关于图书交换活动的策划书.docx
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关于图书交换活动的策划书
关于图书交换活动的策划书
篇一：
旧书交换活动策划
旧书交换活动策划
活动主题:
以书会友，分享知识，丰富校园文化，加强校园文化氛围。
活动意义:
这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。
同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。
活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。
活动地点：
新图书馆门口。
活动对象：
全体山大学生老师。
活动方式：
1.活动前通过各种宣传将具体的活动形式和参与方式告知参与活动的同学。
2.同学们可以凭借自己愿意交换的旧书籍原价的八折经过鉴定领取对应的换书券，活动期间再用换书券换取自己想要的旧书籍。
把所有参与人的书集中到一起弄成书摊，大家凭借手中换书券获得喜欢的书……差不多的书在一个层次，按书的层次和种类分开摆放，大家随意选择（注：
不良书籍，残旧变色污损严重等书籍不得参与交换活动。
）
3.可以联系图书馆看能否捐出一部分旧书用于活动。
4.为保证书籍足够多，需要提前联系一些愿意无偿捐书的同学，主要面对即将毕业的大三和大四的同学，他们的教科类书籍比较多，还有学校老师等。
活动时间：
XX年五月
活动准备：
1.宣传
联系各个学院的学习部，学术部通知各专业的班长，通过班会和班级QQ群发布消息，在学术部期刊理事联合会的人人主页上进行宣传，在各宿舍和餐厅等流动人口多的地方张贴宣传海报。
2.培训
对活动当天的各项程序进行人员培训，活动流程进行彩排。
3.海报及纪念品的准备
制作相应海报横幅等及活动纪念品比如换书活动参与者的徽章，奖品等。
4.准备一些活动现场活跃气氛的小游戏。
5.场地准备
活动提前一天召集工作人员进行场地安排，横幅海报的摆放等。
篇二：
图书交换活动策划书
校园图书交换活动策划书
一活动主题：
以“阅读成长共建和谐”为主题题目是“好书交换真情互动”
二活动宗旨：
1.丰富校园文化，创造良好的学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代大学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌
2.主要针对我校大部分学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。
3.图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。
三活动目的：
为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费；为了锻炼我们独立工作的能力，为我们以后步入社会作好准备；也是为了丰富我们的大学生活，交流读书心得，读书也是一件快乐的事。
体现我们学习部的特色。
四活动流程：
1．每个班有一名志愿者拿着自己的书在活动现场等候。
2.将志愿者带来的书籍进行分类。
3.主持人介绍本次活动的内容，以及同学们的图书种类。
4.来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。
五活动宣传：
1.活动伊始由医疗系学习部、，疯思文学社、图书馆出文字海报，绘画海报，宣传条幅在全校作宣传。
2.将宣传搞交由广播站一份，再进行广播宣传。
六制定较为完善的图书交换制度
1.现将部分学生要交换的图书加以收集，然后在规定的时间内进行交换
2.差价问题：
原则上实行等价交换，与图书的大小、薄厚无关，但根据换书者本人意愿决定。
3.图书交换完全出自个人自愿，若在图书交换后期有同学没有交换到合适的图书，本部不负任何责任
七尾声
1.将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给图书馆。
2.评奖：
根据换书同学的情况，评“最佳书虫奖”
篇三：
图书交换活动方案
工业园学校六年级图书交换活动方案
一、活动主题：
以“阅读成长共建和谐”为主题，题目是“好书交换，真情互动”。
二、活动宗旨：
1．丰富校园文化，创造良好的学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌。
