老师您好作文集锦15篇范文.docx
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老师您好作文集锦15篇范文
老师您好作文集锦15篇
有人喜欢幽默的英语老师，有人喜欢严格的数学老师，而我喜欢一丝不苟的语文老师。
我的语文老师中等个，一头长发，一双炯炯有神的眼睛。
语文老师讲课文娓娓动听，她就像个魔法师，一会儿把我们送到了美丽的南沙群岛，一会儿又把我们带到了景色秋丽的九寨沟，这不——她用魔法棒轻轻一点?
槐花五月?
就把我们带入了喜爱的槐乡，这时老师“呼〞的一下变成了一位导游带我们四处游览，不知不觉走进了槐树林，首先映入眼帘的是白茫茫的一片，似瑞雪初降。
迎面飘来一阵阵香气，像一个个小精灵似得，钻到了我们的鼻孔里，“嗡嗡嗡……〞小蜜蜂飞来了，采走香的粉，酿出了甜的蜜。
可不一会儿我的肚子像一个泄了气的皮球，老师又变出了一碗碗的槐花饭，又香又甜，我还真有点儿舍不得吃了呢！
直到下课才从槐乡中回来。
我之前是个小马虎，比方把“拨〞写成“拔〞，把“暖〞写成“暧〞。
这哪能逃的过老师的火眼金睛，立刻给我指出来，并让改正从此我渐渐改了这个坏毛病。
在我心中，老师在我们们我心像燃烧的蜡烛；像吐丝的蚕，您给予了我们无限关心谢谢您老师。
语文老师几乎一年一换，三年级时，王老师换到了我们班。
不知是不是同姓的关系，我对王老师有种特别的亲近感。
有一天，爸爸出差了，妈妈中午公司临时有事没时间来学校接我，便给王老师打了个，把我托付给王老师照顾，在那时，我们班只有为数不多的几个同学是走读生，其余都是周托生和日托生，王老师除了要特别照顾我这临时的托管生外，还要照管班上其他的学生中午吃饭和休息。
王老师牵着我的手来到学生食堂，不一会儿，食堂师傅给我端来一碗面条，我望着那碗面条，嘴角不自觉地撅了起来，一直按南方生活习惯的我怎么也吃不惯面条，久而久之，面条成了我最讨厌的食物。
我慢悠悠用筷子的搅动着面条，吃了几根，就再也没有动筷子，王老师看着我，没有支声，又牵着我回到了教室。
不一会儿，王老师手里拿了一个面包和一根烤肠递给了我，我在大家午休的时间里吃了王老师给我买的食物。
那时，还不太懂事的我只是觉得王老师像妈妈，觉得王老师和蔼可亲，喜欢老师。
慢慢的，看到老师的辛苦以及对学生的无微不至的关心，心里会涌出一股想哭的感动。
王老师对我们的爱一直让我难以忘怀，每每回忆起来，除了温暖，更多的还是感动。
老师，可能您已经不记得您为我们做的一切，但我不会忘记您曾经给我们的那份温暖。
最后说一句：
“谢谢您，王老师，您好吗？
"
您是严冬里的炭火，是酷暑里浓荫湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
您就是我的老师俞老师。
俞老师，大家说您像园丁，可我更觉得您像我的好朋友，甚至像我的妈妈。
您对我们要求严格，并以自己的行动为典范。
您的奉劝、要求，一经提出便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动，您在我心中留下了高大的形象。
您记得吗？
我二年级时因为身体不舒服休息了好几天，课程跟不上了，成绩下降了许多。
您用自己的休息时间，来帮我梳理整个单元的核心知识点，使我的成绩不断上升，这让我幼小的心灵懂得了生活是充满希望的。
您知道吗？
三年级时，有一次我在课上和另一个同学说悄悄话，被您发现了，您让我们站了起来，一向内向的我当时心里很不是滋味。
但是后来您找我谈话，让我明白了，老师课堂的及时提醒是挽救了后面的听课效率，原来，你心里始终装着我们呀！
您累吗？
每天帮我们备课件，出班刊忙到12点才睡。
劳累仿佛在你脸上从未出现过，您真不累吗？
当我们考到优异成绩时，我才明白，你就像块可以让我们吸收养料的土壤，无私地奉献着。
俞老师，您辛苦了！
学海的灯塔
老师您知道吗？
您总是像一座灯塔一样，不仅在学习上照亮了我们，在我们心里不舒服时，伤心时，委屈时，您总是抚慰我们慢慢的走进我们心扉，照亮我们，使我们学生是远航的舟向光亮正确的方向走去。
