小学六年级英语上册重要知识点归纳.docx

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小学六年级英语上册重要知识点归纳

小学六年级英语(上册)重要知识点归纳

  Unit1Howdoyougotoschool?

  主要词组:

byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车

  bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通灯trafficrules交通规则

  Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight黄灯等Goatagreenlight绿灯行

  主要句子:

  Howdoyougotoschool?

你怎么去上学?

  UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.

  通常我步行去上学。

有时候骑自行车去。

  HowcanIgettoZhongshanPark?

我怎么到达中山公园?

  YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。

  知识点:

  1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。

  这里的ways一定要用复数。

因为thereare是therebe句型的复数形式。

  2、getto到达.关于本单元我们还要学习与get相关的短语:

  geton上车?

getoff下车

  3、onfoot步行?

乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。

onfoot相当于walk,只是walk是动词。

bysubway和bytrain,注意区别。

bysubway:

地铁,是有墙壁的。

bytrain:

火车,露天的。

  4、gotoschool的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。

但是gohome回家,home前不加to。

  5、USA和US都是美国的意思。

另外America也是美国的意思。

  6?

gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字,一定要在前面加the。

但gotoschool除外。

  7、Howdoyougoto…?

你怎样到达某个地方?

如果要问的是第三人称单数,则要用:

Howdoeshe/she…goto…?

  8、反义词:

  geton(上车)---getoff(下车)?

?

?

near(近的)-far(远的)?

?

?

fast(快的)-slow(慢的)?

?

?

because(因为)-why(为什么)?

same(相同的)-different(不同的)

  9、近义词:

  seeyou---goodbye?

?

?

?

?

sure---certainly---ofcourse?

  10、频度副词:

  always总是,一直?

?

?

usually通常?

?

often经常?

?

sometimes有时候?

?

?

never从来不

  11、Thetrafficlightsarethesameineverycountry.Therearealwaysthreelights:

red,yellowandgreen.每个国家的交通灯是一样。

总是有三种:

红,黄,绿。

12、China/US中国和美国:

therightsideoftheroad?

?

右边?

?

?

England/Australia英国和澳大利亚:

theleftsideoftheroad左边

  Unit2Whereisthesciencemuseum?

  主要单词:

library图书馆?

?

postoffice邮局?

?

?

hospital医院?

?

?

cinema电影院?

?

?

bookstore书店?

?

?

sciencemuseum科学博物馆?

?

?

turnleft向左转?

?

?

turnright向右转?

?

?

gostraight?

直行?

?

?

north北?

?

?

south南?

?

east东?

?

?

west西

  主要句子:

  Whereisthecinema,please?

请问电影院在哪里?

It'snexttothehospital.它与医院相邻。

  Turnleftatthecinema,thengostraight.It'sontheleft.

  在电影院向左转,然后直行。

它在左边。

  知识点:

  1、问路时要用"excuseme对不起,打扰一下"2、描述路时可以用顺序词:

first首先,next接着,then然后3、near表示在附近,nextto表示与…相邻。

它的范围比near小。

?

?

infrontof在。

前面?

?

behind在。

后面4、在左边,在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,但是东西南北,介词要用in,inthenorth/east/south/west.

  5、for表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for.?

如:

Walkeastfor5minutes.?

?

Thenwalkstraightforthreeminutes.6、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写,后面要加点。

如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.

  7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词of。

如:

thehospitaliseastofthecinema.医院在电影院的东边。

8、表示在哪儿转时,用介词at。

如:

Turnleftatthebank。

在银行左转。

  9、find表示"找到",强调找的结果。

Lookfor表示"寻找",强调找的过程。

10、在几点前面要用介词at,如at7p.m.

  11、英文的书信与中文的书信不完全一样:

  开头:

英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。

  正文:

英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。

  结尾:

英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。

中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。

英文名字的书写要注意下。

  12、近义词:

bookstore==bookshop书店?

?

?

gostraight==godown直行afterschool==afterclass放学后

  13、反义词或对应词:

  here(这里)---there(那里)east(东)---west(西)?

?

?

north(北)---south(南)

  left(左)---right(右)?

?

?

geton(上车)---getoff(下车)

  14、inthefrontof…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,infrontof而则表示在该地方的范围外。

如:

infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。

而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。

  15、befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。

介词要用from。

如:

Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。

  Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。

  Unit3 Whatareyougoingtodo?

  主要单词:

  thismorning今天上午?

?

?

thisafternoon今天下午thisevening?

?

