学校全套消防安全材料制度+预案+组织机构.docx
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学校全套消防安全材料制度+预案+组织机构
学校消防安全岗位责任制
校长消防安全岗位责任制
1．认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。
2．校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责,组织实施各级消防安全岗位责任制,明确消防安全责任人。
3．把消防工作纳入学校管理全过程,做到“五同时”即同时计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。
4．主持召开消防安全工作会议,对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策,并督促职能部门贯彻执行。
5．对本单位发生的火灾事故,积极组织扑救,并责成有关人员查明事故原因,限期整改。
分管校长消防安全岗位责任制
1．认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示,宣传消防安全知识,具体抓好各级消防安全管理措施的落实学校消防安全岗位责任制学校消防安全岗位责任制。
2．协助校长做好学校消防安全工作,对校园内的消防安全管理工作负分管责任。
3．组织消防安全检查,研究隐患整改措施,督促消防安全隐患的整改。
4．组织制订消防安全管理制度,并认真贯彻落实学校消防安全岗位责任制文章学校消防安5．做好学校消防器材配置和管理工作,使之处于良好的状态。
6．对本单位发生火灾,积极组织扑救,并会同有关部门或人员查明火灾原因,提出整改措施及处理意见,坚持四不放过原则,即：
事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不放过；责任人没有受到处理不放过。
7．积极选派消防安全人员参加业务培训和学习,提高有关人员的业务素质
安全员、消防设施维护员消防安全岗位责任制
1．在学校校长或分管校长的领导下,做好本岗位消防安全工作。
2．熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务,认真贯彻落实各项消防安全管理制度学校消防安全岗位责任制安全管理常识。
3．积极参加消防业务培训和学习,认真了解有关消防法律、法规,熟知“三懂三会”。
即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。
会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。
4．消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作,使之处于良好的状态。
5．在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻,发现问题及时汇报,主动消防隐患,并认真做好台帐记录工作。
6．树立高度的工作责任心,坚守工作岗位,严禁酒后上岗。
教职员工消防安全岗位责任制
1．了解和掌握有关消防常识,认真执行学校消防安全管理制度,做好职责范围内的消防安全工作。
2．积极参加消防知识学习培训,熟知“三懂三会”具体内容。
即：
即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。
会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。
3．爱护各类消防器材、设施,不随意挪用消防器材,不乱堆杂物而堵塞通道学校消防安全岗位责任制学校消防安全岗位责任制。
4．严格遵守禁烟、火规定和动用明火申请制度。
5．发生火灾及时报警,并服从命令,做到机智、勇敢、迅速参加扑救。
6．加强对管辖范围内人员的消防安全教育,提高全体学生的消防安全意识。
学校消防安全制度
为加强消防安全工作,保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。
1、加强全校师生的防火安全教育学校消防安全岗位责任制学校消防安全岗位责任制。
按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火灾,报告火警的义务。
要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。
做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做检查记录。
3、教学楼、办公楼、安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管,在室内必须有沙池、灭火器等。
在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。
