湖南省永州市祁阳县学年八年级下学期期末考试语文试题.docx

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湖南省永州市祁阳县学年八年级下学期期末考试语文试题

祁阳县2015年上期期末教学质量检测

八年级语文

(时量120分钟满分150分)

卷面分(5分)

亲爱的同学们:

如果你的卷面整洁,字迹工整,没有涂改痕迹,就可以得到卷面分5分。

如果你的字迹潦草,卷面不整洁,有涂改现象的,就要扣分的哟!

第一部分积累运用(共45分)

1.下列加点词语的读音完全正确的一项是(     )(2分)

A.教诲(huì)竭力(jí)胆怯(qiè)深恶痛疾(wù)

B.倔强(jué)干涸(hé)馈赠(ɡuì)广袤无垠(mào)

C.刊载(zǎi)执拗(niù)挑衅(xìn)忍俊不禁(jīn)

D.鸟瞰(kàn)迸射(bènɡ)管束(sù)相形见绌(chù)

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义

B.深恶痛绝冥思暇想孤陋寡闻相形见拙

C.暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源

D.鹤立鸡群无可置疑海誓山盟莫衷一是

3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是()(2分)

A.当地震来袭时,地动山摇,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。

B.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

C.只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免重蹈覆辙。

D.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊!

4.按要求填空。

(12分,每空1分)

(1)《己亥杂诗》中表明作者虽然辞官,仍会关心国家大事的诗句是:

(2)《过零丁洋》中表现作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是:

,。

(3)《行路难》中作者展望未来,坚信理想一定会实现的句子是:

(4)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是:

,。

(5)子曰:

,不远游,。

《论语·里仁》

(6)老当益壮,;穷且益坚,。

《滕王阁序》

5.下面一段文字有两处语病。

请先将病句找出来,然后进行修改。

(4分)

①祁阳县自2011年实施农村安全饮水工程以来,累计投资1.5亿元,解决了超过34.53多万人的饮水问题。

②经过农村人畜饮水解困建设和农村饮水安全建设两个阶段,使全县基本形成县、镇、村三级农村饮水保障体系,为百姓打造了源源不断的“幸福水”。

(1)

(2)

6.名著导读(15分)

(一)阅读文段并填空。

(5分)

据说,把雕像交由米开朗琪罗做的行政长官比尔·索德里尼为表示自己的品味高雅而对雕像提出了一些批评:

他认为鼻子太厚了。

米开朗琪罗便拿起一把剪刀和一点大理石粉爬上脚手架,一面轻轻地晃动着剪刀,一面把大理石粉一点点撒落,但他绝不碰那鼻子,原封不动地保留着。

然后,他转身对着行政长官说道:

“现在,您请看。

”索德里尼回答说:

“现在,它让我喜欢多了。

您把它改动得颇有生气了。

”于是,米开朗琪罗走下脚手架,偷偷地笑了。

①文段选自文学名著《》,作者是。

(2分)

②文段中对米开朗琪罗的描写主要运用了哪种描写方法?

从中可以看出他什么样的性格特点?

(3分)

(二)根据名著《海底两万里》的内容,完成下列选择题。

(每小题2分)

③()是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。

A.康塞尔B.尼德C.阿尤纳斯

④尼摩船长在海底用()做的笔写字。

A.鲸鱼骨头B.鹅毛C.塑料

⑤鹦鹉螺号是用()作为动力源的。

A.电B.太阳能C.海水

⑥尼摩船长邀请我们去打猎,他们打到了什么?

()

A.兔子B.水獭C.鲨鱼

⑦在托雷斯海峡遇到什么危险?

