自我鉴定 同舟共济游戏的意义.docx
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自我鉴定同舟共济游戏的意义
同舟共济游戏的意义
破冰游戏（两个小时以内）从下面的活动中选4-5个
注意：
分组活动，每组配一个主持人，一到两个助教。
每组最佳人数：
30
每个游戏结束后，主持人都要带领大家分享与思考。
需要空旷场地，组与组之间需要进行比赛
串名字游戏
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：
我是xxx后面的xxx，第三名学员说：
我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析：
活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。
红色轰炸机
要求参与者在规定时间内认识尽可能多的陌生人，主动走上前去握手：
你好~我叫~~能认识你是我的荣幸~~~~之类的话，拍拍肩，抱一抱~~~~~~~也可进一步聊天，互留联系方式等作用：
建立初步的认识，为下面活动作铺垫（你是否发展了你的人脉，良好的社会关系从人际关系建立）
按摩操
红黑游戏
红黑游戏简介
将一群人分成两组,红方与黑方,另备一名信息员，告诉他们如下的规则:
1、双方各自选择出自己的组长，组织自己的牌局，统计出多少红牌、多少黑牌，以多数服从少数的方式报告信息员己方的结果是红牌还是黑牌；
2、在红黑双方这间有一信息员，他负责将对方的信息告诉你，然后双方自己的出牌。
3、红黑牌局得分如下：
红方出牌情况黑方出牌情况得分
黑黑双方各得3分
黑红黑方得5分，红方减5分
红黑红方得5分，黑方减5分
红红双方各减3分
本游戏的目的之一，是在一个组织内部，培养一种相互理解、合作、和协，追求共同发展的愿望，追求一种双赢的文化氛围。
信任百步行
生死电网
网鱼
两个人组成的渔网开始，到处去网鱼，网到的鱼变成网的一部分，一步一步的发展网，直到鱼被捕光了。
作用：
显示合作的力量。
鱼儿们怎么样团结配合才不至于被抓，网们怎么样合作才能够在最短时间内最有效地捉完所有的鱼。
领导的作用？
默契报数
红色轰炸机
情感病毒
提高情商的游戏
游戏2——情感病毒
情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如
病毒一样传播开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。
游戏规则和程序
1.第一轮：
（1）游戏开始前，所有人围成一圈，并且闭上眼睛，主持人在由学员组成的圈外走几圈，然
后拍一下某个学员的后背，确定“情绪源”，注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是谁。
（2）由学员们睁开眼睛，散开，并告诉他们现在是一个鸡尾酒会，他们可以在屋里任意交谈，和尽可能多的人交流。
（3）情绪源的任务就是通过眨眼睛的动作将不安的情绪传递给屋内的其他三个人，而任何
一个获得眨眼睛信息的人都要将自己当作已经受到不安情绪感染的人，一旦被感染，他的任务就是向另外三个人眨眼睛，将不安的情绪再次传染给他们。
（4）5分钟以后，让学员们都坐下来，让情绪源站起来，接着是那三个被他传染的，再然
后是被那三个人传染的，直到所有被传染的人都站了起来，你会惊奇于情绪传染的可怕性。
2.第二轮：
（1）告诉学员们，你已经找到了治理不安情绪传染的有效措施，那就是制造快乐源，即用真挚柔和的微笑来冲淡大家因为不安而带来的阴影。
（2）让大家重新坐下围成一圈，并闭上眼睛，告诉大家你将会从他们当中选择一个同学作
为快乐之源，并通过微笑将快乐传递给大家，任何一个得到微笑的人也要将微笑传递给其他三个人。
（3）在学员的身后转圈，假装指定了快乐之源，实际上你没有指任何人的后背，然后让他们松开眼睛，并声称游戏开始。
（4）自由活动三分钟，三分钟以后，让他们重新坐下来，并让收到快乐讯息的同学举起手
来，然后让大家指出他们认为的“快乐情绪源”，你会发现大家的手指会指向很多不同的人。
（5）微笑地告诉大家实际上根本就没有指定的快乐情绪源，是他们的快乐感染了他们自己。
相关讨论
（1）不安和快乐哪一个更容易被传染一些？
在第一轮中，当你被传染了不安的情绪，你是
否会真的感觉到不安，你的举止动作会不会反映出这一点？
第二轮中呢？
（2）在游戏的过程中，你对于别人要传染给你不安的预期，导致你真的开始不安，同样你
想让别人对你微笑促使你接受和给予微笑。
同样在日常的生活和工作当中，你是否会遇到这种事情？
（3）在一个团队里面，某个人的情绪是否会影响到其他人，是否会影响到团队的工作效率？