2．主要针对学生对废弃图书、用过的复习资料教科书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。
3．图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。
三、活动目的：
为了让同学们更加合理的利用自己废弃的图书，减少不必要的浪费；为了锻炼学生独立工作的能力，为学生提供实践活动的机会；也是为了丰富校园生活，促使学生交流读书心得，体现工业园学校独具特色的学习风貌。
四、活动流程：
4月14日下午课活举行图书交换活动开幕式（张建国宣布活动开始）。
1．本次图书交易活动以班级为主，按年级分配交换区域。
每位同学都可以拿来自己的废旧书籍，班主任老师要做好登记、划分好小组（班级旧图书登记表交到少先大队部），鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌，烘托活动氛围。
2．图书交换原则上是不同班级相互交换（班主任老师提醒学生带好纸、笔。
）学生以小组的形式组织图书交换活动，须将带来的书籍进行分类、整理；各班可设立公证处，选派两名学生或家长负责图书交换成功公正，学生进行图书交换成功时需到公证处登记。
班主任老师整理好登记，可根据登记（交换图书数量）评选班级中“最佳书虫奖”2名，将名单报送给年级。
3．来交换图书的同学们介绍自己的书或者将自己的读书心得与大家分享。
五、活动时间及地点：
活动时间：
定于4月14日（星期四）下午课活。
活动地点：
7号楼前
六、活动宣传：
1．活动组织宣传将由学生会发出倡议，制作宣传条幅在全年级作宣传。
2．各班级学生会成员在班级做宣传工作。
鼓励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌，烘托活动氛围。
七、制定较为完善的图书交换制度
1．组织学生合理利用废旧图书加以交换。
2．差价问题：
原则上实行等价交换，与图书的大小、薄厚无关，但根据换书者本人意愿决定。
3．图书交换完全出自双方自愿，不得出现不合理的无理要求。
八、尾声
1．将没有交换出去的图书以等价形式交还给被交换人或由持书者本人决定是否捐赠给学校阅览室。
2．评奖：
根据换书同学的情况，各班评选出评“最佳书虫奖”（2名）上报年级。
临沂河东工业园实验学校
XX年4月
篇四：
图书交换日策划书
图书交换日策划书
一、活动背景
为响应中共中央广东省委，广东省人民政府所发文件的相关文件及校领导的指示，促进学生个人素质发展及社区文化的建设，我们计划在社区举办图书交换日活动，将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走向社会把所学指示和实践相结合；去关心社会发展，关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课外生活的有益补充。
在有助于学生了解社会工作的同时，由学校学生牵头至社区，从社会基层建设起，由点到线，往后长期发展至一个大的层面，为社区内的和谐发展增添力量，从而建设美好、绿色发展的社会而做出微薄贡献。
二、活动目的
1.由团委学生干部先行起模范带头作用，从实际行动做起带动各个团支部积极开展丰富有意义的外出团日活动；
2.增进团委内部工作人员的额感情及凝聚力，加强团委内部的团结度，有利于往后工作的开展；
3.资源共享，优化氛围。
整合社区现有资源，设置社区图书室，家庭小书屋，开展读书活动，并号召居民把好书拿出来，互相交换着看，相互交流读书体会，创造“全民读书、全社区支持”的良好氛围。
4.为建设社会贡献大学生的一份力，提高社区及市民的综合素质，提高社会和谐度，构建绿色新环境；
5.促使我们在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
三、活动主题
让阅读促进成长，让交流增进你我感情
四、活动对象
文法分团委全体人员及社区居民
五、活动地点
待定
六、活动时间
待定
七、活动流程
1.活动前期
A.选定社区，联系好社区负责人，确定活动相关事宜。
B.提前了解路线，确定出行方式。
C.准备好活动所需的各项物品，如：
院旗，宣传单，横幅，照相机等
2.活动中期
A.将人员分配好，分配任务
B.于活动开始前的上午先行去社区内派发传单，加强宣传力度
C.收集好可以交换阅读的书籍，做好书籍和人员的登记
