新版粤教版九年级化学下册73溶质质量分数计算中的十字交叉法素材.docx
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新版粤教版九年级化学下册73溶质质量分数计算中的十字交叉法素材
7.3溶质质量分数计算中的十字交叉法
在浓溶液里加入水将它稀释为稀溶液，称为溶液的稀释。
在浓溶液里加入含有相同溶质的稀溶液，称为溶液的混合。
在溶液稀释与溶液混合的过程中，溶液中
溶质的质量分数变了，但稀释前浓溶液里所含溶质的质量与稀释后稀溶液里所含溶质的质量相等；混合溶液
中溶质的质量等于浓溶液中溶质质量与稀溶液中溶质质量之和。
抓住这一点，就抓住了这类
计算的关键。
其实溶液的稀释也可
以看作是溶液的混合，即把水看作是溶质质量分数为0％的稀溶液。
这样就可以合并成为一个问题来讨论了。
有关溶液混合的计算
公式是：
m（浓）×c％（浓）+m（稀）×c％（稀）=m（混）×c％（混），由于m（混）=m（浓）+m（稀），上式也可以写成：
m（浓）×c％（浓）+m（稀）×c％（稀）=[m（浓）+
m（稀）]×c％（混）
此式经整理可得：
m（浓）×[c％（浓）
-c％（混）]=m（稀）×[c％（混）-c％（稀）]
这个计算式也可以写成十
字交叉图式，即
利用这个十字交叉图式，可以比较简单地进行有关溶液混合的计算。
若进行溶液的稀释时把c（稀）视为水，把c（稀）中溶质的质量分数视为0％即可。
用十
字交叉法解题过程可分为以下4步：
（l）设出要求的未知数。
（2）把有关数据对号入座。
浓溶液
的质量写在c（浓）的左方，稀溶液的质量写在c（稀）的左方，将c（浓）-c（混）、c（混）-c（稀）所得的
差写在各自的右方，并用虚线画上方框。
（3）取四
角虚线方框内的数值列成比例式。
（4）解比例式
。
例如：
将52％的KOH溶液与42%的KOH溶液以怎样的质量比混合，才能得到50％的KOH溶液？
【解】设需52％的KO
H的质量为x，需42％的KOH的质量为y
【答】52％的KOH溶液与4
2%的KOH溶液的质量比为4∶l。
配套练习
九年级化学试卷
一、选择题（本大题共15小题，每题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
1．下列属于化学变化的是
A．酒精挥发B．汽油燃烧C．干冰升华D．冰雪融化
2．下列用途利用了物质的化学性质的是
A．铜丝作导线B．钨丝作白炽灯丝C．盐酸除锈D．干冰制冷
3．下列图示的基本实验操作错误的是
4．学校图书室是消防安全重点单位，在学校图书室内肯定不需要张贴的标志是
5．下列说法正确的是
A．铜的化学性质比较稳定，长期暴露在空气中不会锈蚀
B．质子数相同的两种粒子属于同种元素
C．只要是均一、稳定的液体就一定是溶液
D．同等条件下，气态物质最容易被压缩，说明气态物质分子间的间隔相对比较大
6．下列图像对应的关系正确的是
A．甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系
B．乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的
情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系
C．丙表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系
D．丁表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系
7．2015年10月5日，屠呦呦因发现青蒿素问鼎2015诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素是抗生素的一种，其化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是
A．它由三种元素组成B．青蒿素里
含有15个碳原子
C．一个青蒿素分子里含有11个氢分子D．青蒿素中碳、氢元素质量比为15：
22
8．下列对实验现象的描述正确的是
A．铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体并放出大量的热
B．硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫
C．碳在氧气里剧烈燃烧，发出白光
D．磷在空气里剧烈燃烧，生成白色烟雾
9．现代化学对催化剂的作用机理认为，在大多数情况下催化剂与反应物一起参加了化学反应，生
成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身。
已知A、B、C三种不同的物质混合后产生的两步反应为：
A+B→AB；AB+C→AC+B，按上述理论，该反应的催化剂是
A．AB．BC．CD．AB
10．欲验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，下列实验方案中选取的药品可行的是
①Zn、Fe、Cu、HCl②ZnSO4、Fe、CuSO4③ZnSO4、FeSO4、Cu④Zn、Fe、CuSO4
⑤Zn、FeSO4、Cu
A．①②③B．①③④C．①②⑤D．②③④
11．下列说法正确的是
A．
