高三生物综合练习5.docx
《高三生物综合练习5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物综合练习5.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高三生物综合练习5
高三生物综合练习题（5）2014-1-7
1．对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（）
A．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环
B．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率
C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢
D．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定
2．下图表示动物某组织细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是（）
A．甲侧为细胞外，乙侧为细胞内
B．Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输
C．图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP
D．图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同
3.如果将含有2对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后进行减数分裂产生的八个精子中含15N的精子所占的比例是
（）
A50%B75%C100%D以上均有可能
4.右图表示胰蛋白酶合成的部分过程，有关说法错误的是（）
A．图示中共有RNA、蛋白质（多肽）和多糖三种大分子物质
B．①的基本组成单位是核苷酸，②的形成与核仁有关
C．③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性
D．该过程中发生了碱基配对，如A与U配对，G与C配对
5.下列对右图曲线a和b的描述错误的是（）
A．a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水
能力和原生质体体积的变化
B．a和b可分别代表萌发的植物种子在出土之前鲜重和干重的变化
C．a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞
中C3化合物和ATP含量的变化
D．a和b可分别代表细胞分化程度和全能性高低的变化
6.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中，贮藏时间可以达到4-5个月之久；哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法，可使黄瓜贮存期达到3个月，这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。
下列关于“自体保藏法”说法不正确的是（）
A．自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法，但其易受外界环境的影响
B．自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C．在密闭环境中，二氧化碳浓度越高，贮藏效果越好
D．在自体保藏法中如能控温1-5℃，贮藏时间会更长
7．如右图所示，若甲表示CO２和H２Ｏ，则（）
A.Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
B.Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气
C.Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖
D.Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用
8．右图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2，实验过程其他条件适宜。
下列叙述错误的是（ ）
A．若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的
影响，则通入锥形瓶的O2属于无关变量
B．若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铬酸钾
检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生
C．若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色
变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度下的有氧
呼吸越旺盛
D．若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中
溶液颜色由蓝变绿再变黄
9．如图为渗透作用实验，开始时如图
（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图
（二），漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。
下列说法错误的是（）
A．图
（二）中B的浓度等于C的浓度
B．图
（一）中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度
C．图
（二）中A中水分子扩散到B的速度
等于B中水分子扩散到A的速度
D．图
（一）中B浓度大于C的浓度
10．为研究CO2浓度对针叶树光合作用的影响，研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2浓度为400μmol·mol－1和700μmol·mol－1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值（光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度），结果如下表。
下列叙述不正确的是
A.随着环境中CO2浓度的升高，三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点
B．当环境CO2浓度为400μmol·mol－1时，长白落叶松有机物积累量最多
C．随着环境中CO2浓度的增加，最大净光合速率增加幅度最大的是红松
D．从光饱和点的变化推测，CO2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高
11.科学家通过对大鼠脑神经细胞进行的实验发现，细胞内的一种名为“Rab33a”的蛋白质会将合成细胞膜的成分运到轴突前端，从而使轴突向前生长。
据此分析，下列叙述正确的是（）
A“Rab33a”是一种分泌蛋白B“Rab33a”是一种神经递质
C“Rab33a”蛋白质促进神经干细胞增殖D“Rab33a”蛋白质有助于神经纤维修复
12．.动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化谷氨酸分解成γ氨基丁酸和CO2。
某科研小组从小鼠的脑中提取到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10mmol·L－1、最适温度、最适pH等条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见下图。
下列叙述正确的是（ ）
图甲：
产物CO2浓度随时间变化曲线图（注：
酶浓度固定）
图乙：
酶催化反应速率随酶浓度变化曲线（注：
反应物过量）
A．CO2浓度增加到一定程度以后不再增加的原因是酶失去活性
B．图甲的自变量是催化速率
C．图乙催化反应速率增加的原因是随着酶浓度增大，酶与底物接触的机会变大
D．图乙中，随酶浓度增加，酶的活性不断增加
13．为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。
下列叙述正确的是：
（）
A．NaCl对茉莉酸引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
B．将NaCl改为蔗糖，实验结果应该没有改变
C．NaCl为自变量，莱莉酸为因变量
D．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
14.突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用，根据对下一级神经元活动的影响，可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触（调节过程如下图所示）。
下图1和图2是某动物体内的两种突触，判断以下叙述正确的是（）
A．两种突触的兴奋传递离不开体液的参与
B．图2的突触前膜释放抑制性神经递质，可导致突触后膜的膜电位表现为内正外负
C．两者产生的神经递质不同，说明两种细胞的基因不同
D．图1和图2的突触后膜不可能属于同一个神经细胞
15．图1为细胞膜亚显微结构
示意图，图2为突触结构示意图，下列叙述正确的是（
）
A．图1中Ⅰ侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧
B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关
C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输
D．图2中C为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位可能会由外正内负变为外负内正
