你让我着迷作文20篇.docx
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你让我着迷作文20篇
你让我着迷作文20篇
你让我着迷（作文20篇）
你让我着迷作文
（一）：
我有很多的爱好，可是，仅有钢琴最让我着迷。
在一年级时，看着朋友小吴对着钢琴欢乐地弹着，琴声在她的指间跳跃。
我也情不自禁的看着她的样貌入了神，着了迷……我对妈妈说，让我去学钢琴吧，妈妈就同意了，只是要我好好学，不半途而废。
当时，妈妈并没有给我把钢琴买回家，而是看看我有没有天赋，能不能弹好琴。
我为了得到钢琴，变得很认真。
最终，一年级的寒假，妈妈帮我将钢琴买回了家。
再之后的一年，我不在学校里学习钢琴了，于是就换到了一个琴行学习。
我碰到了一个自我很厌恶的教师——庄教师，毕竟当时我还很小，所以遇到了她，我就没有好好弹过一次琴，很不成熟的发火，不听话，教师说我是一个惹人厌恶的学生。
但我只是因为厌恶庄教师，就气撒在了我的最爱——钢琴上。
听妈妈回忆，当时，我弹钢琴时噼里啪啦的，一点也不优雅，头使劲的摇着，像是在报复什么一样。
而那一年，我正要考四级，可离考级就差一个月时，我还剩2首曲子没有学会。
幸好离考试还有15天左右时，那位教师因为自我的需求去了国外，把我们这些学生丢下了，恰巧表姐也学钢琴，所以我就去了她家，用表姐的教师学习钢琴。
那15天，为了考级，我飞速将钢琴曲赶了出来，学会了所有曲子，并且加工了很久，直到我认为完美了才结束。
弹钢琴时原本生硬的声音，变得流畅；我原本僵硬的手腕，变得弹性十足；我原本压抑的面容，变得生动……所有的不一样了，而我也就考过了四级。
而到了考五级时，我又换成了张教师，同时，我喜欢上了张教师。
可是，由于怠慢了钢琴一年，我的提高不怎样大。
我又一次去了表姐家，本来应当像之前一样顺利的考级，可是因为我本身的爱好自由，厌恶上了系统的学习钢琴，虽然我依然爱着钢琴，钢琴弹的并不多，每一天只能弹半个小时。
之后，我渐渐努力的改变了自我的性格，想象着当时弹的曲子，自我很喜欢。
很快，我就开始欣赏自我弹得钢琴，又一次像一年级一样学琴，又一次培养自我和钢琴的感情，我又一次重新看待我们之间的关系。
五级，也许真的是一个坎儿吧，一过，我就迷上了钢琴。
原因是我不再想系统性的学习钢琴了，因为对我喜爱的钢琴的约束，就好像是对钢琴的侮辱，为什么不能以自我的心思随便弹弹呢？
之后，妈妈赞同了我的要求，让我离开了教师，也不再考级。
很快自由的本性显现了出来。
《梦中的婚礼》、《致爱丽丝》、《秋日的私语》……一首首的名曲从我的手中流淌了出来。
而同时，我也常常将学校唱歌时的曲子拿回来，边唱边弹。
总而言之，指间流淌着熟悉的琴声的时候，我就好像在和它交流，有什么，都会向钢琴倾诉，钢琴似乎变成了我最忠实的朋友，我又一次迷上了它。
此刻，我又和最开始一样，对弹琴着迷，只是不一样的是，我和琴交上了朋友，比以前更加认真的弹琴。
相信我们必须会坚持之间特殊的友谊，并且更加的深厚。
你让我着迷作文
（二）：
深邃的眼，是无伦的思绪。
圆圆的脸，是火热的活力。
但这不是你，最华丽的语句无法说出我对你的依靠，最朴实的话语无法道出你给予我的乐趣。
你是智慧的结晶，你是知识的代表。
书，我的爱人。
爱你的一纵一行，爱你的一字一句，悲痛只为你，欢笑只为你。
你记录的将是无尽的历史，你记录的将是无穷的感慨。
康熙爱民如子，我却爱书如命。
人家爱财争财，我却爱书争书。
虽不值千金万金，但在我看来也比那血色的钞票好得多，虽说无钱不可遍布天下，虽说无钱不可尝尽山珍海味。
但无书，你有如何换取那肮脏的钱币。
书我的爱人，你又如何让我为你着迷。
