上海市新部编版语文四年级上册期末测试题3附答案+全册单元测试题10套.docx

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上海市新部编版语文四年级上册期末测试题3附答案+全册单元测试题10套

2019秋部编版四年级语文期末精选卷（三）

（时间：

90分钟满分：

100分）

一．将下面的成语准确工整地抄写在田字格里。

（2分）

一言既出，驷马难追。

二．看拼音，写词语。

（4分）

gàiyǎnbēndào

大表跑水

zōngwéibólì

祖抗斗严

三．选择正确的答案画上“√”。

（6分）

1.麻（鹊雀）（暮幕）色（既即）然

2.红薯（shǔsǔ）牡丹（mǒumǔ）青蒜（sànsuàn）

四.先给下面的字加上不同的偏旁，变成新字再组词。

（6分）

（）（）（）

冈宗专

（）（）（）

五．把下列词语补充完整。

（6分）

（）机（）算慈（）（）目（）发（）颜

各（）神（）（）（）蹒跚人声（）（）

六．根据意思，选择合适的词语填空。

（8分）

敲边鼓开绿灯破天荒挑大梁

1.放过一次违章操作，等于为十次事故（）。

2.他在我们家是（）的,所有的生活开销都由他提供。

3.别人说话的时候，他总是喜欢（），人们都不喜欢他。

4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是（）的事啊！

七．我会用修改符号在原句上修改病句。

（4分）

1.我肯定李明这次数学考试可能得满分。

2.清明节那天，到烈士陵园。

八．日积月累我会填。

（11分）

1.智能之士，，。

2.博学之，，，明辨之，笃行之。

3.爸爸经常教育我说：

“，。

”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。

4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，”啊！

5.《夏日绝句》这首诗的作者是代。

诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：

“，。

”

九．我会阅读文段，回答问题。

（23分）

（一）阅读《蝙蝠和雷达》片段，完成练习。

（11分）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

1.从文中找出下列词语的近义词。

（3分）

仿照——（）重复——（）阻碍——（）

2.用文中加点的词语造句子。

（2分）

一边……一边……

3.读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的、、。

（3分）

4.科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？

写一写吧。

（3分）

（二）阅读短文《为国读书》，回答问题。

（12分）

为国读书

①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：

“长大当什么？

”我说：

“当大富翁。

”爷爷又问：

“为什么要当富翁？

”我回答：

“自己过得好，想要什么就可以买什么。

”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。

②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。

走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。

万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：

“妈妈，你快起来呀！

”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……

④看了这些，爸爸说：

“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？

”我回答：

“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。

等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。

”爸爸夸我说得好。

他说：

“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。

”

1.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。

（2分）

雕塑（shùsù）弹痕累累（léilěi）

2.在第②段中，作者描写广场的顺序是：

→→

。

（3分）

3.在第③段中，用“”画出一句能说明作者认真观察的句子。

（2分）

4.我知道这篇文章主要写了

的事。

（2分）

5.本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文《》意思很相似。

（1分）

6.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中，你体会到了什么？

（2分）

十．习作。

（30分）

在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。

现在，让我们自拟题目，来写一篇想象作文，畅想21世纪的科技发展。

可以写自己的奇思妙想，也可以写科幻故事。

写的时候，争取做到把句子写通顺，不写错别字，书写工整，350字左右。

参考答案

一．略

二．概演奔稻宗违搏厉

三．1.雀暮既2.shǔmǔsuàn

四．示例：

岗岗位踪踪影传传说

纲提纲综综合转转弯

五．神妙眉目鹤童显通步履鼎沸

六．1.开绿灯2.挑大梁3.敲边鼓4.破天荒

七．1.将“可能”删掉。

2.在“到烈士陵园”前面加上“我们”或“同学们”，并在“陵园”后面加上“扫墓”。

八．1.不学不成不问不知2.审问之慎思之3.尺有所短寸有所长

4.十场秋雨要穿棉5.宋李清照生当作人杰死亦为鬼雄

九．

（一）1.模仿反复障碍

2.示例：

我一边听朗读，一边思考问题。

3.嘴巴发出的超声波耳朵 

4.示例：

鲁班根据荷叶造出了雨伞；从萤火虫身上制造出人工冷光；现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子等。

（二）1.sùlěi

2.中间东南角北侧

3.陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。

4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”

