精选出国推荐信老师范文.docx
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精选出国推荐信老师范文
出国推荐信老师范文
(一)
你好。
我是冯xx同学的化学老师,班主任,王xx。
在这里向您推荐一下我的得意门生冯xx!
冯xx同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。
他在学习上勤奋学习,善于思考。
虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。
他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。
可以说,他的智商不是铁岭高中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。
学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。
他最喜欢在学习时,保持最高的效率。
在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。
从高三复习开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。
虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。
他在平时里喜欢上网,打球。
这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。
但是,并没使他的学习成绩受到影响,反而促进了他对学习效率的保持。
他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。
相反,他更喜欢从网络上获取各种信息。
他通过上网,了解国家大事,拓展了自己的知识面。
他对网络的应用比较好。
就拿高一的时候来说吧,他和我班的崔而实同学,一起合作制作了一个网站,虽然后来由于经费的问题,被迫关闭了,但是开放期间,还是受到不少好评的。
在高二开始,他开了一个个人博客,记录自己的学习生活,抒发自己对生活的感受,辨明自己对事物的看法,受到了不小的关注。
在篮球上,他一直是校队的主力成员。
篮球水平和学校的体育生不相上下。
足球也同样如此。
可以说他是一个在体育方面的全才。
最令我感动的是高三的运动会的突破。
我们是在中考的时候,按照成绩分班。
这些孩子们都是中考的佼佼者,但是身体能力比较差。
但是,冯xx同学亲自带领同学们开展体育锻炼,不仅自己在运动会上多次拿到第一名,还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军,运动会的团体亚军,篮球比赛的第三名。
相信这些运动经历,不仅锻炼了他的身体,还锻炼了他的心智,提高了他的领导能力于处理事务的自信。
他是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。
诚然,他也有很多缺点。
但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。
在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。
在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。
他把大家团结成了一个和睦的大家庭。
而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。
在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。
作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。
希望您看了这封推荐信后,加以考虑冯xx,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才
出国推荐信老师范文
(二)
ToWhomItMayConcern:
IwouldliketoenthusiasticallyrecommendPeiYiforadmissiontotheDepartmentofElectricalEngineeringandComputerScience,UniversityofCaliforniaBerkeley.PeiYinotonlyhasacademicbackgroundandtechnicalqualificationsforadmissiontoyourprogram,butalsohasdemonstratedtheindependence,perseverance,andotherpersonalcharactersnecessarytosucceedinSciences.
IhaveworkedwithPeiYiforoneandahalfyearssincehebeganthePrincipalFundProjectin2002.Ithinkhehasdevelopedamaturecharacterasayoungacademicresearchworker.PeiYiisaverydiligentstudentinourlab.Heisalmostthelastoneleavingthelabeveryday.Toacquainthimselfwiththeworkmorequickly,hechosemygraduatecourse:
ElectronPhysics.Thoughhehasanexcellentscholasticaptitude,Iwasafraidthat
thecoursewasalittledifficultforanundergraduatestudent.Asthingswentby,Ifoundmyworrywasquiteunnecessary.Hestudiedrelevantcoursessuchasquantummechanicsbyhimselfandgotthehighestscoreformycourse.Anintelligentyoungmanwithhard-workingspiritcanalwaysliveafruitfulandeffectivelife.
I’mdeeplyimpressedbyhisabilitytoworkindependently.Iwasverybusylastyearforofficialwork,andhavelittletimetoguidehim.HowevereverytimeIseehim,hewasworkingorreadinginthelab.Hetoldmethathelearnedbyhimselfthroughreadingtheacademicjournalandlearnedfromothergroupsinourlaboratory.Inaddition,hehasastrongdesireforgoodqualityofacademicwork.Heattendedeveryseminarandhadasuccessfulcorporationwithresearchersfromothergroups.
Aflexibleandadaptablepeoplecandoanyworkassignedtohim,sodoesMr.Pei.Duringtheperiodofhisprincipalfundresearch,heestablishedthesuitablemodelforfieldemission,andfinishedthesimulationofspacechargeeffect.Healsomadeprominentprogressoncalculationoffield-enhancementfactorandwrotetwopapers.One
paperisacceptedby“SeriesofTheFirstPrincipalFundPapers”andanotherpaperistobesubmittedtoaninternationaljournal.ThisisalsoademonstrationofhisScienceandEnglishability.