你的字，你的句，你的笑，你的泪，不是千金难买，可是万金难求。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”虚茫的世界是无穷的财富，虚茫的世界有你陪伴着我。
一切都是虚茫的尘土，一切都是飘渺的泪光，书，我的空间，我的自由。
你凋谢的花，你成熟的泪，你无尽时间的感慨。
泪，为你而流。
花，为你而谢。
世界因为有你而更加精彩。
历史的时刻在你眼中闪现，未来的世界由你而描绘。
生命为你流逝，生命为你高尚，书，我的怒号，我的倾诉。
无尽的风吹刮着刚萌芽的叶，乌黑的云是遮蔽阴凉的思绪。
远处朦胧的雾是对我的倾诉，水天相间的影是迷茫世界的怒号。
书，你为何而来，又为何而去。
你是名人的杰作，你也是无数人的恶搞，你让我着迷，同时也让我愤恨。
一页，一生的感慨。
一页，一世的等待。
一页，将是永远。
一页，将不会复会。
书你真让我着迷。
你让我着迷作文（三）：
我喜欢读书，因为读书使我欢乐！
小时候我就喜欢读书，以前一向由妈妈为我读，之后是爸爸，妈妈忙的顾不上了，几本故事书，读了又读，几乎能够倒背如流了。
于是爸爸妈妈又买了一些书，慢慢地书像烤鸭般地吸引着我。
随着年龄的增长，我对书的品味也不断提高。
从一般故事到长篇小说，从经典寓言到满分作文……我在不断的收获！
每次在读书中遇到精彩的语句、好词、妙段，就会反复读好多遍，直到背会为止，如果有条件，我会利用小本，用A字号体（A字号代表最棒的字）把它记下来。
由于好词、好句源源不断地走进我的脑海中，使我的写作提高飞快，歇后语、对联、古诗的加入，更让同学们刮目相看，所以我的作文常被教师范读，甚至被邻班教师借去阅读！
当然书的功劳是取而代之不了的！
“书，是上帝给予人类最好的礼物。
”雨果这句话不失为一句名言！
书让我明白什么是善什么是恶、什么是真什么是假、什么是美什么是丑……一辆好车，能够证明你的身份；一个好的成绩，能够让你考上好的大学；而一本好书能够让你的人生得到改变。
啊！
书是你让我有了梦想、有了志向、有了期望！
古人云：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”我相信，我此刻已走进了黄金屋，将来也必须能得到颜如玉！
你让我着迷作文（四）：
“书是人类提高的阶梯”，没错，它让我着迷，让我提高，让我陶醉，还让我受到教育。
在我很小的时候，我就开始读书，一向到此刻，我仍旧在看书，时间过去了，我的年龄在增长，渐渐地，我告别娃娃书，步入文学的殿堂。
书更加深奥了，我的知识也慢慢丰富了。
在书的世界中，我得到了教益，受到了启迪，领悟了真善美，见识了假恶丑，还让我陶冶了情操，享受到了无限的乐趣。
读高尔基的《童年》，我看到了十九世纪七八十年代俄罗斯下cen人民的艰苦生活，我潜伏在内心深处的同情感油然而生。
读法布尔的《昆虫记》，我感受到了法布尔对昆虫的热爱及他对大自然的浓厚兴趣，他还透过昆虫世界折射出社会人生。
而读三毛的作品，我顿时喜欢上了她的真，喜欢上了她的诚，喜欢上了她的异，喜欢上了她的善，更喜欢上了她的那份执着与洒脱。
我的心随她的心在撒哈拉滞留，可是雨季却不再来了；稻草人的手记依稀在梦里，那样哭泣的骆驼和黑奴的命运却早已成为烙在心中的故事。
她的那篇《逃学为读书》，将她那份对书的痴迷描述的淋漓尽致，我都已被她深深地震撼了。
她的书不得不让我感到我的贫乏与浅薄，我所读的、看的、写的又有她的多少分之一呢？
“书籍是全世界的营养品。
生活里如果没有书籍，就好像没有阳光；智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们学会了坚韧强劲。
书，给生活带来色彩。
