九年级物理全册183节测量小灯泡的电功率习题1新版新人教版.docx
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九年级物理全册183节测量小灯泡的电功率习题1新版新人教版
——18.3测量小灯泡的电功率
【知识点提炼】
测量小灯泡的电功率
1.原理：
（伏安法）
需要测量的物理量有:
小灯泡两端的和通过小灯泡的
测量这些物理量的电表有:
,
2.实验电路图:
3.实验器材:
,,导线,开关,电源,小灯泡;
4.实验步骤：
①按电路图连接好电路,注意根据小灯泡的和选取适当的量程,开关处于状态.
②检查电路连接无误后,调节滑动变阻器的滑片,使连入的阻值,从而使它处于使电路中电流的位置;
③闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为小灯泡的,记录下两表的示数;
（④调节滑动变阻器使电压表的示数略高于或略低于小灯泡的额定电压把测量的数据记录下来,
⑤代入公式计算出小灯泡的实际功率。
【真题演练】
1.（2020临沂,17）如图是“伏安法”测电阻的电路图。
闭合开关S,将滑片P向左滑动的过程中（ ）
A．电流表示数变小B．电压表示数不变
C．电路总功率变小D．两表示数的比值不变
2.（2020广安,11）利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”字样｡闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是（ ）
A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因是小灯泡断路
B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱
C.当小灯泡的实际电压为2.5V时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动
D.电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路
3.（2020青岛,15）小明测量小灯泡的电功率,电路如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡上标有“3.8V”字样。
实验得到小灯泡的U-I图象如图乙所示。
下列分析正确的是（ ）
A.小灯泡的电阻约为12.7Ω
B.小灯泡的额定功率为1.14W
C.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路中的阻值为20Ω
D.小灯泡两端电压为2.0V时,滑动变阻器消耗的电功率为0.88W
4.（2020自贡,29）某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率,待测小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接（）；
（2）检查电路连接无误后,闭合开关S前,滑动变阻器的阻值应处于______的位置。
闭合开关S后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动。
产生这一现象的原因可能是______；
（3）故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的I-U图像。
据图可知小灯泡的额定功率为______W；
（4）现将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后接入电压为3V的电源两端,此时小灯泡的实际功率是______W。
5．（2020衡阳,24）在“测量小灯泡的电功率”实验中,同学们设计了如图甲所示的电路、其中电源由3节干电池组成,小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器的规格为“50Ω2A”,电流表和电压表都是学生实验用普通电表且已选择好合适量程。
（1）连接电路时,开关应断开,并将滑片移至滑动变限器的最 端（选填“左”或“右”）。
（2）闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,电路 （选填“有”或“没有”）故障。
（3）某次实验测量中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动,直至小灯泡正常发光,记下电流表的示数I1和电压表的示数U1。
（4）他们想进一步了解发光二极管的发光情况,于是把电路恢复实验前状态,将小灯泡换成二极管,闭合开关,移动滑片使二极管发光亮度与小灯泡正常发光亮度相当时,记下电流表的示数I2和电压表的示数U2,则U2I2 U1I1（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
6.（2020阜新,28）在“测量小灯泡额定功率”的实验中,器材有：
电源（电压恒为3V）、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的灯泡、滑动变阻器（20Ω、1A）、导线若干。
（1）以画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整。
（要求：
滑片向左移动时小灯泡变亮）______
（2）闭合开关前,发现电流表的指针如图乙所示,其原因是______；
（3）问题解决后,第一小组的同学通过改变滑动变阻器的阻值,得到了小灯泡的电流随其两端电压变化的图像,如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______W；
（4）第一小组的同学在实验中还发现,电压表与电流表示数的比值变大,原因是______；
（5）第二小组的同学在准备进行实验时,发现电压表坏了,他们找到了一个阻值为10Ω的定值电阻R0,设计了如图丁所示的电路,也顺利的完成了实验：
①先闭合开关S、S1,断开S2,调节滑动变阻器,使电流表的示数为I1,则I1=______A；
②保持滑片P的位置不变,闭合开关S、S2,断开S1,读出电流表的示数为I2,则小灯泡的额定功率P额=______。
（用U额、I1、I2表示）
7.（2020云南,20）如图甲所示是小明同学测定额定电压为2.5V,额定功率不大于1W的小灯泡功率的实物连接图。
（1）在小明连接好的电路中存在错误或不妥之处,请你找出其中的两处∶
①_____________________；②_______________________。
