一年级语文上册看图写话全集.docx
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一年级语文上册看图写话全集
一年级语文上册看图写话全集
一、写话。
仔细读图片中的词语，根据词语想象画面。
选择3个以上的词语写几句通顺的话。
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二、看图写话：
图上画的是谁？
他在做什么？
试写一写。
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三、看图写话。
提示：
什么地方？
谁在干什么？
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四、仔细看图，并写话。
提示：
图上画了谁？
他在干什么？
请你仔细观察，再把发生的事情写下来。
注意语句通顺，书写工整，不会写的字可以用拼音代替。
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五、看图写话。
图中有谁？
他们在干什么？
想一想，用几句话写下来。
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六、看图写话。
仔细看图，想一想：
图上有谁？
他们在什么地方？
在干什么？
（不会写的字用拼音代替）
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七、看图写话。
提示：
图上画的是谁？
在什么地方？
遇到了什么困难？
后来是怎么解决的？
请仔细观察，发挥想象，写几句话。
（不会写的字可以用拼音代替）
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八、看图写话。
提示：
图上的人在干什么？
他们的心情怎样？
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九、图上画了些什么？
把你看到的写下来。
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十、我会写。
（图中画的是什么地方？
小朋友们在干什么？
）
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十一、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
提示：
图中都有谁？
他们在什么地方？
在干什么？
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十二、看图写话。
看一看，想一想。
图中的两位小朋友在干什么，请用一段完整的话写下来。
不会写的字用拼音代替。
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十三、写话
观察图上都有什么？
它们在做什么？
发生了怎样的故事？
想一想，看谁写得故事精彩！
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十四、写话或习作。
请你仔细观察，图中都有谁？
他们在做什么？
发挥想象写一写。
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十五、看图写话，不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图片，根据提示写一两句话。
提示：
（1）图中有几个人？
（2）他们在干什么？
（3）他们是怎么做的？
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答案
一、示例：
星期天，爸爸妈妈带我们到大海边玩。
我们在沙滩上追逐，在海水里游泳，在海风中欢笑，这一天真开心啊！
二、习作范文1：
星期一的早上，天亮了。
小明早早起床了，自己穿好衣服，叠好被子，小明懂事了，是个小学生了。
习作范文2：
早上，太阳升起来了。
小刚知道自己已经是个小学生了，早早的起床了，急忙穿好衣服，洗脸，刷牙，背上了书包去上学。
小刚真是个懂事的好孩子呀！
习作范文3：
天刚刚亮，小亮早早地起来了。
穿好衣服，叠好被子，吃过了早饭，高高兴兴地去上学。
三、星期天的早上，红彤彤的太阳很早就出来了。
我们来到公园里锻炼身体，我和姐姐们坐在草坪上开始做瑜伽，空气很清新，心情也特别舒畅。
四、示例：
拔河比赛
一天下午，我们班和一
（二）班进行了拔河比赛。
裁判一吹口哨，我们的比赛就开始了。
一
（二）班的同学用了全身的力气，我们班的同学也不甘示弱，同学们一个个小脸通红，全力以赴用力握住绳子向后拉。
小鸟也叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：
“加油！
加油！
”
最终，我们班的同学齐心协力，取得了胜利！
这次比赛真有趣！
五、示例：
捡球
一天下午放学，小青在足球场踢球。
他玩得非常起劲，一不小心就把足球踢到足球场外。
这时候，一个大姐姐正巧路过。
小青马上跑到围栏边，说：
“大姐姐，我想请你帮个忙，可以吗？
”
“你需要我帮什么忙？
”大姐姐说道。