当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。
读书，真让我着迷！
你让我着迷作文（五）：
美妙的人生，五彩的生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。
生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上头随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。
生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。
它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。
啊！
生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷？
生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。
生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。
啊！
生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。
生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。
它是深沉又不失情趣，是美与恶的比较。
啊！
我生活的真理，你是壮丽而神奇。
你让我经历风雨，让我获得成功。
磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇。
啊！
生活，你的一切令我着迷。
如果我是作家，我会为你写下创世著作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自我，只能为自我走出光辉的一生。
我为此不禁诗性大发，今日用我填诗首。
生为何生？
为吾之所愿。
乐为何乐？
乐吾之所生。
生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。
吾乐一生吾为生活。
生活让我欢乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。
你让我着迷作文（六）：
语文，你就像那一朵朵绚丽多彩的花朵，用你美丽的文字，让我感受到你的绚烂；语文，你就像那一颗颗闪耀着光芒的珍珠，让我为你的流光溢彩所折服；语文，你就像那一首首婉转悠扬的曲子，像优美动听的旋律，那一阵阵悦耳的歌声令我折服……语文，你就像一泓清泉，缓缓地流着，呢喃文的魅力，荡漾诗的韵律。
语文，你让我如此着迷。
语文，我与你相识在童时一个个美妙的梦里，我在妈妈讲的童话中慢慢睡去，梦里的你，是个童话精灵，带着我飞呀飞，让我在一个又一个夜晚，感受到你的温暖和安逸。
你让我最初学会分辨善恶美丑，让我在安徒生的世界里畅游。
卖火柴的小女孩，大年三十不幸在街角冻死的悲惨局面；丑小鸭忍受嘲讽，最终变成了美丽的白天鹅；皇帝为了炫耀自我的新衣，结果光身游行的愚蠢和无知……你那美丽的文字伴随着我欢乐成长，语文，你让我如此着迷。
不知不觉，我小小的肩膀背上了书包，迈着稚嫩而坚定的步伐，跨进了小学的大门，我对你有了更深的了解。
此刻，你不只是童话精灵，你是一位不会说话的“教师”。
一年级时，教师教我们识拼音，妈妈为我买来许多拼音卡，我总是在小房间里练拼音的读法，那些卡片是那么美妙，一个个活灵活现的文字，是那么让我痴迷。
