关于防疫期间停课不停学工作总结例文大全3篇.docx

关于防疫期间停课不停学工作总结例文大全3篇.docx

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关于防疫期间停课不停学工作总结例文大全3篇

　　在疫情防控期间，停课不停学，保证同学们的学习状态，让居家学习成为一道亮丽的风景。

下面是给大家带来停课不停学工作总结，我们一起来看看吧!

　　停课不停学工作总结宜城市鄢城街道办事处窑湾小学为深入贯彻落实停课不停学文件精神，于2月14日下午5点通过YYAPP召开了窑湾小学网络教学一周工作总结会议。

会议由教导主任主持，首先由每个年级的蹲点领导汇报了各年级的网上教学情况。

　　接着，由网络教学做得较好的五位老师分享了自己的做法。

语文组的老师提醒老师们：

把孩子的名字前面加上编号，能使点到方便快捷;把录制的视频通过一师一优课转码工具转码后再上传，能使孩子下载得更快;数学组老师介绍了利用希沃云直播互动的方法;综合组的老师介绍了利用小盒APP提交作业的方法。

然后，沈主任结合中心学校的文件精神，对备课、作业等教学常规提出了具体的操作要求。

　　最后由校长总结，他先对老师们这一周来所做的大量工作进行了充分的肯定，然后，对下一周的教学提出了总体的要求：

一、要上好防疫课和心理健康课，注重引导学生进行体育锻炼，班主任每天要发布锻炼的内容;

　　二、要关注不能网上学习的孩子，给他们设定合适的方案;

　　三、要提高教学效率，作业要课堂完成，不允许布置家庭作业，减轻学生课业负担。

老师们表示，在下周的教学里，将结合自己的实际，学习其他老师的先进经验，让网络教学落到实处，起到实效。

　　这次总结会议，将进一步推进学校停课不停学工作的正常化、科学化。

　　停课不停学工作总结2020年春节假期，注定是一个不平常的寒假。

一场突如其来的疫情，打乱原有的生活节奏，让我们暂离五彩的校园，暂别熟悉的学习方式，让居家学习成为一道亮丽的风景。

　　受新冠肺炎疫情影响，我县中小学延迟开学，为保证学生学习不受影响，大竹县第一小学认真落实市、县教科局通知要求，离校不离教、停课不误课、学习不耽搁，创新思路，迎难而上，守好责任田，护好祖国苗。

　　一、精心设计活动方案1月31日，在学校防控新冠肺炎专题工作会上，练友全校长安排教导处早谋划、早打算，科学制定停课不停学、停学不停教网络教学方案，各年级组、学科组教师拟定预学计划、设计课程安排、推荐在线资源库。

2月7日上午，学校召开云视讯视频会议探讨交流方案，征求更优措施，坚持必学、选学兼顾融合，注重切实可行，并传达上级指示：

以不上新课为前提，以不收费用为底线，以家校联动为载体，以网络教学为手段，以拓宽视野为目的，以五育并举为宗旨。

细化预学内容：

必学部分，安排语文、数学、英语本期内容第一单元;选学部分，设计了佳片有约、名著导读、品味经典、综合实践等模块。

下午，学校组织相关领导、班主任召开视频会议，向班主任培训学校工作方案，传达六不准原则，并要求老师加强家校沟通、学习反馈、督促检查，全力做好本质工作，守土有责，守土尽责。

8日上午，学校微信公众号刊发停课不停学、家校皆课堂网络学习方案，告知社会各界，老师、家长及时在班级QQ群、微信群、朋友圈广而告之。

各科任教师充分准备，期盼着2月10日的网络教学及早拉开帷幕。

　　二、深度跟进强化落实为确保精细方案真正落实取得实效，学校强化纪律约束，严格督促检查，明确网络教学深度跟进五查制，即：

科任教师全员审查，党小组长全面核查，值周领导随机抽查，分管领导重点追查，主要领导全程视查。

　　科任教师全员审查要求科任老师每天把本班开展的预学活动，特别是点名打卡、预习过程、作业拍照上传、背诵视频上传等过程状况，及时收集QQ群、微信群等相关截图，建立档案资料审查。