D.鼓励居民进行阅读交流，增进彼此之间的交流并随机的请参加的人员谈一下读书感想
E.设置游戏：
名著知识竞赛，名著人物我来演，知识竞答问题等趣味性活动，鼓励居民积极参与，在游戏中获得知识，准备适当的小礼物
F.旧书捐赠小活动。
在社区内设置一个读书角，大家共同爱护
G.由固定小组组成学习交流小组，以便解答学生学习上的问题，吸引学生及家长的参与。
3.活动后期
A.将登记的资料备份，交一份给社区管理员，以防书籍丢失
B.打扫活动现场，确认物品、书籍及人数，无误后集中返校
C.收集活动中的照片，并进行微博宣传
八、活动注意事项
1.各部长清点人数，确定人员是否到齐，确保人员安全
2.工作中必须佩戴团徽，统一服装
3.队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动；要有良好的团队精神，互帮互助，团结协作，亲密配合
4.队员必须注意维护本学院和班级形象，维护大学生的形象，不做与其身份不相符的事情，做事要善始善终，不找借口；注意言行保持中立，不介入社区内部纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。
5.如出现特殊情况，要立刻联系负责人，必要时寻找工作人员帮忙
6.注意沟通，态度热情。
九、活动经费预算
传单：
250张（25元）海报：
15元横幅：
30元
小礼品：
30元现场布置所需：
20元其他：
70元
共约200元
十、活动预期效果
通过活动，让小区居民互相了解，增进彼此感情，鼓励各团支部积极组织有意义的社区服务团日活动，发挥好团委的示范、引领作用，从而促使社区文化的发展及社会工作知识的普及。
进而在茂南区建立一支“以专业力量为主体，辅助力量为补充，社会力量广泛参与”的全区平安志愿者常态的队伍。
活动需解决问题：
1、社区内居民参与活动积极性可能不高，宣传及前期调查工作需做足做细，引起社区居民的注意，可以扩宽他们的生活圈吸引其注意力。
2、工作人员分配方面，按初步估计的25人参加，大体分配可如下：
A.上午派4名人员派发传单进行宣传
人准备前期的场地布置，如挂横幅，桌椅摆放等。
C.调出5-8人准备“名著人物我来演”游戏部分包括游戏知识竞赛环节；
人负责拍照发微博进行宣传
人负责书籍资料登记；
位机动人员负责现场秩序问题。
人负责采访现场参与活动的居民的交流心得
3、由于书是可借会去的，资料的登记问题可能涉及信息管理问题，后续程序多。
（可以当场交还，但如果他们还想看，或者交换书籍或者与其他居民借书看，可以再活动结束后向我们咨询书主的联系方式，可由此让他们在活动结束前，面对面交流借书，省去后续问题）
4、社区参与人员不仅局限于学生，主体广泛，鼓励居民拿出自己的书籍进行交换阅读，交流心得，以防书籍较少，工作人员可每人先带1-2本去
5、社区读书角的设置问题，是否需要人员去管理，可咨询社区负责人的意见，代为管理，或许，设置无人管理图书角，刚好也可以反映出诚信问题。
最不过，省略图书角这一环节
横幅标语：
1.社区志愿任我行2.平安社区，志愿服务
篇五：
好书交换活动方案
书香校园系列活动之“好书交换”活动实施方案
“营造书香校园，共享幸福人生”是我校书香校园建设的宗旨。
本学期，我校将以“知识因传播而美丽”为主题，引导学生不断丰富阅读经历，分享阅读体会，交换扩充资源，充分利用自己已有的图书资料，进一步地促进学生的读书生活。
“美好的一天从阅读开始”。
书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让书香溢满校园。
让我们记住本次活动的主题“知识因传播而美丽”。
也希望更多的“书香班级”、“书香少年”在校园里诞生！
具体活动方案如下：
【活动目的】
1.以新形式，培养校园新文化，推进读书活动的深入开展。
2.更换与充实学生的藏书量，促进学生再学习再提高。
3.达到图书交流与共赏的作用。
【活动地点】学校操场
【活动时间】4月23日（周三）课间操时间
【活动人员】全体学生
【换书对象】全体学生
【宣传标语】梦想从读书开始，人生从文字起航
【摄影】崔德广
【活动要求及注意事项】
1.学生准备的图书要8成新以上，每人2-3本。
2.学生将把自己阅读过的图书和相邻班级同学的图书进行交换（低年级的和低年级交换，中高年级和中高年级交换）。
3.按做操队形站好。
第一轮男生原地不动，面前摆上图书，女生去寻找想换的图书。
第二轮交换进行。
4.已经换好的图书归新主人所有，不再换回。
若寻不到满意的图书，可以不进行交换。