渐渐地，教师教我们认字，当我那一个个工工整整的文字写在本子上时，我更加体会到文字的魅力。
我开始阅读一些注音诗文，每一次闻到油墨的芳香，我就会感受到你的温馨。
当春姑娘手持魔法棒，为人间带来温暖时，那一院的红杏——春的天使，她们羞涩地遮着半个脸，露在墙外，使人们猜测不已：
这一院的“红颜”，心飞到了哪儿去？
这时，你——语文，化作诗人，亲吻着红杏的脸颊，用相机拍下春天这一完美的画面，用诗句把红杏描述的淋漓尽致：
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
语文，你化作诗人，站在山峰上，眼看此刻的景色：
层峦迭嶂，崇山峻岭，站在山顶，看到一处处美丽的景物。
你用心灵画下这完美的一页，才有了苏轼“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
语文，你用你的魅力吸引着我，语文，你让我如此着迷。
上了小学四年级，我开始阅读历史名著。
穿越时空，我了解了诸葛亮茅庐未出，便知天下三分的聪明才智；周恩来“为中华之崛起而读书”的雄才壮志；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生誓言……语文——你的魅力让我情不自禁地拿起笔，记录下你的美丽。
渐渐地，我学会了写作文，那一个个语文的精灵——文字在我的作文中跳跃，生龙活虎地描绘出世间万物。
或兴奋，或生气，或悲痛……清淡似水的笔描绘着我的一个个感受，那白纸不再平凡，变得富有活力。
语文，是你的帮忙，让我的作文水平逐渐提高，那一页页充满生机的书页，是你的天使，语文——你就像一本翻不到尽头的书，永远帮忙着我，让我一步一步走向文学的殿堂。
语文，你让我如此着迷。
语文，你就像一位倾心交谈的朋友，无时无刻地关心着我，当我不高兴时，分担我的忧愁，在我高兴时，你和我一齐欢乐；语文，你就像我的妈妈，一向陪伴着我，让我感受生活和世界的精彩美妙；语文，你就像一盏不灭的灯，一向伴随着我成长，直到永远……语文，你是永远说不尽道不完的，我将会细细体味，慢慢感悟。
因为——语文，你让我如此着迷。
你让我着迷作文（七）：
我痴迷于读书，仿佛蜜蜂嘤嘤嗡嗡忙碌于花圃，仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花间。
在学校，吃完午餐一回宿舍，我就手握书册细细品味。
当我为书中主角的悲惨经历悲痛时，当我为书中侦探敏锐的观察力和细密的心思而赞叹时，当我为书中发现了优美心仪的句子和读懂了哲理而欣喜若狂时，我的舍友们才嬉闹着冲进宿舍，在床上翻来滚去闹腾。
她们看到我目不侧视地盯着书看，会开玩笑对我说：
“你看书看傻了吧？
都不和我们一齐放松一下。
”有时，她们跟我说话，我沉迷在书中没回应，她们就捂着脑袋连连摇头：
“天啊！
走火入魔了！
”一旦我看完一本书，就会抓着她们讲述小说的曲折剧情，与她们分享优美句子。
那时，她们如惊鸿一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵住：
“打住，此刻是休闲时间，你这个书痴！
”
在家时，我也常常废寝忘食地看书。
吃饭需要妈妈叫上两遍，三遍；晚上，也需要妈妈的再三督促。
有一天，妈妈来我房间，见我在看书，又唠叨开了：
“就明白你还在看书。
都十一点多了，该休息一下眼睛啦，我的小书呆子！
妈要去睡啦，不许再看啦！
”我很敏捷地抬头回答：
“遵命，老妈大人！
看完这一点点，立刻就睡觉。
”妈妈走了，我又在静谧中享受读书的乐趣，将自我喜欢的句子读了一遍又一遍，还在心中默默仿写着。
夜越来越深，但沉浸在书籍世界的我浑然不知。
