四年级新学期计划.docx

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四年级新学期计划

四年级新学期计划

四年级新学期计划范文

相信同学们都会和我一样，对新学期的计划充满了信心，努力吧，加油！

！

一、班级基本情况

我班共有42名学生，男生19人，女生25人。

本班学生学习努力，进取心强。

行为习惯方面：

学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况：

大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况：

学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。

因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。

每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。

针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。

确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。

后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。

如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。

我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。

让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。

接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。

然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。

培养后进生的自信心。

同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。

有句话说：

抓在细微处，落在实效中。

班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。

创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。

在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。

也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。

动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。

5、培养和健全一批团结的班干部。

班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。

有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的`奋斗目标。

经常召开班干部工作会议。

指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。

共同建设好班级。

6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。

四、具体措施

（一）因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。

2、重视后进生的转化

（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

（三）狠抓班集体建设

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。

做到及时了解情况及时反馈处理。

2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。

3、开展各种活动。

开阔学生视野，增长知识，张扬个性。

五、工作安排

九月：

2、打扫班级及公共场地卫生

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、选拔人才，参加大队干部竞选

7、美化教室环境

8、开展安全教育月活动

十月：

1、庆祝国庆节

2、举行课外活动

3、建队节活动

4、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育。

十一月：

1、半期考试和半期总结。

2、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育。

十二月：

1、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

2、期末复习。

3、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育。

明天又是新的一学期啦，在新学期里我要做那些事情，进行那些改变呢？

这样，学习的效率和效果就会更好些。

对于语文，我是这样打算的：

我将把作文放在学习的首位，每周写三篇到五篇，用作文来带动阅读，用阅读来提高和巩固基础知识。

我希望我的作文一周可以得到三个精品称号。

我们小学生除了学习外，结交朋友和与不同的人相处也是件很重要的事情。

我在个学期要交更多的朋友。

学会应该的待人接物的礼节。

要让大家觉得真的长大了，真的像个大孩子了。

在新学期里，还有件事情对我来说很重要，它就是我立刻和现在就要不断地改变我的态度。

就是说，我不能再马马虎虎地干事情、学习和生活了。

在过去日子，这个坏毛病就《白雪公主》里的坏王后一样把我害得很倒霉呢。

我现在要把这个毛病当成我最大的仇人，坚决地把他消灭掉。

当然，帮家里做一些我能够的劳动也是件很有意义的事情。

关心同学、关心老师、孝敬长辈，同样是我要不断注意和加强的方面。

我的计划大概就是这样啦，具体的安排要在每周末和每天晚上进行。

我会很自觉地执行我的计划的，你们就看好吧。

一、指导思想：

本学期我连任四（3）班

二、学情分析：

本班共计学生41名，其中男同学19人，女同学22人。

本班存在一定的问题：

比如成绩方面，本班学生成绩中等，语文基础较差;尖子生凤毛麟角;在纪律方面，个别学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声;学困生德困生占了班级的四分之一以上，呈现出“矮小的钝三角形”现象;作文写作较差;思维不灵活;不爱动脑筋思考分析问题;女生胆子较小，不爱回答问题，说话声音普遍较小;学困生作业拖拉等。

三、教材分析：

四年级上册教材与一、二、三年级教材是一脉相承的。

（一）、加强目标意识，全面、准确地落实语文教学目标

教材从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。

这是我们把握教学目标的依据。

四年级上册教材，既注意落实必须一以贯之的目标，又注意落实阶段性比较明显的目标。

（二）、加强整合，围绕专题组织教材

本册教材继续按专题分组编写，确定专题的思路比前几册有所拓宽，除了思想内容方面的专题外，“中外童话”是从文体角度定的专题，“作家笔下的动物”则是侧重体会文章的表达形式。

（三）、加强导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习

本册教材，在编写时既考虑有利于教师的教，又考虑有利于学生的学，努力使教科书既成为教师的“教本”，又成为学生进行自主、合作、探究学习的“学本”。

这一特点在教材里有多种呈现方式：

一是在课文的文前、文中或文后，以吐泡泡的形式引导学生边读边想，自读自悟;

