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精选个人半年工作总结10篇

  精选个人半年工作总结10篇时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段

  时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

那么要如何写呢?

下面是精心整理的个人半年工作总结10篇,欢迎大家分享。

  个人半年工作总结篇120xx年上半年的教学工作结束了,在学期结束以后,我感觉自己的能力得到了巨大的提高,我相信我会做的更好的,只要我不断的努力,我就会迎来一个美好的明天!

上学期本人担任四三班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。

现将本学期班主任工作总结如下:

一、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。

由于本班男生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

  二、注重对班主任工作的研究经常向有经验的班主任学习和向书本学习。

本学期己经学习了魏

  书生老师的《班主任工作漫谈》和拿破伦·希尔的《成功学》两本书,工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

  三、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。

重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。

只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。

所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

  经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。

这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。

  四、深入了解学生,搞活课堂教学。

  本学期初我接任了四年级三班的班主任工作,为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。

开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字,开学一个月,就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。

在长期接触中,我了解到:

我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。

针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。

  五、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。

魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。

因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。

开学初,我与学生一起学习《小学生守则》

  《小学生日常行为规范》及《值周班长负责制》,组建了班干部集体,确立了值周班长轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。

为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助期工作,这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

  六、言传身教,培养学生主人翁意识。

  现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。

在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。

每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。

  这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?

从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。

几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。

全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。

通过这件事我受到了启发:

指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。

于是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》。

受到班会的号召,全班同学积极行动起来,黑板有人承包了,饮水机的清洁、窗台、地面的卫生,灯的开关……都被学生承包下来。

以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的扫除工具所代替。

现在一走进我班,会让人感到心情舒畅。

在学校组织的“流动红旗”评比活动中我班多次被评为“流动红旗”班。

  工作重心转移:

回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。

  一、积极参加学校及市里各级各类的教科研活动,促进自身水平的提高。

  为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各级各类组织的教研

  活动。

今年五月份,我的《信息技术与小学作文教学的整合的研究》被定为市级十一五课题。

为提高自身的业务水平,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的不足。

  二、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

  课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。

这一学期,我在这一方面狠下工夫。

为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。

课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。

以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。

提高学生的能力。

此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。

  个人半年工作总结篇2各位领导、同志们:

今年上半年在领导和同事的指导帮助下,我较圆满地完成了组织上交办的任务,完成了分解的信息工作指标,共撰写上报省市信息130余条,其中长篇信息8篇。

编发《X快报》9期。

下面,我将自己上半年来的工作学习情况详细作一汇报。

  一、勤恳工作,勇于探索,不断提高信息写作水平。

  我在信息科工作已经七年,工作实践中,我深深理解了作为一名信息工作人员应该具备的业务素质和担负的工作责任。

信息工作是党委办公室的一项重要工作,是党委研究和制定重点工作的参谋和助手。

它不仅承担着服务于同级党委的任务,而且还承担着服务于上级党委,向中央和省、市委报送信息的重要职责,同时还肩负着服务基层,指导全局的任务。

也就是我们通常所说的“三服务”。

我的体会是,做为一名信息工作人员就要时刻像新闻记者一样,有灵敏地嗅觉和敏锐的目光,多听、多看、多想,勤于动手写作。

因此我在读书看报、看邓**、上网、阅读文件乃至休闲、与人聊天时,都时时处处注意捕捉信息。

为使常规信息不落趟,我经常翻阅前几年上报的信息和省市下发的业务通讯,摘抄题目,归类整理,保证了宗教敏感期及重大节日期间社会稳定、中央省市重要会议及方针政策出台的落实反馈等一批信息的及时上报。

近几年来,省市委信息中心为提高信息上报质量,对各县市区信息报送数量进行了限制,因此我们的工作就不单单是上报了多少条信息,而是有多少条信息被采用,有多少条信息能真正输入领导决策层。

