精选安全方案范文集合8篇.docx

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　　【精选】安全方案范文集合8篇

　　安全方案范文集合8篇为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案属于

　　计划类文书的一种。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？

以下是整理的安全方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　安全方案篇1暑假活动方案五莲县实验小学关于开展“平安暑假，精彩生活”活动的通知各级部、班级：

暑期即将来临，为加强对学生的暑期教育，丰富学生的暑假生活，使他们开阔视野、陶冶情操、提高素质，度过一个愉快、文明、安全的假期，结合教育局文件精神，根据我校实际，开展“平安暑假，精彩生活”教育活动。

现将有关事项通知如下：

一、活动时间及形式时间：

暑期。

形式：

以社区少先队和学生安全自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参加活动。

　　二、参加对象一至六年级，

　　一、二年级主要在家长的指导下参加。

　　三、活动内容暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际情况，重点开展暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建设活动。

　　加强暑期学生思想道德及安全教育工作1．上好一节假前道德与安全教育主题班会。

班主任要充分利用假前班队会时间教育学生自觉遵守《中小学生日常守则》和《小学生日常行为规范》，让广大学生用其约束自己的行为，自觉遵守社会公德，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗版，不参加危害身心的游戏活动，不进社会网吧等娱乐场所，不唱灰色童谣，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇尚健康、科学的休闲娱乐方式，严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯。

各班要广泛、深入地对学生进行安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全知识的教育，教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识，特别是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教育工作，预防洪水和泥石流灾害，要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾害性事故发生时的自我防范和自我保护的能力。

　　2．通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教育“接力”，使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验小学暑假安全责任书》中各项条款；充分利用各种机会，教会孩子自护自救知识，保证学生

　　假期安全。

　　3．引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优势对学生进行亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，尊敬长辈，认真践行家庭美德，承担一些力所能及的家务，增强热爱劳动的意识，培养良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。

4．发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用，利用暑假积极宣传安全知识，积极开展“小手拉大手”活动，排查安全隐患，带动广大同学及家长提高安全意识，进行社区、家庭安全自查。

　　5．开展以“平安假期幸福生活”为主题的“读读写写画画”活动，一二三年级可采用绘画及手抄报的形式体现平安丰富的暑假生活，四五六年级采用作文的方式，写出对平安假期生活的认识及体会，开学后，各班精选10份优秀作品上交政教处。

　　暑期实践教育活动。

　　1.放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习生活计划，要求统一纸张，放假后张贴在家中，由家长监督孩子按照假期计划，合理安排作息时间，做到学习、休息、娱乐相结合。

　　2.开展“我的金点子”、“小发明小创造”活动。

引导学生观察生活中不方便、不环保、不节能的问题，想方设法解决提出“金点子”或者提供生活中“低碳节能”方面的小建议，并发挥想象力创造力，每人制作一件科技发明作品。

开学后每类作品每班至少评选出5件上交。

学校将对优秀作品进行评癣表彰。

　　3.开展“四小”系列活动。

由社区少先队自觉组成“护绿小卫士”、“保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四个活动小组，可在家长委员会的协助下，走进社区，参加义工服务，体验生活，做力所能及的事。

创造性地开展积极、健康的社会实践活动。

充分发挥中队长、志愿者的带头作用，以社区少先队为主要活动群体，开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观察、科学探究、参观学习等社会实践活动，如“夜市小主人”

　　“城市美容师”

　　“大眼睛小队”等活动，丰富学生的假期生活，提高社会实践能力，并做好相关资料收集。

一二年级的同学可让父母帮助记录，三四五年级同学写出活动体会。

要求每个同学至少各参加一个活动，活动结束后，每个学生认真填写好《五莲县小学生社区服务活动记录表》和《五莲县小学生社会实践活动记录表》，开学后以班级为单位上交，学校将对优秀活动记录进行评癣表彰。

　　4.继续开展“红领巾心向党”主题系列活动。

今年是庆祝建党90周年，各班级根据学校已经下发的《关于开展“红领巾心向党”——纪念建党90周年主题系列活动的通知》及“书香家庭”实施方案，重点开展“红色经典伴我成长”——少年儿童读书、和“书香家庭”建设活动。

实现亲子共读，以家长的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

通过书写读书笔记、读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文、写游记、摄影作品等展现读书成果。