“你还没睡觉啊？
！
”妈妈的一声惊叹把我从书中唤回现实。
我一看表，哇！
都凌晨一点多了。
看着妈妈嗔怒的脸，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌头，钻进被窝睡觉。
读书，让我痴迷。
读书，使我蜕变。
读书，帮我开阔眼界，助我改变心境，为我供给妙计，赐我信心勇气，使我情感丰富。
经过读书，我从一无所知的毛毛虫涅槃为遨游书籍花丛、头脑充盈的美丽蝴蝶。
莎士比亚以往说过：
“知识就是我们借以飞上天堂的翅膀。
”何不痴迷于读书呢？
跟我来吧，此刻就出发……
你让我着迷作文（八）：
我十分喜欢一句话：
“宁可一日无粮，不可一日无书”，这世界中国的一句古训。
的确，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将会变成一片空白。
我在那书的海洋中尽情畅游。
一天，我在家里写作业，爸爸对我说：
“我要出去买菜。
你要不要一齐，帮你买几本书。
”一听到书这个字眼，我立马打起精神来了。
我对着爸爸点了点头。
我在书店停下，让爸爸自我去买菜了。
走进书店，安静得连一根针掉落在地上都听得见的环境与书店外面截然不一样。
我仔仔细细地挑选着书，小时候阅读的《小猪佩奇》、《蚯蚓的日记》这些绘本我早已感到无趣。
《水浒传》、《红楼梦》、《窗边的小豆豆》一本本名著看得我眼花缭乱，我干脆一次买了许多本书回家细细品味。
我在家废寝忘食地阅读，当我读到一些好词好句时都要拿出我的笔记本摘抄下来。
“吃饭了！
”，妈妈喊我去吃饭，但我正沉迷在书籍中，一点也没听到。
“吃饭啦！
”，妈妈再次喊道。
我还是没有听见。
妈妈直接闯进我的房间拍着我的头说：
“快点吃饭啦！
天天看书！
饭菜都要凉了！
”我这才回过神来，看着妈妈傻笑。
同学们，一齐来到书的海洋，和我一齐来分享阅读的欢乐吧。
你让我着迷作文（九）：
从妈妈给我买的《格林童话》开始，我便与书结缘。
随着年龄增长，获奖作文、世界名着、小说散文等都是我的涉猎对象。
妈妈见我如此着迷，怕我忘记学习，便约法叁章，吃饭、睡觉、上卫生间不允许看书。
我“明修栈道，暗度陈仓”，和妈妈“斗智斗勇”，耍尽花招去看书。
有一次从图书馆借了本超厚的《动物世界》，一个星期就要还回去，该怎样办呢我的目光无意中看到床头的手电筒，顿时有了主张。
“从今日起，我不需要开门睡觉了，我此刻是大孩子了!
”我故意扯开嗓门让妈妈听得清清楚楚。
妈妈眼中闪过一丝疑惑，但很快就被更加欣喜的目光所代替了。
妈妈怎会明白我“醉翁之意不在酒”!
不管怎样，为了这书，豁出去了!
夜深人静，我紧张而又兴奋地在黑暗中摸索到手电筒，然后悄悄拿出书，躲在被窝中，蜷缩着慢慢看起来。
这效率挺高，我如期将书还了回去。
美中不足的是，我如夜中偷吃粮食的老鼠，稍稍有一点动静，便条件反射般迅速关灯、合书，假装熟睡。
没动静了，再把书打开、电筒打开。
此刻回想起这段“文化苦旅”，我哑然失笑。
你让我着迷作文（十）：
在生活中，有许多让我着迷，让我陶醉的事，如：
集邮、种花、弹琴等等。
可是，最令我着迷的还是读书了。
读书能增长我们的知识，开阔我们的视野，还使我的知识丰富、渊博。
我热爱读书，因为在书中的我不断成长，同时会引来一些批评。
记得有一次，我在书房里看书，看得正起劲，老妈叫我吃饭，我没听见，继续看书。
而妈妈见我不理她，推开门进来叫我。
这时，我看到一个情节：
一个地主用鞭子打着替他干活的农民。
我生气的大骂了一声：
“要我，肯定会打死你这个大坏蛋。
”正好，被推门而进的妈妈听见了，还以为我骂她呢！
不分青红皂白的臭骂了我一顿。
我不解得问妈妈为什么批评我，妈妈说我骂她是大坏蛋，还要打死她呢！