5.换好书后，马上回到自己的圆点位置站好，准备带回。
6.请班主任老师提前将活动要求和安排告知学生，做好准备。
今天下午就开始带书，避免明天被动。
篇六：
图书交换活动方案
西华大学图书交换活动方案
一．宣传
1.在四教，德馨苑，临江苑，锦地苑各放置一块展板。
2.学习部联系大一大二各行政班学习委员召开学习委员会议，要求学习委员宣传。
二．图书来源
1.活动小组对大一大二召开学习委员会议，号召各班以班级为单位上交图书。
2.学习部成员联系大一各班委，并收集图书，并发放书签。
3.活动小组成员两人一组利用合适时间进入大三各寝室宣传并收集书籍。
（书签发放方式见备注1）
三．交换规则
1.杂志分类情况
青年励志类（新小说，启迪，青年文摘，意林，读者，前茅等杂志）学习辅导类（新东方英语，四六级及教辅资料，美学）
娱乐时尚类（时尚杂志，知音，体育）
言情小说类
其他（体育，科学，汽车，人物）
2.具体交换规则
备注1
①为方便上交图书者交换书籍，制作书签以作换书凭证。
②书签分上中下三等，一般情况下以价格为量度：
10—20元为下等，
20—30中等，30—40为上等。
根据书破旧程度适当降低等级发放书签。
③书签数量：
上下等各60张，中等180张。
④行政班所上交书籍由活动小组成员进行评价后发放书签。
⑤寝室收书时当场发放书签。
⑥收集图书期间，杂志不发放书签，自愿捐赠，不予退换。
篇七：
图书交换港活动策划
湖南大学信息科学与工程学院
首届“图书交换港活动”
策
划
书
主办方：
湖南大学信息科学与工程学院分团委学生会
承办方：
湖南大学信息科学与工程学院生涯规划部
XX年10月14日星期三
一、活动背景
书籍是人类进步的阶梯。
书籍历来被认为知识的源泉，为
人们重视千百年。
四月二十三日是世界读书日，在这段时期，思及我校充满了浓郁的人文气息，包含着深厚的文化底蕴，这如此良好的氛围，正是大家沉浸书香的好时机。
然而，此时有的同学却因为未能发现自己喜欢的书籍而犯愁，有的同学因为到书店买书浪费而苦恼，有的同学因为找不到志同道合的书友而遗憾。
在这种情景下，由信息科学与工程学院学生会举办的首届“图书交换港活动”应运而生！
本次活动正是为了解决学生因不能阅读而产生的问题的一种解决办法。
二、活动目的
“图书交换港活动”是一种学生与学生之间自愿交换书本的活
动，通过本次活动，培养大学生对读书活动的兴趣，激发读书爱好；以书本为媒介，广结好友，扩充人脉，培养自己的人际交往能力；在为学生省下买书的费用的同时，让学生的读书嗜好得到满足；还可以促进书本的循环利用，避免造成不必要的图书资源的浪费；同时也为那些家庭经济条件困难的同学。
他们的父母减轻一些经济负担。
三、活动介绍
“你有的是我需要的，你需要的是我有的”本次以书换书的
活动，是在书籍交换者的自愿同意下，进行的图书交换。
首届图
书交换活动的开展，通过络平台获得书主及书籍的相关信息，通过工作人员的协调，进行书籍的交换，不需要书主过多忙碌，只需要在贴吧相关版面发送自己的书籍照片及所需要书籍的大致信息，就可参加最终交换活动。
承办方会建立线上线下双层平台，以进行宣传。
通过创立贴吧、微博、微信公众号、QQ群，借助湖大各络媒体的推广和号召，作为线上的宣传方式；线下宣传则以传单，海报，推广活动为主，院内团学宣传部的帮助为辅，达到宣传的效果！
获取信息之后则选定日子进行大规模的交换活动。
三、活动时间
XX年11月1日—XX年12月1日：
活动的宣传和资料的
收集；
XX年12月5日—XX年12月10日：
图书交换活动。
五、活动地点
湖南大学东方红广场
六、面向对象
湖大所有师生（当然是有意愿进行交换活动的）
七、主办单位
共青团湖南大学信息科学与工程学院委员会
湖南大学信息科学与工程学院学生会
八、承办单位
湖南大学信息科学与工程学院生涯规划部
九、活动标语
Igiveyou,yougiveme.
我有你需要的，你有我所想的。
十．活动主持：
由生涯规划部部长主持
十一．前期工作的准备
1．制定各部门工作安排表，下发到各部门，各成员开展宣传
准备工作，具体见附录。
2．与院内团学领导协商，与其他部门（宣传部、多媒体创意
中心等）联谊合作。
3．建立一个湖大易书吧,与多媒体创意部合作并管理，并对活
动信息精心收集和处理
1）针对贴吧里的信息进行综合分析，让有需求的人在贴吧里相关版面（图书版面分为教辅资料型，青春型，哲思型）留下相关书籍的介绍及所求书籍的基本要求。
（然后就可以等待相关协商及最后阶段的图书交换）
