读书使我受益.docx

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读书使我受益

读书使我受益

五年级魏雯

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的一座灯塔。

书籍使我们在迷途中找到回家的路，在迷茫中找到心中的启明星，在迷失中找到理想的方向。

书籍使我们受益匪浅，在书中，我们总能找到自己想要的知识。

　　书本是我们的向导，能带领我们走向知识的宝库。

有一次，我被一道数学题难住了，左思右想，还是找不到答案。

我翻开书本一看，顿时恍然大悟，哦，原来是这样做的。

书本给我带来了对我很有用的知识，他们使我找到自己理想的答案。

书本是一位不开口的老师，即使是老师没教过的，我也能从书中找到我想要的知识。

比如说我有一次在看《十万个为什么》里面的丰富的知识太多了。

比如说太阳离地球有多少千米，黑洞是能吸收能量的为什么会产生日食等等一系列的知识。

　　书本还能是我开阔视野，我虽然没有去过埃及金字塔，但我已经从书中领略到它的神奇，我虽然没有去看过秦兵马俑，但我已经从书中那一段段文字中见识到他的雄伟，独一无二。

这就是书本的魔力。

　　　我一定要多看书，书本好比一座知识的宝库。

他不但能是我们开阔视野，丰富知识。

书本还能使我们古今贯通。

自从看了《三国演义》以后，我又明白了很多我以前不懂的知识。

又让我明白了许多人物。

有神机妙算的诸葛亮，借东风火烧赤壁，更有草船借箭。

仁义之君刘备和关羽，张飞桃园三结义……这些都是书本给我带来的好处。

　　我们要多看书，书本能让我们受益匪浅！

读书使我快乐

五年级张竹虎

我小时候并不十分爱看书，总觉得它枯燥无味，远远没有电视节目来的精彩生动，而现在的我已慢慢爱上了看书，并且深深地陶醉在书的海洋中，渐渐的与书中的主人公同悲喜。

在读安徒生童话时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，希望上天让她穿上暖和的衣服，坐在暖烘烘的火炉旁吃着美味的烤鸡；在读《假如给我三天光明》这本书时，我对海伦。

凯勒钦佩不已，她接受了生命的挑战，创造了一个又一个的奇迹，告诉那些处在困境中的人们要永不放弃；而在读《十三岁的秘密》这本书后，我看到了小主人公为了自己的梦想能成真，付出了很多的努力，她的善良、勇敢和执著都一一打动了我。

　　因为有了书，我从书中学到了很多东西，学会了很多做人的道理，还学会了怎么应付生活中所遇到的种种会发生的问题，再一次感到生活是那么多姿多彩，感到读书是一件多么快乐的事啊。

　　曾经有一次因为期中考试考砸了，第一次听到爸你妈妈那么严厉的训斥，一连几星期都愁眉苦脸，没有心情和同学们一起玩了，后来有同学借了我一本笑话书看，我很快就开朗起来了，快乐又回到了我的身边。

　　一本好书，在寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们力量；迷失方向时，它会给我们指引光明的方向。

让我们都爱上读书吧，它会使我们的生活充满欢乐。

读书使我开阔视野　

五年级张思琪

　　我与书籍共同成长，书是知识的源泉，它也是人类第二个“心灵的窗户”。

读书使我快乐，更让我开阔视野。

　　读书让我知道了人类的宇宙“大扫描”的结果《宇宙探秘》让我知道了宇宙是无限的，它还带我认识了许多星系。

有海王星、水星、火星等星系，其中不包括星系的是黑洞和白洞，黑洞吸收能量，白洞却粒释放能量。

这个大自然的杰作使我赞叹不已。

　　读书也让我知道了祖国的悠久历史和灿烂的文化，《三国演义》描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。

最有名的赤壁这战中的操昔以少胜多，以弱胜强。

而诸葛亮却神机妙算，让刘备赢得了沧州。

这两位杰出的人才使我大开眼界。

　　读书还让我知道了祖国的山水风貌。

《黄山奇石》、《桂林山水》、《鸟的天堂》让我知道了黄山的奇石形态不一，内容丰富，有的像猴子有的像仙人。

《桂林山水》让我知道了漓江的水拥有静、清、绿的特点，桂林的山拥有奇、秀、险的特点，这从而让它有了天下第一之称。

《鸟的天堂》又给带来了一个不一样的鸟世界，那里的榕树茂盛，高大，鸟更多。

能让作者的眼睛应接不暇。

读了这些文章，我仿佛来到了一个多姿多彩的美丽仙境，它那大好山河是多么的美丽，它那山山水水是多么的绚丽。

　　读书不但丰富了我的课余生活，还开阔了我的视野，真是“秀才不出门，能知天下事。

”

