了一场精彩的万圣节主题活动。

  万圣节活动策划范文

  一、时间:

__年_月_日18:

00~21:

00历时约2个小时

  二、地点:

__

  三、举办机构:

__

  四、与会人员:

各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与主持人:

嘉宾:

舍宾团成员两名舞灵街舞社

  五、会场布置:

主要道具

  1、七彩气球彩纸彩灯

  2、社团标幅电影海报

  3、面具布娃娃万圣节南瓜嘴脸卡纸

  4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚

  5、手提电脑音箱话筒会场布置

  1、入口1入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报2门口悬挂黑白鬼娃娃各一个,中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸

  2、会场内1墙壁上有间隔的挂满七彩气球2天花板上的日光灯上缠有各色彩纸3会场正前方的墙壁上挂有社团标幅4会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报5会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱6会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯

  六、舞会流程开场热场街舞过渡主持人介绍万圣节又来及特点浪漫上演王子和公主的故事恐怖Cosplay小鬼上台拆散王子和公主,与会人员抓鬼过渡音乐起气氛缓和,组织人员做传纸杯游戏狂欢与会人员爆气球,快节奏音乐起,主持人宣布进入狂欢主题,大家尽情狂舞,后陆续上演交谊舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后进入第二轮狂欢乱舞结束主持人致束词,献上祝福,舞会结束,散场

  七、清扫会场撤海报,收面具,收横幅,撤彩灯收电脑,抬送音箱与椅子与暖瓶清扫会场地面

  八、组织机构人员散场,舞会圆满结束万圣节活动策划范文

  一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如

  果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热度地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

  二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。

每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

  三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离

  四、活动宗旨弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

  五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。

  校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。

举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争认识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

  六、活动时间和地点2021年10月30日在运动场举行

  七、活动开展1)视频展示。

  以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。

简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)准备舞台秀。

  由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。

如:

幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。

  3)鬼话连篇。

  主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

  4)游戏比赛。

  赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。

游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

  游戏规则:

①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

  ②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

  ③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。

附:

问题的具体内容可以包括其他文化节。

  游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。

并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……5)唱歌秀由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。

具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

  6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜

  的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

  7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

  8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

  附:

活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

  八、活动进程19:

00-19:

30同学进场时间19:

30-19:

50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动19:

50-20:

20万圣节视频展示20:

00-20:

15服装秀20:

20-20:

35鬼话连篇20:

35-21:

35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间21:

40-21:

50歌唱秀21:

50-22:

00小品秀22:

00-22:

20留影时间22:

20-22:

35同学评论,校内媒体采访22:

40活动结束闭目

  九、活动应注意的问题和细节①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

  ③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

  ④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

  ⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势

  十、结束语万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!

  祖国的未来需要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。

青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。

  点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春!

万圣节活动策划范文

  一、宣传报纸设计活动单位:

以大一各班为单位,每班出一张半开的报纸。

  报纸内容:

以万圣节为主题。

准备几个方面的和万圣节相关的内容,以抽签方式决定各班的报纸内容。

  1、万圣节来历

  2、万圣节来历

  3、传统的万圣节

  4、现在的万圣节

  5、万圣节英文词汇

  6、万圣节游戏介绍

  7、万圣节相关物品

  8、来历

  9、来历

  10、万圣节物品报纸形式:

以介绍信息为主,文字信息必须真实有效,配以相应图画。

色彩鲜艳,字迹工整。

可以对报纸适当的创新。

注明班级。

  时间:

10月26日前交到自律部联络员。

  备注:

本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级组织奖评比。

  优秀作品将展览。

  二、南瓜灯制作活动单位:

以大一各班为单位,每班制作一个南瓜灯。

  活动目标:

南瓜灯是万圣节的标志性物品。

班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。

  活动要求:

发挥想象力,南瓜灯的形状,图案不限。

  时间:

10月30日前交给自律部。

  备注:

本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级评比。

优秀作品将展览。

  三、面具制作大赛参赛人员:

大一各班同学个人独立参赛。

  面具要求:

可佩戴。

有创意。

制作好。

样式多样,材质不限。

  注明班级、姓名。

  时间:

10月28日交到自律部联络员。

  奖项:

评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

  四、寝室海报设计赛活动单位:

以寝室为单位,每个寝室集体制作一张万圣节海报。

  海报内容:

与万圣节有关。

鼓励适当创新。

海报主题鲜明,色彩明快,不局限制作方式。

  时间:

10月28日交至自律部。

  奖项:

一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

  五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会活动单位:

6人以内的参赛小组。

  活动内容:

每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。

服饰要求:

  1、以万圣节为主题,可以穿。

设计力求新颖,发挥想象力。

  2、材质不限,制作方法不限。

每个作品必须有一个主题。

  3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。

但要保证每个作品有1个小时的工作量。

  活动时间:

10月31日晚6:

30活动地点:

西区主楼一楼大厅活动流程:

制作环节每个小组必须在规定时间内完成作品,逾期可适当扣分。

  展示环节每个作品由模特穿在身上进行展示,展示的同时由一个解说员现场解说。

2分钟。

模特和解说员必须是制作小组成员。

  游戏环节邀请观众参与游戏。

胜出者获得奖品。

  1、咬苹果游戏玩法:

在一盆清水中放入一个小苹果。

游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。

5-6个人一起比赛,速度最快者胜出。

  2、英语词汇竞猜

  3、喊数抱团玩法:

由15-20个人抱成一个圈,顺着圈走。

由主持人报数,喊到哪个数字就几个人抱成一团。

每一团人数多于或少于主持人所报数字,都被淘汰。

剩下的游戏者继续玩,知道剩下最后一个团。

现场布置:

由宣传部和自律部负责布置。

  布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。

力求别致,洋溢万圣节氛围。

  活动安排:

自律部负责现场。

  宣传部负责相应的文字,海报宣传。

  实践部负责搬音响,桌子等等。

  生卫部负责会后打扫。

  青协,体育部负责秩序维持。

  六、万圣节参赛作品展览活动目的:

向全校同学介绍万圣节时间:

10月31日地点:

西区主楼一楼大厅看场人员:

自律部全体参展物品:

报纸,海报,面具,南瓜灯备注:

提前两周召开全体大一班长宣传会,在会上具体布置活动事宜。

本次比赛将评出优秀班级组织奖。

  本次比赛,通过丰富多彩的万圣节相关活动,宣传介绍万圣节。

  旨在引导同学在准备必赛的同时,对万圣节进行学习了解。

通过比赛来提高积极性。

  “万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。

自律部上下力求把工作做好做细做全。

既是尝试又是展示。

通过这个活动的举办,我部一定会迅速成长起来,成为外国语学院的中坚力量。

  “踏踏实实做事,兢兢业业服务”是我部不变的追求!

  万圣节活动策划范文

  一、活动背景:

  “万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。

为了让大家感受西方文化,在闲暇时间体验游戏的乐趣,给我协会成员带来一次身心上的放松,了解更多关于万圣节的知识,特设计此次活动方案。

  二、活动目的:

使大家能够初步认识国际性文化色彩,感受异国风俗节日,同时丰富我协会成员的课外生活,促进协会成员的交流与合作。

  三、活动名称:

万圣节晚会

  四、活动的时间.地点和对象时间:

11月4日晚上6:

30--8:

00地点:

人文楼109对象:

全体英语协会的成员

  五、活动内容

  1.前期准备①宣传组制作并张贴海报内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点,让他们到时按上次分的组坐好,并且让他们准备一个或几个鬼故事,到时的互动环节让他们讲。

  ②介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料,并提前熟悉进行适当的排练,协调好两人的默契。

④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析,准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

  ⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。

  ⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题,并想想自己当时该怎么做。

  ⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲,交给教会员唱歌的那位同学,并让他提前把这首歌曲学会。

  2.活动流程活动前:

活动前,协会各组组长和干事提前30分钟进入会场,布置会场。

音响与灯光安排两人准备音响和灯光。

音响:

把音响和电脑都通上电,以及活动时协调音乐,以及为需要音乐的同学放音乐,连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光:

先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管,为活动是做好准备。

  会场布置

  A.在讲台的两边分别点两根蜡烛,然后再放两个南瓜灯营造气氛,并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字,在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词。

  B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置④材料与道具检查一下活动是的道具与材料,包括音响,小蜜蜂,面具,蜡烛,南瓜灯,打火机……看数量是否够,如果不够的马上让人去买;

  并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装,10颗一袋的装10袋,5颗一袋的装25袋。

  ⑤安排两个人到门口接纳会员,并告诉他们按照原来分的组坐活动中:

首先,有主持人开场大体讲一下今天的活动,让会员们对活动有一个初步的认识,然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。

  环节一:

教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲,让大家听一下。

再放两遍,让大家对着黑板上的歌词跟着唱。

然后,让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。

感觉大家学的差不多的时候停止教歌,在放几遍让大家跟着唱,最后,如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听环节二:

双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄,然后让大家好好听,为下一个环节做铺垫。

  讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。

  环节三:

有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。

  这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问5个问题,需要5名会员,回答对了给予奖励,回答错了给予参与奖。

  环节四:

吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程,然后给大家做一下示范,让大家更了解这个游戏,开始游戏。

  游戏开始后,有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组,每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上来比赛。

讲台上有有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。

在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛,每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯规,点燃重新再吹。

  在上一个人吹完蜡烛后,负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。

如果有蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。

  第一组吹完后进行评比,看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励,其他的人给予参与奖,留下第一名,让其他人下去;再选五个人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。

  最后,在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励环节五:

会员讲鬼故事主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家上来讲鬼故事,并

  有奖励的。

  会员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果

  有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。

一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人。

  对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。

在这个环节中,控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯

  万圣节活动策划范文

  一、节日介绍:

万圣节是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜。

目前只要流行在说习惯英语的一些国家。

在前夜,人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。

  孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。

人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

  二、活动宗旨:

了解西方文化,展现班级风采,激发学习热情.

  三、活动目的:

通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高外语应用能力,增强班级凝聚力,展现大一班级风采。

  四、活动内容:

  1、主办单位:

  2、活动时间和地点:

  3、前期宣传:

海报宣传:

①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。

  ②运用南瓜、幽灵等标志元素。

  ③要有强烈的视觉冲击,主题鲜明。

  ④活动时间地点明确手机宣传:

通知各个班级每一个同学

  4、会场布置:

海报与会场布置的主色调相同或相近,光线阴暗,避免使用过于炫目的色彩

  5、活动流程:

①文艺节目:

以班为单位,可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事、魔术、T台秀等形式参与展示,形式不限,每个班最多3个展示节目,在狂欢之夜之前对节目进行预选打分,节目打分表附后,预选为最后晚会确定节目表。

  主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题,示例:

  两个打扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白《相传在一万年前,被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼,他的恐怖仅仅次与撒旦,只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪,这些鬼怪不但没有消失,他们都是单独行动,潜伏在黑夜里,潜伏在我们身边。

  只有在一年一次的万圣夜,众鬼怪才会一起现身,庆祝他们的节日——鬼节。

请问你们,是不是啊?

后,介绍到场鬼嘉宾,有请我们优雅吸血鬼:

既不是神,也不是魔鬼,更不是人。

进食时喜欢咬猎物脖子,手腕。

没有人见过他进食的样子,因为见过的人已经死了。

  下面有请永远是惊恐表情的幽灵,以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。

  因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提醒,它们的存在。

下面有请俏皮的精灵,其实精灵是不属于我们鬼怪这类的,她们是堕落的天使,但是每年鬼怪气氛有点单调,所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。

  请问我们这些鬼哥们欢迎不还有我们的魔鬼,巫婆,科学怪人,美杜莎

  晚会各班节目主要做欣赏用,作为整台晚会60%的娱乐项目,节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。

各班的每个节目在预选时已经打分,计入各班得分。

  ②互动游戏:

  A吃南瓜派比赛分三桌,从现场随机征集观众参与游戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜派最多。

上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。

最后一名要喝掉这杯水。

  B麦霸接龙亦分为三组或四组,第一组随机唱一句歌,后一组接着唱另一首歌的一句,条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字,以此类推,接不上的全组用气球轰炸。

  C魔力南瓜亦分为三组或四组,每组一个南瓜,利用自带的工具或者提供的工具,按各组的创意在南瓜上雕刻,本游戏可在晚会结束时评比,评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜,给予参加者班级加分注:

以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选,选中者均给所在班级不同分值的加分。

游戏时长一个小时左右。

  积分规则:

班级总分主要分三部分,一是节目评分,二是参加上述游戏加分,三是班级着装①节目评分标准草表项目得分内容是否积极向上10’表演是否引人入胜10’动作是否准确到位10’舞台预期效果是否良好10’是否符合万圣节主题10’是否具有特色10’注:

不仅需要节目表演,而且需要对所表演节目的陈述,对节目舞台预期效果的描述②参加游戏的每人次加一分,对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40’③要求全体参与者化装进场,装扮成与万圣节节日有关的角色,例如南瓜头,僵尸,巫婆,木乃伊,精灵,哥布林等,为减少成本,不要求过度化装,简单明了即可,不化装进场者酌情扣所在班级分数。

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