引航舟行天下
您引着我们走向未来，走向世界，走向美好，让我更加的有能力，有知识，让我品学兼修。
当我们进步时，您总笑着表扬我们，当我们退步您也从没有批评我们，什么总是微笑的告诉我们：
没事，我们再努把力，继续加油，下次我们一定能行。
你总是这样去告诉我们，我们知道您很爱很爱我们，总是默默的爱我们，默默地为我们付出，谢谢您，我的好老师，我们爱您，我们的好老师。
点亮学子智慧明眸
“三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧明眸。
〞在那三尺讲台上，你传播给我们无尽的知识，无尽的教诲，用你的青春，用你的一生为我们操劳，为我们担忧，从没有放弃过，就算生病了，拨火罐了，也从不对我们说。
您总是把不开心的事留在心中，把开心留给我我们，您像一根蜡烛燃烧自己，照亮我们的智慧明眸。
老师您好，我的好老师，你的恩泽如同绵绵细雨滋润着我们的心灵。
您的教诲，如同凉爽的风吹进我们的心底，轻拂我耳际，我们看到你那慈祥的脸上，荡漾着笑意。
一个青松般的身影耸立在大地，耸立在我们的心中。
老师，我的老师，我们永远爱着您，永远爱着您！
老师是一根燃烧的蜡烛，是一盏明亮的马灯，指明我们未来的路。
今年暑假，我读了?
老师您好，我的好老师?
这本书，书中介绍了陆建芬老师为了给大山里的孩子点燃知识火种，每天冒着生命危险攀爬“天梯〞；阿力普夏老师每天穿越激流险滩、翻越雪山高原，为接送孩子们上下学；乡村小学刘念友每逢假期就去挖煤，挣来的钱，除了供女儿上学，还得给班上的贫困学生买学习用品……
读了这本书后，我对老师有了新的认识。
我们学校的语文老师黄文炉得了急性脊柱炎，为了不落下我们的功课，他强忍着疼痛，一手按着讲台，弓着身子给我们上课。
校长和学生劝他休息，他说：
“轻伤不下火线！
〞我们的英语老师刘铭杰要走教三所农村小学的英语，他为了山区的学生能学好英语，不管严寒酷暑、刮风下雨、山路崎岖，骑着摩托车在大山里穿梭，他中午吃的饭还是从家里带来的。
他就是这样给我们上英语课。
因为老师不怕苦、不怕累，爱岗敬业，教学认真，我们才能学到丰富的知识，学会了做人的道理……
老师总是这样辛勤地耕耘，无私地奉献。
同学们！
让我们在教师节来临之际，向敬爱的老师，说一声：
“老师您好！
〞
我今年上初一了，小学和蔼可亲的汤老师、严格的束老师、幽默的顾老师……但我印象最深刻的还要数刚开始打交道的教我初中语文的胡老师。
小学我的语文成绩虽说还马马虎虎，但对语文我没有半分兴趣，可上了胡老师的课，就不一样。
胡老师自我介绍后，并没有立即开始上课，而是举个例子说明语文的重要：
你很喜欢弹钢琴，有一天，你弹到了十点，打搅了楼下阿姨的休息，阿姨跑到你家，还拿着一杯牛奶：
“孩子，你弹这么久了，累了吧！
喝杯牛奶歇歇吧！
〞你却推开牛奶说：
“阿姨我不累！
我还能弹到十二点！
〞“由此可见，语文是很重要的。
〞同学们都假设有所思地点了点头。
胡老师虽然上课幽默幽默，但是对作业不认真写的同学是从不手下留情。
一天，一个同学少写了一半作业，他立刻下令：
补写！
将五遍加到二十遍，知晓了胡老师手段的历害，我们当然不敢再次偷工减料了。
“没――〞一片抗议之声。
胡老师一怔，想起自己只在另一个班说过，便抱歉：
“对不起，这不关你们的事，是我自已弄错了！
〞
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫中指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说，您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！
有人说，您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨照亮漆黑的夜空；也有人说，您是朝霞，常在黎明来到之前，默默滋润着大地万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师，我想对您说：