硫酸铝的化学式是AlSO4；H2O2中氧元素化合价为－2价
B．液化气能被压缩装入钢瓶是因为分子大小可发生改变；湿衣服凉晒变干是因为分子在不断运动
C．金刚石与石墨物理特性差异很大是因其内部碳原子结构不同；CO与CO2性质差异很大是因其元素组成不同
D．洗洁精去除油渍是因其有乳化作用；煤粉遇火源易爆炸是因其与空气接触充分
12．某粒子的结构示意图如右，对该粒子的认识正确的是
A．该粒子属于金属元素B．该粒子的原子核内有18个质子
C．该粒子的结构比较稳定D．该粒子的原子核外有8个电子
13．鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硬水与软水
加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况
B
除去
CO2中混有的少量CO
通入过量氧气，点燃
C
除去氮气中混有的少量氧气
将混合气体缓慢通过灼热的铜
D
除去CuO粉末中混有的少量C粉
在氧气流中加热
14．下列推理正确的是
A．离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子
B．物质与氧气发生的反应是氧化反应，氧化反应一定是物质与氧气的反应
C．活泼金属可与酸发生置换反应，置换反应一定是金属和酸的反应
D．最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子
15．6克铁、锌、镁金属混合物与100克稀硫酸刚好完全反应生成0.2克氢气，反应后所得溶液中溶质的总质量是
A．5.8gB．6.2gC．15.6gD．105.8g
第II卷非选择题（共40分）
16．（4分）请用化学用语填空：
（1）2个水分子▲；
（2）硝酸铵中铵根离子显+1价▲；
（3）氖气分子▲；
（4）由地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成的常见化合物▲。
17．（4分）从“生活走进化学，从化学走向社会”是化学学习的重要理念。
（1）下列物质放入水中温度明显下降的一种是▲（填写序号）：
A．食盐B．硝酸铵C．氢氧化钠D．蔗糖
（2）使用乙醇汽油可有效缓解汽车尾气污染，请写出乙醇燃烧的化学方程式▲。
（3）“节能减排，建设创新型国家”是我国基本国策。
下列行为能体现这一理念的是▲（填序号）。
A．大力开发新能源，减少温室气体排放；
B．进行技术创新，淘汰产能落后、污染重的化工企业；
C．合理使用化肥农药，走可持续发展的农业生产之路；
D．发展低碳经济，倡导绿色出行。
18．（5分）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间有如下转化关系：
其中A、B是黑色固体，C是红色固体，D、E是无色气体，请据图回答下列问题：
（1）请写出相关物质的化学式：
A▲D▲E▲
（2）请写出B、E转化为C、D的反应方程式▲。
19．（7分）请按要求填空：
（1）盐城是新四军重建
军部旧址，在城区矗立着一座铜制新四军战士雕像，铜像因年代久远其表面有
斑驳的铜绿，铜绿[Cu2（OH）2CO3]主要是铜与空气中的▲、▲、▲等物质反应所致。
（2）下列措施有利于保护海洋水体环境的是▲（填序号）。
A．工业废水经处理，达标后再排放
B．靠海边建化工厂，便于污水排放
C．渔民的生活垃圾集中处理，不能直接扔进海里
D．合理发展海洋经济，走绿色发展之路
（3）盐城拥有全国最大的生态湿地资源，湿地中的植物通过▲作用，对缓解温室效应有极大的帮助；
（4）海水中含有氯化钠，它是由▲和▲构成的（填粒子符号）。
20．（10分）化学是一门以实验为基础的科学，某同学在实验室利用以下装置制取气体，请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：
①▲；②▲。
（2）若选用A装置作制取氧气的发生装置，请写出该反应的化学方程式▲，要收集较为纯净的氧气最好选用▲装置。
（3）实验室常用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式▲，与选择B作为发生装置相比，选用F的优点是▲。
（4）氨气是一种无色、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰[Ca（OH）2]两种固体混合物的方法来制取氨气，该反应生成氨气、水和▲（填化学式）三种物质，收集装置应选择▲。
21．（10分
）在化学兴趣小组活动中，指导老师拿来了一包已经失效的石灰干燥剂，为了确定其成分，同学们进行了如下的探究活动：
【查阅资料】
1．石灰干燥剂的有效成分为生石灰（CaO）
2．Ca（OH）2是一种微溶于水的白色固体，其水溶液（俗称石灰水）具有如下性质：
能使无色酚酞（一种化
学指示剂）溶液变红，与CO2气体反应出现浑浊，能与盐酸反应但无明显现象。
【方案设计】
小组成员设计了如下实验方案以期得到相应推论：
取样滴加稀盐酸，有气泡产生，则白色固体为CaCO3；若无气泡产生，则白色固体为Ca（OH）2
（1）请简要说明上述方案中不合理之处：
▲。
（2）实验证实，该固体是CaCO3和C
a（OH）2的混合物，请你设计一种实验方案予以证明。
实验步骤
实验现象
结论
含CaCO3
含Ca（OH）2
【数据分析】
