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老师教育故事工作总结

  回顾我的教育生涯,我看到的是深深浅浅的脚印,大脚印是我的,小脚印是孩子们的,脚印里隐藏着故事,诉说着真情,蕴含着心灵的慰藉,更记录着孩子们与我一齐跌跌撞撞却又踏踏实实蓬勃成长的点点滴滴。

以下issCheng,一齐作业我只得43分,你为什么要奖我20个学豆?

我说:

因为你在提高啊,第一次做就得了43分,而不是0分,下次你再做做看,是不是能够多拿几分呢?

这次,他用力地点头说:

嗯。

我用20个学豆告诉了他其实他并不差。

接下来的一齐作业中都有他的名字,成绩在慢慢地提高中,每次我都奖他20个学豆。

大概两周后,我在班上表扬了他:

我们班的李宏炜同学坚持做一齐作业,成绩一次比一次好。

并且,教师发现他此刻上课读书大声了,很多句子都能跟着读得很好,教师真为他感到骄傲。

我看到了他眼中的光亮与自信。

从那以后,他上英语课的眼神告诉了我,此刻他是真的在专心地听着课。

经过这次表扬,六年七班做一齐作业的人数也增加了。

  此刻,这个小男孩每次见到我,脸上总是挂着灿烂的笑容跟我问好。

  第一次认认真真扫描了班上五十八张童稚无邪的面孔后,我心底里在说:

孩子们如此可爱,他们一切的调皮捣蛋都能够被原谅了!

孩子们似乎听见了我内心的声音,竟用各种办法挑战我的承诺,有孩子几次作呕装病,歇斯底里吵着要妈妈;有孩子满腹委屈地对着电话那头的爸爸说:

爸爸,你说过养我到二十岁的,为什么此刻就要我读书有孩子对着外面的雨丝语出惊人:

教师,外面下的雨是妈妈想我留的眼泪,你让我回家吧!

女孩子们叽叽喳喳曾聚在一齐密谋找校长要退学,男孩子调皮打闹竟导致受伤,性子冲的孩子爱出手打人,性子倔的像犟牛似的孩子吵着要公平整个班的孩子个个聪明伶俐、古灵精怪,却又个个是不好惹的孙悟空。

此时,回忆起这些逝去的岁月,竟觉得每一个孩子都在我眼前活灵活现,我的脸上挂着的是幸福的笑容,当时的焦虑与担忧已经荡然无存。

确实,因年幼无知而犯错是多么平常!

  作为教师,帮忙每一个年幼的生命从无知走向有知又是多么幸福!

  我用心地教导孩子们,期望他们能长大能懂事,但有时候又忍不住想抓住他们的懵懂无知,在逃去如飞的日子里,在密密麻麻的时间的针脚里,咀嚼孩子们成长的点滴竟让我感觉如此温暖,如此欢喜!

  老师教育故事工作总结

  (五):

从家长把孩子送到幼儿园的这一刻起,我们的孩子便于幼师有了太多太多的联系。

  还一个就是家长跟幼师之间的关系,这种关系,客观讲,算不上紧张,但的确有一些微妙!

  造成这个微妙关系的主要原因就是不理解不信任。

  家长不信任幼师,担心孩子在幼儿园不会被教师照顾的很好,甚至是被责罚。

  而我们的幼师却苦于每一天辛辛苦苦的为孩子付出甚至甘愿付出了青春,还是会被家长,被社会不理解,不信任。

  但这些现状的最大受害者其实就是我们的孩子。

  所以苍教师想经过今日这篇文章让家长对幼师多一些包容,让幼师对家长也多一些理解。

  首先要声明一下,今日我们要说的我们绝大部分认真负责的幼

  师,而非那些极个别的害群之马。

  请用宽容自我的心,去宽容幼师每个孩子在上幼儿园之前,相信大部分情景是由我们家长自我带

  起来的。

  大家回忆一下,有没有因为我们自我带孩子,会让孩子摔倒,磕

  碰,甚至不细心被热水烫伤......其实这些事情都在所难免,可是那么这个时候,您原谅自我了吗?