我是一棵小草，而您是浇灌我营养的乳汁；我是小鸟，而您是让我自由飞翔的天空……
在您离开这所学校之前，我想再对您说一声“老师，您好〞让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候，永远都保存在我们心里。
老师，您好！
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫中指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说，您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！
有人说，您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨照亮漆黑的夜空；也有人说，您是朝霞，常在黎明来到之前，默默滋润着大地万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师，我想对您说：
我是一棵小草，而您是浇灌我营养的乳汁；我是小鸟，而您是让我自由飞翔的天空……
在您离开这所学校之前，我想再对您说一声“老师，您好〞让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候，永远都保存在我们心里。
老师，您好！
什么样的老师是好老师？
能在黑暗中化身成一盏灯照亮我们的前路。
好老师像什么，好老师就像一艘在知识海洋上航行的船，无论经历怎样的风雨，都会把我们送到此岸，老师更像一个摆渡人……
今天说的这位老师是我们班公认的好老师，她是我们班的班主任及语文老师——马老师，马老师不穿太过华美的衣服，春夏秋冬都是朴素的装扮，并没有什么装饰。
她那双星空般深邃的眼睛里似乎住着一位知识老人，谁都不知道她在想什么。
虽然马老师衣着朴素，但是她的教书方式并不朴素，马老师的教育方法中没有枯燥和唠叨，只有欢乐和笑声，在马老师的课堂上，有的是一个个精彩的例子和一个个迷人的故事。
而且马老师解决问题的方式也是耳目一新。
一次，我和同桌吵得不可开交，因为我把他心爱的钢笔弄坏了，马老师知道了并没有责备我们，便让我们俩回家写一篇，其中写出吵架的原因。
第二天，老师让我们把交换，后来，我们都了解了各自的原因才知道自己究竟作错了什么，我们就成了最好的朋友，班里其他同学也会有争吵的时候，每当这时，老师就会把原本分裂的东西用一种委婉的方式把它拼起来。
马老师独特的解决方式，欢乐的上课气氛，让我心中有了一个想法，现在努力学习，将来做一个和马老师一样的老师，让学生的世界没有责骂只有欢乐。
一年年过去，老师您成为摆渡人，将一批又一批学生送到了成长的此岸。
老师，您好！
记得四年级开学时，您第一次为我们上课。
课堂上您那幽默幽默的话语，您那深情并茂的讲述，把我们带入了身临其境的境地，那是我第一次感受到：
在我眼中，原本枯燥乏味的语文课也可以变得如此生动有趣。
那时我就断定：
您会是一位与众不同的老师。
老师，您好！
在我眼中，您最大的与众不同之处是：
四年级时的我们，还是一群惧怕写作文的毛小孩，可是，您却给我们布置了一项艰巨的任务：
每天写一篇日记。
这等于让我们每天在作文堆里苦思冥想。
起初的那段日子真是煎熬！
但是是您的要求，我们都坚持下来了。
一转眼，已经一年半多过去了，我的作文在您在您的训练下，有了较大的提高，我也不再害怕写作文了，而且我有几篇文章被发表在?
浙江小作家?
上，还曾获得过省“三等奖〞的荣誉……我想：
这些成绩的取得，与您平时的教导息息相关。
您让我感受到“只要功夫深，铁杵磨成针〞！
老师，您好！
您为了调动我们的写作积极性和成就感，为我班创办了?
文心春晓?
。
名副其实，我们写作的信心在您的召唤下，苏醒了。
每个星期，我们都可以欣赏到班级中优秀的作文，这让我们学会了用不一样的眼光去看世界。
老师，您好！
感谢您给予我们的一切。
相信我们在您的在您的教导与关心下，一定会茁壮成长！
五年级:
闪烁的眼睛
暑假期间，我读了?
老师，您好?
