重庆市中小学各功能室规章制度.docx

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重庆市中小学各功能室规章制度

重庆市中小学各功能室规章制度

一、实验仪器设备管理制度

1、仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。

建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。

人员调动时要办理接交手续。

2、易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。

各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。

3、仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。

4、仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。

5、仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。

凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。

6、凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。

二、实验教师及管理人员工作职责

1、任课教师：

应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。

演示实验提前三天，分组实验提前七天，将通知单交实验员。

注重实验教学效果，改进操作方法，指导学生完成实验报告，并认真批改。

2、实验技术人员：

（1）热爱实验室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。

服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。

（2）认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。

（3）熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。

做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。

每次实验要认真登记。

（4）做好实验室、仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。

做好防盗、防潮、防尘工作。

（5）学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。

三、生物实验室规则

1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、注意安全，一切标本和实验材料严禁食用。

在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。

4、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料；实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室；凡不按操作规程造成损坏，由当事人酌情赔偿。

5、实验完毕，在教师的指导下妥善处理废物并清点好实验器材，归还原位，做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

四、化学实验室规则

1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。

4、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。

凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。

实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

5、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

五、物理实验室规则

1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、注意用电安全，严禁用湿手、湿帕接触电源开关和用电器具，实验前必须检查电器是否安全，才能通电实验。

实验完毕必须先切断电源，才能拆卸实验装置。

在实验中若发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。

4、爱护仪器和实验材料，节约用电和实验材料。

凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。

实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

5、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

六、化学危险药品安全管理制度

 1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。

2、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。

管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。

3、化学危险品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。

4、定期对化学危险药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。

5、使用危险药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。

教师领用危险药品时，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。

6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。

7、危险药品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，并协助有关部门进行处理。

七、探究性实验室规则

1、探究性实验室的计算机、传感器等设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。

2、未经管理人员许可不得进入本室，师生进入本室应遵守有关制度，学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

保持室内整洁。

3、实验前，老师应对学生讲解和示范实验的基本操作方法，让学生熟悉后才能实验和上机操作。

4、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程并通过计算机、传感器、常规的实验仪器测出实验数据，分析实验结果，写出实验报告。

5、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。

凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。

6、下课时，实验完毕，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查，学生在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

7、实验人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，注意防火、防盗。

所有设备未经领导批准，不得外借。

八、通用技术实践室规则

1、通用技术实践室器材、设备是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、通用技术实践室器材、设备存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施，要经常进行保养维护，保持器材好设备的完好使用状态。

3、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

4、上技术课前，教师应准备好实验仪器和材料。

学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材。

5、教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。

6、学生进行实际时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察实验现象，积极思考问题，大胆发言提问。

7、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，一切实验材料不能入口。

在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。

8、实际操作过程中要爱护仪器设备，节约用水和实验材料。

实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

9、实际操作完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

九、小学科学实验室规则

1、实验课前，教师应准备好实验仪器和材料。

学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材。

2、教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。

3、学生进行实验时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察实验现象，积极思考问题，大胆发言提问。