16．下图为细胞内某生理过程的示意图，其中图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸，有关该生理过程的有关说法错误的是（）
A．该生理过程发生的是翻译，所需的原料是氨基酸
B．甲硫氨酸对应的密码子是AUG，丙氨酸对应的密码子是GCT
C．③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42％，与③合成有关的DNA分子片段中胞嘧啶占29%
D．该生理过程的产物有可能是抗利尿激素，作用的靶部位是肾小管和集合管
17.右边概念图中a、b、c、d、e、f表示的生物学概念正确的是：
（）
A、跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、
协助扩散、红细胞吸收氧气
B、可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、
染色体变异、21三体综合征
C、具膜细胞器、单层膜细胞器、双层膜细胞器、
叶绿体、线粒体、完成有养呼吸
D、神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体
18．下图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式，下列叙述中错误的是（）
A．性激素和神经递质的传输方式依次是A和B
B．B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快
C．若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞，
则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞
D．人体对寒冷的反应与B有关，也可能与A有关
19．蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA，称为生殖质。
用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质。
某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验，处理方式和实验结果如下：
实验1：
受精卵未做任何处理
蛙胚生殖腺中有生殖细胞
实验2：
用紫外线照射受精卵的下部
蛙胚生殖腺中无生殖细胞
实验3：
移植正常生殖质至经紫外线照射过的下部
蛙胚生殖腺中有生殖细胞
有关分析不正确的是（）
A．本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关
B．实验1为对照组，可排除其他条件对实验结果造成的影响
C．实验2结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因
D．实验3表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性
20．下图l表示细胞分裂的不同时期染色体与核DNA数目比的变化关系，图2表示某动物细胞处于细胞分裂不同时期的图像。
有关叙述正确的是（）
A．图1中DE段形成的原因是染色体复制B．图2中丁细胞处于图l中的CD段
C．孟德尔的遗传规律发生于图2中的甲、丙细胞中
D．图2中甲细胞处于图1中EF段且无同源染色体存在
21．下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C．人在寒冷的条件下，可以通过刺激→A→C→D，使肾上腺素分泌增加
D．当人的手被针刺时，可以通过刺激→A→C→D，使手缩回
22．对下列示意图所表示的生物学意义的描述，错误的是（）
①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1／8
②乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为4条
③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病
④丁表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaXwY
A．①②③④B．①②④C．②③④D．②③
23．如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系。
下列说法中正确的
A.AB段形成的原因是有关蛋白质的合成
B．DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期
C．细胞分裂过程中处于BC段的时期包括前期、中期和后期
D．BC段中染色体都含有染色单体
24．下列数据是人体部分器官或细胞中所表达基因的估计数目，下列有关叙述不正确的是
器官或细胞
眼
唾液腺
皮肤
甲状腺
血细胞
心脏
所表达基因的估计数目
1932
186
3043
2381
23505
9400
A.人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的
B.血细胞所表达的基因的数目最多说明其遗传物质相对含量较高
C.人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异
D.不同功能的细胞表达的基因不相同，这是与细胞具有不同功能相适应的
25．下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述，错误的是（）
A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相等
B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半
C.初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等
D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同
26．酶是由活细胞产生的。
下列关于酶的叙述中，都正确的一组是（ ）
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 ②酶的活性与pH有关 ③酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变 ④酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能 ⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应 ⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同
A．②③⑤B．①④⑥C．①②⑤D.①③⑥
27．在调查人类先天性肾炎的遗传特点时，发现当地人群双亲都患病的几百个家庭中，所有子女的女性全部患病，男性正常与患病的比例为l：
2。
对此调查结果正确的解释是
A．先天性肾炎是一种常染色体遗传病B．先天性肾炎是一种隐性遗传病
C．被调查的母亲中杂合子占2／3D．被调查的家庭数过少难以下结论
28．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）
（1）氨基酸
（2）C、H、O、N等化学元素（3）氨基酸分子相互结合
（4）多肽（5）肽链（6）形成具有一定空间结构的蛋白质分子
A、
（1）
（2）（3）（4）（5）（6）B、
（2）
（1）（4）（3）（6）（5）
C、
（2）
（1）（4）（3）（5）（6）D、
（2）
（1）（3）（4）（5）（6）
29．下图是细胞分裂过程示意图，下列有关图中a～c阶段（不
含a、c两点）的叙述正确的是（ ）
A．细胞中始终存在同源染色体
B．细胞中始终存在姐妹染色单体
C．细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1
D．此期的染色体行为是生物变异的根本来源
30．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
下列有关叙述正确的是（ ）
A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡
C．细胞癌变是细胞高度分化的结果D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
31．提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。
对上述实验结果的解释错误的是（ ）
A．线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程
B．在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解，而能完成丙酮酸的分解过程
C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的，不需要消耗氧气
D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
32．下列有关人体处于不同状态下细胞内ATP变化的叙述中，正确的是
A．在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌过多，细胞产生ATP的速率下降
B．在寒冷或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率
C．在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加
D．在饥饿时，细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率
33．如图左为某植物根示意图，右为左图中的P、Q、R的放大示意图。
回答：
哪个细胞表面积最大?
哪个细胞最成熟?
哪个细胞生长速率最快?
哪对细胞是刚刚由一个细胞分裂而成的?