今天晚上?

?

nextweek下周?

?

tomorrow明天?

?

tonight今晚postcard明信片?

?

comicbook漫画书?

newspaper报纸

  主要句子:

  Whatareyougoingtodoontheweekend?

你周末打算做什么?

  I'mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?

这个周末我打算去看望我的外祖父母。

  Whereareyougoingthisafternoon?

你今天下午打算去哪里?

  I'mgoingtothebookstore.我打算去书店。

  Whatareyougoingtobuy?

你打算去买什么?

  I'mgoingtobuyacomicbook。

我打算去买一本漫画书。

  知识点:

  1、Whatareyougoingtodo?

你想做什么?

询问他人在未来的打算。

begoingto后面要跟动词的原形。

注意begoingtobe意思是"打算成为什么,干什么职业。

"注意一下句子的区别,找出正确回答。

Whatareyougoingtodothisafternoon?

Whatareyougoingtobuy?

Whatareyougoingtobe?

When?

areyougoing?

Whereareyougoing?

Howareyougoing?

Whoareyougoingwith?

  2、thisevening和tonight的区别:

thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。

而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。

3、P30写周末的作文的模板

  4、部分疑问代词的意义与用法:

  

(1)What什么。

用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。

如:

Whatisyourname?

你的名字叫什么?

  ?

Whatisyourfather?

你爸爸是干什么的?

  Whatisyourhobby?

你的爱好是什么?

  Whatisyourfavouritefood?

你最喜爱的食物是什么?

  What'syourmathteacherlike?

你的数学老师长得什么样子?

  

(2)Where,在哪里,到哪里。

用来问地点。

  如:

Whereareyoufrom?

你从哪里来?

  Whereareyougoingto?

你打算去哪里?

  Whereismyruler?

我的尺子在哪里?

  (3)When,什么时候。

用来问时间。

如:

  Whenisyourbirthday?

你的生日是什么时候?

  Whenareyougoingto?

你打算什么时候去?

  Whendoyougotoschool?

你什么时候去上学?

  (4)whattime几点了。

用来问具体的时间,

  如:

Whattimeisit?

现在几点了?

  (5)Whatcolour什么颜色。

用来问物体的颜色。

如:

  Whatcolourisyourschoolbag?

你的书包是什么颜色的?

  (6)Whatkindof什么种类。

用来问类别。

  Whatkindoffruitdoyoulike?

你最喜欢哪一种水果?

  (7)who谁。

用来问人物是谁。

如:

  WhoisyourEnglishteacher?

你的英语老师是谁?

  Who'sthatman?

那个男人是谁?

  (8)whose谁的。

用来问物体的主人是谁?

如:

  Whosepencilisthis?

这是谁的铅笔?

  Whosebikeisblue?

谁的自行车是蓝色的?

  (9)which哪一个。

用来问具体的哪一个。

如:

  Whichseasondoyoulikebest?

你最喜欢哪个季节?

  Whichpencilisken's?

thelongoneortheshortone?

  哪只铅笔是Ken的?

长的那支还是短的那支?

  (10)how怎样?

用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。

如:

  Howareyou?

你好吗?

  Howisyourmother?

你妈妈好吗?

  Howaboutyou?

你呢?

  (11)howmany多少个。

用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。

如:

  Howmanybooksdoyouhave?

你有多少本书?

  Howmanykitescanyousee?

你能看见多少只风筝?

  (12)howmuch多少钱。

用来问物体的价钱。

如:

  Howmucharethey?

他们多少钱?

  Howmuchisyourschoolbag?

你的书包多少钱?

  (13)howold几岁了。

用来问年龄。

  Howoldareyou?

你几岁了?

  Howoldisyourfather?

你爸爸多大了?

  (14)why为什么。

用来问原因,一般要用because来回答。

如:

whydoyoulikespring?

你为什么喜欢春天?

  BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。

  (15)howlong多长

  (16)howtall多高

  5、Iwanttobe…我想成为…表示理想。

相当于I'mgoingtobe….

  6、地点名称:

fruitstand水果店?

clothesshop服装店?

shoestore鞋店?

petshop宠物店?

themepark主题公园?

theGreatWall长城?

plantshop植物店restaurant饭店busstop公交车站

  7、在哪个门用介词at,atthenorth/east/south/westgate.8、现在进行时与一般将来时的区别:

  Unit4 Ihavepenpal

  1、动词变为动名词的规则:

  动词变为动名词,即是动词加ing。

一般要遵循以下三条规则:

  

(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。

如:

play-playing  read-reading  do-doing  go-going

  

(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。

如:

write-writing  ride-riding  make-making  dance-dancing

  (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。

如:

run-running?

