山西省九年级下学期第一次阶段测试物理试题B卷.docx
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山西省九年级下学期第一次阶段测试物理试题B卷
山西省2020年九年级下学期第一次阶段测试物理试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示是物理兴趣小组同学设计的太阳能路灯,图中,甲和乙一个是太阳能电池板,一个是路灯,R为光敏电阻,其电阻大小与光照强度关系如右图所示;白天太阳能电池板为蓄电池充电,夜晚蓄电池为电灯供电。
下列说法正确的是()
A.白天光线较强时电磁铁磁性较弱
B.白天蓄电池相当于电源
C.甲是太阳能电池板,乙是路灯
D.甲是路灯,乙是太阳能电池板
2.如图所示的杠杆正处于平衡状态,现将弹簧秤改为沿斜上方用力拉,要使这个杠杆仍保持平衡,弹簧秤的示数将()
A.增大
B.不变
C.减小
D.无法判定
3.下列科学方法中,错误的是()
A.找出蒸发和沸腾的异同点,运用了类比法
B.根据变为原来的压强的方法想到减小压强的方法,运用了逆向思考法
C.两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同,运用了等效法
D.研究牛顿第一定律时,在斜面小车实验基础上,通过理想化推理得到结论,运用了逐渐逼近法
4.对下列图中物态变化的描述,正确的是()
A.
雾的形成是液化
B.
露的形成是熔化
C.
霜的形成是升华
D.
雪的形成是凝固
5.图所示物体的某些部位在使用中能够减小压强的是
A.
B.
C.
D.
6.在图中,小磁针N极指向相同的是()
A.②③④
B.①④
C.①②③
D.①②③④
7.如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压力相等.现分别从两容器中抽出液体,且剩余液体的液面到容器底部的距离均为h,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是()
A.p甲=p乙;F甲>F乙
B.p甲=p乙;F甲<F乙
C.p甲>p乙;F甲>F乙
D.p甲<p乙;F甲<F乙
8.用不同种乐器演奏同一乐曲,听众能分辨出不同乐器的声音,是根据
A.响度不同
B.音调不同
C.音色不同
D.频率不同
9.下列说法中正确的是
A.电子的直径大于分子的直径
B.核能和化石能源都属可再生能源
C.蔬菜包上保鲜膜有利于水分蒸发
D.超导材料处于超导态时电阻为零
10.下列现象中,由光的反射形成的是
A.在化妆镜中看到的“自己”
B.灯光下看到地上的“人影”
C.用凸透镜看到放大的“字”
D.透过水面看到水中的“鱼”
11.下列数据中,最接近生活实际情况的是
A.九年级物理课本的质量约20g
B.一辆小汽车在高速公路上正常行驶速度约90km/h
C.衡阳市冬季平均气温约-12℃
D.同学们答题用的中性笔长度约18mm
12.公共场所严禁吸烟,小明设计的一种简易烟雾报警控制器,如图所示,电路中R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的增大而减小,烟雾增大到一定程度使电压表的指针偏转到满刻线的2/3处时,触发报警系统。
以下做法能使控制器在烟雾较淡时就触发报警的是()
A.电压表改成大量程
B.增大激光强度
C.减小R0阻值
D.减小电源电压
二、填空题
13.如图是某家庭用电能表,它是测量电路消耗___________的仪表.若该家庭单独让空调工作,测得1min内电能表转盘转了75转,则空调消耗的电能为___________kW·h,空调的电功率是___________W。
14.远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活.例如:
Wi﹣Fi是一种允许电子设备连接到一个无线局域网(WLAN)的技术,是利用________传递信息的.(选填“电磁波”“超声波”“紫外线”“红外线”或“可见光”)
15.在太阳能、风能、水能和煤炭中属于化石能源的是 .化石能源的使用促进了人类社会的发展,但也带来了一些弊端.请举出一个化石能源的使用对环境造成不良影响的例子 .
16.用圆珠笔写字时,圆珠笔可看作一个__________(“省力”或“费力”)杠杆。
其阻力是圆珠笔与纸面之间的______(“滑动”或“滚动”)摩擦力。
手握处的笔杆上套有一个柔软的橡胶套,可以增大____________。
17.在利用如图所示的装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,陈刚把蜡烛由离凸透镜90cm处移动到120cm处时,发现像几乎都在离凸透镜5cm的地方,他判断凸透镜的焦距是________cm,理由是:
______;当把蜡烛移动到图中B点时,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像,这时,眼睛应在透镜的______侧观察,能看到烛焰________的________像,若把蜡烛放到B点___(选填“左”或“右”)侧一些,可以使虚像更大。
18.自来水笔能够把墨水吸入笔中,是因为墨水受到___________的作用。
适应了平原地区生活的人,到了高原地区会感到呼吸困难,这是由于随着海拔的升高大气压_______(选填变大、变小或不变)的缘故。
三、实验题
19.小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:
①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;②缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;③继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示.
(1)该实验中,小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小;
(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是___________.
20.小亮通过以下实验来比较牛奶与豆浆的比热容大小,如图甲所示.他选取了两个相同规格的电加热器、两个相同的烧杯、质量与初温都相同的牛奶和豆浆、两只相同的温度计进行实验,并将实验数据记录在下面的表格中.
物质种类
质量m/g
温度升高10℃需要加热的时间t/s
温度升高20℃需要加热的时间t/s
温度升高30℃需要加热的时间t/s
牛奶
200
150
300
380
豆浆
200
120
190
310
(1)在这个实验中,可以通过_______来比较牛奶和豆浆的比热容大小(选填选项前的字母,只有一个选项正确).
