HSK1-L7-汉语标准教程-第七课-今天几号-.ppt
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第7课,今天几号,HSK标准教程第1册,拼音Pinyin,shjin时间,ynhn银行,cdin词典,lns蓝色,1.双音节词语的声调搭配
（2）ToneCollocationinDisyllabicWords
（2）,拼音Pinyin,uji,lufn,hunjn,pnu,zutin,lnqi,pqi,hnji,mntin,mnnin,nini,niru,ninqn,Chnchn,yuyn,yux,汉字Characters,1.认识独体字（笔画）Single-ComponentCharacters（Strokes）,汉字Characters,1.认识独体字Single-ComponentCharacters,四,五,书,汉字Characters,2.汉字的结构
（2）StructureofCharacters
（2）,你,谢,好,树,汉字Characters,热身warm-up,给下面的词语选择对的图片Matchthepictureswiththewords/phrases.,yu月_,knsh看书_,Zhnuci中国菜_,rshwho25号_,sh书_,xuxio学校_,A,B,C,D,E,F,F,B,A,E,D,C,qn,jntin,yu,生词NewWords,wn,ho,xnq,zutin,mntin,xuxio,kn,sh,q,今天,月,星期,生词NewWords,今天很好,A:
我今天很好。
B:
你今天好吗？
去,看,书,今天,月,星期,生词NewWords,今天很好,去,看,书,一月、二月、三月、四月、五月、六月、,七月、八月、九月、十月、十一月、十二月,A:
我今天很好。
B:
你今天好吗？
今天,月,星期,生词NewWords,今天很好,去,看,书,一月、二月、三月、四月、五月、六月、,七月、八月、九月、十月、十一月、十二月,星期一、星期二、星期三、星期四、,星期五、星期六、星期日（星期天）,A:
我今天很好。
B:
你今天好吗？
今天,月,星期,生词NewWords,今天很好,去,看,书,一月、二月、三月、四月、五月、六月、,七月、八月、九月、十月、十一月、十二月,星期一、星期二、星期三、星期四、,星期五、星期六、星期日（星期天）,去学校,A:
你去学校吗？
B:
我不去学校，我去朋友家。
A:
我今天很好。
B:
你今天好吗？
今天,月,星期,生词NewWords,今天很好,去,看,书,一月、二月、三月、四月、五月、六月、,七月、八月、九月、十月、十一月、十二月,星期一、星期二、星期三、星期四、,星期五、星期六、星期日（星期天）,去学校,看书,看老师,看中国朋友,A:
你去学校吗？
B:
我不去学校，我去朋友家。
A:
我今天很好。
B:
你今天好吗？
今天,月,星期,生词NewWords,今天很好,去,看,书,一月、二月、三月、四月、五月、六月、,七月、八月、九月、十月、十一月、十二月,星期一、星期二、星期三、星期四、,星期五、星期六、星期日（星期天）,去学校,看书,看老师,看中国朋友,一本书,一本汉语书,我有一本汉语书。
A:
你去学校吗？
B:
我不去学校，我去朋友家。
A:
我今天很好。
B:
你今天好吗？
今天,月,星期,生词NewWords,今天很好,去,看,书,一月、二月、三月、四月、五月、六月、,七月、八月、九月、十月、十一月、十二月,星期一、星期二、星期三、星期四、,星期五、星期六、星期日（星期天）,去学校,看书,看老师,看中国朋友,一本书,一本汉语书,我有一本汉语书。
A:
你去学校吗？
B:
我不去学校，我去朋友家。
A:
我今天很好。
B:
你今天好吗？
1.日期的表达
（1）ExpressionofaDate
（1）,月日/号，星期,语言点LanguagePoints,几月几号？
星期几？
（1）9月1号，星期三。
（2）9月2号，星期四。
（3）8月31号，星期二。
2.名词谓语句SentenceswithanNominalPredicate,语言点LanguagePoints,语言点LanguagePoints,3.连动句
（1）SentenceswithaSerialVerbConstruction
（1）,主语+去（地方）+做什么,课文Text1,在银行Inthebank,QnwnjntinjhoA：
请问，今天几号？
Jntinjiyuyho.B：
今天9月1号。
JntinxnqjA：
今天星期几？
Xnqsn.B：
星期三。
课文Text1,在银行Inthebank,A：
请问，今天几号？
.B：
今天9月1号。
A：
今天星期几？
.B：
星期三。
课文Text2,看日历Lookatthecalendar,ZutinshjyujhoA：
昨天是几月几号？
ZutinshbyusnshyhoxnqrB：
昨天是8月31号，星期二。
MntinneA：
明天呢？
MntinshjiyurhoxnqsB：
明天是9月2号，星期四。
课文Text2,看日历Lookatthecalendar,A：
昨天是几月几号？
B：
昨天是8月31号，星期二。
A：
明天呢？
B：
明天是9月2号，星期四。
课文Text3,MntinxnqlinqxuxiomA：
明天星期六，你去学校吗？
WqxuxioB：
我去学校。
NqxuxiozushnmeA：
你去学校做什么？
Wqxuxioknsh.B：
我去学校看书。
在咖啡馆儿Inacoffeehouse,课文Text3,A：
明天星期六，你去学校吗？
B：
我去学校。
A：
你去学校做什么？
B：
我去学校看书。
在咖啡馆儿Inacoffeehouse,练习Exercises,朗读下列词语Readthefollowingwordsaloud.,yyuryusnyusyuwyuliyu一月二月三月四月五月六月JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneqyubyujiyushyushyyushryu七月八月九月十月十一月十二月JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember,练习Exercises,朗读下列词语Readthefollowingwordsaloud.,xnqyxnqrxnqsnxnqs星期一星期二星期三星期四MondayTuesdayWednesdayThursdayxnqwxnqlixnqrxnqtin星期五星期六星期日/星期天FridaySaturdaySunday,练习Exercises,1.今天是几月几号星期几？
Jntinjyujhoxnqj?
2.明天是几月几号星期几？
Mntinjyujhoxnqj?
3.昨天是几月几号星期几？
Zutinjyujhoxnqj?
4.明天你去哪儿做什么？
Mntinnqnrzushnme?
5.星期日你去哪儿做什么？
Xnqrnqnrzushnme?
根据实际情况回答问题Answerthequestionsaccordingtotheactualsituations.,练习Exercises,Jntinshyuho今天是_月_号，xnq星期_。
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,练习Exercises,Jntinyuho今天_月_号。
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,练习Exercises,rshrhosh22号是_，rshsnhosh23号是_。
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,练习Exercises,Mntinwqkn明天我去_看_。
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,运用Application,Jntinshjyujho例如：
A:
今天是几月几号？
B:
JntinxnqjA:
今天星期几？
B:
MntinshjyujhoA:
明天是几月几号？
B:
MntinxnqjA:
明天星期几？
B:
MntinnzushnmeMntinwqA:
明天你做什么？
B:
明天我去,1.双人活动PairWork,2.小组活动GroupWork,shnr补充生词：
生日,运用Application,李月LYu,8月31号byusnshyho,课堂活动你这个星期六/星期日你做什么,23个学生为一组。
调查本周末的安排并填写表格。
一位学生代表本组进行报告。
大卫,去学校看书,去朋友家吃饭,
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