我又好气又好笑的说：
“我并没有骂你，我实在骂书中的地主呢。
”妈妈对我说：
“你怎样不早说呢？
哎，你个小书迷，真拿你没办法。
走，吃饭去。
”“我也不明白你要批评我啊！
”我边走边解释说。
你看，这就是惹来的第一个批评，听过瘾没？
没关系，还有一个呢！
还有一次，我和我老爸一齐去图书馆看书。
当我来到图书馆时，我三步并作两步的跑到儿童读书区，读完了我一向想看的书之后，就回家了，才忘记老爸还在图书馆里。
不一会，我在书房看书时，老爸推开家门，气喘吁吁地问：
“女儿回来了吗？
”妈妈镇定的说：
“早就回来了，在你书房读书呢！
怎样了？
”老爸说：
“我带他去读书馆读书，她一声不吭地就走了，当时就看不见人影了，害得我找了她好长时间呢！
还以为她走丢了呢！
吓死我了！
”说着就把我从书房里叫出来，批评了我一顿，还说以后不带我去图书换看书了，我央求了好长一段时间老爸才肯答应的，可是我必须要听他话，我爽快地答应了。
看了吧，这就是我收的批评！
读书真让我着迷。
我下定决心，以后再也不犯这种错误了。
可是你们也要注意哦！
读书，不仅仅能带来知识，还会带来许多乐趣，同时我们也能够把学习当做生活中的一种乐趣的！
加油吧！
你让我着迷作文（十一）：
夏夜，你真让我着迷
那是一个如诗如梦的境界，令人着迷，令人陶醉。
月儿出来了，睁着朦胧的睡眼，披着金黄的纱衣，高高的挂在空中。
天是那么的蓝像一潭深蓝的湖水。
一望无际的夜空中闪烁这无数的小星星，他们天真活泼，不停的眨着眼睛，像是在嬉戏玩耍，我真想变成一颗小星星啊，同他们嬉戏玩耍。
看，那是隔着河的牛郎星和织女星，我想他们此刻必须在含情脉脉的注视着对方。
月亮在悠闲的散着步，我也随它漫步在小园香径中，小花坛里虽然没有什么珍奇花草，却也那般让人陶醉。
最显眼的是那一朵朵小秋菊，在月下，好像羞涩似的，微微合起美丽的花瓣依然美丽动人；茉莉花虽然没有漂亮的花瓣但香气足以压倒一切。
走到那块小池塘前，看着那深蓝色的水，看着水上碧绿的莲叶上调皮的青蛙，心也不由得欢畅起来，叶子绿得发黑，嫩的玉滴，朵朵粉红色的莲花更是可爱，出淤泥而不染。
他们毕竟那个清玉洁立于泥水中，真让人敬佩。
一阵凉风吹来，吸一口气，多么清新，多么芳香啊！
吹走白天的燥热，吹来凉爽与恬静。
我抬起头来，放眼观望这一切完美的景象，忧愁早已烟消云散，心静静的没有一丝波纹。
忽然感到一丝睡意，回到家里一看，没想到已经是十一点钟了。
你让我着迷作文（十二）：
在我的课余生活中，最令我着迷的是收集邮票。
每当闲暇时，我时常把积累的信封拿水泡一下，使邮票脱落，再把这些泡湿的邮票放在报纸上晾干，收集在我的集邮册里，这过程其乐无穷。
这些漂亮的邮票，时常使我摆脱那些成堆的作业所带来的压抑感，时常使我远离那些电脑游戏所带来的刺激感，使我沉浸于这些奇妙的方寸世界。
有一次，我来到邮币市场，各种各样的邮票使我目不暇接。
我用手翻动着集邮册，猛然，一对墨黑的桂林山水四方联惊此刻我眼前，我喜出望外，低下头仔细地欣赏：
静静的江面，停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木，让人流连忘返；高耸入云的山峰，直插云霄。
整幅画面就像是一副天然的花屏，多诱人的一对邮票啊！
看着，看着，我仿佛进入了邮票中，好像进入了仙境一般。
这时，卖邮票的阿姨过来了，问我买不买邮票，我毫不犹豫地说：
买！
当我把手伸进口袋时，我急出了一身大汗，不知所措。
阿姨并没有责怪我，而是叫我明天再来买。
到家后，一进家门，我就直奔房间，翻出了攒了许久的零花钱。
睡梦中，我仍然徜徉在邮币市场，欣赏着梦寐以求的邮票。
第二天，我买到了那张邮票，手捧着邮票，心里美滋滋的。