()

A.鲨鱼B.撞上一块暗礁,搁浅C.被炸弹轰炸

7.综合性学习(8分)

近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。

据报载,2014年全国约1亿未成年人使用手机上网。

祁阳县在各学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合实践活动。

请你阅读下面材料,完成相关任务。

材料一:

中小学生网络使用情况调查表

上网时间、年龄

上网目的

调查项目

每天都上网的学生

平均每天

上网2小时

10岁以前“触网”

聊天交友

看动漫

电影,

下载音乐

玩网络

游戏

学习、

写日记、

博客

所占比例

82.9%

70.4%

61%

29.1%

49.8%

40%

58.3%

另据报道,去年10月,祁阳县未成年人劳动教养管理所公开一条数据,该所里未成年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。

  材料二:

漫画《无题》

图内文字:

左:

作业完成了吗?

别总想玩电脑。

右:

看书去,就知道玩!

  材料三:

端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。

母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况,埋怨道:

“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。

”父亲也感叹道:

“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。

’”

(1)用简洁的语言概括材料一中表格所包含的三条信息。

(3分)

                                     

(2)仔细观察漫画,写出其寓意。

(2分)

                                                                          (3)给合上述三则材料,请你正确理解材料三画线句含义的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。

(3分)

                                                                          

第二部分阅读感悟(共50分)

古诗文阅读(共24分)

(一)阅读下文,完成8—11题。

(14分)

[甲]潭中鱼可百许头皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

     (节选自《小石潭记》)

  [乙]水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍,急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响。

好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

   

 (节选自《与朱元思书》) 

8.解释下面加点词在文中的意思。

(4分)

(1)以其境过清()   

(2)乃记之而去()  

(3)窥谷忘反()(4)猛浪若奔()

9.翻译下面的句子。

 (4分)

(1)斗折蛇行,明灭可见。

                                     

(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

                                     

10.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?

各从什么角度描写的?

(4分)

                                     

11.作者对小石潭的整体感受是什么?

(2分)

                                     

(二)阅读下面一首诗,回答后面的问题。

(5分)

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

12.这首诗属于哪一类?

这类诗最突出的特点是什么?

(2分)

13若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡何处逃”好不好?

为什么(3分)

 

(三)阅读文言语段,完成14—16题。

(5分)

管仲夷吾者,颍上①人也。

少时尝与鲍叔牙游②,鲍叔知其贤。

管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。

已而鲍叔事齐公子小白③,管仲事公子纠④,及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。

鲍叔遂进管仲。

管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

管仲曰:

“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。

吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。

吾尝三仕三见逐⑤于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。

吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。

公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。

生我者父母,知我者鲍子也。

鲍叔既进管仲,以身下之。

子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。

天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。

选自《史记·管晏列传》

注释:

①颍上:

地名。

②游:

交游,交往。

③小白:

齐桓公的名字,他是“春秋五霸”之一。

④纠:

小白的异母哥哥。

⑤见逐:

被赶走。

14.下列句中加点词的解释不正确的一组是(  )(2分)

A.鲍叔终善遇之                  对待

B.生我者父母,知我者鲍子也。

    了解

C.知我不遭时也                  遭受

D.子孙世禄于齐                享俸禄 

15.翻译下列句子。

(2分)

鲍叔既进管仲,以身下之。

翻译:

16、请用一个四字词语概括鲍叔牙的主要特点。

(1分)

现代文阅读(共26分)

(一)阅读下面的文字,完成17-20题。

(12分)

雾霾天气,警惕PM2.5污染

①随着媒体的关注,以PM2.5为代表的“超细灰尘”污染引起了人们的广泛关注。

那么,PM2.5是什么?

它对人体健康有哪些危害?

面对雾霾天气,我们应如何抵御PM2.5污染呢?