?

?

?

swim-swimming?

?

?

put-putting  sit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法:

①Ilikeswimming.②Swimmingismyhobby.③Myhobbyisswimming.注意:

Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的,都是在like后面,所以都要加ing.

  3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板,记住要用一般现在时态。

2、关于第三人称单数:

  动词变为第三人称单数形式的规则:

  

(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。

  

(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。

  (3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:

  ①一般情况下,在动词的后面直接加s。

如:

  read--reads  make-makes  write-writes

  ②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加es。

如:

do-does  wash-washe  teach-teaches  go-goes  pass-passes

  ③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。

如:

play-plays  buy--buys

  以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:

study--studies

  ④以f,fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.

  ⑤特殊变化:

have--has

  (4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的其他动词就要使用原形。

  (5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn't.动词恢复原形。

如:

HelivesinBeijing.---Hedoesn'tliveinBeijing.

  (6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。

如:

HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?

注意:

用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

  3、注意几个单词的变化:

hobby(复数形式)-hobbies   haveto(同义词)-mus  same(反义词)---different  lookthesame看起来一样

  4、几种时态的比较:

  5、city城市county国家或者乡村province省

  Unit5Whatdoesshedo?

  1、一些由动词变化而来的职业名词:

  teach-teacherclean-cleanersing-singerdance-dancer

  drive-driverwrite-writerTVreport-TVreporter

  act-actoract-actressart-artistengine-engineerplaybasketball/football/baseball-basketball/football/baseballplayer

  2、提问职业有两种方式:

Whatisyourfather?

或者Whatdoesyourfatherdo?

  3、a/an的区别,跟元音发音有关。

例如:

asinger/writer/TVreorteranactor/actress/artist/engineer/accountant

  4、Whatareyougoingtobe?

问的是长大想干什么,注意用"be".I'mgoingtobea…记住p61和63有关职业信息的内容

  5、记住几个地点:

shoe/car/air-conditionercompany?

鞋/汽车/空调公司

  6、做"对句子划线部分提问"试题时,一般应该遵循三个步骤:

  

(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词,并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

  

(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

  (3)最后再把特殊疑问词提到句首。

  以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:

定,问,提。

例如:

Thisisabook.

  ①Thisiswhat.②Isthiswhat③Whatisthis?

  注意:

句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。

句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。

以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

  然而对不同句子的不同成份提问时,还要注意以下几点:

  

(1).如果句子的划线部分是主语,只找出相应的特殊疑问词,用来代替划线部分即可。

如:

  1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish?

  2)Mymother'sclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere?

  

(2).如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词),不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式:

不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,一律用What来代替。

如:

  1)Theyareplayingfootball.

  ①Theyaredoingwhat.②Aretheydoingwhat?

③Whataretheydoing?

  2)Theywolfisgoingtokillthatman.

  ①Theywolfisgoingtodowhat.②Isthewolfgoingtodowhat?

  ③Whatisthewolfgoingtodo?

11、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。

绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。

  (3).如果句子的划线部分是定语,并且在谓语部分,这时,需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。

如:

7、月球的明亮部分,上半月朝西,下半月朝东。

  1)Thatishispen.

6、重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。

  ①Thatiswhosepen.②Isthatwhosepen③Whosepenisthat?

  对定语划线部分提问题,如果划线部分是所属关系,特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时,特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时,特殊疑问词用howmany(可数)或howmuch(不可数)。

如:

  1)Theyarethelegsofthedesk.

14、在太阳周围的八颗大行星,它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

  ①Theyarewhoselegs.②Aretheywhoselegs?

③Whoselegsarethey?

二、问答:

  2)Ilikeredone.

11、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。

绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。

  ①Youlikewhichone.②Doyoulikewhichone?

③Whichonedoyoulike?

  3)TheyhavefiveEnglishbooks.

  TheyhavehowmanyEnglishbooks.

  DotheyhavehowmanyEnglishbooks?

5、在咀嚼米饭过程中,米饭出现了甜味,说明了什么?

  HowmanyEnglishbooksdotheyhave?

文化知识点:

职业男女的称呼区别?

actor-actress?

salesman-saleswoman?

salesperson男女售货员都可以?

?

mailman-mailperson

  Unit6Thestoryofrain

答:

烧饭时米变成了饭;写字时纸上留下了

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