牛津小学英语5B词组及各单元语法重点.docx
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牛津小学英语5B词组及各单元语法重点
牛津小学英语5B词组及各单元语法重点、练习巩固
Unit1
unit1词形转换:
China（形容词）—Chinesehere（同音词）—hear
lesson（同义词）—classgood（反义词）—bad
interest（形容词）—interestingbuy（同音词）—by/bye
minus（反义词）—plusshe（宾格）—her
right（同音词）—writehe（宾格）—him
right（反义词）—wrongopen（反义词）—close
练习巩固：
一、用所给词的适当形式填空
1.I_______（be）late.
2.Don’t_______（be）lateagain.
3.Look,thebus_______（come）.
4.Myfathercan_______（ride）ahorse.
5.Listen,thegirlintheclassroom_______（sing）anEnglishsong.
6.Thestudentswouldlike_______（play）footballafterclass.
7.Whatcanyou_______（do）?
Ican_______（run）.ButI________（skate）now.
8.Whatlessons_______（do）you_______（have）inthemorning?
二、根据中文完成句子
1.欢迎回到学校。
Welcome______________school.
2.这是新学期的第一节课。
Thisisthe______________ofthe______________.
3.这学期，我们学习五门科目。
Wehave______________thisterm.
4.我喜欢英语，它很有趣。
I_______English.It’svery___________.
5.今天上午我们上语文、科学、数学和美术。
Thismorningwehave_______、_______、_______and_______.
6.我希望多上些体育课。
I_______wehave_____________________.
7.布莱克小姐和她的学生们正在上一堂英语课。
MissBlackand______________are_______an_______lesson.
8.今天星期几？
星期四。
____________________________today?
It’s_______.
9.他喜欢计算机和社会。
Helikes______________and______________.
10.你们今天下午有什么课？
______________doyouhave______________？
三、按要求改写句子
1.Wehaveeightsubjectsthisterm.（改为否定句）
____________________________________
2.Heoftenplaysfootballafterschool.（改为一般疑问句，并作否定回答）
____________________________________
3.WehavefiveMathslessonseveryweek.（就划线部分提问）
____________________________________
4.It’sSunday.（就划线部分提问）
____________________________________
5.IhaveEnglish,MathsandArtthismorning.（就划线部分提问）
____________________________________
6.IlikeChinese.（就划线部分提问）
____________________________________
unit2.1电话用语Who’sthatspeaking?
请问你是谁？
IsthatHelen?
你是海伦吗？
MayIspeaktoHelen?
我可以和海伦通话吗？
2.I’msorrytohearthat.我听见这些很遗憾。
I’mgladtohearthat.我听见这些很高兴。
3.What’swrongwithyou?
=What’sthematterwithyou?
4．I’vegot=IhavegotHe’sgot=Hehasgot
练习巩固
一、中英文互译。
（10分）
1.午饭后_____________________2.在星期一___________________
3.打电话给我__________________4.重感冒______________________
5.呆在床上___________________6.takesomemedicine_______________
7.seeyousoon___________________8.anythingelse___________________
9.wrongnumber__________________10.havealotofrest________________
七、按括号里的要求写出相应的单词。
（10分）
1.have（现在分词）__________2.don’t（完全形式）_________________
3.family（复数）____________4.staying（原形）____________________
5.cannot（缩写形式）______6.studies（单数）____________________
7.she（物主代词）________8.for（同音词）_____________________
9.come（反义词）_________10.bad（反义词）____________________
二、句型转换。
（12分）
1.It’sMondaytoday.（对划线部分提问）
____________________isittoday?
2.Ifeeltired.（对划线部分提问）
_________doyou__________now?
3.I’vegotastomachache.（对划线部分提问）
_______________________withyou?
4.IlikeEnglishandArt.（改为一般疑问句）
__________you___________EnglishandArt?
5.her,are,MissLi,a,and,lesson,having,students（.）（连词成句）
_____________________________________________________________
6.you,I,soon,hope,better,get（.）（连词成句）
_____________________________________________________________
三、完成句子。
（12分）
1.海伦得了重感冒，躺在床上。
Helenhasgotabad___________.Sheisstayingin___________.