4、注意安全，一切实验材料不能入口。

在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。

5、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。

实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

6、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

7、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

十、图书阅览室规则

1、学生阅览室和教师阅览室是师生阅读课外书籍和开展阅读指导课等读书活动的重要场所。

2、本校师生在开放时间内，均可进入本室阅览，并将所带书（提）包放在寄存处。

3、本室阅览书刊，每次限借一本，书刊应随读、随取，不读时应归还原处。

未经许可，书刊严禁携出室外。

4、要爱护书刊资料，不准在书刊资料上勾画、涂改、污染和损坏图书，违者将按规定照价赔偿。

5、室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹。

所带通讯工具应置于静音位置，不得高声打接电话。

6、爱护本室内清洁卫生，不准吃零食，不准随地吐痰，不准乱扔杂物，严禁吸烟。

7、阅读完毕，将书刊放回原处，将坐凳放整齐，经管理人员检查后方可离开。

8、闭馆前十五分钟停止借书。

十一、图书借阅规则

1、本校教职工及学生凭本人借书证借阅图书资料。

2、借书时要按要求办理登记手续，师生借书时间按学校规定的时间内借还。

因特殊原因不能归还者，应办理续借手续。

3、借阅者对所借图书要爱护使用，不得在图书上钩画、涂改，丢失或损坏图书，按学校有关规定赔偿。

4、外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准，并按规定办理借书手续。

5、教职工因工作调动、学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证或一卡通，由图书馆（室）签章之后方可办理离校手续。

十二、图书管理人员工作职责

1、学习图书馆（室）业务知识，努力提高管理水平，热情为师生服务。

执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作，积极配合学校，协助开展好学生阅读指导课。

2、每学期应根据教育和教学的需要和本校藏书情况，按照《中小学图书馆（室）规程》藏书的分类比例，制定书刊采购及设备添置计划。

3、认真做好书刊的登录；按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作，新书要尽早与师生见面，并及时向师生进行内容介绍和推荐；为师生提供教育、科研的情报信息。

4、切实做好藏书室和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的安全和整洁。

5、严格执行学校图书管理的各项规章制度，严禁不办手续将书刊带出图书馆（室）。

6、图书管理人员工作变动，应办理好交接手续。

十三、电子阅览室规则

1、 在校师生按规定凭证进入电子阅览室，或由任课教师组织集体阅读。

2、自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或他人形象的言论（信息）；不得访问不健康的网站。

3、爱护室内的所有设备，发现计算机有异常时，要及时向教师报告，软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁无关人员拆卸机器、修改系统设置。

  4、严格遵守计算机操作规程，爱护多媒体设备，人为损坏，要照价赔偿。

   5、保持室内卫生整洁，入室阅览请务必穿上鞋套，不准吃东西，不准乱扔果皮、纸屑等。

无关物品不准带入电子阅览室。

   6、为防止计算机病毒的传播，原则上不得使用外来存储介质（如磁盘光盘等）；如要使用，必须经管理员进行病毒检查，在无病毒的情况下，方可使用。

   7、在电子阅览室的计算机存放资料时，使用者在计算机的硬盘上建立自己的文件夹存放个人资料时，使用者需征得管理教师同意。

未经同意，不得覆盖、删除或损坏他人的文件。

   8、上机结束，应将键盘、鼠标等相关设备放在规定的地方，椅子复位，并认真做好阅览记录后方可离开。

十四、图书藏书室管理制度

1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。

各类学校应根据其自身特点，按照藏书的分类比例和图工委推荐书目，有计划的选购适合中小学教育、教学用图书。

2、图书管理应实行计算机自动化管理，图书报刊购回后，应即时组织验收、分类编目、上账，尽快上架。

3、工具书及珍贵图书应专柜存放，供师生在馆（室）内查阅，原则上不外借。

4、报纸、期刊年终应合订成册，入库保存，以备查阅。

对破损图书要及时修补。

5、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作，经常保持馆（室）整洁，保证藏书安全。

6、图书报损，应列详细清单，经学校组织人员鉴定后，报校领导审批同意，才能注销。

报批文件及清单应存档备查。

7、图书馆（室）要定期向师生开放，做好新书推荐及读者服务工作，加强对学生的图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。