2）工作人员根据贴吧的相关版面的信息，集中处理，针对相关人员的需求，在相关版面进行检索，寻找到相关匹配信息后进行匹配，这个过程工作量较大，预计时间较多，由生涯规划部全体成员进行活动的组织调配工作，等待结果出来后，与相关人员在规定时间进行协商，询问是否愿意与工作人员选择的书进行交换，若是愿意则给予一个序列号，让他在相关时间去活动场地进行图书交换。
4．
十二、活动准备
1.所有活动负责人员于12月5日前（活动开始当天）在东方
红广场进行场地布置；
2.横幅悬挂、海报的张贴、各种宣传品布置；
3.摆放交换所需图书、水、礼品、纪念品等；
4.布置登记台（签到簿、签到笔、礼仪）；
5.调试音响、电脑等记录设备；
篇八：
图书交换阅读活动策划
图书交换阅读策划
一、活动目的：
为了进一步促进社员之间的交流，使大家在更短
的时间内相互认识，因此拟采用图书交换阅读的方式来为大家的交流搭建一个平台。
这样既促进了社员之间的交流，也为大家提供了一个获取各类书籍知识的途径。
二、活动主题：
爱心社交换阅读三、活动时间：
待定四、活动地点：
五、活动对象：
全体社员六、活动流程：
（一）前期准备：
1.让各部长向各部门通知图书交流活动的事宜2.让各部门选出一个此次活动的负责人3.制作各种活动所需的纸质材料
（二）具体过程：
1.宣传阶段：
由各部长向各部门通知此次活动的相关事宜，并鼓舞大家拿出自己比较喜欢的图书和其他社员一起分享，并在各部门内部选出一名该活动的负责人。
2.图书收集阶段：
由各部门选出的活动负责人在要求的时间内收集各部门的书籍，并整理好书籍的相关信息以表格（后附）的形式连同书籍上交到秘书处。
由秘书处进行信息的检查和汇总后转交给组织部，组织部将会把书籍存放在活动室内比较醒目的位置。
3.图书传阅阶段：
将收上来的书籍做好信息整理后制成表格，将制成的信息表格张贴在活动室内的宣传栏内，并通过张贴的表格来反应图书的借阅情况。
（表格后附，表格的具体使用办法也将在相应表格后介绍）4.图书追踪阶段：
组织部每月月初或月末进行一次图书追踪，了解到图书的现阶段的持有者是谁，并更新相应的表格，之后若有社员想阅读某本书，则可根据更新后的表格上的信息私自联系，组织部不再负责帮忙联系借阅。
5.图书归还阶段：
为了避免社员因担心捐出的图书不会归还而降低捐出的图书的质量，组织部将在每学期末统一收集图书，并由各部门的负责人归还给社员。
七、几点说明：
1.请各部长在活动开始后告诫大家要爱惜其他社员的图书，不要有什么损坏，更不得遗失，若出现遗失情况一定要及时上报给组织部的负责人进行处理。
2.社员们在转交借阅的过程中一定要记住手上图书的去向，记住自己把手中的书交给了谁，不要出现任何失误。
八、人员安排：
九、活动预算：
各种材料打印以及其他材料的准备：
10元
各部门图书信息整理表（样表）
表格使用具体说明：
此表格由各部门负责人认真填写后上交到秘书处，由秘书处对信息进行检查并整理汇总后转交给组织部
图书交换阅读详情记录表（样表）
表格使用具体说明：
此表格由组织部做成型后一式两份，一份张贴在活动室的宣传栏内，进行信息的公开，另一份由秘书处进行登记，因此这两份表格都需要借阅者地认真填写！
篇九：
书香三月图书交换活动策划
“书香三月”图书交换活动
策
划
书
能源与环境学院
建筑与土木工程学院
一、活动背景：
书籍历来被认为知识的源泉，为人们重视千百年。
三月是我校历来已
久的读书月，在这一时期，学校充满了浓郁的人文气息，这如此良好的氛
围，正是大家沉浸书香的好时机。
二、活动目的：
为了拓宽同学们的知识面，丰富文化生活，提高文化素质，促进大学
生综合素质的全面发展，并激活学习兴趣，使我校学生的文化知识水平再
上新台阶。
三、活动主题：
奋发进取，追逐梦想
四、活动名称：
书香三月，放飞希望
五、活动对象：
全体西华大学师生
六、活动时间：
３月３１号——４月１号
七、活动地点：
一食堂门口、德馨苑、德馨苑篮球场。
八、前期宣传：
1、横幅宣传：
一条挂于四舍下面。
2、前期展板：
3块手绘展板。
（德馨、临江、一食堂）
3、络宣传：
ＱＱ群和校园
4、后期展板：
后期2块喷绘（德馨、一食堂），用于展示师生推荐书籍
和交换成果。
九、活动内容：
⑴、3月24——３０日，主办学院收集募捐推荐书籍。
主办学院在各自学院内部宣传【书香三月】大致活动流程，按照班级
或者部门积极募捐同学们看过的书籍。
（每个学院约300本）。
⑵、3月３１日——４月１日，现场换书，分享优秀书籍。
该环节主要包括2个具体内容：
升级会员 