为了进一步确定该混合物中CaCO3的质量分数，实验小组的同学向10克样品中加入足量的稀盐酸，测得CO2气体的质量
如图所示。
（3）根据题给信息猜想
一下
，实验开始时的一段时间没有CO2气体产生的原因是▲；计算该混合物中CaCO3的质量分数（请写出
过程）。
【反思与评价】
实验中，如有部分二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出，则测得的混合物中CaCO3的质量分数▲（填写“偏大”、“偏小”或“不变”）。
九年级化学试题参考答案与评分标准
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
B
C
D
D
A
C
B
C
D
C
B
D
C
二、非选择题（40分）
16．（4分）
（1）2H2O；
（2）
；（3）Ne；（4）Al2O3
17．（4分）
（1）B；
（2）C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O；
（3）ABCD（漏选得0.5分）
18．（5分）
（1）C；CO2；CO；
（2）CO+CuO
Cu+CO2
19．（7分）
（1）H2O；O2；CO2；
（2）ACD（漏选得0.5分，错选、多选不得分）；（3）光合；（4）Na+；Cl-
20．（10分）
（1）①长颈漏斗；②集气瓶；
（2）2KClO3
2KCl+3O2↑；D；
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+
H2O+CO2↑；可控制反应的发生与停止；（4）CaCl2;E
21．（10分）
（1）（1分）若白色固体为CaCO3和Ca（OH）2的混合物，加入盐酸也有气泡产生；
（2）（4分，每空2分）（其它方案合理也给分）
实验步骤
实验现象
取少量样品向其中滴加稀盐酸。
有气泡产生。
另取少量样品加入适量的水溶解、静置，取上层清液通入CO2气体。
溶液变浑浊；
【数据分析】
（3）加入的盐酸用于和Ca（OH）2反应（1分）；
解：
设样品中碳酸钙的质量为X
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.（1分）
10044
X2.2g
解得X=5g则样品中碳酸钙的质量分数为：
（2分）
答：
样品中碳酸钙的质量分数为50%。
【反思与评价】偏小（1分）
配套练习
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量：
H～lC～12N～14O～16S～32C1～35.5K～39Ca～40Fe～56Cu～64
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（本大题共40分。
每小题只有一个正确答案，每小题2分）
1．下列变化属于化学变化的是（）
A．湿衣服晾干B．水的蒸馏C．雪条融化D．木炭燃烧
2．下列物质的用途利用其化学性质的是（）
A．石墨作铅笔芯B．金刚石作钻头C．用铜丝作导线D．天然气作燃料
3．在二氧化碳（
）、甲烷（
）、酒精（
）、碳酸钙（
）中，都含有的元素是（）
A．碳B．氧C．氢D．钙
4．规范的实验操作是实验成功的必要条件。
下列实验操作中，正确的是（）
5．下列措施符合“生态柳州”理念的是（）
①将垃圾分类处理②禁止尾气排放不达标的机动车上路。
③提倡使用一次性筷子④大力提倡植树造林
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．铁丝在氧气中燃烧的现象是（）
A．发出耀眼的白光，生成白色粉末
B．有大量白烟，放出大量的热
C．火星四射，生成黑色固体
D．有蓝色火焰，生成无刺激性气味的气体
7．根据下列微粒的结构示意图判断，属于阳离子的是（）
8.重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用（）
A．铅笔B．碳素墨水笔C．蓝墨水笔D．圆珠笔
9．下列排列顺序正确的是（）
A．相对分子质量：
B．硬度大小：
C．气体溶解性：
D．地壳中元素含量：
10.区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）
选项
需区别的物质
选择的试剂或方法
A
食醋与酒精
闻气味
B
空气与氧气
带火星的木条
C
水和双氧水
看颜色
D
一氧化碳与二氧化碳
燃着的木条
11.下列气体中会引起酸雨的是（）
A.二氧化碳B．臭氧C．甲烷D.二氧化硫
12.下列各化学方程式中，书写正确是（）
A.
B.
C.
D.
13.下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）
A．蜡烛在空气中燃烧质量变小B．镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小
C．红磷在密闭容器中燃烧质量不变D.50g水与50g酒精混合质量为lOOg
14．下列图标中属于消防安全标志的是（）
A．①②B．③④⑤C．①③⑤D．②④
15.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）
A．分子是保持物质性质的一种粒子
B．在化学反应中，任何离子都不能再分
C．分子、原子、离子都可以直接构成物质