二是在精读课文的思考练习中，安排了引导自主、合作、探究的题目;

三是在每组课文后面安排了学生对本组所学字词进行自查自测的“词语盘点”;

四是“语文园地”中设置了“我的发现”“展示台”“宽带网”等体现自主、合作、探究学习的栏目。

（四）、加强开放性，密切语文学习与生活实际的联系

语文学习是母语的学习，学习的资源无处不在，无时不有。

所以，语文学习决不能仅仅局限于课本，局限于课堂，应该把语文学习引向生活，拓宽语文学习的途径。

本着这样的思想，教材的编写加强了开放性，把语文学习与生活实际紧密联系起来。

主要表现在：

一是注意引导学生用生活中的实例，加深对语言文字的理解;

四是通过综合性学习，开展形式多样的语文实践活动。

这样的编排，充分体现了听说读写各项语文学习活动的综合，课内外语文学习的紧密联系，拓宽了语文学习的渠道，使学生在丰富多样的实践活动中学语文，用语文。

四、工作目标：

建设一个团结向上的班集体，推动学生养成良好的学习语文的习惯，从而提高语文教学质量。

愉快的寒假结束了，同学们都已经又大一岁了，在新的学期里为了考上一个理想的初中，我制定了一个计划。

在语文方面：

我要做到不认的字第一时间，并且给不认识的字加上注音，并且把课文中的我会读的生字加上注音，在课文上自己要首先写上主要内容，并且标好段，每天下午读一篇课文，每周写一篇作文。

在英语方面：

我要每天坚持读点读机，每学完一模块后，就要默写这一模块的单词，背这一模块的课文，并且每周要用英语写一篇小短文，每天要读一篇课文，默写一模块单词，在期末时考出一个好成绩。

这就是我的新计划，请家长和老师监督，我一定能做到的。

昨天，我们到学校打扫卫生和搬书、发书，见到了新老师——我们的新班主任强老师。

他看上去很和蔼可亲，我很喜欢，因为强老师第一次见到我们很热情。

新学期到了，我很有信心能在四年级把学习搞好，更上一层楼。

下面是我的新学期计划：

一、作息时间

1、6:

30起床，晨练15分钟或晨读15分钟（读语文、英语或国学）；

2、中午：

午休半小时以上；

3、晚上22:

30之前睡觉。

二、具体内容

1、按时上学，不迟到不早退；遵守学校的各项规章制度。

2、课堂：

上课专心听讲，用心思考，积极发言；要及时认真完成课堂作业。

3、家庭作业：

自觉按时完成，提高正确率和效率，保持书写干净整齐，写完后要认真检查；不会的，要多思考，查找资料或问家长。

4、要及时复习和预习：

把当天学过的重点知识要巩固一遍；把第二天要学的主要课程（语文、数学、英语）的内容预习一遍，不会的问题记下来或者查资料。

5、坚持阅读：

6、每周摘抄好词好句，坚持撰写博客等。

7、积极参加校内校外的各种活动，坚持做家务（做力所能及的事）和锻炼身体（打羽毛球、踢毽子、跳绳、骑自行车、轮滑或散步等）；

8、坚持上电子琴兴趣班课，每天练1个小时。

9、加强自我技能锻炼，提高生活能力。

新学期我要和同学们和睦相处，互相帮助，尊敬老师，热爱四·1班！

希望我们四·1班更加团结，共同进步！

加油！

常言道：

“凡事预则立，不预则废”，新一个学期到来，几门新功课来到我们面前，需要我去探索去研究，为更好地学习贯彻新知识，获得长足进步，我特此制定一份学习计划。

一：

主要目标

二：

具体安排

1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上内容有所解，能提高听课效率。

并且在老师上完一章内容后，能够主动复习。

温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习

4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置读书任务，并且做好读书笔记。

5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成学习计划，有哪一些做得不足地方，下个月要注意改进。

7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现一些英语单词，并且完成报纸上练习题。

8.身为一个汉语言文学专业学生，对于文字敏感和写作能力是非常重要，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类中国古文化典籍。

10.争取利用周末时间多学一门外语。

学习是要靠自己自觉，在已经经历过高考进入大学我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好学习习惯，那么我们大学四年生活就等于是浪费，这是人生黄金时光，我们应该努力多学点东西。

因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成!