小青说：
“我不小心把足球踢到围栏外面了，你能帮我扔过来吗？
麻烦你了！
”“没问题！
”姐姐说完，就把球扔了过去，“你接着。
”
“谢谢大姐姐！
”小青感激地说道。
六、星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。
瞧，他们带来了四边形风筝和燕子风筝。
一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。
小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。
小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，小狗都笑了。
七、范文：
一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。
它们走着走着，来到了河边，河很宽，水很深，没有一艘船，过不了河，怎么办呢？
它们左看右看，看见了一块西瓜地。
小白兔灵机一动，想出了一个好办法。
它伸手摘了一个又大又圆的西瓜，切成两半，一半给弟弟，一半给自己。
他告诉弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮当成船。
弟弟听完后，点点头。
于是，它们大口大口地吃起来。
不一会儿，就把西瓜吃完了。
它们坐着“西瓜船”，一边唱着欢快的歌，一边把“船”划向外婆家。
八、大扫除的日子到了，同学们都行动起来了。
宁宁擦桌子，安安扫地，乐乐擦玻璃。
大家忙得可开心了。
九、示例：
（1）小牛在草地上行走。
（2）小河哗哗地流着，河里有一条小船。
（3）远处有一棵棵树，近处有绿绿的小草和红红的小花。
十、一个夏天的上午，小朋友们来到沙滩边玩，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。
他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。
十一、示例：
小明和小红在公园里玩滑梯，他们玩得很高兴。
十二、示例：
夜幕降临，男孩在灯光下看起了睡前故事，而他的姐姐正在寻找明天上课要用到的书籍。
十三、例文1：
美丽的夜空
夜深了，星星宝宝们还在夜空中嬉戏，它们一会儿眨眼睛，一会儿说悄悄话，可顽皮啦！
月亮妈妈温柔地说：
“孩子们快上床睡觉了！
”可是星星宝宝们撒娇地说：
“妈妈，我们还睡不着呢！
”月亮妈妈说：
“那我给你们讲一个故事吧！
”星星宝宝们一听，乐坏了，赶紧躺到了自己的乌云小床上。
月亮妈妈拿出一本厚厚的故事书，津津有味地讲起了故事。
月亮妈妈的声音是那么清脆，她讲的故事是那么动听，小鱼儿也游到水面上来听了。
池塘边，夜来香散发出迷人的香味，其他花儿都合上了花瓣，让花蕊里的蝴蝶好好地休息。
月亮妈妈的故事讲完了，星星宝宝也进入了甜蜜的梦乡。
啊！
夜晚真美啊！
习作例文2：
美丽的夜空
晴朗的天空,一群星星眨着眼睛,一闪一闪的。
他们骄傲地说:
"看我们多美啊，多亮啊，谁也比不上我们！
云大哥听了,对星星说：
你们说什么呀!
月亮姐姐才是最亮的。
要是没有月亮姐姐，晚上就会一片漆黑。
星星不服气的说：
哼，月亮姐姐哪有那么大的本领!
云大哥悄悄把月亮遮住了。
星星一看，眼前果然黑洞洞一片……
但是，星星并不服输，说：
她比我们亮，可不比我们美。
云大哥说：
要说美，你们可比不上月亮姐姐，她会变，一会儿像小船，一会儿像镰刀……
星星正眨着眼，好像要说什么，这时月亮姐姐虚心的说：
我的光算不了什么，只是太阳公公照出来的
星星听了，不禁脸红。
习作例文3：
美丽的夜空
天黑了，夜姐姐请小星星们一起到银河去做游戏。
他们唱呀、跳呀，玩得可开心了。
月亮哥哥也加入了这支快乐的队伍，陶醉在这美景之中，露出幸福的笑容。
我想：
如果我也能变成一颗小星星，和他们一起玩耍、游戏，那该多好啊！
习作例文4：
吃过饭坐在阳台上，抬着头望着星空。
满天的星星在尽着自己的努力，把点点滴滴的光芒溶汇在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们把梦幻般的光洒到了人间。
我们一家人出神的望着繁星点点，那宝石般的星星一可可镶嵌在天上，调皮的眨着眼。
妈妈兴奋的一边指着星，一边给我介绍星座和星星。
我看见有的星星像顽皮的孩子，一会儿跑到这，一会儿跑到哪，有的星星像快要掉下来似的，星星们真调皮。
十四、示例：
一天，天气非常好，天蓝蓝的，白云可爱极了，小贝和小刚去公园里踢足球。
他来到了公园，踢起心爱的足球。
他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。
可是，草坪上明明插着一个牌子，上面写着“爱护小草”四个字。
可他们两个就像没看见一样。
就在这时，有一位小姐姐走过来对他们说；“你们不能踩小草，要不然的话小草会疼的。
”他们两个听了小姐姐的话，觉得很有道理，马上就从草坪里出来了。
十五、示例：
星期天，我和弟弟去公园里放风筝。
弟弟举着风筝，我拿着线轴。
我说一声：
“放！
”弟弟手一松，我就拿着风筝线飞快地跑起来。
不一会儿，我们的风筝就稳稳当当地飞上了天空。
我们高兴极了。
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