开学后，以级部为单位各班将优秀作品上交教导处。

　　四、活动原则和要求坚持“学生自愿、家长配合、就近就便、保障安全”的原则开展活动。

　　开学后，以班级为单位进行“多彩假期，快乐生活”活动总结。

安全方案篇2根据市旅游局《关于印发全市旅游行业推进安全生产双重预防机制建设的实施方案的通知》精神，制定以下建设实施方案。

　　一、工作目标20xx年，监督全县旅行社，督促指导A级景区、星级饭店建立完善风险管控、隐患排查治理双重预防管理制度。

20xx年年底前，初步构建形成严格规范的惩治违法违规行为制度体系；构建形成完善的旅游安全准入制度，涉旅安全事故应急处置能力明显提升。

　　二、工作任务构建双重预防机制。

20xx年底，全县旅行社、A级景区、星级饭店风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系基本建成；20xx年，全县旅游行业形成较为完善的双重预防体系管理制度。

　　1、落实防控标准。

各旅行社、A级景区、星级饭店按照《全县旅游行业安全生产管控和隐患排查治理双重预防管理措施》，落实安全风险和事故隐患辨识、评估、分级标准。

　　2、确定管控重点。

旅行社要摸清出游安全提示，订购合格产品和服务，旅游包车安全等方面存在的安全风险；A级景区要摸清自然灾害防范、景区内道路交通、消防安全、高风险旅游项目安全、防止拥挤踩踏、反恐怖防范、各类游乐设施、特种设备等方面存在的安全风险；星级饭店要摸清消防安全管理、特种设备安全、治安安全、食品卫生安全、反恐怖防范等方面存在的风险，做到系统全面无遗漏。

　　3、实施分级管控。

对旅行社、A级景区、星级饭店辨识出的安全风险，按照红、橙、黄、蓝四个等级进行分级管理，绘制安全风险、重大事故隐患分布四色图，建立安全风险和隐患数据库。

　　4、建立管控责任清单。

各旅行社、A级景区、星级饭店针对排查出的风险点，确定风险等级，建立管控责任清单，将每个风险点按照风险等级，落实经营部门、岗位，进行分级管理。

制定管控措施清单，对每个风险点都要制定和采取具体严密的安全管控措施。

严格实施安全风险公告、岗位安全风险确认和岗位责任卡制度。

所有安全风险点逐一登记，建立安全管控档案。

　　5、深化隐患排查整治。

对所有风险点，要实现隐患排查、登记、评估、报告、监控、治理、销账的全过程记录和闭环管理。

　　严格落实主体责任。

各旅行社、A级景区、星级饭店要严格落实主体责任，健全完善各项安全生产规章制度，设置安全生产和应急管理机构，配备足够的专兼职安全管理人员。

　　强化旅游安全管控。

旅行社要向合法合格的供应商定购产品和服务；严格实施旅游产品和服务风险检测评估制度，依法履行旅游安全风险提示义务，发现有安全风险的产品和服务，要立即采取安全保障措施；A级旅游景区、星级饭店要严格落实消防安全、食品卫生安全、特种设备安全、高风险旅游项目安全、特种设施设备安全、防止拥挤踩踏、反恐怖防范等安全管控工作，确保各项安全管控措施到位。

　　打牢安全生产基础。

各旅行社，指导A级景区、星级饭店要严格遵守国家安全生产法律法规，认真贯彻实施国家、行业安全生产标准、旅游质量标准，提升旅游安全管理水平。

切实保障旅游安全各方面投入，确保达到安全生产要求。

要认真贯彻实施安全生产、质量标准化建设工作，使各部门、各岗位、各环节、各场所、各功能、各流程始终保持安全生产标准化、规范化、制度化状态。

　　落实事故预防措施。

各旅行社、A级景区、星级饭店要建立事故隐患排查治理和职业危害防范制度，严格落实责任、资金、时限和整改措施，及时消除事故隐患。

要定期组织涉职业危害的检测和现状评价，严格执行岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查。

要结合实际编制规范、操作性强的应急救援预案，与有关部门、机构建立应急救援机制，配置和储备相应的应急救援器材、设备，确保发生涉旅突发事件后响应及时，处置妥当。

　　深入开展“打非治违”行动。

县旅游局将针对旅游市场存在的违法违规经营问题，有计划、有组织的开展专项治理行动。

严厉打击黑社、黑导等违法经营行为；严厉查处旅行社出租、出借、转让经营许可证的行为，使用不合法、不合格的产品和服务，以不合理低价组织旅游活动、不与旅游者签订旅游合同等违法违规经营行为。