新的一年又悄无声息的溜走了，留给我们的是无尽的回忆，回想昨天我们是刚踏入校园的懵懂无知的少年，而今天我们是离四年级只有四个月的学子。

还有四个月，我们便携手跨入四年级，现在我们面临的是一个坎，只有奋力向前跨跃，才能冲过去，不留给自己遗憾。

在此之前我们必须做好充分准备，让自己有信心迈向四年级。

在这最后时间段内，我们要让自己过的充实，要让自己觉得这段时间过得有意义，这段时间，我们一定会很累，那在此要做的第一件事，便是给自己充足的勇气。

要让自己有在困难面前绝不低头的坚定信念。

要坚持到底。

坚持就是胜利。

要相信“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

”每个人听了上千遍上万遍的话，每个人都能读懂的一句话。

但要做到，要实践，却好像摘星星，唯有坚定的信念，坚强的意志，方可完成，这也是我们的第一步。

万事开头难。

如果你扎扎实实的走好第一步，以后便会如履平地。

就像你练武一样，要学好武首先要有扎实的基本功，为以后打下坚实的基础。

第二步，便是在学习中要扎扎实实，不留遗憾，不留疑问。

要弄懂，还要反复复习，对于公式的理解，要多练，利用习题来提高自己的记忆。

语文多看多记。

英语多读多背，统一的还要多写，这样也可以提升记忆。

不要懒惰，要勤奋、认真、踏实。

一步一个脚印方可充实。

第三步，也是最后的最主要的一步：

总结要时时总结。

孔子说：

“吾日三省吾身可以为师也。

”李世民一代天骄也曾说：

“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失。

”他们都说出了总结的很重要性。

总结可以反省以前的一些不足或缺陷，可以明了以前好的地方，总结还可以促使你明白下一步的计划行动。

做好这三步，相信自己，面临四年级便不再惧怕，可以昂首挺胸的迈向它。

但是一定要谨记，不要放弃，你一放松，“敌人”便有可能乘机而入，让你一败涂地。

新的学期开始了，我决心向好的同学看齐，克服困难，努力纠正自己的缺点和错误。

为达到在新的学年里取得较大进步，获得好成绩，特制定如下学习计划：

一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。

二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气，使大家健康成长，共同进步。

三、端正学习态度，做到勤学好问。

四、合理安排作息时间。

。

对于一天的学习时间来讲，早上适宜背书，中午适宜做练习，下午适宜体育锻炼，晚上适合写文章等。

为了确实提高学习成绩，还须学校教师或我的爸爸监督。

另外，在学好课堂知识的基础上，我还要找些课外书籍来看，扩大我的知识面。

今年，我担任四年级班主任工作，为做好班级各项工作，特制定计划如下：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；

（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

（6）、结合革除五陋习塑造无形象活动，对学生进行文明小公民教育。

（7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到六个一；

（8）、创建文明校园，文明班级，文明个人为主题开展四个四多活动。

2、智育

（1）、继续开展课前一分钟见闻谈活动；

（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

（3）、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；

（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。

举办故事会，诗歌朗诵会等活动；

（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

（6）、学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；

（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；

（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

（4）、要求学生认真上好各专业课；

（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；

（6）、开展拥抱自然，保护环境的活动。

三、各月份的工作安排

九月份

1、制定好班级计划；

2、布置教室，落实各项成绩的评比；

3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；

4、开展学习经验交流活动；

5、进行班干部的改选；

6、出好迎开学的墙报。

十月份

1、开展我为母亲送心意的活动；

2、加强对后进生的跟踪工作；

3、加强开学初的行为习惯要求

十一月份

1、举办写字比赛、朗读比赛；

2、举办我爱大自然的主题队会

3、开展一次秋游活动

十二月份

1、喜洋洋迎元旦；

2、举办学习经验的交流；

3、着手写工作总结

六月份

1、辅导学生准备进行期末考试；

2、填写学生的素质报告手册；

3、写好学生评语。