（2）改正错误和不妥之处后,闭合开关,发现电流表和电压表均有示数,但小灯泡不亮,可能的原因是______（填写选项中的字母）。
A．小灯泡短路
B．连接小灯泡的导线接触不良
C．滑动变阻器接入电路的电阻过大
（3）小明调节滑动变阻器,依次正确读取三组实验数据,随手写在了草稿纸上（如图乙所示）。
下表是小明在老师指导下设计的记录数据及现象的表格,请你补出阴影处所缺的内容。
次数
小灯泡两端电压U/V
通过灯丝电流I/A
小灯泡的电功率P/W
_____
1
2
3
分析数据后得到小灯泡的额定电流为___A,额定功率为________W。
（4）实验后,小明将一只5Ω的定值电阻与标有“20Ω1A”的滑动变阻器串联接在电压恒定为3V的电源上,请你帮小明计算出滑动变阻器消耗的最大功率为_____W。
8.（2020鸡西,27）测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（每空1分,共9分）
（1）连接电路时开关应_________,电流表的量程应选0～______A．
（2）用笔画线代替导线,连接完整图甲所示的实物电路。
（3）闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_______
（选填“A”或“B”）端。
（4）闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是
（写出一种即可）。
（5）排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为_______V；要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向________（选填“A”或“B”）移动．
（6）改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图丙所示的I–U图像．由图像可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是________Ω,额定功率是________W。
9.（2020遵义,17）某小组在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率”的实验中,电源电压保持不变,部分电路连接如图甲所示。
（1）请用笔画线表示导线将图甲所示电路连接完整,要求：
滑动变阻器的滑片向左移动,电压表示数变大______；
（2）正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数刚好为2.5V,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为______W；
（3）实验结束后,该小组对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定电功率与真实值相比______（选填“偏大”或“偏小”）。
10.（2020福建,30）“测量小灯泡的额定功率”实验中,器材有电源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡（U额为3.8V）、定值电阻R0（阻值为10
）、开关及若干导线。
（1）根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中未画出的两条导线补充完整。
（2）闭合开关前,滑动变阻器滑片P应置于 （选填“A”或“B”）端
（3）正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,两电流表有示数且相同,故障可能是 或 。
（4）排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,移动滑动变阻器的滑片,直到电流表A2示数为 A时小灯泡正常发光,电流表A1的示数如图丙,该示数为 A,则小灯泡的额定功率为 W。
11.（2020荆州,20）小青在测量小灯泡的额定功率实验中。
选用的小灯泡标有2.5V字样。
（1）如图甲是小青测量小灯泡额定功率不完整的实物电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整（）；
（2）连接好电路后闭合开关,小青发现小灯泡没有发光,但电压表有示数,接下来应进行的操作是______（选填标号）；
A．更换小灯泡B．检查开关是否闭合
C．移动滑动变阻器滑片D．检查电压表是否断路
（3）实验时,电压表的示数如图乙所示。
则应将滑片向______（选填A或B）端移到某一位置,才能使小灯泡正常工作。
若正常工作时电流表示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为______W；
（4）完成上述实验后,小青又设计了一种测额定功率的方案。
如图丙所示,R0是阻值已知的定值电阻。
请完成下列操作∶①连接好电路,闭合开关S。
将开关S1拨到触点______（选填A或B）。
移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1；②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一触点。
读出电压表的示数U2；③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式P=______。
12．（2020临沂,31）在“测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验中：
（1）用笔画线代替导线,将图甲补充完整。
（2）正确连线后闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是小灯泡 。
（3）排除故障后,移动滑片至某一位置时电压表的示数为2.2V,为使小灯泡正常发光,应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动。
（4）当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流为 A,额定功率为 W。
（5）如表记录了部分实验数据。
分析数据可知,小灯泡的电阻随电压的增大而 （选填“增大”“减小”或“不变”）
实验序号
电压U/A
电流I/A
电功率P/W
灯泡亮度
1
1.0
0.14
0.14
很暗
2
1.7
0.22
0.374
较暗
3
2.5
正常
4
3.0
0.32
0.96
较亮