那种如愿以偿的满足感胜过吃一切山珍海味，胜过玩一切电脑游戏！
小小的集邮册令我十分着迷，并且还给我带来了许多知识，记得有一次，我们学习郑板桥的《墨竹》，在预习时，我翻开了集邮册，找到有关竹这列的邮票，上头写着关于郑板桥的介绍及诗作风格，以及扬州八怪的有关资料。
我拿起笔，打开本子，脑子如同打开了智慧的大门，那些描述诗人的诗句，如泉水淙淙地流淌在字里行间，教师夸我预习有提高，我美滋滋地想集邮给我的帮忙可真大呀！
集邮不仅仅丰富了我的业余生活，并且使我学会了许多知识，进而使我领悟了人生的哲理，开拓了我的视野。
集邮真的令我很着迷。
你让我着迷作文（十三）：
我喜欢读书，因为读书让我感到很有乐趣，这种乐趣伴随着我的每一天。
小时候我并不喜欢读书，一有不明白的问题就缠住爸爸妈妈，每一天还要爸爸妈妈给我讲故事。
之后，爸爸妈妈工作太忙，就没有时间给我讲故事了。
每当我要爸爸妈妈给我讲故事时，爸爸妈妈就把一大堆的连环画和童话放在我前面给我自我看。
每办法，被妈妈逼着，只好心不在焉地乱翻；该死的书，要看完了才明白故事的前因后果。
越翻越生气，还打了几下书来出气。
可是，我却慢慢被书中的告诉吸引住了：
有八仙过海、孙悟空、还有小红帽------许多美妙的童话，神奇的故事完完全全把我迷住了。
读书从此让我感到有了乐趣。
随着年龄的增长，我读的书越来越多，看书的兴趣也越来越浓。
每个星期我都要到书城去寻找新的知识。
每当遇到一本好书，我都好把好词好句摘录下来，并时常温习。
看书多了，好词佳句就会积累得多；词汇丰富了，写作水平就提高了。
我的作文还经常被教师拿出来念给同学们听，其他学科也取得了较好的成绩。
读书还让我学到了许多方面的知识，使我明白了什么是真，什么是假，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶------读书增长了我的知识，开阔了我眼界，令我觉得乐趣无穷。
在学校里，因为我读的书多，同学们老爱问我这样那样的问题。
你说是不是有点身为尊师的味道？
我经常跟同学们一齐谈学习，谈爱好，谈梦想------同学们跟我很和得来。
在家里，因为我读的书多，外公外婆也爱问我这样那样的问题，多么开心啊！
爸爸妈妈空闲时，也常常听我讲些动脑筋的iq题。
这一切都为功归于读书，读书的乐趣伴随着我的每一天。
古人说：
书可医愚，增智，明理，通情。
我愿与书交朋友，让书陪伴我度过欢乐的童年，迈向成熟的青年，拥有有意义的人生。
读书，乃人生一大乐趣。
你让我着迷作文（十四）：
世界上的各种趣味的东西都令我着迷，可是最令我着迷的就是绘画啦！
绘画不仅仅是我的爱好，同时又是许多人的爱好。
人都有自我的爱好，有自我的心灵追求，有自我的智慧创造。
每个人都有自我的目标，相信会在那里得到无限的乐趣。
它不仅仅能给人们供给丰富的想象力，并且还能够把自我脑海里的印象表达出来。
因为我喜欢画画，我的童年生活充满的了乐趣，让人生充满了爱心，我对画画的着迷程度没有人能够体会。
可是，画画有时也给我带来了不少麻烦，比如说一身的墨水，一脸一手的脏，一不细心就在同学一身也弄脏了，妈妈有时不耐烦的让我自我洗弄脏的衣服。
没办法，谁让我这么喜欢画画。
哎！
我此刻是多么画出一副美丽的图案，给学校，给出他的书香气息，给出它的丰富多彩；画人物，画出他的喜怒哀乐，画出他的酸甜苦辣。
当我到大妈家山上的旁边的河时，望着河边的杨柳，它是那么的迷人，就像少女，在许愿池边投下他们的期望，我很想用画笔画出这一切，但我选择了欣赏，我最终明白了教
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