这就需要工作中注重质量,使信息出“精品”、出特色信息。

工作中我除每周完成5篇信息的`任务外,还坚持常常给自己出题目,变换角度写信息,并反复比较,推陈出新;坚持调研出信息,利用一切下基层、访问的机会,了解基层动态,了解群众所思所想所盼,了解民众对上级决策的反映,紧紧围绕焦点、热点问题和群众关注问题采编信息,提高了信息报送的对路性、实用性;坚持围绕同级党委关注的重点工作出信息,认真阅读分析市委石书记及其他领导的一些重要言论、讲话文件,寻找我市工作的闪光点,找准切入点,从文明生态村建设、对外开放、建设新药都等方面破题立意,进行综合提炼,撰写出一批推介我市先进经验的信息。

此外,编发《X快报》也是信息科的一项重要工作,这是为同级党委服务的一份信息刊物,它能更直接、近距离地为市委了解决策在基层实施情况、了解基层民意等方面提供服务。

因此我编发的每一期快报都力求达到及时性、典型性、预警性,能够紧扣领导思维脉搏。

年初我市提出了建设现代化新药都的奋斗目标,我觉得方向定了,那么下一步领导所想要知道的就是基层的看法、思路和措施了。

于是经过反复酝酿,我决定编发建设现代化新药都系列笔谈。

逐一打电话向相关重点市直部门和11个乡镇邀稿,收到送来稿件11篇,编发部门乡镇一把手笔谈6期,既调动了乡镇部门的积极性,又对我市这一重要工作进行了宣传发动,起到了很好的效果。

  二、扎实学习,持之以恒,逐步提高政治理论修养。

  信息工作作为党委工作的重要组成部分,是党委决策的“耳目、参谋、智囊”,要求信息工作人员必须有较高的政治鉴别力和政治敏锐性。

,为此我做到了“三学三提高”,一是坚持从书本中学,不断提高从政治上把握大局的能力。

我借阅了党校编发的《邓**理论教程》、《马克思主义哲学简明教程》、《马克思主义政治邓**理论学原理》等书,定期阅览中央、省市下发的文件,深入解析其思想内涵,力求吃得透,弄得懂。

二是坚持从网络媒体中学习,不断提高办文办事能力。

我一般每天上网浏览时间为2-3个小时,每日新闻联播必看,充分利用网络媒体资源,搜集重要信息,阅读重要报纸新闻,学习行政文稿写作知识,使得上级重要决策动态能够早知晓,基层工作实施能够广博览,领导交办的文稿能够快完成。

三是坚持从身边学,不断提高分析研究和解决实际问题的水平。

做生活中的有心人,时时擦亮眼睛,凝聚精神,看别人都做了什么,是如何做的,想如果是自己该如何做,结果会有什么不同,从中总结经验,用以指导自己的工作。

  对于市委一些重要决定,看部门、看干部都是怎样执行的,是如何贯彻落实的,从中总结出规律。

把领导的经验、同志们的经验学深学透,归纳总结,变成自己的东西,进而提高自身素质。

  三、学用相长,统筹兼顾,进一步提高自身综合素质。

  做为一名现代党委办公室的人员,仅能写一两篇文章还不算合格,必须是一个能文能事,样样通晓的全才。

工作中我除了不断在信息角度求新、信息质量求精上下功夫,还逐渐尝试着跳出信息的小圈子进行综合类、调研类文稿的写作。

独立完成此类文稿6篇,使自己得到了锻炼,文字水平也有了很大提高。

为了增强微机操作水平,我自学了文字编辑、网络知识,并开始学习邓**制作,力争能够与时俱进,赶上时代发展的步伐。

甘于奉献、诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。

工作中我能正确认识自己的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系,不搞攀比,不图名利,不计较个人得失;爱岗敬业,劳累不辞,甘当“不为名利的小草、乐于奉献的蜜蜂、恪尽职守的螺丝钉”。

