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班级主题班会活动总结

班级主题班会活动总结

篇一:

主题班会工作总结

主题班会工作总结

为了响应学院五月心理月的号召,提高我班学生的心理

健康知识水平,增强心理保健意识。

懂得人际交往,建立和

谐的人际关系。

同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让

更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理

健康引起足够重视,我班举行了主题为“我爱我”的心理健

康主题班会。

首先,在班会开始之前,我们邀请了主题班

会总结“诚信考试,诚实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣

传有关毕业信息及申请免听的信息,让我们提前对剩余的大

学生活有了个初步的发展前进框架,也让我们当中的某些准

备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的

了解。

其次,由班里的心理委员讲解“525大学生心理健

康日”的由来和大学主题班会活动总结“班风建设之我

见”生心理健康的重要性。

讲解之后,进行数字手心游戏,

通过游戏加深同学们之间的友谊与默契。

奖励游戏胜出的队

伍中,并让胜出者说出游戏心得。

游戏过后,进行一个心理

测试。

通过一个简短的潜意识心理测试,让同学们对加深对

自己的了解。

通过以上两个活动,进一步说明心理健康的重

要性。

最后,通过观看照片加文主题班会总结批评与自我批

评字的形式,让同学们在欢笑声中回忆起大家一起走过的日

子,更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。

由心理委员对班会进

行总结,再一次强调此次班会的主题,心理的健康很重要,

一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断

的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根

本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

走出属于自己健康,积极的人生路!

篇二:

关于小学主题班会活动总结

XX年下期至XX上期宁远县莲花小学

主题班会活动总结

主题班会活动是班主任对学生进行德育教育的主阵

地,一堂好的班会课能解决很多问题,也能够对学生的思想

起到很好的教育作用。

本学期,结合我校办学初期的工作重

点及德育工作的重点,我校的主题班会活动围绕“养成教育”

这一主题来展开系列活动。

现将本期的工作情况总结如下:

1、实效性

本期我们将主题班会结合“庆祝建国60周年”爱国主

义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”

安全教育开展得比较成功,各班根据学校安排及本班实际情

况,通过开展多种形式的教育活动,进一步加强全校师生的

劳动意识、爱校意识,为创设校园良好、和谐的育人环境打

下了基础,使教师的教育管理能力得到提高。

特别是“防

控甲流感”在市教育局检查中予以表扬,“庆祝建国60周

年”、在县教育局评比中荣获一等奖。

2、整体性

老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。

本期主题

班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学

生都积极参与。

班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,

从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、

班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都

花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。

特别值得一提的是,

有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工

作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们

主动、热情、有求必应。

3、定期性

定期开展主题班会,各班每周一次。

加强对主题班会的

管理,使主题班会规范化,让主题班会开展落到实处。

做到

有计划、有布置、有记录、有结果,德育处对各班主题班会

的开展及记录情

况进行检查及小结。

4、差异性

根据小学生年龄特征,采用丰富多彩的活动形式,结合

社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴近学

生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精

心设计,采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式,

充分利用多种媒体资源,来调动所有学生的积极性,使班级

所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。

寓思想教育于活

动之中。

可以说,本学期在主题班会活动方面实实在在做了一些

工作,迈出了艰辛的一步。

但工作中也暴露了许多问题,其

中最突出的有以下几点:

1、学校比较关注主题班会活动的按时开展,忽视了主

题班会活动的教育效果的评价。

2、各班开展主题班会活动中,较多的是应时、应景、

应急,缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。

3、有的班主任由于受应试教育影响,重学科教学成绩,

轻思想教育工作,班会课没有按照学校安排召开,班队活动

不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性,

为了应付学校的检查,班会的质量、时间得不到保证。

能正

常进行。

4、学校对班队工作考核、对班级主题活动的评价,存

有相当的随意性、盲目性,缺乏规范性、科学性。

5、没有深入进行德育教研工作,未确定可行的课题进

行研究。

1、班会程序还需进一步规范:

很多班会中班主任老师

都没有做小结发言,给学生做适时点拨,做足一个“实”字。

2、班会开展的形式及班会展示手段还需进一步创新:

形势是内容的外在表现,特别是对于小学生,新颖活泼的形

势更能吸引他们,留下更为深刻的印象,从中受到教育。

些班级的班会

在展示形式上比较单一,希望各位老师今后能在班会展

示形势的创新上多下工夫,做足一个“新”字。

总之,做得好的地方我们以后继续发扬,需要改进的方

面我们在今后的工作中不断完善。

宁远县莲花小学德育处

XX年上期

篇三:

主题班会活动总结格式

江西工业职业技术学院

主题班会总结

学会感恩促进成长

分院:

建筑与艺术分院

班级:

14级装潢(6)班

二零一五年四月二十日

“学会感恩促进成长”主题班会活动总结

一、活动背景

在中华民族悠远厚重的文化演进中,先辈们便早知感恩

的重要性。

诸如“衔环结草,以恩报德”之类的古训从小就

印在大家的脑子中,这也是中华民族的传统美德,从未被遗

忘。

等待已久的感动已到来,苍木的风雨兼程换得落叶归根

这是感恩的季节,一个人只有知恩方能感恩。

如果你有了一

颗会感恩的心,你便会发现这个世界从此不再混暗,一切都

充满了希望与美好。

古人云:

滴水之恩,涌泉相报。

对于中

国人而言,感恩是中华民族传承多年的传统美德,懂得感恩

是一个人最起码的道德品质,能知感恩也是懂得真善美,分

辨是非的最起码的觉悟要求。

为积极响应人文学院本次开展

的“学会感恩促进成长”班会活动,我班班委会和团支部

结合本班同学特点认真开展此次活动。

二、活动目的及意义

感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。

感恩,可以是

病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠

中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无

序之时忽然的“柳暗花明又一村”。

“感恩”,又不同于一

般意义上的“感谢”、“感激”,但也有此之意。

感恩,是一种更深的,发自内心的生活态度。

对生活感

恩,其实也是善待自我,学会生活。

感恩生活让我们得以享

受这样的温馨。

让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之

花得到护佑,健康成长,灿烂开放。

感恩生活带来的挫折与

磨难。

感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的

品质,使我们更深刻地理解生活。

让我们学会了勇于面对生

活的种种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜

挑战,不向生活低头,不向命运屈服。

让我们的生命之路行

进得更扎实,更稳固。

让装潢六班的同学们以感恩的心态来

面对生活中的一切幸福和苦难,享受这真实的生活吧!

三、活动时间:

XX年4月19日

四、活动地点:

中楼502

五、活动过程

(一)活动准备阶段

1.学生查找社会上有关“不会感恩”现象;

2.收集班中社会上有关感恩的的正反例子,对这些例子

进行讨论;

3.对每种人群对感恩不同的认识进行讨论;

4.收集自己身边关于“感恩”的事例;

5.编排有关“感恩”的小品、诗朗诵;

6.总结出感恩的意义,给我们带来精神上的帮助。

(二)活动举办阶段

1、主持人上台宣布主题班会开始,欢迎评委入席。

2、由陶梦洁同学演唱《童话》。

3、由程志磊同学演唱《我想大声告诉你》。

4、由刘华强同学演唱《感恩的心》。

5、由洪颖颖同学演唱《坐上火车去拉萨》。

6、由刘钟武同学演讲

7、由王华仁同学演唱《takemetoyouheat》。

(三)活动后续阶段

1、组织同学收拾音响等设备。

2、整理会场照片。

3、组织人员打扫会场。

六、活动成果

1、让各位同学们我能学会感恩、心怀感恩用感恩的心

去做每件事。

2、给学校营造一个良好的氛围,让同学生活在一个感

恩的环境中,让生活中处处有感恩。

3、让同学们相处的更加融洽,人人心怀感恩,生活更

加美好。

七、活动其他材料

1、会前收集好材料。

2、准备好音响。

3、准备好气球、彩带等。

八、活动期间照片

二零一五年四月二十日

篇四:

我爱我的班集体主题班会总结

“我爱我的班集体”创先争优主题班会活动总结

为了进一步贯彻落实科学发展观,深化班风、学风建

设,深入开展班级创先争优活动,也为了让同学们在大学里

能快乐而充实地学习。

XX年12月21日,应****总支号召,

*****在4-204教室开展了“我爱我的班集体”为主题的班

会。

此次班会,我们第一次尝试了用PPT展示的形式展现了

我们班的风采,以个人为单位,紧紧围绕“我爱我的班集体”

的号召,同学们积极配合,热情参与,此次主题班会活动开

展得十分顺利。

此次活动的目的是:

以集体主义为中心,以团结向上、

努力学习、互相帮助、热爱班级为主题,唤起同学们对班集

体的热爱以及对班集体的责、任感荣誉感。

为创建团结友好

的良好班集体尽一份力量,努力营造积极向上、团结友爱的

班级文化氛围。

此次活动,主要有以下内容:

一.主持人宣布班会开始,并对“我爱我的班集体”主

题的含义进行扩展,与同学们进行沟通。

二.团支书播放一个事先制作好的PPT,PPT中全面总结

了班集体本学期的军训活动、秋游活动等,选取了部分精彩

的照片,回顾了本集体中同学们的精彩生活,强烈地引起了

同学们思想上的共鸣。

三.以个人为单位,大家畅所欲言,自由发言与指定代

表发言相结合,对班集体需要改进的地方做出了总结并有相

关人员记录,为下学期班集体的活动总结经验。

四.多媒体播放《朋友》,许多同学情不自禁地合唱。

五.团支书进行班会总结,宣布班会圆满结束。

本次活动产生了很大的积极意义,培养了学生是班级主

人翁的意识,让同学们充分感受到自己是班集体的一员,热

爱班集体,愿意为集体贡献力量。

同时,班级的整体凝聚力

也得到了升华,彼此间增进了团结和友谊,增强了大家集体

向上的信心,更坚定了争创优秀班级的决心。

通过PPT画面,

让同学们初步意识到班集体是我们的第二个家,并充分调动

了学生的感情与积极性。

因此,此次班会时非常成功的。

XX年12月21日

*******

篇五:

安全教育主题班会活动总结

安全教育主题班会活动总结

英二班王艳

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生

安全,我班积极召开了“学生安全教育”主题班会,班会以

结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全

知识,认识到安全的重要性为目的召开。

具体流程:

首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性,对宿舍安

全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提

醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

这次班会不仅达到了预期的目标,同学们生动活泼,使

“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间

互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知

识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!

遇到陌生

人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打

119电话,药片不能随便服等等安全知识,同学们表现非常

积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很

成功。

同时我也意识到了以往我们忽视的方面:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。

我们在工作学习中

不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确

保学生安全。

2.校园安全。

在天气渐热之际,积极提醒同学注意防中暑,注意平时

运动安全。

学校活动,集中时要注意安全,不推搡不打闹。

3.校外安全。

对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提

醒,且时时提醒。

教育学生不要进入吧等鱼龙混杂场所,

避免学生受到伤害。

这次班会结束后,同学们普遍认为校园安全与我们每个

师生密切相关。

它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利

地完成学业:

它关系到老师们能否在一个

宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种

人才。

做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础

和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到

实处。

为进一步做好我校的安全教育工作,并提出以下几点

要求:

一、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。

严禁打架、骂人。

打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂

人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一

个人智力极度低下的表现。

不因小事和同学争吵,不打架斗

殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事

故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不

打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车

带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;

不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不

吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不

乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;

不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;

敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校

园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教

室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者

和同学们结伴而行。

如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢

于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看

不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增

强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,

确保师生人身和学校财产安全。

总之,学校的安全教育是

学校教育工作的头等大事,百善文明为先,万思安全最重。

文明在于细节的处理,安全在于防患未然。

让我们积极行动

起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。

我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做

到警钟常鸣,永记心间。

篇六:

绿色校园主题班会活动总结

创建优美整洁绿色校园主题班会总结

14财会1班刘海亮

为了进一步提高我班学生的环境保护意识,使他们养成

爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容。

在学

生处统一安排领导下,我班开展了“创建优美整洁绿色校园”

主题班会活动,目的是让同学们了解更多的环保知识,抒发

对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑

和保护环境、改善环境的急切心情。

提高同学们的环保意识,

培养他们的环保道德,让他们能自觉维护校园及赖以生存的

大自然,用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从

身边小事做起的生活氛围和学习氛围。

主要开展了以下活

动:

一、营造气氛,深入宣传

首先,本班根据学校学生处的活动计划,做到先计划后

行动,有安排有部署,充分利用班级板报阵地,宣传环保知

识,学生知道了在自己身边能作哪些有关环保的事情,为学

生的实际行动提供了一个指导。

二、重视班级环境卫生,绿化、美化、净化一起抓。

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各

位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严

格,有检查、有评比、有总结、有表扬。

利用“绿色班级”

的辐射作用,培养学生的环保意识。

三、开展了多种多样的绿色环保活动

随着社会的不断进步与科学技术的不断发展,现在人们

越来越关心我们赖以生存的地球,世界上大多数国家也充分

认识到了环境对我们人类发展的重要性。

这其中最为重要也

是最为紧迫的问题就是能源问题,要从根

本上解决能源问题,除了寻找新的能源,节能是关键的

也是目前最直接有效的重要措施。

就此我班举行以“创建优

美整洁绿色校园”为主题的主题班会!

引导全班学生了解环

境保护的重要性。

逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。

现在养成爱护环境的好习惯。

本次班会活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分

调动同学们的积极性,使同学们在轻松快乐的活动中认识到

环保的重要性,让同学们从身边的点点滴滴做起,保护环境,

爱护环境。

增强了环保意识,激发了他们自觉保护环境的决

心:

从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为创建“优

美整洁绿色校园”而努力!

