成人高考专升本大学语文真题2008及答案解.doc

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成人高考专升本大学语文真题2008及答案解

  一、选择题:

1~20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。

  1.主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的作家是

  A柳宗元

  B韩愈

  C欧阳修

  D王安石

  2.鲁迅在《灯下漫笔》中提到的罗素是

  A英国哲学家

  B英国文学家

  C美国哲学家

  D法国哲学家

  3.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)一词最突出的语言技巧是

  A夸张

  B拟人

  C比喻

  D叠字

  4.在《宝玉挨打》中,对宝玉说“早听人一句话,也不至有今日!

别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也--”的人是

  A黛玉

  B王熙凤

  C宝钗

  D袭人

  5.“小桥流水人家”一句出自

  A《八声甘州》(对潇潇暮雨撒江天)

  B《天净沙》(秋思)

  C《虞美人》(春花秋月何时了)

  D《声声慢》(寻寻觅觅)

  6.由个别到一般的论证方法是

  A演绎论证

  B类比论证

  C归纳论证

  D对比论证

  7.下列作品中同属叙事诗的一组是

  A曹操《短歌行》、《诗经.氓》

  B陶渊明《饮酒》、《汉乐府.陌上桑》

  C《汉乐府.陌上桑》、《诗经.氓》

  D白居易《杜陵叟》、《楚辞.国殇》

  8.下列人物出自话剧《日出》的一组是

  A陈白露、李石青、黄省三

  B陈白露、周朴园、方达生

  C陈白露、李石青、四凤

  D陈白露、潘月亭、周萍

  9.下列作家中同属文学研究会的是

  A沈雁冰、叶圣陶、谢冰心

  B郭沫若、郁达夫、谢冰心

  C沈雁冰、朱自清、郁达夫

  D朱自清、钱钟书、梁实秋

  10.《西厢记》、《牡丹亭》、《窦娥冤》的作者依次是

  A关汉卿、汤显祖、王实甫

  B王实甫、马致远、关汉卿

  C汤显祖、王实甫、关汉卿

  D王实甫、汤显祖、关汉卿

  11.“日薄西山”、“祸起萧墙”、“夙兴夜寐”三个成语依次出自

  A《季氏将伐颛臾》、《诗经.氓》、《陈情表》

  B《陈情表》、《季氏将伐颛臾》、《诗经.氓》

  C《诗经.氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》

  D《陈情表》、《诗经.氓》、《季氏将伐颛臾》

  12.下列关于作者、作品、国别搭配错误的一项是

  A欧亨利--《麦琪的礼物》--英国

  B培根--《论学问》--英国

  C莫泊桑--《羊脂球》--法国

  D屠格涅夫--《罗亭》--俄国

  13.对鲁迅《风波》一文表述错误的是

  A小说以1917年张勋复辟事件为背景

  B小说以“辫子事件”为线索

  C小说塑造了七斤这一新式农民形象

  D九斤老太的口头禅是“一代不如一代”

  14.下列文学常识表述错误的是

  A陆游是中国文学史上写诗最多的诗人

  B曹雪芹是我国清代伟大的浪漫主义作家

  C“济南二安”指易安居士李清照和幼安居士辛弃疾

  D被后人称作“三苏”的作家指苏洵、苏轼、苏辙

  15.下列句子中,含有意动用法的是

  A独乐乐,与人乐乐,孰乐?

  B左右以君贱之也,食以草具。

  C若弗与,则请除之,无生民心。

  D此非孟德之困于周郎者乎?

  16.下列各句所采用的修辞手法依次是

  ①遥望见十里长亭,减了玉肌。

②问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

  ③三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

④老有所终,壮有所用,幼有所长。

  A比喻、夸张、对偶、排比

  B夸张、对偶、比喻、排比

  C对偶、比喻、夸张、排比

  D夸张、比喻、对偶、排比

  17.下列带点的字解释正确的是

  A秋水时至,百川灌河。

灌:

注入。

  B选贤与能,讲信修睦。

讲:

宣传。

  C乌鸟私情,愿乞终养。

终:

始终。

  D忧从中来,不可断绝。

中:

中间。

  18.下列划横线的句子翻译正确的是

  A未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。

  君臣相顾:

君王和大臣们互相照顾。

  B孟尝君不说,曰:

“诺,先生休矣!