，这是一本记录优秀老师的感人事迹、展示老师精神风貌的好书，书中不少老师的感人故事，对我的感触很深。
书中有诲人不倦的晏才宠老师，有尊重学生的陶行知老师，还有智慧向导吴假设安，他们是老师中的典范。
他们在平凡的岗位上，勤勤恳恳真诚奉献，谱写了一曲曲教育颂歌。
最让我感动的是晏老师，他在自己得了肺癌晚期的时候，还坚持给学生上课……这真是一个负责的'老师，是一个视学生至高无尚，比任何生命还重要的园丁。
我对他的行动十分钦佩，给他一百个点赞。
我们学校，也有这样的好导师：
比方教书育人、细心认真的厉老师；宽容、关心，爱生如子的武老师……他们为了培养我们付出了艰辛劳动，是我们给我们丰富知识，给了我们自信和温暖，我为有这样的好老师而骄傲。
敬爱的老师，你们用三寸粉笔，立三尺讲台把青春献给了学生，可我又拿什么奉献给您呢？
让我们以努力学习的行动来报答您！
我喜欢看这本书，更喜欢人类灵魂的工程师。
是她让我从中懂得了老师对我们的爱有多么深，有多么浓！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞。
用这句话来形容老师是最恰当不过了。
您犹如春蚕，至死都在无私奉献着知识给我们；您犹如蜡炬，至死都在呕心沥血地教育着我们！
感恩每一位成为老师的您！
而在这里，我最想感谢的老师是教我四、五年级的数学老师，现已退休的黄云兰老师。
老师，您对我无微的照顾就像母亲一样贴心。
我生病了，好似痛在您身上一样，还带我去看医生。
遇上不懂的题目时，您会耐心地指导我，直到我会为止。
老师，您的学生遍布全国。
我们学校现在有几个新老师还是您教过的学生呢。
能够成为您的学生，我荣幸至极！
老师，虽然您现在已经退休了，不能再教我们。
但我会一直思念那段时光。
两年来，您对我们班每一位同学都非常严厉，所以班上每一位同学都埋怨您，讨厌您。
直到现在，我们才明白，那时候的您是为了我们好。
您经常讲课讲到说不出话，经常牺牲自己的休息时间来给差生们开“小灶〞。
是您，让我们学会了如何面对困难，如何自我开展。
让我们班的平均分从全年级倒数第一变成了潼侨第一。
一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的知识稳固得刻骨铭心。
老师，感谢有您！
让我们有勇气做回自己；感谢您教会我们那些道理。
最后，真诚地向您说声：
“老师，您辛苦了〞！
请您放心，我们会努力学习，用我们的行动铸造美好的未来。
在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌！
每当我回想起五〔１〕班时，我的脑海里总是会浮现朱老师给我们讲课时的情景。
有一次，朱老师给我们讲课，讲着讲着突然有一位女同学哈哈大笑起来，仔细一看，原来这位女同学一边和别人讲笑话，一边吃东西。
可她被老师发现以后，并没有害羞。
朱老师见状便幽默地对她说：
“我罚你天天给同学们讲笑话，必须把全班同学逗笑。
而你的东西，嘿嘿！
就要买几包给我带回家了，反正我欢吃零食。
〞顿时引得哄堂大笑，那个女同学不好意思了，脸便从白变成红了。
朱老师不仅是幽默大师，讲课还是一流的。
我不说大话，也不吹牛，一篇很难理解的课文，一到她手里，包你十五分发钟理解透。
有些生字很复杂，她就编成一故事。
比方“裹〞字她编的故事是这样的：
一个老婆婆，把水果用衣服包住。
就这样一个难记的字，就被朱老师巧妙而简单的一句话，给讲明白了。
老师对我的恩情，比山还高，比海还深。
这里我用一首小小的诗表达：
万水千山总是情，洒向人间都是爱。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
时光流逝，转眼间我小学的第六个年头就这样悄然无息地即将度过。
要问我想对教育我六年的老师说些什么，除了“老师，谢谢你〞、“老师，辛苦了〞，便是“老师，您好〞了。