（6）若将小灯泡换成阻值为5Ω的定值电阻,利用本实验器材还能完成下列哪个实验 （选填序号）
A．探究电流与电阻的关系
B．探究电流与电压的关系
13.（2020西宁,21）某同学按如图1所示的电路图进行实验：
R1为定值电阻,闭合开关S,通过改变滑动变阻器R2滑片的位置,使电压表V1的示数分别为2V,4V,6V,电压表V2和V及电流表A的示数如表所示：
项目
第一次
第二次
第三次
电压表V1的示数U/V
2
4
6
电压表V2的示数U/V
6
4
2
电压表V的示数U/V
8
8
8
电流表A的示数I/A
0.2
0.4
0.6
（1）对表格中三只电压表的数据分析,可归纳得出U与U1、U2的关系式是_____；
（2）对表格中电压表V1和电流表A的数据分析,可归纳得出的结论是：
在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成_____（选填“正比”或“反比”）；
（3）从表中数据可知,电源电压为_____V,R1的阻值为_____Ω；
（4）若将上面实验中的定值电阻R1换成额定电压为2.5V的小灯泡,在多次测量小灯泡电阻的过程中,发现当电压表V1示数增大时,电压表V1示数与电流表A示数比值将逐渐增大,造成这一现象的原因是：
_____；调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表A的示数如图2所示,为_____A,小灯泡的额定功率是_____W。
14.（2020咸宁,19）有一只小灯泡的铭牌上仅能看清“0.5A”的字样,小强为了测量该小灯泡的额定功率,进行了如下实验。
（1）他连接了如图甲所示的电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,电流表的示数始终为零,电压表的示数接近3V保持不变,为了排除故障,接下来的操作合理的是____（选填字母）；
A.拧紧开关两端的接线柱B.拧紧小灯泡和它两端的接线柱
（2）他测量小灯泡额定功率的实验原理是____（填公式）,图甲中____（填仪器名称）的量程选择不合理；
（3）排除故障后,正确连接电路｡使小灯泡正常发光,电压表示数如图乙所示为____V,小灯泡的额定功率为____W；
（4）小强对实验进行了拓展,利用如图丙所示的电路,测出了另一只己知额定电流为I1的小灯泡的额定功率,请完成实验步骤：
①闭合开关S1,开关S2连接b,移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数为____；
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,开关S2连接a,调节电阻箱的阻值,使电流表示数为I1,读出电阻箱的示数为R0；
③则小灯泡的额定功率表达式P额=___（用字母表示）｡
2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练
——18.3测量小灯泡的电功率参考答案
【知识点提炼】
测量小灯泡的电功率
1.原理：
（伏安法）
需要测量的物理量有:
小灯泡两端的和通过小灯泡的
测量这些物理量的电表有:
,
【答案】P=UI；电压；电流；电压表；电流表
2.实验电路图:
【答案】
3.实验器材:
,,导线,开关,电源,小灯泡;
【答案】电流表；电压表；滑动变阻器
4.实验步骤：
①按电路图连接好电路,注意根据小灯泡的和选取适当的量程,开关处于状态.
②检查电路连接无误后,调节滑动变阻器的滑片,使连入的阻值,从而使它处于使电路中电流的位置;
③闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为小灯泡的,记录下两表的示数;
（④调节滑动变阻器使电压表的示数略高于或略低于小灯泡的额定电压把测量的数据记录下来,
⑤代入公式计算出小灯泡的实际功率。
【答案】额定电压；额定电流；断开；最大；最小；额定电压；P=UI
【真题演练】
1.（2020临沂,17）如图是“伏安法”测电阻的电路图。
闭合开关S,将滑片P向左滑动的过程中（ ）
A．电流表示数变小B．电压表示数不变
C．电路总功率变小D．两表示数的比值不变
【答案】D。
2.（2020广安,11）利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8V”字样｡闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是（ ）
A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因是小灯泡断路
B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱
C.当小灯泡的实际电压为2.5V时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动
D.电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路
【答案】C
3.（2020青岛,15）小明测量小灯泡的电功率,电路如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡上标有“3.8V”字样。
实验得到小灯泡的U-I图象如图乙所示。
下列分析正确的是（ ）
A.小灯泡的电阻约为12.7Ω
B.小灯泡的额定功率为1.14W
C.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路中的阻值为20Ω
D.小灯泡两端电压为2.0V时,滑动变阻器消耗的电功率为0.88W
【答案】BD
4.（2020自贡,29）某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率,待测小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接（）；
（2）检查电路连接无误后,闭合开关S前,滑动变阻器的阻值应处于______的位置。
闭合开关S后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动。
产生这一现象的原因可能是______；
（3）故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的I-U图像。
据图可知小灯泡的额定功率为______W；
（4）现将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后接入电压为3V的电源两端,此时小灯泡的实际功率是______W。
【答案】
（1）.