D．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
16．下列有关
、C
、CO三种气体的描述，正确的是（）
A．都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子
B．燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同
C．与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度
D．都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在
17．在
反应中，化合价发生了变化的元素是（）
A．S、OB．只有SC．只有OD、H、S、O
18.下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的解释错误的是（）
A.实验1中红磷未燃烧，因为红磷的着火点高于白磷
B.实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
C.实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
D.可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点
19．加热
和
的混合物制氧气时，反应中
在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的图象正确的是（）
20．某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。
为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显壹化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。
小资料：
1.碱石灰主要成分是CaO和NaOH能吸收水分及
；2.浓硫酸可吸收水分；3.NaOH溶液可吸收
气体。
下列关于气体X成分的分析中，错误的是（）
A．一定没有二氧化碳B．可能含有甲烷和氢气
C．可能只有甲烷D．可能含有氢气和一氧化碳
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、填空题（本大题共26分。
每空1分）
2l．化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息，请你用正确的化学用语填空：
（1）3个氧原子；
（2）Fe；
（3）氮气____；（4）NaCl。
22．下列数字“2”所表示的意义，连线正确的在括号内打“√”，连线错误的在括号内打“×”
（1）2
——两个钠离子（）
（2）
——每个镁离子带两个单位的正电荷（）
（3）
O——氧化钡中钡元素化合价为正2价（）
（4）
——每个碳酸根离子带两个单位的负电荷（）
（5）
——两个氢原子（）
23．随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。
（1）空气中含量最多的气体是____，它约占空气总体积的____。
（2）煤、石油和通常称为三大化石燃料。
（3）使用柳产El00等电动汽车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是____。
（4）防PM2.5的专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的作用。
24．水是一切生命体的最基本组成成分，人类必须爱惜水。
1）鱼儿能在水中呼吸，是因为水中溶解了一定体积的____。
2）生活中，可用____来检验自来水是硬水还是软水。
3）消防队员用高压水枪灭火的原理主要是________。
4）下列微观示意图中，构成水的粒子可用____（填序号）表示。
5）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，其反应的化学方程式为。
用右图所示的装置进行电解水实验，将A、B两管加满水后关闭活塞，通电一段时间后，可观察到C中的现象为。
6）氢化钙（Ca
）固体常用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式。
25．下表为元素周期表中部分元素的相关售息，请利用下表回答相关问题
（1）碳原子核电荷数是。
（2）12号元素的原子在化学反应中比较容易（填“得到”或“失去”）电子，该元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。
（3）在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐。
（4）将2.4g
与8.Og由8号元素组成的单质，在点燃的条件下恰好完全反应，生成5.4g
、2.2g
和物质X，该化学方程式中
与物质X的化学计量数之比为。
三、简答题（本大题共12分。
每空1分）
26．
（1）写出你家中的任一生活必需品，它可能含有哪些化学元素？
必需品。
可能含有的化学元素____。
（2）请利用所学的化学知识回答。
