中考化学考点分析.docx
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中考化学考点分析
中考化学考点分析：
节能减排新时代
减排与能源的利用开发息息相关。
（1）2009年12月19日,世界气候大会在丹麦首都哥本哈根闭幕,达成了一项无减排目标和约束力的《哥本哈根协议》，减排指的是减少 的排放量。
（2）空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，"空气中没有二氧化碳人类就不能生存"，这句话的理由是 。
（3）但是，如果二氧化碳排放量过多就会引起温室效应，首先受害的是南太平洋岛国,其原因是 。
（4）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议合理的是 。
（填序号）
a、开发新能源 b、减少含碳燃料的燃烧量 c、植树造林
（5）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳。
为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。
该反应的化学方程式为_____ 。
（6）目前我国使用的主要能源是化石燃料，属于不可再生资源。
①化石燃料包括煤、天然气和 。
②氢能是一种既高效又干净的新能源，写出氢气燃烧的化学方程式 。
③核能也是一种高效的能源。
其中氘的核能开发，被认为是解决未来世界能源、环境等问题的新希望。
已知氘和氢属于同种元素，则氘原子核内的质子数为 。
参考答案：
（1）CO2（或二氧化碳）。
（2）没有二氧化碳绿色植物就不能进行光合作用，人类就无食物。
（3）气温上升，冰川融化，海平面上升。
（4）abc（少一个无分）。
（5）CO2+4H2==2H2O+CH4（不写条件不减分）（6）①石油②2H2+O2==2H2O（不写条件不给分）③1。
中考化学考点分析：
好吃的蛋黄派
我对"蛋黄派"疏松多孔的结构感到兴趣，我从资料中了解到焙制糕点常用的物质是碳酸氢钠（NaHCO3），该物质受热易分解。
我对碳酸氢钠进行了实验探究：
①取少量干燥的碳酸氢钠固体于试管中加热，发现试管口有水珠，把生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，由此说明生成物中含有 和 。
②加热碳酸氢钠至完全分解后，试管中仍有白色固体，白色固体是什么物质呢？
我认为是一种盐；请你帮助我猜测这种盐是 。
③设计实验验证你的猜测（将步骤和方法、现象、分析填于下表中）
步骤和方法
现象
分析
①
②
参考答案：
①H2O；CO2； ②Na2CO3； ③
步骤和方法（2分）
现象（2分）
分析（2分）
①取少量固体于试管中，滴入盐酸；
②把生成的气体通入澄清石灰水。
有气泡产生，
石灰水变浑浊。
碳酸钠与盐酸反应放出CO2；
CO2能使石灰水变浑浊。
结论：
该白色固体是Na2CO3
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关于牛奶的魔术表演
小明在校园文化节的晚会上给同学们表演了一个小魔术，其步骤是：
①将一小块生石灰放入盛有清水的大烧杯,烧杯中冒出大量的"白色烟雾"，用玻璃棒搅拌，清水变成了"牛奶"；
②将一朵浸过A试剂的小纸花浸入"牛奶"中，小纸花由白色慢慢变成了红色；
③向烧杯中加入适量无色溶液B，用玻璃棒小心搅拌，杯中"牛奶"消失并变成为无色澄清，小红花又变回小白花；
④向烧杯中加入另一种无色溶液C，用玻璃棒搅拌，杯口澄清又变成"牛奶"；
⑤向再次出现的"牛奶"中加入溶液B，烧杯中有大量气泡冒出，杯中"牛奶"又变澄清；
⑥向第⑤步的澄清溶液中加入无色溶液D，用玻璃棒搅拌，烧杯中又出现"牛奶"，加入稀硝酸"牛奶"不消失。
请根据你所学化学知识判断：
⑴试剂A是________；溶液B是______；C可以是_______溶液；D是________溶液；第①④⑥步操作中的"牛奶"是否是同一物质___________（填"是"或"不是"）。
⑵写出第⑤步操作所发生化学方程式：
_________________________。
参考答案：
酚酞试液 盐酸碳酸钠硝酸银不是
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豆腐的制作工艺
来源：
e度中考网整合文章作者：
风吹麦浪2010-12-2716:
48:
36
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豆腐已成为颇受人们欢迎的食品，其制作的主要工艺流程通常如下：
【资料】下表是豆腐中主要成分的平均质量分数：
成分
水
蛋白质
脂肪
糖类
钙
磷
铁
维生素B1
维生素B2
质量分数 /%
89.3
4.7
1.3
2.8
0.24
0.064
1.4
0.00006
0.00003
⑴上述工艺流程中，磨浆属于________变化，由豆腐花制成豆腐的过程就是将豆腐与水分离，该设计利用的操作名称是________。
⑵在人体中，构成血红蛋白成分所需的微量元素是_______。
⑶豆腐中含有的营养素，除蛋白质、无机盐和维生素外，还有_______、_______、_______。
⑷除大豆外，很多食物也能提供丰富的蛋白质。
下列能提供丰富蛋白质的食物有________（填字母序号）。
A．萝卜B．鱼C．大米D．奶制品E．花生油F．鸡蛋
参考答案：
⑴物理过滤⑵铁（或铁）⑶水脂肪糖类⑷B、D、
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材料与能源
下图是一组垃圾箱及说明：
生活垃圾分类
可回收垃圾
不可回收垃圾
有害垃圾
1．纸类
2．玻璃
3．金属
4．塑料
5．橡胶，纺织品
1．厨房垃圾
2．灰土
3．杂草
4．枯枝
5．花卉
1．日光灯
2．电池
3．喷雾罐
4．指甲油瓶
5．药品瓶，涂改液瓶
（1）小明在整理房间时，清理出如下物品，A.废作业本；B.可乐易拉罐；C.生锈铁钉；D.矿泉水瓶；E.烂苹果；F.涂改液瓶；G.废布料，它们应分别放入哪个垃圾箱（填序号）：
应放入"可回收垃圾箱"的是：
。
应放入"不可回收垃圾箱"的是：
。
应放入"有害垃圾箱"的是：
。
（2）小明用盐酸除去铁钉上的锈（主要成分为氧化铁），以便重新使用它，请写出除铁锈的化学方程式 。
（3）世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一并加以控制使用，在①制铝合金；②制电线；③制餐饮具；④制银色漆的原料；⑤制装饮料的易拉罐；⑥包装糖果和小食品中，应加以控制使用的是 （填序号）。
（4）解决"白色污染"问题，下列做法不宜提倡的是（ ）
A．使用新型可降解塑料 B.用布袋代替塑料袋C.回收废弃塑料D.焚烧废弃塑料
（5）检验一块废布料中是否含有羊毛成分的方法是 。
（6）环境问题的重要性也成为各国申办奥运会的注意点，各国纷纷打出"环境"牌，并且放在第一位。
北京为申办2008年奥运会提出申办的三个理念：
人文奥运、科技奥运、 。