加强对A级景区、星级饭店安全生产指导检查力度，对安全生产不合法、不达标、存在安全隐患的，要督促其立即整改，并将有关情况向有关主管部门通报，向县政府报告。

　　建立健全隐患排查制度。

各旅行社、A级景区、星级饭店要建立健全全员负责的事故隐患排查工作制度，建立和完善隐患排查治理信息化系统，实现安全隐患上报、核查、整改、验收、消号闭环管理，筑牢生产安全基础。

要集中治理旅游交通安全、高风险旅游项目安全、防止拥挤踩踏、反恐怖防范、食品卫生安全、特种设备安全等方面存在的隐患，确保旅游安全生产隐患排查整改落实到位。

　　做好日常安全检查。

要认真履行旅游安全生产检查职责，开展经常性的旅游安全生产大检查，特别要加强旅游旺季、节假日、旅游节会活动、汛期、极端天气、自然灾害、公共卫生疫情等重要时段的旅游安全提示、检查。

县旅游局要建立健全与各有关部门联合监督检查的协作机制，，定期召开联席会议，分析旅游安全生产形势，联合开展旅游安全生产综合执法检查，提升旅游安全生产检查效能。

　　严格市场准入管理。

县旅游局要严把旅行社设立许可审批关、旅行社分支机构备案登记审核关，凡不符合法定条件的，一律不予许可设立和发放备案登记证明；凡不符合法定条件、且有安全管理隐患的旅行社，一律不予申报出境游、赴台游、中外合资旅行社经营资质。

　　要严把评定关、推荐关，凡安全生产不达标、不合格的，一律不予评定A级景区、星级饭店；在日常检查中，凡发现存在安全隐患的，责令整改，整改不力的，取消等级质量。

　　建立风险提示制度。

要建立健全旅游安全提示制度，及时发布包括风险类别、提示级别、可能影响的区域、起始时间、应采取的措施等信息，提示旅游者采取相应的安全防范措施，确保旅游活动安全。

　　加大安全生产投入。

要加大旅游安全管理人员、工作经费保障力度，保证旅游安全管理需求。

严格落实旅行社投保责任保险，投保旅游意外伤害保险，A级景区、星级饭店投保相应的责任保险、游客意外伤害保险。

按照《工伤保险条例》的规定参加工伤保险，为本单位全部职工及雇员足额缴纳工伤保险费。

　　提升应急处置能力。

要不断完善应急预案，加强应急演练，提高

　　应急反应和处置能力。

根据经营产品和服务实际，制定切实有效的应急预案，强化现场救援演练，确保发生突发事件后，应急响应及时，应急处置妥当。

　　严肃事故责任追究。

县旅游局要加强对旅行社、A级景区、星级饭店生产安全事故隐患责任追究和问责。

对于因工作失职、渎职，未按规定履行职责，旅游安全生产管理体系不健全，防范措施不完善，工作推进不力，安全隐患得不到治理的，要严肃追究单位负责人和相关责任人的责任。

　　三、工作要求高度重视，加强领导。

各旅游单位要高度重视，全力抓好落实，制定双重预防制度，确保按照时限要求完成各阶段任务。

具体由旅游安全领导小组负责统一领导全县级旅游行业推进安全生产双重预防机制建设工作，领导小组办公室设在行业股。

　　强化监管，严肃执法。

县旅游局要在推进安全生产双重预防机制建设工作中，加大监督检查力度，对置若罔闻、不按要求推进工作，管理混乱、隐患突出的旅行社，特别是“僵尸”旅行社，要依法取缔。

　　A级景区和星级饭店有此类问题的，要依据评定办法给予相应的处理，并通报有关主管部门，维护旅游安全监管的严肃性。

　　大力宣传，营造氛围。

县旅游局要通过媒体、旅游网站等载体和旅行社服务网点、星级宾馆、A级景区等场所，大力宣传推进旅游安全生产双重预防机制建设工作的重要性，切实提高旅游经营单位和从业人员的思想认识，促进安全生产双重预防机制落实见效。

　　安全方案篇3教学目标：

　　1、提高学生校园安全意识。

　　2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

　　3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

　　教学要求：

知识方面：

了解有关知识;明确校园不安全的行为。

　　能力方面：

通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

　　觉悟方面：

认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;

　　增强自我保护能力。

　　教学重点：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.教学难点：

遇到安全问题学会用如何处理教学方法：

导、读、议、评相结合班级：

五年级五班教学过程：

一、导入

　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

　　2、发生在校园里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

　　⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

　　3、学生自由谈发生在校园里的事故。

　　4、总结：

在校园里我们也一定要注意安全。

　　二、交流：

讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

　　⑴上下楼梯应当注意哪些安全?

为什么?

