教师节散文烛光颂.docx

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教师节散文烛光颂

教师节散文《烛光颂》

篇一

一世艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，您是灵魂的工程师。

人们也说：

“像天空深远的是您的胸怀，像大山深重的是您的恩情。

”的确如此，老师，在教师节来临之际，我向您们致以诚挚的祝福。

　——题记

有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。

亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。

可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。

当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。

多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们批改作业直到天亮。

就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。

而且，无论老师走到哪儿，让他们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。

当地球偷偷绕着太阳跑了一圈，老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。

升入xx了，一年的点点滴滴，都留在了心里。

班主任x老师，带着我们更进了一个台阶。

x老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。

在期末考试前的那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。

也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。

可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？

若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？

再说语文老师x老师吧。

x老师对于教学有自己的一套，她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。

如果在考试时把古诗词，文言文给写错了，就得重抄２０遍。

一开始，同学们还不太愿意，x老师就说：

“我让你们抄，是要你们纠正自己的错误。

中考的时候一定会考古诗词，文言文的。

你把这些分都丢了那就是太不应该了。

而且，抄是一种惩罚，一个小挫折。

若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折，等长大了，面临大挫折时，必定会一碰就倒的。

”于是，大家都学会主动地背要背的文段了。

说真的，我们还挺享受这种挑战呢！

每当看到自己又一次默写全对的时候，心里就会特别的兴奋。

每节课前三分钟，x老师会让我们背自己喜欢的文章，积累多一些写作技巧。

每次背诵，我们都会特别的认真，全都沉浸在这种气氛当中。

最令我感动，是地理老师x老师。

x老师原本也是和其他副科老师一样，去教初一级的学生。

但x老师主动提出要教回我们x班，我们学生集体签名到级长那里，大家共同的努力，终于把付老师给留了下来。

然而，付老师由于多了我们xxx班和x班，就要由原来只要教的４个班增加为６个班，要多背多少节课，要多付出多少心血啊！

x老师，你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。

你就像我们的好朋友一样，下课了会和我们聊天谈心，中秋节时还会发月饼给我们，你不顺心的事也会讲给我们听。

还记得一次班会课上，x老师——也是我们的副班主任——对于我们班近来的学习情况不是很满意，于是就让大家“说说真心话”。

我还依稀记得x老师的一句话；“……奋斗的过程中，常会遭受挫折，唯有坚持到底，才能获得最后的成功……”一席话，燃起了我们全班同学的斗志。

x老师，你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴！

正所谓“一日为师终身为父”，老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。

燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。

用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。

讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。

校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。

亲爱的老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日——教师节。

在这美好的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师。

篇二

又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，同学们开始了新的学年。

又一个教师节带着秋的神韵向我们走来。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！

不停的燃烧！

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。

您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？

是谁把幼苗辛勤哺育？

是您，老师，您是一位伟大的园丁！

看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影？

人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大！

宋佳芯代表全体学生向您保证从身边小事做起。

认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。

影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：

您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

啊，有了您，花园才这般艳丽。

大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼：

祝愿亲爱的教师们身体健康，青春永驻！

！

教师节快乐！

篇三

（一）赞歌

女：

这是一个秋果堆金的季节。

男：

在这个季节里有太多太多的欢畅。

女：

时光跨过二十年，我们再次把教师的颂歌唱响。

男：

多少年，我们沐浴着老师的关爱，成长为国家的栋梁。

女：

您在我们的心田播种着智慧，让我们的思想闪耀着光芒。

男：

您给我们插上奋飞的翅膀，让我们能在天空中展翅翱翔。

女：

是您教会了我们怎样做人，让我们处处感受到人间的真诚和善良。

男：

您把党和政府的关爱撒播在我们心田，让我们懂得祖国的利益至高无上。

女：

太多太多的话儿想对您说，太多太多的歌儿想对您唱。

男：

我们的歌声从心底发出，在琴弦上缓缓流淌。

女：

亲爱的老师，今天请您走下课堂，让我们把您围在中间，仔细端详。

男：

您为我们消瘦了许多，您为我们两鬓染霜。

女：

我们为您本稿件版权属517878秘书网的节日准备了洁白的蜡烛，我们想让您的周围燃起海洋一样的烛光。

合：

老师，亲爱的老师，在美好的日子里，让我们共同感受春华秋实的喜悦，

共同把成功的欢乐品尝。

（二）追忆

女：

记得那是一个严冬的深夜。

男：

您俯在书桌上仔细为我们批阅文章。

女：

记得那是一个多雨的日子。

男：

您踩着泥泞，在山路上走向每一位同学家，去做家访。

女：

我忘不了晚自习上，披在我身上的棉衣，更忘不了我因故迟到时，您急

切的目光。

男：

我忘不了，我做了错事后您严厉的批评，我知道这苦口良药是为了让我

成铁变钢。

女：

亲爱的老师，请您停一下手中的工作吧，不要再把自己家中的事情一放

再放。

男：

亲爱的老师，请您一定要保重身体，因为我知道，您一分钟都不愿离开，

那熟悉的课堂。

女：

让我为您揉揉肩吧，我多么希望您的日子不再是脚步急促，来去匆忙。

男：

让我为您轻轻地捶捶背吧，我多么希望您的身子永远硬朗。

女：

老师，在这美好的日子里，请您再一次牵着我们的手。

合：

和您的学生走进这桃李满天的芬芳。

（三）梦想

女：

不是春光，胜似春光，今天花果分外香。

男：

家乡父老、党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。

女：

我们看到了体育中心高高升起的世纪风帆。

男：

我们看到了一座座新落成的校舍、楼房。

女：

合点并校，规模办学，更利于我们的成长。

男：

送教下乡，关注山区，让山里的孩子一样享受雨露阳光。

女：

全社会的无私关爱，让近千名贫困学子能到大学深造。

男：

党和政府的温暖，让广大未成年人健康成长。

女：

这是一块炽热的土地，辛勤的园丁让五千年仰韶文化焕发出勃勃生机。

男：

这是一片澎湃的大海，光荣的教师点击航标，让他们的学生扬帆远航。

合：

让我们吹响前进的号角，让我们迎着明天初升的太阳，踏着坚定的步伐，

共同走向明天的辉煌。