①铅笔芯粉末因为含有，有滑腻感，可做家庭锁头的润滑剂
②油锅着火，通常盖上锅盖，灭火的原理是。
③冬季是“煤气中毒”的高发季节，使人中毒的主要气体是，预防中毒的措施是。
27.请根据下图所示实验，回答问题。
（1）甲中可观察到硫在氧气中燃烧，此反应的化学方程式为____。
（2）乙玻璃管中的现象是黑色的粉末逐渐变为____色，此反应的化学方程式为____。
仪器a中的现象是____，该实验装置的不足之处是____。
（3）丙中铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件之一是____。
四、实验与探究题（本大题共16分。
每空1分）
28.根据下图回答问题。
（1）写出仪器a的名称：
____。
（2）加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为____。
（3）某小组采用高锰酸钾，用A、E装置组合制取氧气时，发现水槽中的水变成了红色，原因____。
你的改进措施是____。
（4）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为____。
将二氧化碳气体通人紫包石蕊试液中，现象为____。
将溶液加热，现象为____。
（5）某气体能用E装置收集，说明该气体具有的物理性质是____。
（6）氨气（
）是一种无色有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，收集氨气的装置为____。
将收集满氨气的集气瓶例扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是____。
29.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。
（1）如上图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是：
____、____。
（2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是____。
（3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。
结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。
小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。
你认为造成此现象的原因可能是____。
（4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：
用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时在药品的选择或生成杨的要求上应考虑的是____、____。
五、计算题（本大题共6分）
30.草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾。
某化学兴趣小组取lOOg草木灰于烧杯中，不断滴入稀盐酸溶液，当滴人40g稀盐酸时，不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物质量为137.8g。
碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为
（假设草木灰的其他成分不与酸反应）
请计算回答：
（1）二氧化碳（
）分子中，碳、氧元素的原子个数比为____。
（2）碳酸钾（
）的相对分子质量为____。
（3）右图表示反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线，请根据质量守恒定律求出图中纵坐标上a点数值：
a=____g；
（4）草木灰样品中碳酸钾的质量（要求写出计算过程）。
参考答案
一、选择题（共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
A
A
B
C
D
B
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
C
C
C
A
B
B
B
二、填空题（共26分）
21．
（1）3O
（2）铁元素（3）N2（4）氯化钠
22.
（1）√
（2）√（3）√（4）√（5）X
23.
（1）O2；4／5（或7
8%）
（2）天然气（3）二氧化碳（4）吸附
24.
（1）氧气（或O2
）
（2）肥皂水（3）降低可燃物的温度（4）A
通电
（5）2H2O===2H2↑+O2↑；液面上升（6）CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑
25.
（1）6
（2）失去；金属（3）增加（4）3:
2
三、简答题（共12分）
26．
（1）水；氧（或氢或氢、氧）等多个合理答案
（2）①石墨②隔绝空气③一氧化碳（或CO）；注意通风
点燃
27．
（1）S+O2===SO2
△
（2）红；CO+CuO===Cu+CO2；石灰水变浑
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