2.—你怎么啦？
—我生病了。
—我很抱歉。
—__________wrong_________you?
—I’m__________
—I’msorrytohear___________.
3.你好，我是Mike。
我可以找Helen听电话吗？
Hello,__________isMike.MayI______________________Helen?
4.刘涛，你现在感觉怎么样？
LiuTao,howdoyou_____________now?
5.放学了.让我们弄点儿吃的.
Schoolisover.Let’sgoand____________somethingto_________.
Unit3一般现在时主要由动词原形表示，但第三人称单数后的动词词尾有所变化。
第三人称单数动词词尾的变化有几种形式：
1、一般情况加-sreads,says,takes
2、以ch,sh,s,x,或o结尾的词加-esteaches,washes,goes,watches
以辅音字母加y结尾的词变y为i再加-esstudies,cries,carries
练习巩固
一、用所给词的适当形式填空
1.Ihavemanyuncles.Howmanyuncles_______（do）hehave?
2.Whatlessons_______（do）theyhaveonMondaymorning?
3.Mylittlesister_______（not）likegoingshopping.She_______（like）stayingathome.
4.Mike’ssister_______（cook）nicefood.I_______（make）beautifulclothes.
5.Canyourmother_______（make）clothes?
No,shecan’t.Butshecan_______（grow）flowers.
6.Myparents_______（get）upat6:
30,mysister_______（get）upat6:
40.I_______（get）upatabout6:
00everyday.
7.Look!
_______yourfather_______（make）modelshipsoverthere?
Yes,heis.
二、根据中文完成句子
1.我认为这些动物邮票很漂亮。
I_______theseanimalstamps_______beautiful.
2.她煮得一手好菜，种的花也漂亮。
She_______nicefoodand_______beautifulflowers.
3.玛丽正给她的好朋友们看她的新书包。
Maryis_______hernewbag_______hergood_______.
4.你有什么爱好吗，杰克？
是的，我喜欢制作模型轮船。
Doyouhave______________,Jack?
Yes,Ido.Ilike_____________________.
5.你在那儿干什么？
What_______you_______there?
三、按要求改写句子
1.Susanlikesgrowingflowers.（改为否定句）
____________________________________
2.DoesLiuTaolikecollectingcoins?
（改为肯定句）
____________________________________
3.Mikelikesdancing.（改为一般疑问句，并作否定回答）
____________________________________
4.I’mmakingmodelships.（就划线部分提问）
____________________________________
5.Tomisinthegarden.（就划线部分提问）
____________________________________
6.Mike’shobbyiscollectingstamps.（就划线部分提问）
____________________________________
Unit4
1.在一般现在时中，行为动词与he,she,it等第三人称单数的搭配时须在行为动词后加s或es，我们来看例句：
－HelikesEnglishverymuch.他非常喜欢英语。
－Sheusuallygoestoschoolatseveno’clock.她通常7：
00去上学。
－Thecatrunsfast.猫跑得很快。
2.将句子变为一般疑问句时要借助于助动词does来帮忙，此时行为动词要用动词原形，如：
－DoeshelikeEnglishverymuch?
他很喜欢英语吗？
－Yes,hedoes.是的，他很喜欢。
－Doessheusuallygohomeatfive?
她通常五点回家吗？
－No,shedoesn’t.不，她不是。
－Doesitrunfast?
它跑得很快吗？
－Yes,itdoes.是的，它跑得很快。
3.第三人称单数的特殊疑问句是在一般疑问句的基础上，再于句首加上特殊疑问词，如：
－Whatsubjectdoesherbrotherlike?
他哥哥喜欢什么科目？
－HelikesChinese.他喜欢语文。
－WheredoesBilllive?
比尔住在哪?
－Helivesinasmalltown.他住在一个小镇上。
练习巩固
一、按要求完成下列各句。
（10分）
1.Theylikecooking.（改为否定句）
They__________________cooking.
2.Davidcanplaythepiano.（对划线部分提问）
__________canDavid__________？
3.Ilikethepigs.（改为一般疑问句）
__________________likethepigs？
4.Arethereanyducks?