6、图书馆、实验室等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。
7、消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。
任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。
8、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。
9、校内居住的教职工,必须以身作则,并且教育家属及子女做好安全防火工作。
10、校内住户使用煤气,要掌握正确使用方法,注意防漏气、防爆、防火,使用后要关好气阀,确保安全。
学校消防安全制度
为进一步加强学校的消防安全工作,坚决杜绝重、特大火灾事故,努力减少火灾的危害,保障学校的各项工作秩序稳定,确保师生员工生命财产的安全,依据《中华人民共和国消防法》,特制订本管理制度。
一、组织机构与职责
1、为了实施《中华人民共和国消防法》学校成立消防安全工作领导小组,由校长、分管副校长、政教处、总务处等各部门的负责人组成,校长为消防安全第一责任人,其他成员为各部位消防安全责任人。
学校将消防安全纳入综合治理工作的内容,常抓不懈。
2、校消防安全工作领导小组职责：
（1）认真贯彻国家、省、市、县消防工作的指示,将消防工作纳入学校常规工作,及时总结,不断提高。
（2）大力宣传《消防法》,结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学,经常对师生进行消防法规,消防安全知识教育,教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。
（3）组建义务消防队,定期组织义务消防员学生政治、学习业务,熟练掌握、使用消防器材。
在人员变动时,要及时调整,保证组织健全。
（4）在学校扩建、装修时,同时考虑消防安全。
对消防重点部位,要配足消防器材,定期组织检查,保证完好。
（5）时时刻刻保持高度警惕,进行经常性的消防安全检查,发现隐患,及时整改,确保安全,一旦发生火灾,及时报警,并组织灭火抢救。
（6）对学校消防安全工作做出贡献者,及给予奖励；对因工作失职造成不良后果者,给予处罚,情节严重者报请公安机关处理。
二、消防要害部位管理制度
1、学校确定将会计室、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。
部门负责人为本部门消防安全第一责任人。
2、消防要害部位要设立禁火标志,并建立消防档案。
严禁在消防要害部位吸烟,一旦发现,要立即制止。
3、根据有关规定,学校配备的消防器材、砂箱、灭火器,要放在明显的地方。
管理人员要学习、掌握有关的消防知识,会正确使用灭火器,会报警。
要经常检查灭火器,健全保养制度,如发现过期,要及时向总务处报告,更换药剂。
4、电工要经常检查电器、电线的使用情况,不准乱拉临时电线,经常宣传安全用电知识。
要严格执行操作规程和技术规范,定期进行检查,发现问题及时解决。
5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时,先检查线路、插头的安全情况,使用结束时,要切断电源。
6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验,易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用,多余回收,化学危险品室每周至少打开1~2次。
7、图书、打印室的保管员打开门窗时,要保持室内有人,人离开时,随时关好门窗,严禁火种入内。
8、教师要认真贯彻消防法规认真执行消防制度,积极配合学校开展消防安全知识教育。
组织学生活动,要认真考虑消防安全,确保学生不受火灾侵害。
三、应急措施
1校长是学校消防工作的第一责任人。
一旦突然发生火灾,在学校的现场内,最高职位的干部为总指挥,负责组织灭火抢救工作。
2在教室里,一旦突然发生火灾,在场的任课教师为第一责任人,负责组织灭火抢救工作。
3在公众聚集场所发生火灾时,第一是组织撤离,师生要有秩序地离开,第二报警,第三组织灭火。
4保护现场,及时向有关部门汇报。
学校消防安全应急预案
为有效避免和预防校园火灾事故的发生,确保校园在发生火灾时,学校各项应急工作能迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》、《消防法实施细则》等法律法规和上级教育行政部门及消防部门的要求,结合校园实际情况,特制定本预案。
一、组织机构
成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。
1、职 责：
强化消防工作组织领导,制定消防工作预案,健全消防工作队伍,明确消防工作职责,落实消防工作责任,完善各项消防措施。
采取一切必要手段,组织各方面力量,全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