   

②PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。

它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。

虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质,同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

④PM2.5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等,它是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。

⑤气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。

粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,也会被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

⑥人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力。

进入肺泡的微尘可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,分布到全身,损害血红蛋白输送氧的能力。

对贫血和血液循环障碍的病人来说,可能产生严重后果。

例如可以加重呼吸系统疾病,甚至引起充血性心力衰竭等心脏疾病。

⑦PM2.5还可成为病毒和细菌的载体,为呼吸道传染病的传播推波助澜。

⑧近30年来,我国公众吸烟率不断下降,但肺癌患病率却上升了4倍多。

目前普遍认为这可能与雾霾天增加有一定的关系,很多人已经把雾霾天气比喻成为大自然的“吸烟室”。

不但浓雾缠绕、能见度非常低的天气会对人体健康产生影响,时而有雾时而多云的天气也会有同样的问题。

雾霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重,会阻碍正常的血液循环,导致心血管病、高血压、冠心病、脑溢血,可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等,使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。

⑨人体每天需要呼吸大约10立方米的空气,生活在城市里的人就相当于一个移动的“空气过滤器”。

1.少开车,堵车就熄火。

汽车尾气不仅危害长时间在道路周边的人,也危害司机本身,特别是长时间堵车、汽油得不到完全燃烧时产生的尾气危害更大。

所以长时间堵车时最好熄火,尽量少开窗。

2.严禁近郊私自焚烧垃圾和枯草败叶。

私自焚烧所产生的二恶英、烟尘颗粒等有毒物质,会使周边的城市在不知不觉中陷入“毒雾”。

3.减少外出。

专家认为,对于雾霾天气最直接的办法就是尽量减少外出。

戴口罩可以防止一些灰尘进入鼻腔,能起到一定的防护作用。

但对于最近引发热议的PM2.5,专家认为即便是专业的医用口罩,主要针对PM3以上的可吸入颗粒物,对于PM2.5以下的可吸入颗粒物抵御能力不强。

4.室内不吸烟,远离二手烟;灰霾天气少开窗,可以养点花花草草;使用空气净化器,市面上80%的空气净化器都以净化空气中的细微颗粒物为主,对PM2.5有很好的吸附效果,但在使用时要注意勤换过滤芯。

   

17.阅读全文,指出下列说法符合原文的一项(2分)()

A.PM2.5粒径小,因而对人体健康和大气环境质量的影响没有粒径大的颗粒物大。

B.粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但可完全通过痰液等排出体外,或者被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小。

C.近30年来,我国公众吸烟率不断下降,但肺癌患病率却上升了4倍多。

这完全是雾霾天增加的结果。

D.雾霾天要减少外出,因为即使戴上口罩,它的防护作用也是有限的。

18.阅读⑤⑥⑦三个段落,分点概括PM2.5对人体的危害。

(3分)

19.在第⑨段划线处加一句合适的话,来提示该段的主要内容。

(3分)

20.结合文章内容,分析案例中李强的做法有哪些不当。

(4分)

【案例回放】李强患有贫血,为增强体质,他加强锻炼身体,一年四季从不间断。

遇到多雾天气,也会驾车到城郊去爬山。

有时遇到拥堵,他也从不熄火。

他认为雾再厚,街上买个普通的口罩戴着爬山就没事了。

(二)阅读下面的文字,完成21-25题(14分)

最后的绝招

“面人雷”,当然姓雷,但叫什么名字,谁也不清楚。

他是吃捏面人这碗饭的,六十来岁,骨骼清奇,黄面短须,双眼锐亮,像鹰眼,有点儿冷。

只要不下雨落雪,“面人雷”会准时出来摆摊。

他的行头很简单:

一只可收放的小支架,上面挂一个纸板,正中写“面人雷”三个大字,两边各写一行小字:

“为真人捏像”“以绝技传家”。

再有一个小木箱,里面放着捏面人的原料和工具。

他捏面人很快,顾客站个十来分钟就行,称得上是“立等可取”。

顾客满意了给钱;觉得不像,他不取分文,而且立刻毀掉,再不重捏——这样的情景似乎从没出现过。

他捏面人,先是几个手指翻飞,很快便成形,再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修,无不形神毕肖。