5.为中华之崛起而读书

6.示例：

我们要努力学习，掌握更多的知识和能力，创造价值，让我们的国家变得更加繁荣昌盛。

这样的话，就不会再受别的国家的欺负，同样也会得到尊重。

十．略

第一单元达标检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（42分）

1．按查字典的要求填空。

（9分）

（1）“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。

“跃”可以组词____________、____________、____________。

（2）“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

“崩”在字典中的解释有：

①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。

“山崩地裂”中“崩”应选意思________。

2．用横线画出词语中的错别字并改正。

（2分）

振耳欲聋______　　　　　曼天卷地______

鸦鹊无声______　　　　　响彻云宵______

3．看拼音写词语。

（5分）

zhújiàndìzhènhuóyuè

（　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）　　

pútɑo　fēngsú

（　　　　）　　（　　　　）

4．在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。

（6分）

盼望　宽阔　顿时　期望　模糊　平静　

动荡　宽广　清楚　笼罩　立刻　显露

近义词：

（　　）—（　　）（　　）—（　　）（　　）—（　　）

反义词：

（　　）—（　　）（　　）—（　　）（　　）—（　　）

5．在括号里填入合适的词语。

（3分）

（　　　　）的白线　　（　　　　）的月光　（　　　　）的江面

（　　　　）的点苍山（　　　　）的鱼儿（　　　　）的花瓣

6．根据意思写词语。

（4分）

（1）山岳倒塌，大地裂开。

形容响声巨大或变化剧烈。

（　　　　　　）

（2）不分先后地一齐前进或同时进行。

（　　　　　　）

（3）形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

（　　　　　　）

（4）形容隐隐约约。

（　　　　　　）

7．选择恰当的关联词填空。

（4分）

虽然……但是……　　　　不仅……而且……

不是……而是……　　　　因为……所以……

（1）我和阿妈走月亮，我们（　　　）看到了成熟的稻谷，（　　　）看到了好吃的果子挂满枝头。

（2）花牛在草地里坐，压扁的（　　　）一簇蒲公英，（　　　）一穗剪秋罗。

（3）（　　　）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，（　　　）我很快就睡着了。

（4）（　　　）大潮还没有来，（　　　）大堤上早已人山人海。

8．按要求完成句子练习。

（9分）

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为反问句）（2分）

_________________________________________________________

（2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

（仿写句子）（2分）

_________________________________________________________

（3）稻谷就要成熟了。

（扩句）（2分）

_________________________________________________________

（4）给句子加标点。

（3分）

有时　阿妈给我讲月亮的故事　一个古老的传说　有时　却什么也不讲　只是静静地走着　走着　

二、综合展示厅（3分）

9．请选择下面宣传语最适合写的地方。

A．小区门口　　　　　　B．学校　　　　　　C．公园

（1）手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

（　　）

（2）捡起一张纸，创造一个美的环境。

（　　）

（3）门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

（　　）

三、课本直通车（8分）

10．默写填空。

（5分）

（1）细细的溪水，流着山草和野花的____________，流着____________。

灰白色的____________布满河床。

（2）空山____________，但闻____________。

11．根据课文内容，判断对错。

（3分）

（1）诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”与课文中“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。

（　　）

（2）“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。

（　　）

（3）花牛的生活自由自在，作者也很向往这种自由愉快的生活。

（　　）

四、阅读检测台（22分）

（一）

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

12．选文是按照________（A.由远及近　B．由近及远）的顺序来写的。

（2分）

13．选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

（2分）

14．选文中分别把浪潮比作____________、____________和____________。

（3分）

15．选文表现了钱塘江大潮是________________________。

（2分）

（二）海　啸

一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。

前面的海滩是孩子们戏耍的地方。

有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。

一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。

海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。

村民们未加注意，都跑到海滩上去了。

老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。

他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。

一片熊熊大火把天空映红了。

孙子急得大声哭喊：

“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？

”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救四百多村民的生命。

庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上起火了，都蜂拥上山来灭火。

第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：

“让它烧吧！

全村人都应到这儿来，山下危险。

”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。

孙子哭着说：

“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。

”老爷爷此时向四周望了望，问：

“全村人都来了吧？

”他指着大海说：

“你们看！

”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。

一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。

大地在颤抖，人们不禁惊呼：

“海啸来了！

”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。

老爷爷低沉地说：

“这就是我烧稻田的原因。

”人们恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……

后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。

据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。

16．给加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）

拯救（zhěn　zhěng）　　　闷热（mēn　mèn）　　　即将（jì　jí）

17．照样子，写一写。

（4分）

熊熊大火（AABC式）______________　______________

铺天盖地（含反义词）______________　______________

18．海啸是什么样子的？

短文有多处对海啸的描述，用“____”画出两处。

（2分）

19．老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？

（2分）

______________________________________________________________________________________________________________

20．读了这篇短文，你有什么收获？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园（25分）

21．校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。

题目自拟。

第一单元达标检测卷

一、1.