调动一切积极因素,恢复教育教学秩序,切实保证校园安全稳定。
2、应急工作小组
（1）灭火行动组
职责：
利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,尽力控制火势蔓延,及时抢救被困师生脱离危险,配合119消防人员迅速灭火。
（2）通讯联络组
职责：
迅速与119消防部门取得联系,引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。
（3）疏散引导组
职责：
第一时间疏散全体师生迅速转移到安全地带,配合公安、卫生部门施救,防止事态扩大。
（4）现场救护组
职责：
对伤员进行抢救,根据现场情况拨打120请求急救,引导医务人员和设施进入救助现场,协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治,并通知受伤学生家长、教师家属迅速赶赴医院协助救治。
（5）现场保卫组
职责：
负责事故现场的警戒,人员、车辆的疏散,现场秩序的维护,阻止无关人员进入现场,并负责重要物品的转移和看守工作。
（6）后勤保障组
职责：
保障抢救机动车辆、物资、消防用水、用电到位,保障抢救必需品供应。
（7）善后处置组
职责：
负责师生及学生家长的思想工作,做好安抚慰问工作。
妥善处理各种善后事宜,配合相关部门调查事故原因,恢复正常的教育教学秩序。
联系保险公司,对伤亡学生进行理赔。
二、安全预防措施
（1）建立校园防火安全制度,明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责,定期召开防火安全例会,定期进行防火安全检查,建立防火安全台账。
（2）加强对全校学生与教职员工消防安全知识的宣传和教育,增强消防安全意识,开展消防安全技能和灾害现场逃生演练,提高师生的防范意识和基本技能。
（3）配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置,确保设备器材配备达标。
（4）强化消防设备、设施和器材的日常检查,按要求及时更新,使之始终保持良好的战备状态。
（5）公共聚集场所（图书馆、微机室等）出入口应设立明显标识,疏散路线应有明显引导标志,确保消防通道畅通。
三、应急处置措施
（1）第一发现者根据情况拨打119报警,并立即报告学校安全工作应急领导小组。
报告内容必须准确全面,要包括具体时间,地点、火情等简要情况。
由应急领导小组确定是否启动应急预案。
（2）学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进行指挥,调动工作小组人员进行抢险救灾工作。
（3）迅速发出校园火灾紧急警报,利用应急广播指挥师生有组织地疏散至安全地带。
（4）火灾发生时,应立即切断火场电力系统,防止滋生其它灾害。
（5）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近正规医院救治,必要时拨打120请求急救。
（6）在应急行动中,各小组要密切配合、服从指挥,确保应急工作政令畅通,各项工作落实。
（7）发生因火灾而造成的学生伤害事故,学校要及时与学生家长联系,通知家长及时赶赴医院配合救助工作。
（8）做好宣舆论宣传,澄清事实,引导舆论以正视听,防止师生恐慌,扼制社会谣言,维护校园秩序稳定。
（9）通讯联络组必须及时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。
报告内容：
事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施；并根据事故现场、受伤人数发生变化情况,及时进行情况补报。
（10）实施责任追究制度。
事故处理后期要根据事故情况,对相关责任人进行责任追究,惩前毖后,同时建立事故处理档案并存档。
四、注意事项
1、扑救工作应确保扑救人员安全,避免事态扩大。
2、不得组织学生参加灭火。
3、事故结束,应认真总结经验教训,查漏补缺修订应急预案,杜绝事故再次发生。
4、任何个人不得私自发布消息,未经校园应急领导小组同意,不得擅自接待媒体采访,以免报道失实,造成不良影响。
消防安全操作规程
一、消防器材使用操作规程
1、手提式干粉灭火器使用
在距离火焰5米左右处使用。
先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手紧握压把和提把,用力下压,干粉即喷出。
将喷嘴对准火焰的根部左右摆动。
干粉灭火器在喷粉过程中要始终保持直立状态,不能横卧或颠倒使用。
2、推车式干粉灭火器使用
推车式干粉灭火器由2人操作。
先将其推至距燃烧物10米左右,一人负责放下胶管卷盘,手持喷枪对准燃烧区,另一人则撕掉小铅块后,用力提起提环,当干粉喷出时,将射流对准火焰根部喷射即可灭火。
注意事项：
应在上风口喷射干粉,并且在扑救液体火灾时,注意射流和液面夹角不能太大,否则会使液体溅起,引起更大火灾。
3、室内消防栓使用