  先生休矣:

先生休息吧。

  C城陷而虏,与巡死先后异耳。

  城陷而虏:

城池陷落后他被敌人俘获。

  D举先王之政,以兴利除弊,不为生事。

  不为生事:

不是为了生出事情来。

  19.下列各句中带点的词,词义相同的一组是

  A都城过百雉,国之害也。

  是何异于刺人而杀之

  B涂有饿殍而不知发

  邦分崩离析而不能守也。

  C不出,火且尽,

  虽食,且不下咽。

  D天下之不亡,其谁之功也?

  (许)远宽厚长者,貌如其心。

  20.下列句子中“乃”字可译为“于是”的是

  A与尔三矢,尔其无忘乃父之志!

  B若事之不济,此乃天也。

  C广军士皆恐,广乃使其子敢往驰之

  D左右曰:

“乃歌夫’长侠归来’者也!

  二、文言文阅读:

21~29小题,共30分。

  

(一)阅读《论语.季氏将伐颛臾》中的一段文字,然后回答21~23小题。

  冉有曰:

“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。

”孔子曰:

“求!

周任有言曰:

‘陈力就列,不能者止。

’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?

且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?

  21.这段文字运用了哪几种修辞手法?

(4分)

  22.“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”的双重喻义是什么?

(4分)

  23.周任的话“陈力就列,不能者止”属于哪一种类型的论据?

(2分)

  

(二)阅读辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》的上片,然后回答24-26小题。

  楚天千里清秋,水随天去秋无际。

遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

落日楼头,断鸿声里,江南游子。

把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。

  24.这首词的上片采用了怎样的抒情方式?

表达了词人怎样的感情?

(4分)

  25.在这里,“落日”和“断鸿”有何喻义?

(4分)

  26.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”综合运用了哪两种修辞手法?

(2分)

  (三)阅读《左传.襄公三十一年》中的一段文字,然后回答27-29小题。

  子产之从政也①,择能而使之。

冯简子能断大事,子大叔美秀而文,公孙挥能知四国之为②,而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否,而又善为辞令,裨谌能谋,谋于野则获,谋于邑则否③。

郑国将有诸侯之事,子产乃问四国之为于子羽,且使多为辞令。

与裨谌乘以适野,使谋可否。

而告冯简子,使断之。

事成,乃授子大叔使行之,以应对宾客。

是以鲜有败事。

  注:

①子产:

郑国大夫。

②公孙辉:

即下文所说的子羽。

四国:

国之四邻。

③谋于野则获,谋于邑则否:

当他去野外安静地思考,作出的计划便常常成功,而在喧闹的都市里作出的计划就常常失败。

  27.请解释这段文字中加点字的含义。

(4分)

  断:

    乘:

    适:

    鲜:

  28.请把“子产之从政也,择能而使之”译成现代汉语。

在这句话中,两个“之”字的用法有何不同?

(4分)

  29.这段文字表现了子产怎样的特点?

(2分)

  三、现代文阅读:

30~38小题,共30分。

  

(一)阅读钱钟书《论快乐》中的一段文字,然后回答30~32小题。

  “永远快乐”这句话,不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。

快过的决不会永久;我们说永远快乐,正好像说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。

在高兴的时候,我们空对瞬息即逝的时间喊着说:

“逗留一会儿罢!

你太美了!

”那有什么用?

你要永久,你该向痛苦里去找。

不讲别的,只要一个失眠的晚上,或者有约不来的下午,或者一课沉闷的听讲--这许多,比一切宗教信仰更有效力,能使你尝到什么叫做“永生”的滋味。

人生的刺,就在这里,留恋着不肯快走的,偏是你所不留恋的东西。

  30.请概括这段文字的大意。

(4分)

  31.作者为什么要论证痛苦的永久易得?

这是一种怎样的论证方法?

(4分)

  32.作者以“四方的圆形”与“静止的动作”为喻说明了什么?