十五、计算机室规则

1、计算机室的设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。

2、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进入计算机室应遵守有关制度，保持室内整洁。

3、上机前，老师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。

4、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。

凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。

5、下课时，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查。

全部设备完好，才能让学生离开计算机室，必须填好上机使用登记簿。

6、不准利用计算机做与教学无关的事，自带的磁盘、光盘等未经允许和病毒检查不得上机使用。

7、计算机管理人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，注意防火、防盗。

所有设备未经领导批准，不得外借。

十六、音乐室器材管理制度

1、音乐室由上音乐课教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。

4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。

7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。

如借出，使用损坏或遗失，照价赔偿。

8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。

如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失的程度，追究事故责任。

十七、美术室器材管理制度

1、美术室由上美术课教师负责管理。

2、管理人员人认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。

3、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

4、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。

5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆放。

6、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

7、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。

如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。

十八、体育器材管理制度

1、体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干燥通风。

室外固定器材要注意日常保养维护，经常检查易松动和易损坏件，如发现问题，要及时解决，防止意外事故发生。

4、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。

5、师生个人使用体育器材，必须遵守学校的借用制度。

教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。

严禁私自占有器材设备。

6、学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。

十九、综合实践（劳技）、科技器材管理制度

1、劳技、科技器材是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、劳技、科技器材存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施。

4、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，要经常进行保养维护，保持器材的完好使用状态。

5、要爱护器材，因违章操作使用而造成器材损坏，应由当事人照章赔偿。

二十、卫生室器材管理制度

1、学校卫生器材是用于学生卫生健康检查，处理小伤小病的专用设备，应按卫生仪器管理规范要求，登记上账入柜，做到账、卡、物相符。

2、卫生器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、学校卫生保健室应通风良好，清洁卫生，定期消毒。

供诊断床用的床单、枕套应保持整洁，经常换洗。

4、卫生器材设备应按规定要求使用，需经常保养、消毒，保持器材清洁完好的使用状态。

5、内服、外用药品和各种敷料，需分类分柜分格摆设，经常注意检查有效使用时间，严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。

6、要爱护卫生器材设备。

因违章使用损坏器材设备，应照章赔偿。

二十一、多功能教室管理制度

1、电教管理人员和使用电化教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。

使用完毕，认真填写使用记录簿。

　　2、教师使用该室前，需提前一周提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。

　　3、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。

　　4、电教管理人员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。

　　5、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。

　　6、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品人室。

7、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。

　8、保持室内干净、整洁。

二十二、农村中小学现代远程教育工程工作室管理制度

　1、远程教育工作室向全体教师开放，鼓励学科教师到工作室收看、查阅和借用资源。

　　2、工作室是学校开展远程教育工作，进行资源接收、下载和整理加工的场所，实行专人管理。

　　3、工作室面积不小于8平方米，适当装修布置，室内安装风扇、窗帘，防止阳光直射设备，保持适宜设备运行的室内温度和湿度。

4、保持室内整洁，不得在室内吸烟。

不得在工作室内进行与项目工作无关的活动。

　5、室内所有软件都具有版权和版权保护；其它软件未经远教管理员许可或进行杀毒处理，不得擅自带入室内使用。

　6、严禁将易燃易爆、有腐蚀有毒性、强氧化强磁场或放射性物品带入室内。

　7、室内远程教育设备只能用于项目工作，一律不准外借挪作它用。

　8、室内设施和设备随时保持良好状态，确保其正常运行和日常使用。

　9、下班前工作人员应将所有设备复位，切断设备电源，关好门窗，防火防盗。

二十三、多媒体教室管理制度

1、多媒体教室（多功能学术报告厅）是校园网的终端系统，可以作为教室和会议室使用。

学科教学、教师培训、教研活动和各种会议均可使用。

2、使用多媒体教室者，必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理人员统一安排使用，使用前后与管理人员交接。

3、任课教师或使用者应在课前5分钟开门，将设备打开预热。

学生必须在任课教师的带领下方可进入多媒体教室。

4、严格按设备的操作规程操作，注意仪器设备运转情况，出现故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因；否则一切责任由当事人承担。

5、教师应维持好教学秩序，要求学生爱护多媒体教室设备，禁止学生私自动用设备。

若发生各类损坏事故将追查责任并进行处分和责令赔偿。

6、任课教师或使用者在使用后，应关闭所有多媒体教学设备，在关闭投影仪后，要等待投影仪散热风扇停止转动时方可关闭总电源。

并与管理员共同填写《多媒体教室使用记录簿》。

7、使用者未经管理人员同意，不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不准擅自把设备拿出室外使用，不得擅自在机器上增删各种软件。