首先,打开消防栓箱,取出水带,将水带向火方向甩开,一头接消防栓,另一头接水枪。
接下来逆时针旋转消防栓手轮,出水灭火。
4、室外消防栓使用
首先将水带向着火方向铺开,然后用专用扳手打开消防栓端盖,将消防水带一端接到消防栓接口上,另一端接水枪,准备好后,再用专用扳手将消防栓开关打开放水灭火。
二、消防安全岗位操作规程
1、消防安全管理人员每月检查一次消火栓、消防泵、灭火器等消防器材,确保全部消防器材安全有效。
2、每年10～11月份组织一次全员参加的消防演习,使全体职工了解相关消防安全知识,确保每位职工都能熟练运用各种消防器具。
3、每季度由消防中心检查一次地上消火栓及室内消防栓。
4、消防水池中消防储备水保证平时不被动用,水量不够及时补充,使用后的补给恢复时间不超过48小时。
经常检查水池壁有无渗漏现象,冬天应检查消防水是否结冰,发现结冰及时清除冰块。
5、灭火器按要求定期检验、充装,发现破损无法使用及时更新补充,确保各种灭火器具安全有效。
6、其他消防器材有人专门管理。
三、灭火器操作规程及管理
1、目的：
指导使用人正确使用灭火器,确保灭火器保持持续正常使用能力。
2、适用范围：
适用于相关管理处对灭火器的使用。
3、内容：
使用方法
1）手提式（ABC）干粉灭火器。
（a）手提灭火器,拔出保险销,操作者站在火焰上风有效距离2—3米处。
（b）手提喷嘴对准火焰根部,按下压把,即喷出。
同时适当摆动喷嘴,使气体横扫整个火焰根部,并逐渐向前推移。
（c）如遇多处明火,可移动位置点射着火点,直至火焰点完全熄灭,不留明火为止,防止复燃。
（d）火灭后,抬起灭火器压把,即停止喷射。
2）消防水带、水枪。
（a）拉开防火拴门,取出水带,水枪．
（b）检查水带及接头是否良好,如有破损,禁止使用．
（c）向火场方向铺设水带,注意避免扭折。
（d）将水带与消防栓连接,将连接扣准确插入滑槽,并按顺时针方向拧紧。
（e）连接完毕后,至少有２名操作者紧握水枪,对准水源（严禁对人,避免高压伤人）,另外一名操作者缓慢打开消火栓阀门至最大,对准火源根部喷射进行灭火,直到将火完全扑灭。
4、注意问题
1）用灭火器灭火时,避免冲击液面,以防火种飞溅。
2）灭火器一经开启使用,不能保存重用,须到消防器材店重新灌气后才能保存使用。
3）消防水带灭火后,须打开晒干水份,并经检查确认没有破损,才能折叠到消防栓内。
5、日常管理
1）.安全主管每天对辖区消防栓,灭火器进行日常巡视检查,每月应全面巡视检查一遍,检查情况分别记录在消防栓、灭火器上的消防器材检查记录表及《消防器材自查情况记录表》。
2.巡视检查的内容
（1）消防栓
检查拴门是否良好,封条是否完整,拴内部件是否齐全,固定是否良好,有无脱落,拴内水龙头有无渗漏。
（2）灭火器
检查数量、压力或重量是否符合要求,喷管有无破损,检查外观有无明显锈蚀,推车式灭火器需检查行驶机件是否灵活,伸展胶管有无破损。
（3）其他
学校灭火和应急疏散预案应急预案
为加强我校消防安全工作,提高对突发火灾事故的快速反应能力及处置能力,维护师生员工的人身、财产和公共财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本灭火和应急疏散预案。
一、组织机构
总指挥：
吕运岭
副总指挥：
王振广范长海
各行动小组分工：
1．通讯联络组
组长：
马俊领
组员：
体卫处成员
2．灭火行动组
组长：
李建章
组员：
教导处成员
3．疏散引导组
组长：
李俊海
组员：
全体班主任
4．安全防护组：
组长：
冯振红
组员：
全员值日教师
5．医疗救护组
组长：
李艳玲
组员：
全体班主任
6．后勤保障组
组长：
杨瑞平
组员：
总务处成员
二、报警程序和接警处置程序
1．无论任何部门（人员）发现火灾应立即向校办公室（总务处）报警,并直接向公安消防队报警（119）。
2．报警时要沉着冷静,要讲清楚以下内容：
（1）报警人的姓名、地址、工作单位、电话；
（2）失火的准确地理位置；
（3）能够了解失火的情况,如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等；
（4）耐心回答“119”接警人员的询问。
3．办公室接到报警后,应立即采取以下措施：
（1）迅速组织义务消防队员赶赴现场,并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；
（2）立即通知火灾事故应急领导小组总指挥、副总指挥和通讯联络组,紧急赶往事故现场展开抢险灭火行动,同时核实报警内容情况是否正确,必要时再次向“119”报警,并派专人到校门前道口引导消防车快捷到达事故现场。
按本预案（四）的程序和措施组织疏散和扑救；
（3）门卫值班人员在火灾事故期间,严格控制出入车辆和人员。
三、应急疏散组织程序和措施
疏散引导组在发生火灾时,先疏散被火势围困的人员,其次再进行火势周围的物资疏散,同时要注意疏散人员自己的安全,疏散后的物资要放在不影响消防通道和远离火场的安全地点,并安排人员看护,以确保安全。
1．在疏散时,要先疏散易燃物和贵重物资。