闲暇时,“面人雷”会安静坐下来,手里拿着面粉,两只眼睛左瞄右瞅,专捏那些有特点的人物。

如那些“老江湖”,算命测字的“半仙”,街头卖艺的赤膊汉子,强讨巧要的乞丐……当然,他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷,专门“碰瓷”的骗家,还有避着人做“白粉”生意的……捏好了,悄然放入木箱,秘不示人。

这么大广场,这么多人流,各类案子总会发生的。

负责车站治安的警察,常会秘密把“面人雷”找去,请他帮忙破案。

“面人雷”会把那些涉案疑犯面人拿出来,冷冷地说:

“只管抓就是,错不了。

他们知道“面人雷”靠这手艺吃饭,便要按人头给钱。

“面人雷”说:

“这算是我的义务,免了!

只是……请你们保密,给我留碗饭吃。

”小偷抓了;“碰瓷”的抓了;贩“白粉”的也抓了。

那些面人捏得太像了,一抓一个准。

一个秋天的深夜,无星无月,风呼呼地刮着。

“面人雷”睡得正香,门闩被拨开。

屋里突然亮起了灯,被子被猛地掀开,三条大汉把“面人雷”揪了起来。

“面人雷”立刻明白是怎么回事了。

他很镇静,说:

“下排琴,总得让我穿上挂洒、登空子,戴上顶笼,摆丢子冷人哩。

“面人雷”说的是“春点”,也就是江湖上的隐语。

其中一个年龄较大的汉子,脸上有颗痣,说:

“上排琴(老哥),是你把我们出卖了,你该懂点规矩,今晚得用青于(刀)做了你!

”对方掺杂着说“春点”,气氛也就有些缓和。

“面人雷”笑了笑,也不绕弯子:

“我这把年纪了,死也不足惜。

兄弟,我捏了一辈子面人,让我最后为自己捏一个吧,给老家的儿孙留个念想。

不过一会儿功夫,误不了你们的事。

也不必担心一个年老体衰的人,还能把你们怎么样。

三个人同意了。

“面人雷”打量了他们几眼,说:

“谢谢。

”然后拿出一大团面粉和工具,坐在桌前,对着小镜子捏了起来。

三个人坐到一边去,抽着烟,小声地说着话。

他们知道这个老江湖懂规矩,他们也做到仁至义尽。

“面人雷”很快就捏好了,是他的一个立像,三寸来高,右手拿着个小竹片,左手握拳。

底座边刻上一行字“手中有乾坤。

‘面人雷’自捏像。

那三个人拿着面人轮流看了看,随手摆在桌上。

夜很深很暗,一行人急速远去。

两天后,在二十里外的深渠里,发现了“面人雷”的尸体。

人命关天,公安局很快就找到了“面人雷”的住处。

在现场勘查时,只找到了一叠汇款存根和几封家信,还有桌上那个栩栩如生的面人。

其外,几乎没有什么线索。

刑侦队长是个年轻人,业余喜欢搞雕塑。

他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上,关起门来看了整整一天。

他发现那只形如利刀的小竹片,尖端正对着那只握着的拳头,而拳头从比例上略大,似乎握着什么东西。

手中有乾坤?

他小心掰开那拳头,掌心出现了几个极小的面人!

在放大镜下一看,眉眼无不清晰,其中那个脸上有痣的汉子是个黑道上的头目,曾因诈骗坐过牢。

几个疑犯很快就被捕归案。

“面人雷”追悼会非常隆重,正面挂着“面人雷”的遗像——是那尊自捏面人的放大照片。

侧面是一幅挽联:

手中有乾坤,小技大道。

心中明善恶,虽死犹生。

(选自《小小说》,作者:

聂鑫森,有删改)

21.赏析第一段画线句子。

(2分)

22.阅读第二段,用三个短语概括“面人雷”技艺高超之处。

(3分)

23.概括“面人雷”的形象特征。

(3分)

24.结合上下文,说说“手中有乾坤”的含义和作用。

(3分)

25.用“最后的绝招”作为文章的标题,妙在何处?