带入室内的外存储设备，必须经杀毒后方可使用。

8、多媒体教室内不得丢弃废物、吸烟或吃零食，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。

使用后，需清扫室内卫生。

二十四、心理咨询室管理制度

1、心理咨询室值班人员要准时上班，及时整理纪录好该值来访学生的个案纪录。

   2、接待来访学生时应关注和尊重学生的个人意愿，个人隐私和个性差异，严格执行心理测验和心理治疗的道德要求，为学生保密。

    3、咨询室人员要严守保密制度，不准将来访者的情况向他人透露，妥善保管好咨询室的档案，未经允许，任何人不得进入咨询室。

4、来访人员较多时，来访者要服从咨询人员的安排，不得在咨询室大声喧哗。

    5、咨询室的各种设施及书籍量表均属专用设备，一律不准外借和挪作他用，违者要追究责任。

   6、咨询室人员要讲求团体合作精神，定期交流，学会自我心理调节，努力保持自身心理健康水平。

  7、本室钥匙由心理咨询人员掌管。

  8、咨询室人员在下班前，要检查电源是否全部关闭，进行常规性的安全检查。

9、咨询室人员要定期打扫卫生，给花浇水，保持咨询室清洁干净，环境宜人。

二十五、校园网中心机房管理制度

为保证校园网安全稳定运行，有效地为学校的教育、教学和管理服务，特制定本制度。

1、网络中心机房是我校的重点消防安全部门，严禁携带易燃、易爆、易腐蚀、强磁物品及与工作无关物品进入机房。

机房内严禁烟火，定期检查消防设备，发现问题及时解决。

2、网络机房监控工作每天责任到人，必须每天定时到机房巡查机房内空调、抽风机、服务器及UPS的运行状况，定时监测机房的温度、湿度及网络整体运行状况，并做好相关记录，保证校园网处于正常稳定的工作状态。

3、非本中心工作人员不得随意进入机房，外单位工作人员需进入机房进行现场设备维护或工程施工，须在本中心工作人员陪同下方可进入机房，并做好登记。

4、外单位工作人员在进行设备维护或工程施工时必须服从本中心工作人员的安排，不得擅自移动、改动本机房相关设备、线路，不得从事与工作无关的操作，并保持机房的整洁。

5、中心工作人员对各类设备要进行规范操作，做好日常维护和保养，在进行相关设备操作或线路调整后必须及时做好记录，并向其他有关工作人员通报。

6．保持机房整洁、卫生、安静，定期对机房进行打扫、整理，所有设备应摆放整齐，不得将任何废弃物品留在机房内，不存放与工作无关的物品，机房内物品不允许私自带出，离开机房时，关好门窗。

二十六、语言实验室规则

1、凡进入语言实验室的人员，不得携带与教学无关的器物。

2、使用语言实验室人员，必须熟悉本室设备的各种功能和操作方法，严格按照操作规程，确保设备的正确使用。

3、学生进入语言实验室后，应按编位就坐，不得随意喧哗、走动、打闹。

4、爱护仪器设备，使用者应轻取轻放，不得用力敲打，如有损坏，照价赔偿。

5、爱护室内一切公共设施，不得在桌面上和座椅上乱刻乱画。

损坏公物，一律照价赔偿。

6、使用过程中，如果仪器设备发生故障，应报告老师或电教人员，不得自行处理。

7、每座设“使用记录册”。

上课使用前全体人员进行对话检查耳机，如有损坏，及时作好记录，以便维修和追究前使用班的责任，下课时，学生须把耳机、座椅放好后方可离室。

8、注意用电安全，禁止乱动主控台及其他电器设施开关。

9、不得用语音教室作与语言教学无关的事，要保证正常的教学使用。

二十七、