以上依次是
A．7；1；7；4和7
B．2或3；1；2或3；5和6
C．7；1；7；2和3
D．1；1；2或3；5和6
34．下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是（ ）
A．吸收的葡萄糖：
细胞膜→细胞质基质→线粒体
B．合成的细胞膜蛋白：
高尔基体→核糖体→细胞膜
C．转录的mRNA：
细胞核→细胞质基质→高尔基体
D．合成的DNA聚合酶：
核糖体→细胞质基质→细胞核
35．下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是（ ）
A．萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光处理，得出光合作用需要光照才能进行的结论
B．恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出氧气是由叶绿体释放出来的结论
C．梅耶根据能量转化和守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来
D．鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水
36．在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，一位同学的操作过程如下：
实验步骤：
第一步：
取1支试管，其内注入可溶性淀粉溶液2mL；
第二步：
再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡；
第三步：
接着注入斐林试剂2mL（边加入，边振荡）；
第四步：
将试管下部放入盛有开水的烧杯中，用酒精灯加热煮沸1min。
实验现象：
试管内液体仍呈蓝色。
请回答下列问题：
（1）该实验现象说明淀粉______________________。
（2）要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象，你认为应如何改进实验步骤？
____________________________________。
（3）上述
（1）和
（2）两小题，能够说明淀粉酶具有的特性是_______________________________。
（4）该同学根据第
（2）小题作了改进，看到了预期的实验现象，于是得出结论：
淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖，具有专一性。
但其他同学认为这两点结论均不妥，其理由是：
①________________________________________；
②________________________________________
37．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题。
（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的直接内环境是________。
（填标号）
（2）物质进出细胞的方式有多种。
以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是________，红细胞所携带的氧气至少需要经过________层膜才能被组织细胞①利用。
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。
一般情况下，②和③成分上的主要区别是____________________________________。
（4）我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。
其头部浮肿的主要原因是图中________的液体增多所致。
这种情况属于营养不良造成的，请再举一个导致该液体增多的例子：
______________________________。
（5）直接参与维持内环境稳定的四大系统是________________________________
。
38．果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：
（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生原因，是在突变过程中产生的_______，通过有性生殖过程中的________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的___________，其产生的方向是_______，它们都能为生物进化提供______。
（2）假定该种群中每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数约是___________。
（3）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A基因的基因频率为________，a基因的基因频率为__________。
（4）通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是_______；生物进化的实质是_______。
39.为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：
材料用具：
品种、大小相同的饱胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。
方法步骤：
（1）取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号（甲、乙、丙、丁）；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2cm左右时备用。
（2）将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空间），放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径1cm左右的小口，在它们的侧面0.5m处用100W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径1cm左右的小口，在它们的下方0.5m处用100W的白炽灯连续照射（装置如图所示）；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。
实验现象：
两昼夜后，如图所示。
甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。
请根据实验现象分析原因并得出结论：
（1）由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有________________特性，最可能的原因是：
______________________________。
（2）由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有________特性，最可能的原因是：
__________________。
（3）由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：
__________________。
继续探究：
（4）如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是：
甲________，乙________，丙________，丁________。
40．下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围：
y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间。
请回答。
（1）生态系统结构复杂，各组分间通过________和________紧密联系，形成统一整体；同时________调节着生物种间关系，以维持生态系统的稳定性。
（2）生态系统稳定性的基础是____________________________。
若要保持一个封闭生态系统的稳定性，必须从外界源源不断的输入________。
图乙中两条虚线之间的部分表示_______________________。
（3）（4）y表示一个外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统________；x越大，说明该生态系统________；对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若ya＞yb，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a________b（＞、＜或＝）；对同一生态系统来说，x和y的关系为________。
（4）一般来说，增加生物的种类，可以提高该草原生态系统的抵抗力稳定性，这应用了生态工程的________原理。
高三生物综合练习题（5）参考答案
1—5DDDAC6—10CDDAC11—15DCDAD16—20BBCCB
21—25DDDBB26—30ACDBB31—35DCDDA
36．
（1）没有被水解成还原糖
（2）在第二步后，将试管下部浸入60℃热水浴中保温5min，然后再做第三、四步 （3）酶的活性受温度影响（或酶发生作用需要适宜的条件）（4）①该实验并不能证明淀粉水解的产物就是麦芽糖，只能证明淀粉水解的产物是还原糖 ②实验步骤中没有设置相应的对照实验，无法证明该酶具有专一性
37．
（1）②③
（2）自由扩散 6 （3）②中含大分子蛋白质较多，③中大分子蛋白质较少 （4）③ 花粉过敏（其他合理答案即可） （5）循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统
38.答案：
（1）基因库等位基因基因重组变异不定向的原材料
（2）2×106个（3）65%35%
（4）种群种群基因频率的改变
39.[答案]
（1）弯向光源生长的 单侧光照使芽内的生长素在背光一侧分布较多，使背光侧的组织生长较快
（2）向背地方向生长的 在重力影响下，生长素在近地侧分布较多，使近地侧的组织生长较快
（3）重力对芽生长的影响大于光照对芽生长的影响
（4）直立生长 弯向光
升级会员 