读书令我陶醉

五年级宁晨欣

我呀，是个小书迷，不管是厚是薄的，是名著不是名著，我都爱看。

因为，书可以陶冶我们的情操。

那一天，我在新华书店里寻找自己喜爱的书。

走着走着，我发现有些好书都藏在角落里，鲜为人知。

于是，我又开始了寻找。

咦，这本《数学头脑训练营》以前怎么没见过，正好符合我的口味。

我欢快地走向服务台买书。

哎呀，没带够钱。

我放下书，灰溜溜的回家了。

第二天，我直奔角落。

令我惊讶的是，一本书都没了，我失落的离开了。

春节临近，我们和大爷爷一家一起吃年夜饭。

大姨送给我的新年礼物是一套书。

我不经意的翻了几本，突然一个熟悉的字眼映入眼帘，《数学头脑训练营》也居然在其中。

我兴奋地大叫起来。

回到家，我迫不及待地拿出书来看。

“咦，竟然里面还有插图！

”我更加兴奋了。

一道题一个图解一个解题思路和方法。

“数学家泰格竟然在1月1日说昨天他121岁，今天122岁，明年的今天124岁。

”因为他的话很深奥，所以我不断思考着、品味着。

“哦，原来他的生日是在12月31日。

昨天是他的生日，那么昨天还不算122岁，今天才算。

可是124岁是怎么一回事呢？

”我又思考起来。

“哦，原来他是在明年按那一天123岁，而过了那一天他就可以用虚岁124岁作为他的岁数了！

”我为我的发现感到兴奋……我想通了。

之后又接着看下去。

“啊，里面竟然还有着一个个数学知识概念与相应的练习题！

”我惊呼起来，激动起来。

接下来，我依旧不断地看着一个个知识点。

有了图片，我的兴趣越来越足。

就这样，不知不觉天已经蒙蒙亮了。

这时的我才刚刚有点困意。

但是，我依旧很高兴，为什么呢？

因为这本书让我有所收获，让我感到不仅仅使我沉浸在喜悦之中，而且让我感到数学不仅仅是一个个枯燥乏味的数字，而是像一个个生动有趣的人与我们在互动。

这，就是我对这本书新的认识与看法。

读好书，好读书，读书好。

来吧朋友！

去找一本好书，陶醉在书里面吧。

读书使我沉醉

                                  五年级马爽

       书籍，是人类进步的阶梯，是打开知识大门的钥匙。

有人说读书使人快乐，有人说读书使人进步，也有人说读书使人苦恼，而我的感知中，读书一杯美酒，使我沉醉。

       记得小学时，开过一本书名为《狼王梦》的书，相信大家也看过吧，当我看完第一章时，我已经知道我已经开始“中毒”了，在上学路上看，在学校里看，在放学路上看，在家里看…… 

直到我看完一遍又一遍，才还给同学，自此，我便对这类书产生了不同的感情。

       进入五年级后，除了复习、做作业和预习的时间，大部分都用在了看书上了，书让我疯狂，书让我着迷。

       我刚开始并没有觉得看书对学习有什么好处，但写作文时，我却发现文笔进步极快，这我才相信老师说的没有错，课外的积累很重要。

       在周末，除去学习，我都在看书，已经进入了一种着魔的境界。

       书，是一个好的营养品，俗话说：

读万卷书，行万里路。

这足以说明读书的重要性。

       书是知识大门的钥匙，打开它，能让我们享受滋养。

读书使我沉醉

五年级冯瑞

高尔基说过：

“书是人类进步的阶梯。

”也有人说：

“读一本好书，胜于交一个朋友”“读书破万卷，下笔如有神”……　

　　我酷爱读书，不论作者门第高低，也不论作品古今中外。

只要是书，我都能读下去，而且是全身心地投入到书中去，仿佛身临其境。

　　　打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降；就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。

　　每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。

读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。

　　多读书，可以与主人公卑可怜之人，笑可鄙之士。

读书是超越时空间的邂逅。

你会感受李白攀登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花池中争度的轻快；徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪；你会与孔子一起因材施教；你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年；你也许会与海伦凯乐一起失去光明，面临黑暗，去感受那份渴望……　

　　读好书，好读书，读书好。

书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷。

书让你在浩瀚海洋中尽情畅游。

书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

书使我陶醉

五年级赵丽娜

一顿美味无比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但终会消失人间；一首优美动听的歌曲，听了它，美了耳畔，可终会被无情的岁月擦去；但一本蕴含哲理的书，看了它，不仅美了眼睛，也使你终身受益。