A.加热时间的长短
B.液体的温度
C.液体温度的变化量
D.升高相同温度所需的加热时间
(2)如图乙是牛奶和豆浆的温度随时间变化的关系示意图,则图线________代表豆浆的温度变化规律(选填“A”或“B”).
21.下面是测量物质密度的实验。
测量石块的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡。
(2)用调平的天平测出石块的质量,所用砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则石块质量为_____g。
(3)用如图乙所示方法测出了石块的体积,并计算出石块的密度为_____kg/m3。
22.探究小组的成员在组长带领下设计出一套新的探究而二平衡条件的实验方案如下:
装置:
组装装置如图所示,其中a、b为固定在竖板上的定滑轮,c为薄铁片。
实验步骤:
①细线两端悬挂质量相等的砝码,观察铁片的状态;
②在细线两端悬挂质量不相等的砝码,观察铁片的运动状态;
③在细线两端加等质量的钩码,把纸片扭转一个角度后释入观察铁片的运动状态;
④根据实验现象,总结得出结论。
(1)老师指出实验中用铁片不合适,请你说出其中原因并找到合适的替代器材:
原因:
___________________;
替代器材:
________________;
(2)换用合适的器材后,实验小组按照步骤进行实验,发现只能证明二力平衡条件中的三个条件。
为证明第四个条件,需要再增加实验器材是_____________。
如何才能证明第四个条件?
请你写出实验方法、实验现象和最终的第四个条件:
实验方法和现象:
______________通过上述实验证明,二力平衡时两力必须___________。
23.如图是小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。
(2)实验时,玻璃板要与纸面_____________放置(选填“一定垂直”、“一定不垂直”)。
(3)在实验过程中,点燃蜡烛A,将另一支___________(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B放在玻璃板后来回移动,直到看上去跟前面蜡烛A的像重合。
(4)选取两段外形相同的蜡烛是为了比较平面镜所成像的大小与物体_________关系,刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的___________关系。
(5)拿走蜡烛B,将光屏移动到蜡烛A像的位置时,发现光屏上_______(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是____________(选填“实”或“虚”)像。
四、作图题
24.在如图中的杠杆保持平衡状态,请在图中画出动力F1和阻力臂L2.
25.完成图中的光路。
(______)
26.请在图中标出螺线管上的电流方向、通电螺线管的极性和磁感线的方向,并标出处于静止状态时的小磁针的N极。
(______)
五、综合题
27.如图为某型号电子秤,其结构原理如图所示,R0是定值电阻;R是压敏电阻,其阻值R随所受压力F变化的关系如图所示,改写电流表(量程为0~0.6A)的表盘数值后可直接读出所称物体的质量.设踏板的质量为5kg,电源电压保持12V不变,g取10N/kg.
(1)根据图象可知,当被称物体的质量增加时,压敏电阻R的阻值_____,电流表的示数_____.(以上两空均选填“变大”或“变小”)
(2)空载时,电流表的示数为0.048A,则R0的阻值为_____Ω.
(3)该电子秤的最大量程是_____kg.
(4)若身边没有电流表只有电压表,试问还能制作电子秤吗?
若不能,请说明理由;若能,电压表应怎样连入电路?
答:
_____,_____.
28.智能机器人目前已能够为人类在很多方面进行高效率、高精准度的服务,在图书馆领域,机器人可以辅助或替代图书馆员的工作,提供整理图书、读者咨询等服务。
下表是某智能机器人图书馆员“小i”(如图甲)的部分参数:
(1)读者与“小i”对话,咨询某图书所在的位置,“小i”需将读者的声音信号转化为电流信号,这与_____的原理相同。
(发电机/电动机)
(2)在阳光充足的时候,“小i”可以通过将________能转化为电能的方式实现无线充电。
(3)“小i”也提供无线上网服务,它与互联网之间通过___________来传递信息。
(4)“小i”每天需将1944kg图书从借阅处分批搬回书架上,每次放回需将图书提高0.5m,则每天搬书上书架做功__________J,若充电效率为90%,则每天应至少充电__________h.(g取10N/kg)
(5)如图乙所示为“小i”承受图书重力的过载保护电路原理图,图中R为压力传感器,阻值随所受压力变化图象如图丙所示,图乙触发器的电阻忽略不计,通过的电流超过0.5A时就触发电动机停止工作,放弃执行搬书指令,以免“小i”受损伤。
因此为保护“小i”,电阻箱R0的阻值至少应为_____Ω;“小i”长时间工作后,为减轻其最大负重,应将电阻箱R0的阻值适当_________(增大/减小)。
(6)图书馆管理人员发现,“小i“经过斜面时,爬坡打滑爬不上去,在不改变智能机器人硬件情况下,为了让“小i”能爬坡,可采用的方法是①___________,②________________。
29.校园里在新建教学楼,如图所示是工地上的起重机。
地面上有一箱建筑材料,质量为300kg用起重机将箱子吊起8m,用时20s。
(g=10N/kg)。
请你回答:
(1)A处上方是一个_____滑轮,好处是可以_____。
(2)在此过程中,起重机对箱子做了多少功_______?
起重机的功率是多少_______?
(3)已知OA=12m,OB=4m,起重机本身重力不计,吊起箱子时为使起重机不翻倒,B处的配重m0的质量是多少________?