人教部编版三年级上学期语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习C卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习C卷

人教部编版三年级上学期语文第六单元第17课《古诗三首》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共7题；共42分）

1.（4分）词语积累运用。

“仰望”就是向________看。

关于“看"的词语还有很多，将这些词语的序号填入对应的横线上。

①眺望   ②端详   ③俯视   ④凝视   ⑤瞻仰     ⑥环视

向远处看________    向下看________     怀着敬意看________

仔细地看________    向四周看________   目不转睛地看________

2.（10分）读句子，根据拼音填写正确的词语。

①李丽同学yǒng gǎn________地走上讲台讲故事，刚讲完台下就响起热烈的zhǎng shēng________。

②周末，一群男孩带着一袋gǔ lì________到jiāo wài________的公园喂鸽子。

其中有两只fěn hóng________色xiōng pú________的鸽子在草地上欢快地跳动，好像在感谢他们呢！

3.（10分）一字组多词，写在花瓣中。

叶 ________ ________ ________

分 ________ ________ ________

4.（6分）选择字词的意思。

“乃破琴绝弦”中的“绝”指（）

A.拒绝    

B.断绝    

C.极其    

5.（8分）诗文默写。

（1）________，快走踏清秋。

（李贺《马诗二十二首》）

（2）生当作人杰，________。

（李清照《夏日绝句》）

（3）本是同根生，________。

（曹植《七步诗》）

（4）谁言寸草心，________。

（孟晓《游子吟》）

6.（2分）下列句子说法正确的是（）

A.《只有一个地球》这篇课文是一篇介绍地球有关知识的说明文，用了列数字、作比较等说明方法。

B.塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，主要是由于瀑布上游的人们乱砍乱伐。

C.“大地不属于人类，而人类是属于大地的”这句话是错误的。

D.我们这个地球太可爱了，同时又太容易破裂了！

7.（2分）品读句子，完成练习。

青山是不会老的。

（1）这句话在文中的作用是（）。

A.总结全文    

B.点明中心    

C.首尾呼应    

D.画龙点睛    

（2）下面是一位同学对这句话的理解，不准确的一项是（）。

A.小红：

老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，其生命的意义在茫茫青山中延续，而且伴随着青山万古长青

B.小刚：

这句话包含了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福

C.小明：

这句话主要描写了青山的苍翠，富有生命力

二、诗歌鉴赏（共3题；共30分）

8.（9分）阅读古诗，完成练习。

秋月

（宋）程颢

清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

（1）“清溪流过碧山头”，诗句中划线字解释错误的是（）

A.清：

冷清    

B.碧：

碧绿    

C.“碧”指山上树木葱茏、苍翠欲滴    

（2）“空水澄鲜一色秋”中，“空水”的意思是________，“澄鲜”的意思是________。

（3）下面对诗句理解正确的一项是（）

A.三十里：

十五公里    

B.悠悠：

悠闲自在的样子    

C.一色秋：

溪水和秋天融为一色    

（4）“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，写出了作者怎样的心情？

（5）作品题为“秋月”，文中却没有一个“月”字，作者是如何表现秋月主题的？

9.（11分）阅读短文，回答问题。

调皮的太阳

调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友旱早起床。

调皮的太阳来到田野里，使足劲儿把庄稼往高处拔。

调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把梨子涂成黄的……

调皮的太阳挂在空中睡午觉，温暖着小朋友的梦。

调皮的太阳躲进乌云捉迷藏，慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里。

调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里。

（1）短文说的是调皮的________。

（2）调皮的太阳来到了________、________和________。

（3）连一连。

太阳在空中睡午觉________        妈妈赶紧收被子

太阳躲进乌云________            躲进西山妈妈的怀里

太阳玩累了________              温暖小朋友的梦

10.（10分）（2020六上·新都期末）阅读这首现代诗，根据所学知识，回答问题。

汨（mì）罗怀古

他从汨罗江的波浪里悄然走来，

几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，

从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

（1）很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵。

照样子，填空。

（春节）——千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

（清明节）——________，________。

________——待到重阳日，还来就菊花。

________——________，________。

（2）你能读出这首现代诗中隐含的人物故事和节日习俗吗？

人物故事：

________    节日习俗：

________

三、语言表达（共2题；共10分）

11.（5分）结合注释读古文，用自己的话写下来。

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。

生亦我所欲也；义亦我所欲也。

二者不可兼得，舍生而取义也。

①我所欲也：

是我所想要的。

②熊掌：

熊的脚掌，是珍贵的食品。

③亦：

也。

④二者：

指鱼和熊掌。

⑤兼：

同时都得到。

⑥舍：

舍弃。

⑦取：

选择。

⑧生：

生命。

⑨义：

正义。

12.（5分）缩句。

（1）猎人海力布是一位热心助人的人。

（2）我爸爸的宝库里有许多珍宝。

（3）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。

参考答案

一、积累运用（共7题；共42分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

答案：

5-2、

答案：

5-3、

答案：

5-4、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

考点：

解析：

二、诗歌鉴赏（共3题；共30分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

答案：

8-5、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共10分）

答案：

11-1、

考点：

解析：

答案：

12-1、

答案：

12-2、

答案：

12-3、

考点：

解析：