XX年4月

篇七:

班级期末总结主题班会

班级期末总结主题班会总结

环艺一班团支书:

冯舒婷

班会目的1

班会流程2

工作报告3

班会总结4

照片展示5

一、班会目的

时光流逝,日月如梭,转眼之间,大学第一学期即将结

束,回顾这半年,我们带领环艺一班班委会、团支部,在辅

导员老师的监督指导下,在艺术学院团支总学生分会的导引

下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,

积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。

其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足。

今天,环艺一、二班召开学期总结班会,对这一学期的

成果和不足进行总结、探讨和分析,批评与自我批评。

带领

大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

二、班会流程

1.会前

⑴班长讲解班会流程和重要性,鼓励同学们在会上踊跃

发言。

⑵确定班会日期、地点等。

邀请环艺一、二两班全体同

学及班主任杜鹏老师参加。

⑶做好会前的组织工作,材料准备。

与各班委组织讨论

商议,确保班会的顺利开展。

⑷各班委准备期末总结发言稿。

二、会中

⑴时间:

XX年12月13日20:

00整

⑵地点:

11级环艺一班教室(1号楼408室)

⑶出席人员:

全体11级环艺一、二班同学,班主任老师

及辅导员,辅导员助理(59人)

⑷具体流程

1.主持人宣布会议开始。

2.组织活动纪律。

3.请班主任老师做开场发言。

4.由班长:

王依强,副班长:

黄潇,团支书:

冯舒婷,组

织委员:

上官一帆,学习委员:

蒋桂雪,生活委员:

高阳,心

理联络员:

吴苑同学,做班委学期期末总结发言。

5.班主任老师对我班一学期的学习和工作做出点评,肯

定了我班的进步,指出了我班的不足,对下学期的学习和工

作提出了几点建议。

6.班主任老师作班会总结。

环艺一、二班班级期末总结

主题班会在一片热烈的掌声中圆满结束。

7.团支书整理会议记录,作班会总结书面存档。

三、工作报告

在学风建设上,同学们很好的摆脱了初入大学的迷惘,

都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自

我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的

提高。

大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交

流学习心得,蔚然成风。

在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进

步。

所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模

式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到

不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按

量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立

学习兴趣小组、课外书目阅读小组,并取得良好效果。

在专

业作业中,大家都认真对待,出色的完成了预期的目标。

对大学生而言,学习始终是头等大事。

我们将一如既往

的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老

师,以得到老师很好

的解答。

增加同学们学习信心,使师生互动。

努力配合

老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见

及时传给老师。

关注学校的各种通知,及时传达给同学,便

于同学们参加。

如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增

强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。

抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

二、在生活和卫生方面:

(1)在卫生方面:

总体上还算不错,在开学前几周,同学们参加劳动的积极性非常高,在随着时间不断地变长,

积极性不断地下降。

但是,由于我们班委会不断地想方法改

进工作方法,制定班级卫生检查制度,分配每日值日任务,

来提高同学们参与劳动的主动性。

近段时间里,同学们的积极性比前段时间里有比较高提升。

(2)在寝室方面:

总体上还算不错,这学期里,我们

班有六个寝室积极申报十佳宿舍,从未有过拿“差”上报的

情况发生。

寝室管理委员每个星期里,不定的时间查寝室里

的晚归和卫生情况。

(3)在心理健康方面:

总体上良好,班上还没有出现

关于心理方面的问题。

(4)在安全方面:

到现在为止,还没有出现打架和偷

窃行为。

我们还要加强这方面的力度。

让这些事件在我们班

上不要出现。

(5)在思想方面:

在平时,我们注意同学们的思想动

态,发现并解决问题。

有些同学的某些错误思想如“思政不

上没关系”等对于整个

班上班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错

误观点,使其认识到其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。

(6)在班费方面:

班费实行“班长+生活委员管理,班

委监督”。

大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销

后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体

同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

三、在宣传和文体方面:

(1)在体育方面:

俗话说“健康是智慧的条件,是愉

快的标志。

”而健康来源于锻炼。

在这学期里,我班积极参

加早操、体育课、室外活动,无无故缺席、旷课。

积极参加

社团活动和趣味体育比赛,均取得了较好的名次。

(2)在文艺方面:

这学期的这方面的工作非常多,我

班同学积极参加由院部举办的文艺晚会活动,观看新西兰交

流演出、传统戏剧校园演出等。

四、在班级活动方面:

本学期我班积极开展班级活动:

从开学初的军训起,我

班组织了中秋联谊活动,泉山公园秋游烧烤活动,迎评晚会

活动,班级聚餐活动等。

在各次班级活动中,同学们均表现的非常积极,活动均

圆满举办。

这也使我们看到了一个班级凝聚力。

在一个团队

中,我们有极好的领导,

篇八:

友谊主题班会活动总结--王莹

友谊主题班会活动总结

“真诚同路人”友谊主题班会已经圆满结束了,同学们

通过这次班会也学到了很多东西,回望这次班会,总体上同

学们表现的都很积极,也达到了这次班会的目标,让同学们

意识到友谊的重要性,提高班级的凝聚力。

同学们对于如何

处理朋友之间的交往问题

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