应当如何做?

　　上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯;上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

　　⑵在走廊里应注意哪些安全?

为什么?

应如何做?

　　轻声漫步，不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。

　　⑶在教室里应当注意哪些安全呢?

为什么?

应如何做?

　　轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。

　　⑷在校园里应当注意哪些安全?

为什么?

应如何做?

　　不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;

　　不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具。

⑸在厕所里应该注意哪些安全?

为什么?

应当如何做?

　　不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

　　⑹体育课应注意哪些安全?

为什么?

　　要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

　　三、巩固

　　1、师生共同回顾应注意的安全事项。

　　2、同桌互相提问应注意的事项。

　　3、将重点条目抄记在笔记本上。

　　四、作业写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。

回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。

　　安全方案篇4

　　一、安全工作的基本要求各班班主任精心组织，严格把关。

对所有参加运动会的幼儿身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。

对目前身体状况不适宜做剧烈运动的幼儿，做好家长工作。

任何人不得强制幼儿参加比赛。

对隐瞒孩子身体问题，出现意外的，要追究班主任等有关人员的责任。

　　要全方位做好幼儿的安全教育工作要求各班主任在运动会前对本班孩子进行运动会安全教育。

　　教育幼儿听从老师指挥，遵守运动会规则，活动结束听指挥分班级退场。

做好家长工作，提醒家长运动会结束途中注意交通安全。

　　运动会过程的安全

　　1、比赛时请家长管理好自己的孩子，不要让孩子乱跑，不到比

　　赛场地中间，中途退场的幼儿家长要到老师处请假。

对随便离开场地的幼儿老师要及时查明原因。

　　2、对参加运动会项目的小运动员，老师要提醒家长指导孩子做好热身运动，以防止运动伤害。

比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。

　　3、在运动会期间，班级保教人员必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。

严禁非运动员到比赛场地观看、接人、玩耍。

　　4、裁判员应密切关注注运动员身体情况，发现幼儿身体出现异常，可强制其停止比赛。

　　5、运动会比赛时如果有家长对比赛成绩有疑义，必须向班主任提出，不得寻衅滋事。

　　6、比赛中全体教师老师一岗双责，既负有工作职责又负有安全职责。

　　要切实加强安全保卫工作

　　1、加强场内安全保卫。

严禁本园幼儿单独出幼儿园大门，确保运动会安全顺利的进行。

　　2、每个项目的负责老师比赛前一定要认真检查场地和所用体育器材的安全情况，做好负责维持比赛场地秩序，及时拾捡比赛体育器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求家长不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。

　　3、家长参与比赛时，组织老师注意不要让幼儿到比赛场地内，以免发生意外。

　　二、突发事件的处置比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

　　比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场的裁判员进行处置。

处置有困难的，由保健医生、幼儿家长、班主任马上急送医院进行救治。

　　一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：

　　1、各组裁判、记录员要立即向安全工作领导小组报告。

　　2、领导小组组长立即派人员到现场救护。

　　3、有电话与医院联系，做好抢救的准备工作。

并安排保健医生、班主任、幼儿家长护送伤者到医院救治。

　　4、比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由组织老师及时组织好幼儿、家长，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。

　　安全方案篇5为贯彻落实市安委会《无锡市安全生产事故隐患排查行动实施方案》精神，有效预防和减少学校安全事故发生，全力维护校园安全工作的良好态势，现结合实际，制定学校安全隐患排查工作方案。

　　一、工作目标通过全面开展安全隐患排查治理行动，进一步健全校园安全管理制度，落实防范管理措施，强化安全防范基础，提升安全管理水平，坚决杜绝重特大事故，有效预防和减少一般事故发生，维护学校和谐稳定的大好局面，为党的十八大胜利召开营造良好环境。