为了防止被别人的负面情绪所影响，你需要做什么？
总结
1.科学实验证明，当妈妈的表情呈现出痛苦的样子的时候，大多数的婴儿都会变得不安
，进而哇哇大哭。
就如在实验中所指出的人的情绪是会传染的。
2.对于一个管理者来说，长年的保持一张扑克脸，很容易在办公室里面形成一种郁闷、
压抑的气压，从而不利于员工的正常发挥，影响公司的业绩。
对于一个雇员来说，长期的阴
沉情绪会让别人对你敬而远之，包括你的上级和你的升迁机会，所以保持一个健康的心态
，时常以一个轻松快乐的面孔对人，对于职场中人是至关重要的。
3.经常去一些快乐的地方，舒缓一下自己紧张的情绪，你会发现微笑其实很简单。
参与人数：
不限
时间：
3分钟
场地：
室内
道具：
无
应用：
（1）沟通技巧
（2）舒缓压力，提高工作效率的技巧
大风吹
大家先围圈，主持人：
“西伯利亚的大风吹阿吹~~~这次吹到了所有穿白色上衣（类似的穿着或特征）同学的身上”然后所有穿白色上衣同学都要离开自己原来站的地方，跑到别的空位上，最迟的同学要表演小节目。
作用：
互相认识，要学会观察对方与了解自己~~找准目标~动作要灵敏。
活跃气氛，同时把互相认识的人打散。
方便进一步的活动。
追逐与逃避
大家先围圈，大家竖起左手食指与伸出右手手掌，把自己的右手手掌放在隔壁同学的食指上。
听主持人说一段话，里面会含有你我他三个字，大家只要听到三个字中的任意一个，食指要迅速的逃，而右手手掌要迅速的抓别人的食指。
记住自己抓人几次。
最后随机抽四名同学，抓人次数最少与被抓次数最多的同学要出来表演小节目。
作用：
进一步消除同学间的隔膜，产生初步的身体接触。
问：
为什么老被抓~~~~~~为什么老忘了逃~~~~~~~同学们可以“诉诉苦”~~~~~~~~~我想有个家
主持人说：
“我想有个家，这一次，我的家人成员有N个！
”N个同学就要迅速抱成一团组成一个临时家庭。
最迟组队的同学与组队不成功的同学表演节目~~~~~注意访问他们“没有家”的感受~~~~~~~孤单？
~~~~~组了家的同学呢~~~~~在家里~~~~~在集体中间又有什么感受~~~作用：
领会建立临时小家庭的意义~~~~~体会集体的温暖~~~~~模拟被人抛弃的失落感人椅
形式：
全体学员一起参加
类型：
破冰
时间：
5分钟
材料：
无需材料
场地：
空地
适用对象：
所有学员
操作程序：
1、全体学员围成一圈。
2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上；
3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。
4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：
“例如“齐心协力、勇往直前。
””
5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
有关讨论：
1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?
身体和声音是否也相继出现变化?
2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?
3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?
最后出现什么情况?
4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?
滚雪球
分组，进行比赛。
从第一名同学开始，小跑一段距离，绕过障碍物，再跑回来。
抓住第二名同学的手，重复小跑过程，回来后，第二名抓住第三名的手（第一名不能放开第二名的手），重复。
在每次往返过程中，都是第一名领跑。
如此重复，人会越来越多，像滚雪球一样。
领头羊（第一名）可能体力不支，可交换领头羊。
作用：
带领大家思考，如何使队伍能够更好的协调，达到最快呢？
领导的作用，团队的作用？
木桶原理？
如何安排强弱队员的跑动顺序能够使集体发挥最大的力量？
支援前线
分组：
选出一名同学充当前线的接物员，一名同学当运送兵，其他同学充当后勤人员，负责收集物资。
计时开始时，主持人把前线所需物资的清单交给一名后勤人员，由他指挥大家收集物资并交给运送兵送至前线。
注意：
1运送兵每次只能运送一种物品
2接物员接物时，物品不能放在地上（除了人）
3双方各派出一名监督员，监督对方的违规现象
物品最不齐与用时最长的一组表演小节目。
作用：
发挥团队的协作精神，学会如何分工合作。
信任背摔
作用：
建立整队队员的相互信任，对前面的合作精神进行升华。
信任背靠
同舟共济
怪物
蒙眼头像谁来画
几元几毫{同舟共济游戏的意义}.