2．消防队到达火场后,应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。
灭火行动路线和应急疏散逃生路线同我校防震防灾疏散逃生路线。
四、灭火行动组扑救初期火灾的程序和措施
1．灭火行动组在接到火警后,应迅速赶往失火地点,听从总指挥的统一指挥实施灭火。
在总指挥未到达的情况下,就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾,防止火势蔓延；
2．灭火行动组人员到达火灾现场时,如发现有人员被火势围困,应先救人,后救火；如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时,应迅速组织人员将易燃易爆危险物品转移到安全地点。
3．如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时,应在确定无爆炸危险的情况下,用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救,用水将周围的可燃物品淋湿,但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品火灾；如不能确定有无爆炸危险的,应在安全地点做好准备,等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。
4．在公安消防队到达火场后,应听从公安消防部门指挥人员的指挥,配合灭火工作。
五、通讯联络、安全防护、医疗救护和后勤保障的程序和措施
1．通讯联络组
（1）通讯联络组接到火警后,立即通知各行动小组到达火灾现场；
（2）根据总指挥的要求,将停电、供水、车辆调配、灭火措施等指令传达到火灾现场的各行动小组；
（3）将火场的进展情况及时反馈,保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。
2、安全防护组
（1）安全防护组接到火警后,应快速赶到火灾现场、进行现场保护、控制局面同时控制车辆和无关人员进入校内和火场,并迅速通知有关人员清理火场周围停放的车辆远离火场；
（3）火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种,并派人保护好火灾现场,等待公安消防部门的监督检查与鉴定,并协助对火灾事故进行调查。
3．医疗救护组
（1）医疗救护组接到通知后,要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、救护车等,迅速赶赴火灾现场,对受伤人员实施紧急抢救；
（2）如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时拨打“120”救护。
4．后勤保障抢修组
对火灾现场的水、电、煤气、锅炉及有关设施进行及时的控制、抢修,并对校园大环境水、电、煤气等总体监控,如有必需,及时报请市政、水电、煤气锅炉等管理部门前来抢修。
东孟固学校消防安全专项治理工作方案
为了创造和谐稳定的校园环境和社会环境,确保校园的安全与安宁。
根据《全市学校消防安全专项治理工作方案》精神,根据我校实际,制定我校消防安全专项整治工作实施方案。
一、成立学校消防安全专项治理领导小组。
组长：
副组长：
成员：
二、制订学校消防应急预案,加强内部管理,确保消防安全。
三、活动的实施
（一）、安全教育
1、宣传动员。
利用校园广播开展消防安全教育,并利用早会、班会时间对学生进行教育引导,让老师、学生在心目中树立消防安全意识。
2、各班召开消防安全知识主题班会。
3、在校园内张贴宣传标语和警示标志、消防安全通道标志。
4、开展消防安全知识讲座；
（二）落实责任
召开会议落实责任。
科任教师、班主任、学校分管领导、主要领导及其管理人员都是安全防范责任人,其中落实责任的为第一责任人。
发生在室内消防安全责任事故相关责任人要承担相应的责任。
（三）、安全检查。
除继续开展安全“日检制”外。
对全校各个方位、角落每周至少进行一次拉网式的安全检查。
特别是学生寝室、照明线路、消防通道、消防设施、实验室化学药品、学生食堂、电脑室等。
对检查情况做好登记,发现问题及时向学校相关领导报告,并采取相应措施进行治理。
（四）、消防安全治理
1、排除消防通道一切障碍,使消防通道畅通无阻。
按规定添齐应有的消防设备、设施。
如；灭火器、应急照明灯。
2、坚决制止学生玩火或在室内吸烟。
并责成学生生活管理人员和班主任天天对学生是否吸烟进行检查,防止火灾的发生。
3、易燃易爆物品,规范性地存放。
坚决制止易燃易爆物品的外流。
4、老师家里、教室里做到有火不离人,人走火灭。
按规定、要求使用液化汽。
5、进行消防安全撤离演练。
提高广大师生的消防安全意识和紧急避险能力。
6、进行消防队员培训。
总之：
动员一切力量,树立消防安全意识。
防患于蔚然,使校园安全和平安。
20**.12.20
东孟固学校消防安全专项治理领导小组
组长：
副组长：
成员：
升级会员 