严格遵守各项规章制度,领导要做的马上做,领导交办的工作加班加点完成,该说的说,不该说的不说,有令则行,有禁则止。

  半年来,有成功也有失败,有经验也有教训。

实践中我深感自身在许多方面与其他同志存在差距,比如对一些方针政策还不能灵活掌握,信息精品少,开拓性工作做的少等,下半年我将逐一克服缺点,保持昂扬的精神状态,努力在以下4个方面取得新突破:

一是强化效率意识,切实做到五不:

不误时、不误事、不失误、不松懈、不添乱。

  努力提高信息采用率。

二是强化岗位意识。

牢固树立信息工作无小事观念,全身心投入,时刻绷紧信息这根弦。

三是强化全局意识。

做到深刻领会领导总的指导思想,熟悉几级党委工作重点,自觉把握全局,保持清醒头脑,从大局上、宏观上分析和考虑问题。

四是强化为同级党委服务意识。

时时把眼睛盯着社会、盯着基层、盯着群众,深入基层调研,将信息触角延伸到邓**社会生活的各个层面,将我市基层好的经验做法及时反馈出来,将领导急于掌握或预警性情况及时搜集,为领导决策提供优质服务,真正发挥信息“急行军”作用。

计划有了等于有奋斗方向,但落实还要靠行动,真诚希望领导和同事们能多给予我帮助,多方督促,使我取得更大进步。

  谢谢大家。

  个人半年工作总结篇3一转眼,20xx年已经过了一半。

带着对未来的憧憬,从新回顾年初制定的计划,生活竟然充满了惊喜和感动。

  俞敏洪说:

财富能够让一个浅薄的人变得更浅薄,让一个深刻的人变得更深刻,而他认为能够让自己变得更深刻的办法,就是不断地去帮助年轻人。

  而我,也深刻的认为,利用自己的所知所学,尽可能地帮助那些信任我的人,让他们的生命因遇见我而变得美好,是最令我感到幸福的事情。

  希望能成为朋友心中一个信得过的朋友,一起发现靠谱的美好,省时省力省钱

  年初,我为自己制定了20xx年的发展计划:

  20xx年,除了继续丰富自己的国学底蕴,照顾好家人的健康,管理好自家财务的基础上,财妈还希望力所能及地为信任自己的人做点力所能及的事情:

  1、每月办一次财妈团购,秉承一贯地原则,把国产匠心精品送到爱生活的手中。

  2、把财妈课堂的基础架构搭设好,建立N套完整的,可以循序渐进,不断进步的家庭理财课程体系,从少儿财商到新手课堂,再到妈妈财富营。

  3、继续在大V店及演讲俱乐部,和志同道合的妈妈一起做好孩子的教育,为推动亲子阅读贡献自己微薄的能量。

  个人半年工作总结篇4上半年,研究室按照全市组织工作会议精神和部全年重点工作安排,积极履行参谋服务工作职责,主要做了以下几项工作:

一是开展了重点调研课题相关工作。

组织开展了20xx年度重点调研课题评审活动。

共评选优秀调研课题14篇,其中一等奖1篇、二等奖4篇、三等奖9篇。

明确了20xx年度重点调研课题任务,制定下发了《关于下达20xx年度重点调研课题认真做好课题调研相关问题的通知》,确定了全市组织系统20xx年度重点调研课题46个。

  二是加强了舆论宣传工作。

围绕全市重点工作、特色亮点工作开展舆论宣传,先后在《中国组织人事报》、《湖北组织工作》及《十堰日报》等报刊发表理论文章及新闻信息9篇,较好提升了全市组织工作的知名度和影响力。