(2分)

  

(二)阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字,然后回答33~35小题。

  暮色晦暗。

大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。

车夫姚纳·波达波夫周身白色,像个幽灵。

他坐在车座上一动也不动,身子往前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。

哪怕有一个大雪落在他身上,仿佛他也会觉得用不着抖掉似的……他的小母马也是一身白,也一动不动。

它那呆呆不动的姿势,它那瘦骨棱棱的身架,它那棍子一样笔直的四条腿,使得它活像拿一个小钱就可以买到的马形蜜糖饼干。

它大概在想心思。

不管是谁,只要被人从犁头上硬拉开,从熟悉的灰色景致里硬拉开,硬给丢到这个充满古怪的亮光、不停的喧嚣、熙攘的行人的漩涡里,那它就不会不想心事……

  33.作者描绘暮色晦暗、湿雪飘飞的景色有何作用?

(4分)

  34.马车夫披雪呆坐说明了什么?

(4分)

  35.这段文字对小母马的描写有何意义?

(2分)

  (三)阅读牛汉《根》一诗,然后回答36~38小题。

  我是根,

  一生一世在地下

  默默地生长,

  向下,向下……

  我相信地心有一个太阳。

  听不见枝头鸟鸣,

  感觉不到柔软的微风,

  但是我坦然

  并不觉得委屈烦闷。

  开花的季节,

  我跟枝叶同样幸福,

  沉甸甸的果实,

  注满了我的全部心血。

  1973年

  36.这首诗表现了“根”哪三方面的特征?

(4分)

  37.这首诗也是处在逆境之中的作者的自我画像,请说明作者通过“根”的自述表达了怎样的志向与情怀?

(4分)

  38.请用四个字概括这首诗所采取的表现手法。

(2分)

  四、作文:

50分。

  39.毫无疑问,2008年是令人难忘的一年。

请以《我的2008》为题,写一篇兼顾叙事、抒情和议论的短文,不能少于800字。

  一、选择题:

每小题2分,共40分。

  1-5   D   A   D   C   B

  6-10  C   C   A   A   D

  11-15 B   A   C   B   B

  16-20 D   A   C   B   C

  二、文言文阅读:

共30分。

  21.呼告、引用、比喻、反诘(或“反问”)(4分)

  22.一是将季康子比作老虎和犀牛,将颛臾比作龟甲和美玉,说明季氏攻伐颛臾必将造成的严重后果(2分)

  二是将冉有、季路比作守笼护押之人,批评他们的失职。

(2分)

  23.以名人名言作理论论据(答“名人名言”或“理论依据”也算对)(2分)

  24.借景抒情。

(2分)

  报国无门,壮志难酬的苦闷。

(2分)

  25.“落日”暗喻南宋的国势衰微。

(2分)

  “断鸿”暗指自己远离故土,漂泊异乡。

(2分)

  26.比喻和拟人。

(2分)

  27.断:

决断。

乘:

坐车。

适:

到。

鲜:

少。

(4分)

  28.子产在治理政事的时候,常常选择有能力的人而任用他们。

(2分)

  前一个用在主谓之间,取消句子的独立性;后一个作代词,代指贤能之人。

(2分)

  29.择能而使之(或“知人善任”)(2分)

  三、现代文阅读:

共30分。

  30.快乐不可能长久(或“永远快乐”是荒谬的)(4分)

  31.反衬快乐的短暂易逝。

(2分)

  对比法。

(2分)

  32.说明“永远快乐”的自相矛盾。

(2分)

  33.渲染阴冷凄凉的气氛,为人物的悲剧做铺垫。

(4分)

  34.说明他已很长时间没有揽到活儿,也暗示出人物内心的痛苦和麻木。

(4分)

  35.以马对应人,暗示出马车夫牛马一般的处境。

(2分)

  36.怀着坚定的信念持续地向下生长(1分)

  感受不到地面上枝叶的快乐心里去很坦然(1分?

起为果实的成熟贡献全部心血(2分)

  37.在逆境中依然执着地追求光明(答“追求光明”也可给分)(1分)

  在名利的诱惑面前心胸坦荡(答“心胸坦荡”也可给分)(1分)

  为着心中的理想默默奉献(答“默默奉献”也可给分)(2分)

  38.托物言志(2分)

  四、作文,50分。

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