（2）.最大（3）.灯泡断路（4）.0.75（5）.0.2
5．（2020衡阳,24）在“测量小灯泡的电功率”实验中,同学们设计了如图甲所示的电路、其中电源由3节干电池组成,小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器的规格为“50Ω2A”,电流表和电压表都是学生实验用普通电表且已选择好合适量程。
（1）连接电路时,开关应断开,并将滑片移至滑动变限器的最 端（选填“左”或“右”）。
（2）闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,电路 （选填“有”或“没有”）故障。
（3）某次实验测量中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向 （选填“左”或“右”）移动,直至小灯泡正常发光,记下电流表的示数I1和电压表的示数U1。
（4）他们想进一步了解发光二极管的发光情况,于是把电路恢复实验前状态,将小灯泡换成二极管,闭合开关,移动滑片使二极管发光亮度与小灯泡正常发光亮度相当时,记下电流表的示数I2和电压表的示数U2,则U2I2 U1I1（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】
（1）左；
（2）没有；（3）右；（4）＜。
6.（2020阜新,28）在“测量小灯泡额定功率”的实验中,器材有：
电源（电压恒为3V）、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的灯泡、滑动变阻器（20Ω、1A）、导线若干。
（1）以画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整。
（要求：
滑片向左移动时小灯泡变亮）______
（2）闭合开关前,发现电流表的指针如图乙所示,其原因是______；
（3）问题解决后,第一小组的同学通过改变滑动变阻器的阻值,得到了小灯泡的电流随其两端电压变化的图像,如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______W；
（4）第一小组的同学在实验中还发现,电压表与电流表示数的比值变大,原因是______；
（5）第二小组的同学在准备进行实验时,发现电压表坏了,他们找到了一个阻值为10Ω的定值电阻R0,设计了如图丁所示的电路,也顺利的完成了实验：
①先闭合开关S、S1,断开S2,调节滑动变阻器,使电流表的示数为I1,则I1=______A；
②保持滑片P的位置不变,闭合开关S、S2,断开S1,读出电流表的示数为I2,则小灯泡的额定功率P额=______。
（用U额、I1、I2表示）
【答案】
（1）.
（2）.没有将电流表的指针调零（电流表的指针没有调零）（3）.0.5（4）.灯丝电阻随着温度的升高而增大（5）.0.25（6）.U额（I2-I1）
7.（2020云南,20）如图甲所示是小明同学测定额定电压为2.5V,额定功率不大于1W的小灯泡功率的实物连接图。
（1）在小明连接好的电路中存在错误或不妥之处,请你找出其中的两处∶
①_____________________；②_______________________。
（2）改正错误和不妥之处后,闭合开关,发现电流表和电压表均有示数,但小灯泡不亮,可能的原因是______（填写选项中的字母）。
A．小灯泡短路
B．连接小灯泡的导线接触不良
C．滑动变阻器接入电路的电阻过大
（3）小明调节滑动变阻器,依次正确读取三组实验数据,随手写在了草稿纸上（如图乙所示）。
下表是小明在老师指导下设计的记录数据及现象的表格,请你补出阴影处所缺的内容。
次数
小灯泡两端电压U/V
通过灯丝电流I/A
小灯泡的电功率P/W
_____
1
2
3
分析数据后得到小灯泡的额定电流为___A,额定功率为________W。
（4）实验后,小明将一只5Ω的定值电阻与标有“20Ω1A”的滑动变阻器串联接在电压恒定为3V的电源上,请你帮小明计算出滑动变阻器消耗的最大功率为_____W。
【答案】
（1）.滑动变阻器连接成两个下接线柱
（2）.电流表正负接线柱接反了
（3）.C（4）.亮度（5）.0.30（6）.0.75（7）.0.45
8.（2020鸡西,27）测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（每空1分,共9分）
（1）连接电路时开关应_________,电流表的量程应选0～______A．
（2）用笔画线代替导线,连接完整图甲所示的实物电路。
（3）闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_______
（选填“A”或“B”）端。
（5）闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是
（写出一种即可）。
（5）排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为_______V；要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向________（选填“A”或“B”）移动．
（6）改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图丙所示的I–U图像．由图像可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是________Ω,额定功率是________W。
【答案】
（1）断开；0.6
（2）
（3）A
（4）小灯泡断路
（5）2.2；B
（6）10；0.5
9.（2020遵义,17）某小组在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率”的实验中,电源电压保持不变,部分电路连接如图甲所示。
（1）请用笔画线表示导线将图甲所示电路连接完整,要求：
滑动变阻器的滑片向左移动,电压表示数变大______；
（2）正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数刚好为2.5V,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为______W；
（3）实验结束后,该小组对测量结果进行误差分析,考虑到电压表中也有电流通过,该电路所测小灯泡的额定电功率与真实值相比______（选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】
（1）.
（2）.0.9（3）.偏大
10.（2020福建,30）“测量小灯泡的额定功率”实验中,器材有电源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡（U额为3.8V）、定值电阻R0（阻值为10
）、开关及若干导线。
（1）根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中未画出的两条导线补充完整。
（2）闭合开关前,滑动变阻器滑片P应置于 （选填“A”或“B”）端
（3）正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,两电流表有示数且相同,故障可能是 或 。
（4）排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,移动滑动变阻器的滑片,直到电流表A2示数为 A时小灯泡正常发光,电流表A1的示数如图丙,该示数为 A,则小灯泡的额定功率为 W。
【答案】
（1）
（2）A
（3）小灯泡处断路；R处短路
（4）0.38；0.70（或0
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