想要由衷的对老师说一声“老师，您好〞。
当我还未从幼儿园的迷茫无知中脱离的时候，是您一步步伴随我成长。
记得我对您说过的第一句话，便是在一个笑脸中绽放的：
“老师，您好。
〞
六年以来，您教育着我从懵懂到成熟，从天真到理智，您用温和的笑容包容着我顽皮的恶作剧，但会在我犯错的时候板起脸来严厉的批评；您在看到我们的好成绩时会心一笑，在看到同学品行不端正时耐心的教育。
老师，是一个神圣的词语。
不仅象征着这是授予我们知识的人，更是代表着这是授予我们做人道理的人。
似乎有很多话想说，却不知从何说起……
下巴抵着笔端，思绪不禁飘到了20xx年那个柳条翠绿，松柏长青的九月，那时的我被妈妈牵着手，怀着好奇的心情打量着这位即将教育我六年的老师；现在的我坐在桌前，回忆着我们相处时的点点滴滴。
想为您吟诵一首赞美老师的诗歌，又想为您歌唱一曲宏伟大气的赞歌，但话到嘴边，却还是那句“老师，您好！
〞
丹桂馥郁的金色秋天里，邂逅老师，稚懵孩童一个深鞠躬，一句轻问候——老师，您好！
这是一种礼貌；朝花夕拾的学习光阴里，偶遇老师，活泼学子甜甜的笑靥，拳拳的深情——老师，您好！
这是一种亲切；暌别经年的成长岁月里，铭记师恩，长情爱徒默默镂刻眷念，潺潺流淌温暖——老师，您好！
这是一种感恩。
亲爱的老师，我该怎样赞美您？
面对您的品性和学识，我发现，任何的语言都是如此苍白，惟有道一声：
老师，您好！
老师，我喜欢您的发，这头卷发如同知识的黄金，璀璨耀眼；喜欢您直挺的鼻梁，如同人格的巨峰，高山仰止；喜欢您的声音，铿锵高亢如洪钟大吕，醍醐省性……老师，您好似超人，不记得您憔悴过、生病过、倦怠过。
可老师，您不是超人，请您多歇歇吧，我们长大了，懂事了，请您放心，我们正走在“青出于蓝而胜于蓝〞的道路上，延续您的传奇和骄傲。
老师，您知道吗，课文有香味。
您绘声绘色、惟妙惟肖的讲解，让陌生难懂的课文有了朱古力的香甜。
您知道吗，您身上有磁场。
课堂上，有多少双眼睛被您牢牢吸附，深深沉醉。
老师，您是行者，带我们攀上知识圣殿；您是舵手，护我们直达知识此岸。
要怎樣的幸运才能遇上您？
掬一捧您赐予的知识雨露，豁然发现，里面熔铸的还有爱、义、诚、真……情深似海，恩重如山，只有在这里道一声：
老师，您好！
20xx年X月X日星期一雨
老师，是我们成长路上的领航人，是他〔她〕将我们引入知识的殿堂。
你们可曾想过，地震中的英雄老师在灾难来临的时候，有的不顾自己的生命危险，奋不顾身地用爱和无私撑起了孩子们的一片蓝天；有的那么用自己的血肉之躯，点亮了孩子们未来的道路。
在生死一线间，广阔老师的执着勇敢、无私无畏，为我们谱写了一曲荡气回肠的生命的赞歌。
在灾难面前，人人都会畏惧，人人都希望能够虎口逃生。
但，是什么让那些老师鼓起勇气，义无反顾地去救学生，自己却丧失了性命？
是爱！
是老师对学生关心的爱呀！
这使得老师毫不犹豫得为孩子们开辟生存的希望。
地震无情，人间有爱。
灾难发生的那一刻，很多老师放弃了转瞬即逝的逃生时机，用他们的沉着、冷静、机智，甚至是鲜血与生命，为不少的孩子赢得了生存的希望与时机。
老师像蜜蜂，在天地间辛勤劳作！
老师像园丁，精心培育祖国的花朵！
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人！
老师像人梯，用肩膀支撑我们攀登的顶峰！
老师像石子，铺平我们前方的道路！
老师像灯塔，指引我们前进的方向！
老师像渡船，把我们载向成功的此岸！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
〞我们的成长离不开老师的教诲和辛勤的劳动。
我想对老师说：
“老师，辛苦了，谢谢您！
〞
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