（1）　4　示例：

飞跃　跳跃　活跃

（2）上下　B　bēng　①

2．振　震　曼　漫　鹊　雀　宵　霄

3．逐渐　地震　活跃　葡萄　风俗

4．近义词：

盼望—期望　宽阔—宽广　顿时—立刻

反义词：

模糊—清楚　笼罩—显露　平静—动荡

5．示例：

移动　柔和　宽阔　高高　活泼　新鲜

6．

（1）山崩地裂　

（2）齐头并进

（3）风号浪吼　（4）若隐若现

7．

（1）不仅　而且　

（2）不是　而是

（3）因为　所以　（4）虽然　但是

8．

（1）钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？

（2）示例：

蟋蟀在平台上弹琴。

（3）示例：

金黄的稻谷就要成熟了。

（4），　，　；　，　，　，　。

二、9.

（1）C　

（2）B　（3）A

三、10.

（1）香味　月光　鹅卵石

（2）不见人　人语响

11．

（1）√　

（2）×　（3）√

四、

（一）12.A　13.形状　声音

14．白线　水墙　战马　15.天下奇观　

（二）16.zhěng√　mēn√　jí√

17．示例：

彬彬有礼　津津有味

欢天喜地　声东击西

18.示例：

人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。

一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。

19．他想把村民都引到山上，使他们躲过海啸的袭击。

20．示例：

我觉得文中的老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。

五、21.思路点拨：

本次习作侧重写景物，你可以选择一处景物按一定的顺序描写。

写作顺序可以是空间顺序，也可以是时间顺序。

观察时一定要仔细，要抓住景物的特点展开叙述。

　例文略。

第二单元达标检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（35分）

1．选出下面加点字的正确读音，打“√”。

（6分）

蝙蝠（biānpiān）青苔（tái　tāi）系铃铛（jì　xì）

荧屏（pín　píng）潜力（qiǎn　qián）家雀儿（qiǎo　què）

2．看拼音写词语。

（8分）

（1）这里既温暖，又

；白天明亮，夜间黑暗。

（2）科技

着人们的生活。

（3）从雷达的荧光屏上，

能够清楚地看到前方有没有障碍物。

（4）科学家经过反复

，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

3．形近字组词。

（6分）

4．用“\”划去不是同类的词语。

（5分）

（1）蝴蝶　　蜻蜓　　蚂蚁　　蝌蚪

（2）麻雀　乌鸦　孔雀　蝙蝠

（3）花　电　雨　雷

（4）豌豆　蚕豆　土豆　黄豆

（5）嘴　身体　鼻子　耳朵

5．按要求完成句子练习。

（10分）

（1）飞机在夜里飞行。

（扩句，扩两处）（2分）

_________________________________________________________

（2）是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

（仿写句子）（2分）

_________________________________________________________

（3）他走了差不多半个小时左右才到家。

（修改病句）（2分）

_________________________________________________________

（4）蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的________________，__________；蝴蝶的__________________，____________。

（补充句子）（4分）

二、综合展示厅（4分）

6．有人说：

“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。

”也有人说：

“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。

”你是怎么认为的？

把你的想法写出来。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车（14分）

7．_________________________世纪是一个呼风唤雨的世纪。

这个世纪的成就，真可以用“____________________________________，________________________________”来形容。

8．为学患无疑，________________。

9．好问则裕，________________。

10．《蝴蝶的家》一文表达了作者________________________________________________________________________之情。

11．对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是（　　）

A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。

B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。

C．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。

四、阅读检测台（22分）

（一）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

12．“终于”一词说明：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（2分）

13．我会写出近义词。

（4分）

模仿（　　　）　清楚（　　　）　揭开（　　　）　安全（　　　）

14．“秘密”具体指的是什么？

用“____”画出来。

（1分）

15．我会连线。

（3分）

超声波　　　　　雷达的天线

嘴巴　　　　　　无线电波

耳朵　　　　　　荧光屏

（二）学会舍弃

艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授，当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器，这在当时是最先进的。

在导师费米的推荐下，杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。

然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：

哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。

此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差。

一天，一直在关注着杨振宁的被誉为“美国氢弹之父”的泰勒博士关切地问他：

“你做的实验是不是不大成功？

”“是的。

”面对令人尊敬的前辈，杨振宁诚恳地说。

“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文，你已经写了一篇理论论文，我建议你把它充实一下作为博士论文，我可以做你的导师。

”泰勒直率地对杨振宁说。

杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。

要他放弃自己的计划实在不是一件容易的事。

“我想考虑一下，两天后再答复您。

”杨振宁恳切地说。

杨振宁认真思考了两天。

最终，他接受了泰勒的建议，放弃了写实验论文的打算。

从此，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究，最终于1957年与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。

16．“杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。

”句中“心情”与“复杂”搭配恰当，请你再写几个与“复杂”搭配恰当的词语。

（不少于3个）（3分）

_______________________________________________________

17．“哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。

”这句笑话说明了什么？

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

18．根据短文内容填空。

（5分）

由于杨振宁________________________，因此他接受了