（作肯定回答）
Yes,___________________.
5.There’savaseonthedesk.（改为复数句）
There___________________vasesonthedesk.
二、根据中文意思完成下列句子。
（10分）
1.在万圣节前夕我们需要许多巧克力和一个大南瓜。
Weneeda_______________chocolatesanda________pumpkinforHalloween.
2.他的铅笔盒里没钢笔，他没法抄写新单词。
There_______apeninhispencilbox.He________copythe________words.
3.我喜欢制作模型飞机。
你会制作模型飞机吗？
Ilike________modelplanes.Canyou_________modelplanes?
4.我会画马，杨玲会画猪。
Icandrawa_________,butYangLingcandrawa__________.
三、选择括号里正确的单词填空。
（5分）
1.—Where’syourmusicroom?
—It’s__________thefirstfloor.（in,on）
2.Thereisn’tacamerahere.I__________takephotos.（can,can’t）
3.—What_______youlike?
—Ilikehotdogs.（do,can）
4.We_________someEnglishsongsintheEnglishlessons.（listen,learn）
5.Thereis_________milkinthebottle.（any,no）
Unit6
练习巩固
with, in, on, at, to,
一、你和下面的介词是好朋友吗？
快来填填看。
（10’）
1.Youcanputthetowel__________yourshoulder.
2.Touchyourears _____________yourhands.
3.Stand_________aline.
4.Moveyourhead __________theleft.
5.Heoftendoessomeexercise_____________theweekends.
二．选择填空。
聪明的你一定掌握了很多知识，请在这里大显身手吧！
（10’）
（ ）1.Stand__________aline,please.
A.in B.on C.at
（ ）2.Nowstand____________ everybody!
A.up B.on C.in
（ ）3.________upyourleftlegand ________itwithyourrighthand.
A.Touch...lift B.Lift...touch C.Lift...put
（ ）4.Theboyis ______________ ontheman'sshoulders.
A.stand B.standing C.stands
（ ）5.---Wherearethegirls?
---___________inthe__________hall.
A.They,sport B.She’s,sports C.They’re,sports
三．“有求必应”，你比谁都行！
（10’）
1.Ithastwoheads,fourhandsandeightfingers.（对画线部分提问）
_________________________________________?
2.TheyarehavingaPElesson.（对画线部分提问）
_________________________________________?
3.Touchitwithyourrighthand.（改为否定句）
_________________________________________.
4.Isthemanputtingtheplateonthefinger.（改为陈述句）
_________________________________________.
5.Ifeeltired.（改为一般疑问句）
_________________________________________?
Unit71、时间表达法:
借助past和to的表达法：
①past表达法。
分钟数小于30时用past，即表达为“分钟数+past+小时数”，意为“几点过几分”。
如：
8:
10tenpasteight10:
25twenty-fivepastten
半点表达为“half+past+小时数”。
如：
6:
30halfpastsix
②to表达法。
分钟数大于30时用to，表达为“（60-分钟数）+to+（小时数+1）”，即“几点差几分”。
如：
8:
40（9点差20分）twentytonine
另外，若分钟数是15或45，通常用aquarter来表示。
如：
5:
45aquartertosix 4:
15aquarterpastfour
2.It’stimeto+V.It’stimefor+N（V-ing）是。
。
。
。
的时候了。
It’stimetohaveaclass.==It’stimeforclass.
It’stimetogotobed====It’stimeforbed.
练习巩固
一、根据所给单词的适当形式填空（10分）
1.Who______（want）______（play）basketballwithus?
2.Children’sDayis_____（come）,Mumwouldlike_______（buy）thingsforme.
3.Heisa_________（good）student.Hestudiesvery__________（good）.
4.You____（be）late.Don’t___（be）lateagain
5.It’stime_______（have）lunch.Let’s_______（go）now.
6.I________（get）upat6:
30everyday,butmysister_________（get）upat7:
40.
7.Who_____（be）ondutytoday?
LucyandLily________（be）.
8.Iusually_________（have）mybreakfastat7:
00.ButnowI_________（have）mybreakfast.
9.The_________（child）nearthelibraryareallfrom________（Chinese）.
10.Canhe
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