传电波
大家先围圈，主持人于圈外随机点中一个人，那位同学必须以最快的速度把这个信号以逆时针的方向传给旁边的同学，直到信号传完一圈回到自己身上，迅速举起手。
主持人进行计时。
大家可以讨论出方案，如何使信息传得更快？
作用：
培养团队的默契，学会汇集集体的智慧与力量以最优方案解决问题。
信任跌落TrustFall
人数：
七至十人工具：
较高的桌子或类似物体。
玩法：
轮流站到桌子上，背对队友，向后跌下，而其它队友便会在他跌下的时候一起接着他。
风中摆柳人数
七至十人玩法：
众人围成一个圈，其中一人站在圈中。
中间的人要闭上双眼，全身放松，幻想自己是风中的一条杨柳，向四处跌荡摇摆。
而其他们就要轻轻的接着他，推动他，像风一样使他四处摆。
让队员轮流试试做中间的杨柳，然后分享做杨柳和做风的感受。
巧解千千结
万众一心顶气球
同舟共济移动版
推理补充故事游戏
唱歌穿插的小游戏
唱歌形式的多样性小队间的比赛篇二:
《团队游戏汇编》
鸿福大饭店团队游戏汇编
一、孤岛求生：
1、游戏目的，团队挑战面前的协作、共赢、信任、效率
2、游戏人数：
10人以上，可分每组10人以内，在四组左
右比较合适。
3、游戏方法：
需要道具：
孤岛-桌子壹张，跳板-方垫8块
两个队伍两两相对，队伍在大海中，不沾地，以最快的速度达到对岸，并将大海中的跳板同时收回。
需要四名工作人员计时检查。
分享：
每个小组两名，组长和成员各一名
1、团队的协作与分工应该清楚角色和使命。
2、团队成员相互信任，全力以赴。
3、市场只有考虑共赢才会共生，否则就会集体死亡。
二、绝对挑战-团队报数竞赛
1、游戏目的：
突出团队的协作、执行、以及团队的荣誉感
和领袖的心智体训练。
2、游戏道具：
口哨、秒表（一队一个），工作人员，一队
一名计时以及裁判。
3、游戏方法规则：
队伍报数，输者首先向对方鞠躬认输，
团队领袖要完成一定数量的俯卧撑，第一次5个，第二次10个，依次加倍，可以辅之以一定数量的经济处罚。
同时如果团队中有成员违反规则，如说话或者不服从纪律，团队成员必须一起接受处罚，第一次5个，第二次10个，依次加倍。
4、注意：
一定要严格纪律，坚决执行。
分享：
随意分享，五名以上
1、团队的力量不是个别人的力量，合力最重要，每个人都
要发挥最大的作用。
2、必须遵守游戏规则，否则要面临惩罚，一人违反全员都
会面临耻辱。
3、团队领袖的压力是最大的，成员必须无条件进行服从。
领袖的责任也是最重大的，所以领袖必须拥有决断力和凝聚力、魄力。
4、执行是最重要的，无论多么艰巨，都必须承受，否则职
能承认失败和面临淘汰。
三、同心圆：
1、游戏目的：
团队成员之间的认识、了解、信任与接受
2、游戏道具：
无，需要音乐配合，主持人进行说明和调节
气氛。
3、游戏方法：
所有成员分成一大一小两个同心圆，面对面站立，里外人数一样，同心圆反方向缓慢转动，面面相对。
两人要求：
首先目光注视凝望，然后选择非语言沟通的方式，同时出手指，一二三五，其中出一指代表陌生，不信任，拒绝或者排斥，肢体动作：
保持激励、对视；出二指表示认识，不排斥。
但信任不够，肢体动作，点头微笑、注视对方；出三指表示熟悉，有好感，有一定信任度。
肢体动作为握手；出五指表示完全接受对方视为忠实伙伴和战友，肢体动作：
拥抱。
要求：
主持人随着音乐响起进行现场气氛调节，团队刚刚开始建立，相互不知道、不熟悉、不信任，慢慢开始深入。
每次转动一人，静立时间15秒到30后秒后双方开始选择沟通方式。
首先从静立开始，依次深入。
最后拥抱。
分享：
随意坐地进行分享。
最后点评：
团队的认知及我们的选择多么重要，没有回头路，没有后悔药，人生相知相伴只有一次，必须彼此珍惜绝不错过眼前，周围的每个人都是你生命中的贵人。
四、生死与共：
1、游戏目的：
伙伴的信任、关怀、双方的温暖和执着与坚
强。
2、游戏道具及人数：