(3分)

第三部分写作表达(共50分)

26.从下面两题中,任选一题作文。

(1)请以“那(个、些、段……)__________的日子”为题写一篇600字左右记叙文。

要求:

①根据自己的生活体验,补全题目。

②感情真挚,不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、班名。

(2)请以“电话无人接听”为题写一篇文章。

要求:

①书写工整,不得少于600字。

②内容具体,行文顺畅。

③除诗歌外,文体不限。

④文中不要出现真实的地名、校名、人名。

祁阳县2015年上期期末教学质量检测

八年级语文

(参考答案)

第一部分积累运用(共45分)

1.C2D3A

4.

(1)落红不是无情物,化作春泥更护花。

(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(4)山回路转不见君,雪上空留马行处。

(5)父母在游必有方(6)宁移白首之心;不坠青云之志

5.

(1)①句中删掉“超过”或“多”

(2)②句中删掉“经过”或“使”(4分)

6.

(一)①《名人传》 罗曼·罗兰(2分)

②动作描写(1分) 聪明、机智,热爱自己的雕塑作品(2分)

(二)③B④A⑤A⑥B⑦B

7.(8分)

(1)①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。

②中小学生触屏、触网年龄大大提前。

③超过八成的中小学生每天上网。

(2)这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。

孩子沉迷网络(玩电脑),家长只顾自己娱乐;只是一味地要求孩子认真学习(却没有为孩子树立榜样)。

意符即可。

(3)参考示例:

乐乐,手机游戏确实很好玩(很精彩),我也很喜欢,但我们也不能过度啊。

长时间沉迷其中,既会伤害身体,又会影响学习,还会淡漠亲人间的感情(疏远亲人间的心灵距离),甚至还可能会误入歧路,你说呢?

第二部分阅读感悟(共50分)

古诗文阅读(共24分)

(一)8.

(1)因为。

 

(2)离开。

 

(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。

 (4)飞奔的马(4分)   

9.

(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

或:

(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。

 或:

(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。

   

(2)蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。

 (4分)  

10.水的特点:

[甲]清澈(或:

清);  [乙]清澈(或:

清)和湍急(或:

急)。

 描写角度:

[甲]间接描写(或:

侧面描写); [乙]直接描写和间接描写相结合(或:

正侧面描写相结合)。

(每问2分。

意思对即可)  (4分) 

11.幽深冷寂,孤凄悲凉(意思对即可)(2分)

(二)

12.咏史诗。

(1分)特点是咏史抒怀或借史实抒发作者的情感。

(1分)(意思对即可)

13.不好。

以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗歌的形象性;(1分)能以小见大,(1分)感情表达更含蓄。

(1分)

(三)

14.(2分)C

15、(2分)鲍叔牙推荐管仲做官以后,甘心自己的地位居于管仲之下。

16、知人善荐。

(1分)

现代文阅读(共26分)

(一)(12分)

17.(3分)D

18.(3分)

(1)干扰肺部的气体交换;

(2)损害血红蛋白输送氧的能力;(3)成为病毒和细菌的载体,为呼吸道传染病的传播推波助澜

19.(3分)面对雾霾天气,我们应该如何抵御PM2.5污染呢?

20.(3分)①多雾天气时,空气污染严重,锻炼会加重贫血病情;②遇到拥堵,应该熄火,避免汽车尾气污染;③戴口罩并不能有效抵御PM2.5以下颗粒物的污染。

(二)(14分)

21.突出“面人雷”,目光犀利、精干冷峻的特点。

(2分)

22.工具简单立等可取形神毕肖(3分)

23.技艺高超、善恶分明、从容自信、有胆识、有智谋(3分)

24.一语双关,看上去“面人雷”自夸捏人技艺高超,实际上是暗示自捏像手中藏有破案的玄机。

(3分)

25.激发读者阅读兴趣;点示了小说的主要情节;突出了人物形象。

(3分)

第三部分写作表达(共50分)

26.(50分)作文评分参照中考评分标准。

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