　　书使我陶醉。

　　走进书的海洋，我走进吴承恩的《西游记》，领略孙悟空的神通广大；走进笛福的《鲁兵逊漂流记》，品尝那遗弃荒岛的种种心醉；走进奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，走进保尔的那经历磨砺的心灵世界；走进格林兄弟的《格林童话》，让我向往童话故事里那美好的结局；走进施耐庵和罗贯中的《水浒传》和《三国演义》，让我领略到了英雄好汉的豪迈气概。

　　它引领我与古人对话，走进他们的内心世界，体会他们内心深处最真挚的情感。

“夕阳西下，断肠人在天涯”。

我感受到了诗人思乡的浓浓愁绪。

这千种万类的情绪，处于书中，我更深知“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”所言非虚。

　　悠悠古道，见证了知识跳动的步伐；苍苍井石，表现了慷慨的心声。

它传递了人，几千年来的历史，承载力人类几千年的情感，体现了人类几千年来的文化底蕴。

书使我陶醉

五年级秦雨婷

　　书是我有生以来的忠实侣伴，它与我形影不离，是我心中的“眼睛”。

“多读点书”是我所做的事,我一直在“书城”里去快乐的成长，它让我陶醉。

我三岁的时候，妈妈就抱着我，乐呵呵地给我讲故事：

从前，有一只小羊......我则嬉皮笑脸，听着妈妈讲故事，乐开了花。

待我渐渐长大，父母就给我买了大量的书，培养了我读书的兴趣，那书一本本陈列在书柜里。

成了名副其实的“书城”;我上五年级的时候，我再也不满足家里的这些书，于是，我便去旁边的书店看书去，我拿着自己梦寐以求的书坐在角落里，津津有味地看着，一看就是大半天，日复一日，我差不多看完了书店的书，终于有一天，售货员对我下了'逐客令",不给我读了.

　　我回到家，对爸爸说：

“爸，可不可以买书给我......？

”我还没说完，爸爸就出去给我买书了只见他拿着一打摞书回来，我开心极了！

可以说我是个十足的书呆子。

还有更有趣的事呢;为了节省更多的时间来看书，连上厕所的时间也不放过，坐在蹲厕上，边上厕所边看书......奶奶说:

"怎么你上厕所要这么久?

”我听了，不禁偷偷地笑了。

我不分日夜地读书，有时候忘了睡觉，忘了吃饭......

　　我的年龄越来越大，读的书也越来越多，因此我的书城也越来越高了。

因此我的语文水平也越来越好了。

　　书真使是我陶醉！

读书使我快乐

五年级李超

读书是美妙的、是快乐的、是有趣的。

我每忆及我的读书时光，就禁不住涌起愉悦之情。

读书使我快乐，所以我爱读书。

说起读书我不由想起我的窃读经历。

　　记得有一次，我向朋友借了一本《十万个为什么》，并跟她说好明天早上还她。

因为我知道老爸一定不让我看课外书，所以那天晚上，我写完作业，便假装上床睡觉。

我把灯关了，闭上双眼，装出一副熟睡的样子。

爸爸以为我睡着了，帮我关上门，自己去看电视了。

　　爸爸一走，我连忙爬起来，拿出书钻到被窝里，打开手电筒，静静地偷看着。

我读得津津有味，仿佛置身于书的世界里，我来到孔子的学堂里，听他讲道理，来到……过了许久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被爸爸知道，只能继续卧着……好不容易等到爸爸睡着后，我蹑手蹑脚地走到厕所。

走到厕所，我立即坐在马桶上，顺手打开灯，像一匹饿狼见牧羊人离开后，立刻扑向小羊羔一样。

我独自享受书的乐趣，陶醉在书的海洋里。

　　书就像一匹奔腾的千里马，带我在知识的草原上飞奔；书，就像一条鲸鱼，带我在知识海洋里遨游。

我从里面学到了许多课本人上学不到的科学知识，我了解到人类的发展文明，懂得了一些生活常识。

我和书一起快乐地玩耍，让我忘记了所有的烦恼。

　　书，是我的贴身伴侣；是我的快乐糖果；书是我踏实的朋友，我爱读书，因为书让我收获了许多益处，使我快乐。

读书使我快乐

五年级杨天泽

书是知识的宝库，当你打开五彩缤纷的图书时，你便在知识的世界遨游。

动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你看得爱不释手。

书不仅是知识的宝库，也是我们的良师益友。

寂寞时，它会给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓励和力量。

当你在书的世界遨游，你会发现一股新的力量，那就是知识的力量！

高尔基曾经说：

书籍是人类进步的阶梯。

是的，书可以带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的奥秘。

好好读书，好好学习就能成为知识渊博的人。

读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。

书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。

优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

要学会知识，第一件事就是读书。

读书远远比学会知识重要的多。