完全黑暗的场地100平米左右，音乐-大海、风暴、雨声闪电，喷水器，黑色蒙眼布，号牌按照游戏人数准备贴在后背。
游戏人数20人以上；工作人员4名，主持人1名，助理1名；首先，选定伙伴，抽签，茫茫人海伴侣，生命的另一半。
其次，全部蒙上眼布风暴过后全部打乱。
第三，音乐响起，相互追寻找到另一半。
工作人员阻挠不允许在一起反复三次以上。
最后，生命合体，伙伴追寻到。
分享：
1、伙伴的选择是我们一生最重要的选择，但是往往不
由我们决定。
2、人生或者团队前进中会遇到许多挫折和磨难，而这
些是考验我们成长的关键，很多时候我们会分开，会内讧隔阂，但是我们知道，我们最终必须要在一起，因为那是我们生命不能割舍的另一半，可能是你的人生伴侣，是你的生死之交，是你的事业忠诚伙伴，是你的家人。
是你的理想、信念、目标。
五、急速穿越：
1、游戏目的：
团队的协作与效率
2、游戏道具和要求：
道具：
秒表（根据队伍数量），套绳，直径80-100cm2个。
人数：
20人以上，每队8人-15人。
工作人员：
2名，主持人1名。
3、游戏方法规则：
每队排成一排，间距1米左右，双臂伸开。
任务：
套绳要穿过每一个成员，最终完成获胜。
4、注意：
提前讨论三分钟，所用方法，可以演练。
必须每个人都要通过，有遗漏就不能算完成。
5、分享：
首先，团队要做好分工，以及彼此之间的连接
其次，团队的效率从训练中来，必须每个人都要达到一定的水准。
第三，团队成员要明确游戏规则。
不能违反。
篇三:
《游戏规则》
一、抢板凳游戏。
参加人员安排：
击鼓传花，8人参加。
游戏规则：
游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。
赢的人给予奖励。
而第一个被淘汰出局的人就要给大家表演一个节目。
二、爆竹声声响。
参加人员安排：
击鼓传花，选出十六个人，两人一组，分八组比赛。
游戏规则：
每组发十二个气球和四根绳子作为道具，参赛人员自己将气球绑在腿上，在规定时间内，谁脚上的气球多谁就获胜。
要求：
1、两个人的腿必须绑在一起。
2、绳子必须绑在膝盖以下，不包含膝盖。
3、不能跑出这个画好的固定区域，谁跑出去谁就直接视为淘汰。
获胜组将获得大礼。
三、同舟共济。
参加人员安排：
分三队，每队三人，共九人参赛
游戏规则：
九人分为三队，每队三个人，每两个人的脚绑在一起，就变成了三人四足行走。
我们要求从这条红线出发，跑到那条红线，再折回来，哪个队最先回到这条起跑线哪个队就获胜。
要求：
参赛三人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸。
第一个跑到终点线的队获得奖品，最后一个到达的队表演一个节目。
四、以水传情。
参加人员安排：
击鼓传花，选出十六个人，八男八女，八个人一组，男女要求间隔开，分两组比赛。
游戏规则：
每个人都会得到我们服务人员送上的纸水杯，每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
获胜队获得奖品，输的队接受惩罚。
注意：
纸水杯的形状是可以按照你们自己的想法改变的。
五、挤眉弄眼。
参加人员安排：
从抽奖箱内抽出四个人作为队长，队长去选他的队员，每人选五名队员，要求这个队的成员是三男三女。
然后男女要求间隔开，分四组比赛。
游戏规则：
小组人员呈一字形站开，然后，第一个队员从主持人这里看到一个数字，要求就是他和他以后的人，都只能用眼睛和嘴形来传递这个数字。
注意：
不能发出声音，不能比手势。
任何声音都不能发出来，任何手势都不能做，否则，视为输掉比赛。
没有时间限制，传完后主持人询问最后一个队员他得到的是什么数字。
结果和初始数字最接近的队获胜。
获胜队获得奖品，输的队接受惩罚。
六、吃饼干。
参加人员安排：
共两组，每组2-6人。
{同舟共济游戏的意义}.