ItismybeliefthatPeiYi'scombinationofthetechnicalskillswithahighlevelofmoralstandardshasbeencriticaltohispersonalandprofessionaldevelopmentandhewillsucceedinanytaskduetotheseabilitiesandcharacters.Ifyourequireanyfurtherinformationaboutthestudent,pleasefeelfreetocontactme.
SincerelyYours
GangmingZhang
ProfessorofPhysicselectronics
DepartmentofElectronics
PekingUniversity
Beijing100871,P.R.China
Phone:
(8610)62751773
E-mail:
xuexila
出国推荐信老师范文(三)
dearcolleagues:
ms.xxxrequestedaletterofreferencefrommetosupportherapplicationforgraduatestudiesatyouruniversity.asherresearchadviserwhenshewasagraduatestudentinmyschoolofsciencebeijinguniversityofchemicaltechnology,iampleasedtocomplywithherrequest.
(uihaveknownms.zhangsinceXX,whenshewasadmittedasamasterofsciencecandidateintotheschool.asherresearchadviser,idirectedherresearchandfoundherapromisingyouthradiatingwithintelligenceandcreativity.duringherfirstyear,shegotaverygoodrecordinmajorcoursesandearndgoodscoresmajorandgeneralgpa3.3.sheparticularlyenjoyedchallengingareasofstudiessuchasquantumchemistryandtheoryofelectrochemistry.
duringthefollowingtwoyears,ms.zhangworkedonacomputationaltheorystudyofinorganicfunctionalmaterialsprojectforhisdegreethesis“theoreticalstudyofelectronicstructuresofseveralrepresentativemetalelementinthehydrotalciteslabs”.tomakethetheorymodelmeettheactualmaterials,shefaceddownmanypracticalproblems,suchasbuildingreasonablemoduleofinorganicmaterials,andcalculationtechniques.workinghardandindependently,shecrackedtheproblemsonebyone,andcameupwithathesisthatwascharacterizedbyacademicexcellence.duringherm.s.period,shehadthreepaperspublishedininternationaljournals.
judgingbyheroutstandingperformancewhileshestudiedwithme,iamconvincedthatms.zhanghasacquiredtheknowledgeandintellectualsophisticationonthebasisofwhichshecanundertakeworld-classtraining.ithereforelendhermyenthusiasticsupportandwouldappreciateyourfavorableconsiderationofherapplication.
出国推荐信注意事项
(一)
一、客观真实。
不可否认,无论是国内还是国外,推荐信多少都有过誉之处,但决不能胡吹一通,毕竟申请人是去进一步深造学习的,倘若已经“非常完美”又何必负笈海外呢!
二、真实事例。
通过真实事例表现出来的申请人的品质和能力才最为可信,更有说服力。
无论是推荐信还是现实生活中,我们在评估一个人的时候,要切忌空洞,满篇华丽的言辞固然漂亮,但没有认可真实可靠的事例支撑的话,依然是没有参考价值的。
三、注意书写的角度和口吻。
由于推荐信是通过第三人对申请人的评价,所以申请人在撰写的时候要注意表达方式和角度。
转换思维方式,尽量以教授或其他推荐人的口吻和角度来书写。
四、要避免语法、拼写等明显的低级错误。
五、要注意推荐信之间的搭配。
美国大学基本上需要申请人提交三封推荐信。
这是因为,美国学校所看重的申请人的能力不只是一个方面,不会仅仅因为学生学习能力强,或实践动手能力强就简单的决定录取。
它们所要看到的是申请人的综合学术和非学术形象。
所以,推荐信在书写上要注意从多方面展示申请人的品质和能力,避免重复。
推荐信之间要搭配好,从不同方面反映申请人的品质能力。
通过推荐信,能让录取委员会全面认识你。
出国推荐信注意事项
(二)
1.选择推荐人
推荐信是了解申请人的重要依据,在研究生课程中尤其如此。
申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。
推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学生的学习目的是否明确,在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。
书写推荐信的最理想人选是一封由系主任写,一封由专业课教授写,一封由自己的导师写。
不过,对方若无规定,则除了自己的亲属之外,任何人皆可为推荐人。
推荐人一般应具备高级技术职称,如教授、副教授、研究员、副研究员等。
如果推荐人曾经在该校讲过学,那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。
2.推荐信的内容
推荐信一般应包括下列内容:
(1)被推荐人的基本情况介绍。
侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
(2)推荐人对被推荐人的基本评价。
侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。
若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。
显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实地赞誉更令人信服,更具有实际意义。
(3)推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
(4)推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者,专业领域和研究方向是什么。
(5)如果大学提供了现成的推荐表格,则必须按这类表格认真逐项填写。
推荐表格中一般有学生综合评估项,即要求推荐人说明该生在其所教的学生中应列为前5%、10%或25%等。
这种评估是指教授的个人评价,可以稍高一点。
另外,推荐表格上常有许多难以填写的项目,遇到这种情形可填"Idon'tknow",亦不致对该生的评价有什么严重的影响。
(6)推荐信结尾必须有推荐人的亲笔签名,最好直接由推荐人寄给学校招生办官员或申请就读学校的系主任。
如果由被推荐人寄送,可将推荐信装人信封内封好后由推荐人在信封口处亲笔签名以示保密。
信封正面注明"LetterofRecommendation",表明这是一封推荐信。
出国推荐信范文
recommendationletter
towhomitmayconcern,
asthedirectorofthedepartmentofcomputersciencesofwuhanuniversityoftechnology,whichisoneofthemostprestigiousengineeringuniversitiesinchina,ideemitapleasuretorecommendmr.nathanwang,oneoftheoutstandingstudentsinourdepartmentforadmissionandassistantshipyou'reyourgraduateprogram.
sincehisenrollmentintoourdepartmentwithremarkableentrancescores,wanghasembodiedthefinecharacterofstronginquisitionandindustriousnessinlearning,whichhasgainedhimsignificantacademicsuccessduringhiscollegeyears.iamawareofhisdistinctiveacademicperformanceasreflectedinhistranscripts.hemaintainsaveryhighgpathatplaceshiminthetop5%outof150throughthepast3years,winningscholarshipsofthedepartmentalmosteveryyear.inthecollegeenglishspeechcontestorganizedbytheteachingcommitteeofhubeiprovince,heexcelledmostofothercontestants,winningthefirstprizeintheregion-widepreliminarycontest,andthethirdprizeinthefinaloftheprovinciallevel,beingthesoleparticipantrepresentingouruniversity.
ihavealsodiscoveredhimtobeperseverantandenthusiasticinstudiesandextracurricularactivities.duringthemilitarylifeexperiencingperiod,acompulsorytrainingprogramforallchinesecollegefreshmenupontheirimmediateentrance,hewasgrantedthetitleofexcellenttraineethankstohispainstakingtrainingefforts,thoughthetrainingwasextraordinarilyrigorousanddemanding.inthepastcollegeyears,hehasenthusiasticallytakenpartinmanystudents'societies,suchascomputersociety,roadtoamericanenglishandliteraturegarden,etc,whichhasbothseenhisversatilityandorganizingabilitybyservinginquiteafewpositions.
speakingofhisorganizingability,ihavetomentiontwowell-knowneventsunderhisactiveinvolvementandorganization.oneisthecollegecomputerfestivalofhubeiprovinceandtheotheristhescienceandcultureweekofourschool.inthefirstone,hewasoneofthechiefrepresentativesfromourdepartmenttoundertakethisprovinciallevelactivity.hisenthusiasticinvolvementsinliaison,coordinationandthecontestants'performanceevaluationhadwonhimthehonorabletitleofactiveorganizingparticipantspeciallygrantedbyourdepartmentforthisimportantoccasion.inthesecondoneofscienceandcultureweek,organizedinourschoolin1999,hewasachieforganizer.anditwassosuccessfulthatitattractedmorethanonethousandstudentstoparticipate,whowereallsatisfiedwiththiseventfortheopportunityofabetterunderstandingofthepastandfutureofscienceinchina.
asthedirecto