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2010中国水周
2010年"中国水周"的宣传主题为"关注水质、抓住机遇、应对挑战"。
请依据以下内容，说出你对相关问题的认识。
下图是自来水厂净水过程示意图。
请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________；
A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是________________________________________；
（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为；
（4）节约用水人人有责，请举出一种节水的措施：
____________________________。
参考答案：
（１）A、B、E
（2）利用明矾（溶于水后生成的胶状物）吸附悬浮于水中的杂质，使杂质沉降。
（胶凝）
（3）ClO2
（4）刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利用。
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2010年"世博会"
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e度中考网整合文章作者：
风吹麦浪2010-12-2714:
24:
51
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材料一世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。
1876年在美国费城举行的世博会上，电话、双重发电机、冰库车等大量的美国科技成果展现在世人面前……中国首次派代表参加此次博览会，展品有丝绸、茶叶、瓷器等。
材料二2002年12月3日在国际展览局第132次全体大会上，成员国代表经过4轮投票，中国最终以54票对韩国34票胜出，获得2010年世博会的主办权。
即将举办的这次世博会的主题是"城市，让生活更美好"。
（1）费城博览会的举办也是为了纪念100年前发生在美国独立战争期间的一件大事，这一事件应该是什么？
（2）材料中所列举的美国展品属于哪次科技革命的成果？
而中国的产品则主要属于哪一类的产品？
（3）根据材料二，中国获得"世博会"的主办权说明了什么？
（4）围绕2010年"世博会"的主题，请你为建设家乡的美好城市（或美好乡村）的建设提出一条建议。
参考答案：
（1）美国诞生。
（或大陆会议发表《独立宣言》；美国独立战争开始等）
（2）第二次工业革命，手工业、农业产品。
（3）中国综合国力的增强。
（4）注意保护环境，减少污染，注意可持续发展，节能降耗、转变产业结构，发展无公害农业等。
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"即食即热"快餐杯
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风吹麦浪2010-12-2714:
21:
33
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"即食即热"型快餐适合外出旅行使用．小新和小意对它的原理产生浓厚的兴趣，于是进行了如下探究：
【初步探究】小新和小意发现：
快餐内层用铝箔包裹，外层是分开包装的两包化学物质．使用时拉动拉线，使这两种物质接触，便可对食物进行加热．打开来看：
一包是无色液体，一包是白色粉末．小意作出如下猜想：
猜想①：
这两包物质分别是生石灰和水猜想②：
这两包物质分别是熟石灰和水
【查阅资料】常温下，可用铝罐车运输浓硫酸．
【实验】根据下图进行实验，观察发生的现象，完成下表．
小新建议把这两包物质换成浓硫酸和水．他的建议合理吗?
_______________（填"合
理"或"不合理"）．原因是_________________________________________．
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"便携式制氧器"的探究
来源：
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风吹麦浪2010-12-2714:
17:
05
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中考化学便携式制氧探究]中考热点资讯免费订阅
小雨对爸爸给患病的奶奶购买的"便携式制氧器"（如图1），产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如图2）和所用的药品。
药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂。
【提出问题】甲剂的化学成分是什么？
【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气。
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究。
在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：
[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气。
（1）根据图2得出：
组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器：
（填字母），该装置还可用于制取的气体是。
（2）装置连接完毕，装药品前应先检查装置的。
（3）小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为。
（4）检验氧气的方法是。
[实验二]检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子。
检验步骤
实验操作
实验现象
结论
步骤一
取少量反应后的溶液，加入稀盐酸
有气泡产生
步骤二
将步骤一产生的气体通入澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊
【实验结论】通过上述实验，小雨得出甲剂是过碳酸钠。
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是。
参考答案：
[实验一]
（1）ABCFG或ACEG二氧化碳或氢气
（2）气密性
（3）2H2O2=（乙剂）2H2O+O2↑（4）将带火星的木条伸入集气瓶内
[实验二]结论：
实验一反应后溶液中含有碳酸根离子
[反思与评价]甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素（或甲剂可能是过碳酸钠）
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