　　二、组织领导组长：

凌红副组长：

徐芳、俞霞组员：

胡丹、陆重维、邵萍、浦陈霞、许汉伦、张文元、樊星群、杨方、黄健、岳峰联络员：

黄健重大信息报送员：

浦陈霞

　　三、排查重点一是教学、科研、生活等师生集中活动场所的防火情况。

安全出口、疏散通道是否畅通，消防设施器材是否完整良好，电器设备连接是否符合消防安全要求，易燃易爆物品管理是否规范。

二是危化品、特种设备使用管理情况。

危化品管理制度是否健全，储存、使用、回收等环节是否规范；电梯等特种设备是否定期进行维护保养。

　　三是学校安全防范设施建设情况。

保卫机构设置及专职保安门卫值班是否按要求配备，重点要害部位的防范措施是否按要求设置，内部安全管理制度执行是否到位，技防、物防设施设备运行是否正常。

　　四是学校基建工地、场所的管理情况。

是否做到施工区域与师生生活区域、施工人员与师生相隔离，施工单位是否存在违规施工，施工人员是否存在违规操作等问题。

五是饮食卫生情况。

食堂管理是否规范有序，食品采购是否手续齐全，现场操作环境和食品提供是否符合卫生要求。

　　四、实施步骤自查整改阶段

　　1、学校领导小组召开专门会议，制定工作方案，对开展安全隐患排查工作进行全面动员部署，明确工作任务和人员职责。

　　2、各部门负责人认真对照排查治理重点，仔细排查，并逐一登记填报，做到底数清、情况明。

　　3、学校领导小组对排查出的安全隐患，讨论提出整改意见。

能当场整改的要立即整改；不能当场整改的要明确整改期限和整改措施；由于自身原因无力解决的重大隐患，要主动向东亭街道政府和教育局等相关部门及时报告，请求支持帮助。

　　督导检查阶段

　　1、学校每周四16：

00前按时上报《安全隐患排查汇总表》。

　　2、对安全隐患的整改情况搜集、整理好相关台账资料。

　　3、积极迎接区教育局对学校落实隐患排查工作的督查验收。

　　五、工作要求切实提高认识，加强组织领导。

　　各部门主要负责人要切实履行好安全工作“一岗双责”制，把学校安全隐患排查工作摆上突出位置，切实担负起组织、协调、发动、推进的职责，做到排查不留死角，整改不留后患。

对因责任不落实、措施不到位、工作不得力而导致事故发生的，依据安全生产法律法规，严肃追究直接责任人员和相关领导的责任。

　　广泛宣传发动，营造良好氛围。

　　校长办公室要充分利用各种宣传手段，广泛宣传发动，把排查治理的精神和要求传达到每一个教职员工。

教导处要切实将安全法制教育纳入教学计划，以课堂教学为主阵地，充分利用主题班会、黑板报、校园网、广播、国旗下讲话等形式，结合当前季节特点和学生认知能力，有针对性地对学生开展扎实有效的安全教育，重点突出交通安全、消防安全、治安安全以及食品安全，普及安全常识，提升应急逃生能力。

总务处要切实做好安全保卫工作人员、专职保安、食堂人员、消防安全、电梯管理员等岗位培训，不断提高技能操作水平和日常管理能力。

　　建立长效机制，巩固治理成果。

　　学校要认真分析排查治理工作中发现的普遍性、倾向性问题，建立健全长效管理机制，规范完善日常办学行为，努力实现安全预防关口前移。

要进一步完善应急预案，提高应急处置能力。

将排查工作纳入经常化、规范化和制度化的轨道，推动隐患排查治理工作长期、有效开展。

要深入开展平安校园、消防安全教育示范学校创建等活动，全力维护校园的安全稳定。

　　安全方案篇6根据镇原县安全生产委员会办公室《关于印发〈全县危险化学品安全综合治理实施方案〉的通知》及《关于印发〈镇原县教育系统危险化学品安全综合治理实施方案〉的`通知》文件要求，结合我校危险化学品实际特点，现制定方案如下：

　　一、专项整治目标通过开展专项整治，排查治理学校危险化学品安全隐患，降低危险化学品储存、使用等环节安全风险，提高危险化学品安全监督管理能力，有效遏制危险化学品事故发生。

　　二、主要任务加强危险化学品规范化管理认真组织开展实验室危险化学品使用安全专项整治。

一是加强对实验室管理人员及物化生教师的相关安全知识和应急能力培训，提高安全意识。

二是督促实验员及物化生教师开展风险辨识，严格危险化学品试剂购买、领取、储存使用、登记制度，实行双人收发、双人管理制度；制定事故应急救援预案，保证危险化学品的安全使用。

三是突出重点，对化学实验室进行安全专项整治，督促化学实验员树立安全意识，落实责任，建立严格的实验室安全管理制度，完善实验室安全设施及个人防护器材的配备，保证重点部位监控、泄漏检测报警、实验用品保管室通风、防火防爆设施设备维护及运行良好，严格管理实验室危险化学品储存箱，建立完善实验后废弃危化品处置备案制度。

　　开展涉及易燃易爆危险化学品场所消防安全整治。

　　加强对易燃易爆危险化学品等场所的消防安全检査,加强实验员危险化学品安全知识培训，有针对性地开展相应的业务训练，强化灭火应急救