游戏规则：
每人一块饼干，比赛人员坐在椅子上，头朝上，额头放置饼干一块，运用自己的
面部肌肉及平衡，顺利的将饼干吃到口中便成功，中途掉下饼干算失败，由下一队员顶替，以此类推，不得重复，完成次数多方获胜，获胜方获得奖品，失败方接受惩罚，此游戏没有时间限制。
七、吃蛋糕。
参加人员安排：
我们己经将全局人员名单投放到这个抽奖箱中，以我们抽取的名单为准，两个人一个组，参加我们的吃蛋糕比赛。
游戏规则：
两个人一组，自己商量决定谁吃谁喂，不管是吃的人，还是喂的人，都要蒙上你们的眼睛，我们的服务人员会为你们送上同等分量的蛋糕，五分钟计时，先吃完的，或者五分钟到时吃得最多的队获胜。
获胜队获得奖品，吃得最少的或者吃得最慢的队表演节目。
八、我猜我猜我猜猜猜。
参加人员安排：
从抽奖箱内抽出六个人，由他们去找伙伴，自由组合。
游戏规则：
两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。
题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。
游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。
获胜组获得奖品，答对最少的组表演节目。
准备：
花。
棒子。
画好区域（线、圆）。
绳子。
气球。
秒表。
全局人员名单。
抽奖箱。
蛋糕。
水。
纸杯。
数字牌。
我猜的词组牌。
饼干。
篇四:
《团队协作游戏大全》
团队协作游戏大全
一．备受攻击
目的：
体验被排挤的滋味
内容：
1．抽出一人做箭靶。
2．在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。
但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
备注：
如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。
变化：
“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。
二．毕加索
目的：
考沟通能力
时间：
10~20分钟
材料：
笔和纸
内容：
1.组长先预备数张画了圆形的纸。
最好有多张。
2.每两人配对比赛。
3.开始前，每一组合背对背而坐。
4.在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。
画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。
5.时间到，就看谁画得快而准。
6.也可对换角色。
备注：
1．这游戏可看到各人不同的沟通问题。
2．组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。
三．各抒己见
目的：
了解组员的时事触角，学习直言表达
时间：
15分钟
材料：
当日报纸
内容：
组长说：
“今日是时事论坛，有个人意见要尽情表达。
”
1.选数则有意义又富争论性的新闻，请大家表达看法。
了解各组员的分析力，个人观点、立场等``````
2.组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。
四．旁若无人
目的：
考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处
时间：
15分钟
内容：
组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何？
”
1．两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。
在众人面前讨论时，不可提示物件名称。
其他组员听后尝试寻找出答案。
2．轮流讨论竟猜。
3．完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。
五．波涛汹涌
目的：
让气球停留在空中，激发欢乐
时间：
5~10分钟
材料：
气球多个
内容：
组长说：
“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗？
”
1．每人一个不同颜色的气球。
2．每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。
3．气球跌在地上的人即被淘汰。
4．气球保持在空中最久的人便算赢。
5．组长总结：
“好啦！
大家都出了气！
”
六．谁是密友
目的：
了解谁是好朋友
内容：
1.大家围圈站，一人站在中间。
2.组长问：
“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁？
”此时，所有人便要闭上眼睛。
3.站在中间的人，就要走到他心中的密友前。
当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛。
4.站在中间的人要分享他为何选这人？
被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议。
备注：
组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。
变化：
请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。
请他看看这距离适合吗？
是否如他所指望的？
（可能有些他以为很Friend的，却站得很远。
）
七．喜怒哀乐
目的：
康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制
时间：
20~30分钟
材料：
字条
内容：
1.先选出5~6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。
2.“传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。
3.主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。
准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。
4.“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。
5.进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。
注意：
1.在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。
2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。
八．温度计
目的：
测量组内气氛
内容：
组员说：
“天气报告都能大致准确地报告当天气温，今天请大家用你的Feel测量现阶段小组的温度。
”
请每位组员给小组一个度数。
可以是零下或沸点的。
并分享原因。
备注：
这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。
业务会引至一点小冲突，但现况反映出来，则更易于处理。
九．大混战
目的：
打破僵局
材料：
报纸或废纸（卷成球状）
内容：
1.全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间要划出一个禁区。
2.当带领者发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内（3分钟左右），组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。
3.最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。
十．对对碰
目的：
合作、沟通
时间：
10~15分钟
材料
内容仅供参考
升级会员 