对20xx年度新闻宣传工作进行了统计,并按积分积管理管理进行了考核打分,为评先表优提供了依据。

  三是做好了刊物工作。

围绕贯彻落实全市组织工作会议等编发了2期《十堰组织工作》、2期《组工参阅》。

  四是参与做好了部中心工作。

积极参与年轻干部成长工程笔试、公选研究生科长等工作,及时跟进做好宣传报道,发布各类报道信息11篇,为公选营造了良好的舆论氛围。

  五是开展了优秀调研干部、优秀调研文章的推荐工作。

向省委组织部推荐组织系统优秀调研干部3名,优秀调研文章5篇。

  六是完成了领导交办的其它工作。

先后撰写各类汇报材料、领导讲话6篇。

  个人半年工作总结篇5转眼间半年的时间已从指间流逝,不得不感慨光阴似箭。

回首这半年来的工作表现与工作态度,自己认为较往年还是有相当大的改观的。

不过仍然还会有些不足的地方,自己主观情绪总是会不由自主的支配自己的神经系统,会偶尔表现在工作上面,对于这一点,我已深刻认识到自己的不足,我会认真努力的克制,力求做到更好!

  我来公司虽然已将近四年,但其实在公司工作的这几年时间里,自己的主观情绪一直是迷茫与徘徊的,走还是留的问题一直在反复交替的支配着自己,总是找不到一种真正的归属感。

我不知道与我有同样感触的人究竟有几个,但我相信我的这番话也是部分人心中的话。

  虽然大多是同乡,但还是感觉有多堵无形的墙阻碍着大家的交流。

总感觉公司工作气氛十分凝重,即使是下班时间,大家在一起说话也是非常注意,似乎总是在堤防什么,大家从来不敢做真实的自己,只是机械般的听从上面的安排做着各自的事情,很少有人能发挥自己的主观能力性为公司创造更大的价值。

其实公司确实有些能力很不错的同事,但大都从乐观、积极向上,对工作充满幻想进入公司后慢慢的演变成鸦雀无声的类型了,对于此点,我真的深表惋惜。

公司招人也是屡招屡走,屡走屡招,这期间也有很多出色的人,但大都因各种原因离开,我想这与公司制度、公司文化、公司氛围应该有较大关系,这也是一件令人十分痛心的事情,总找不到新的活力元素融入到我们的队伍中,队伍不壮大,没有人才加入公司,公司发展也会是非常缓慢的。

  去年年终总结的时候,我听着公司领导在会议上对公司XX年的规划与展望的时候,倍受鼓舞,所以决定在留在公司干完XX年,希望公司能发生质的变化,可以让我们工作的地方更美好,人员更团结,氛围更浓烈,可是在上半年中,还是发现有许多东西都是一尘不变的,公司并没有新的活力元素渗透进来,不觉得让人多少有点失望。

我想每一个员工都希望自己的公司越来越好,越来越棒的,这样不仅公司成长了,自己也能随着成长。

与公司共同进步的感觉应该是很有成就感的事吧。

  今年上半年,已经把供应商资料全部输入澳汀软件,每次询价的时候也会在澳汀里面输入联系记录。

但美中不足的是澳汀软件有时候运行非常缓慢,所以有时候也不愿意去打开登陆它,导致有些单子登陆的不完善,以后一定改进。

对于供应商报价文档,已建立文档妥善保管,但不是很完善,以后会加强完善。

对于公司同事的询价处理,我自认为处理得不错,但还是在部分单子我处理不及时,究其原因也有以下几点:

1、有些单子非常规,问过供应商后供应商没及时回复我,之后也没有记得起再次催促供应商。

  2、有些单子看过后觉得产品竞争没有太大优势,也没有尽全力的去及时的询问供应商。

第一点我犯了记忆性错误,没有在脑袋里深刻的记下单子,第二点我犯了主观主义错误,我应该一视同仁的竭尽全力的处理好同事发给我的任何询价单。

  上半年已经在我们的期待与向往中暗淡的过去,我希望XX年下半年公司能有较大的进步与成就。

我会努力完善供应商资料与供应商报价文档,对于同事的询价单会竭尽全力衣时的给予支持与回复,对于工作态度我会调整到最佳状态。

其实自从公司领导说我态度不好后,我一直较为注意自己的态度,但似乎还是不能得到大家的认同,有一种很疲惫的感觉。

不被人肯定的滋味是不好受的。

对于同事的询价单处理,自己一直疏于跟进,虽然已经建档保存,但是还是一直没有进行后期跟进,今年下半年会努力改进。

  对于工资,自从xx年12月份以后,工资就一直停留在那个坎上,没有丝毫增加,不免心中也会是有点失落,打工在外,不为钱财那也是一种太清高的说法。

现在物价上涨厉害,经常会有:

  “什么都涨,唯独工资不涨的”抱怨!

希望公司领导能依工作表现、工作能力给予一定的调薪,这样不但能解决同事的生活烦恼,更能调动同事的工作积极性,更好的为公司效力。

  对于公司内部人文活动与工作气氛,希望给予一定的改进。

公司员工大都是值青春的美好年华,对工作,对未来肯定都是充满期待与幻想的,大家都是有着无限的潜力的,希望公司能想些办法挖掘出同事们的潜力,让大家充满激情的投入到工作中去。

公司其实长久以为缺乏一种凝聚力,总是像一盘散沙,这也是一件让员工大为不快的事情。

  公司内部工作人员有些思想极度消极与懒散,希望公司给予正确的纠正与引导。

僻如前台工作人员,某些人刚进公司的时候那股“倔劲”与执著是很让人佩服的,但似乎好景不长,这份难得的责任心已经不复存在,相信公司领导已经感受到了吧。

我想这种好思想好品质的流逝也与公司环境脱离不了关系吧,或许可以说是被内部同事同化了吧。

与同事聊天的时候、客户也屡屡反映前台同事服务态度差,前台不整洁之类的话语,希望公司领导给予重视。

深切希望公司领导能到发展的眼光看问题,我相信每个人都是有闪光点的,不要因为过去的错误而对一个人存在主观上的偏见。

还是建议公司能组织一些素质拓展活动,这样不仅能增进同事间的感情,更能挖掘同事的潜力。

  写这篇总结与计划的时候我的思想是激烈挣扎的,因为我总是在犹豫到底自己该不该把这些心理话,或者说大家对公司的心理话借我之手写出去,但最后还是硬着头皮写了,如果有不妥的地方,希望领导见谅,毕竟年少轻狂不懂事,有些地方还是带有自己较强的主观色彩的。

我是希望自己工作的地方越来越强的!

自己也有许多做得不足的地方,我一直在努力改进,希望大家都能看到我付出的努力与改变。

  总之,在美格多这几年的时间里,我也并不是一无所获的,在这里,我学到了以前在工厂里没有学到的很多东西,我想有许多东西都会让我受益一生的吧!

虽然我在美格多历经波折与坎坷,虽然我也时常抱怨与不满,但我很庆幸自己终于找回了自己,终于成长了,成熟了,学会理智的看待与处理问题了。

我想以后我无论身居何方,身居何职,都不会忘记在美格多成长的这段时光,我永远是心存感激的,它是我永远的母校!

  个人半年工作总结篇620xx年上半年的教学工作结束了,在学期结束以后,我感觉自己的能力得到了巨大的提高,我相信我会做的更好的,只要我不断的努力,我就会迎来一个美好的明天!

上学期本人担任四三班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。

现将本学期班主任工作总结如下:

  一、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。

由于本班男生较多,占全班的三分之二,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

  二、注重对班主任工作的研究经常向有经验的班主任学习和向书本学习。

本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》和拿破伦·希尔的《成功学》两本书,工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

  三、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。

重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。

只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。

所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

  经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一

  些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。

这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。

  四、深入了解学生,搞活课堂教学。

  本学期初我接任了四年级三班的班主任工作,为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。

开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字,开学一个月,就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。

在长期接触中,我了解到:

我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。

针对学生的个性特点,我在

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