  我们都期望我们的孩子在幼儿园是绝对安全的,可是当十几个孩

  子共处一室,而这些孩子又意识不到自我的行为可能会对别的小朋友或者自我造成伤害的时候,这个危险的概率就会增加。

  十分万幸,幼儿园发生这类事故的几率总体来说还是十分小的,仅有幼教人才明白,为了让这些整天活蹦乱跳的孩子尽量少的出现安全意外和损伤,需要付出多少的心血和努力。

用自我带一个孩子,和带一群孩子做个比较,能够感受到幼师是有多用心。

  去伤害,是因为怕被伤害举一个例子,孩子上幼儿园之前,大部分家长因为要上班,会选择给孩子找保姆,一来保姆十分难找,且薪资高昂,二来所有家长怕保姆在带孩子的过程中对孩子使坏。

  所以家长对保姆的态度一般都异常好,甚至说话都很注意,就是担心怕影响到他们的情绪,而会连累到自我孩子身上。

但等孩子去了幼儿园,把孩子送到幼师手里之后,家长们就完全改变了想法。

  因为所有的家长都明白,幼师是有职业操守和职业道德的,而保姆们就难以保证了。

  所以,我们便会很苛刻的对待我们的幼师,而对待保姆却是完全另一个心态。

  家长们的心境苍教师也十分理解,我们只是担心自我的孩子受到伤害罢了,为人父母哪个不爱护自我的孩子,不心疼自我的孩子。

可是也请理智的对待这些磕磕碰碰。

不要因为害怕孩子受到伤害,就间接伤害到那些真正在乎关心并且爱护着你孩子的幼师。

  为了您孩子的健康成长!

请多给幼师一些包容!

  并不是说家长对幼师的不友好、就会让幼师对我们的孩子有不好的行为或给孩子带来伤害,请相信我们的幼师,他们都有自我的职业素养和道德底线。

  (虽然总有个别害群之马,但那必须是这个行业里的异类,这些人是需要我们一齐讨伐的。

)其实道理也很简单,举个简单的例子:

如果今日您早上刚去上班,您的上司就劈头盖脸臭骂了你一顿,这一天您还会有什么心境工作吗?

  即使继续工作那质量能有保证吗?

  我要说的不是我们的幼师会把这个负面情绪有针对的带给您自我的孩子。

而是她的这种情绪会带入到她的工作中去。

我们的孩子是能够感受到他的教师身上这种糟糕的情绪的。

  就像家长在家经常吵架,其实受到伤害最大的是在旁边观看的孩子,甚至会影响到他的性格。

对孩子的学习和成长带来关键性影响。

  对工作的热爱源于对孩子的爱其实幼师的待遇是很低的,苍教师微信里加了很多幼师朋友,天

  南海北到处都有。

也了解到一些幼师的真实收入。

  如果她们仅仅只是需要更高的薪资,那么去做服务员也许都能得

  到比此刻更高的收入,可是她们还是选择了坚持。

  唯一能够让这群女孩坚持走下去的理由与工资无关,这一切,只

  是因为爱。

  对孩子们的爱,赤诚热烈,对幼教的爱,伟大光辉,而爱,才是

  真正温暖一生的你教育,每个幼师都在用青春和生命奉献对这份爱的执着。

  我们最害怕的其实是不被信任我们的幼师大部分都是师范幼师专业毕业的。

在他们还是小女生还是孩子的年纪,他们选择来照顾更多的孩子。

  您想象过二三十个孩子在屋里一齐闹,一齐乱跑乱跳的样貌吗?

  估计看到这个场景你会觉得头都大了。

  可是我们的幼师却能够从容的搞定,但这不是天生的,因为他们有颗坚强的心灵,一天天的磨练,一天天的坚持,最终才能够从容应对这帮可爱顽皮的孩子们,并且给他们创造一个很好的成长环境。

  以往有一个幼师对我说过这样一句话,如今想来,依然十分动容,她说:

作为一名幼师我最害怕的是,我们用隐忍和热爱扛过了所有的诋毁和误解,抗住了薪酬福利待遇带来的影响,却扛不住家长们的一句不信任的话,一个不理解的眼神。

  也许我们都不够完美,也许我们都需要成长,我相信所有的幼师

  都愿意与每一个家长友好相处,共同致力于孩子的成长。

  当您认同接纳您孩子的教师,其实只是为您的孩子增加了爱的份

  量,而家长和幼师的关系,就是孩子成长过程中爱与信任的桥梁。

  最终借用一位家长的话作为结语:

没有完美的家长、也没有完美的教师,相互理解,便是晴天!

  让我们一同来爱孩子!

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