　　党小组长全面核查各年级组六个党小组组长每天微信通知本年级科任老师，每天下午

　　5:

00之前把本年级各班教学截图核查后，及时上报教导处存档。

　　值周领导随机抽查当天值周领导在上午、下午，随机电话抽查5个班，每班3-5位学生家长，就该班督促提示、家校沟通、作业布置、作业检查、答疑情况开展电话随访，做好详实登记备查。

　　分管领导重点追查负责督导督查的副校长就活动开展真实状态，通过微信、电话随

　　访追踪调查，落实责任。

　　主要领导全程视查根据课程设置表，每天随机抽查5个班级，练友全校长提前一天，通知班主任邀请其进入该班QQ群、微信群、钉钉群等，练校长全程跟进，持续关注，全面视查，发现问题，及时沟通，落实整改。

　　学校实行五查制，层层递进，环环相扣，帮助学生在延期开学期间有序、高效完成学习任务，助力学生假期学习，为学生停课不停学,在家安心学提供良好环境，赢得学生、家长和社会的一致好评。

　　三、问卷调查探访民意2月11日下午5点，学校通过对1-6年级展开随机调查问卷。

　　通过收回的396份有效问卷，我们得到以下数据：

①、家庭有可供学生开展预学活动智能手机或平板、台式电脑的占

　　95.3%，没有的家庭占

　　4.7%;②、家长能有效督促、参与学生辅导的占

　　89.6%，不能胜任的占

　　10.4%;③、家长对学校开展的预学活动认为非常满意的占

　　75.8%，比较满意的占

　　23.6%，不满意的占

　　0.6%。

一系列的问卷数据，为我校开展好停课不停学、家校皆课堂网络学习提供有力支撑，坚定做好网络教学的信心和决心。

　　四、查漏补缺优化改进针对问卷调查家长所担心的疑惑：

网络预学对孩子的视力影响;网络不通畅、信号差，错过预学活动;家对英语学习辅助无能为力;

　　爸妈上班，孩子由爷爷奶奶管理，对信息软件不能运用，无法督促学习;在线学习，娃娃们的定力和自控能力不够等。

家长有呼我必应。

　　我校将在后期优化课表，简化方式，指导教师统一学习软件，并让老师指导家长熟练运用;老师也将继续通过电话随访、微信视频等对孩子预学辅导、抽查、答疑解惑;对极个别未参加线上预学的学生，由本班科任教师单独辅导开小灶，保障每一名学生学习进度不落下，学习任务不欠帐。

　　停课不停学，家校皆课堂。

全新的学习模式，一样的学习收获，孩子们做到防疫和学习两不误，赢得优良品格养成和学习能力提升的双丰收。

疫情防控阻击战胜利后，在这个特殊的春天里所经历的一切，将成为孩子们生命成长中一段不可磨灭的记忆，亦是最宝贵的、受益一生的财富!

　　停课不停学工作总结为阻断疫情向校园蔓延，确保全体师生的生命安全与身心健康，真正贯彻落实教育部下发的关于学校停课不停学的要求，学校本着停课不停学的原则，成立了以刘祥涛校长为组长的领导小组，各部门各学科负责人组织分配具体的教研任务。

　　学校针对小学各年级学情，与学生日常相结合，制定了科学有序的学习内容安排表，推出了系列特色网上课堂，真正满足了全体学生线上线下学习的需要。

　　一、具体做法：

1.学校通过微信等形式向学生发送免费的电子课本;

　　2.学校通过美篇、公众号等形式向学生推送江苏省名师空中课堂、彭城课堂、徐州智慧教育公共服务云平台等学习平台，满足学生线上学习的需要;

　　3.学校根据学情为各年级学生制定各学科学习内容安排表，督促学生合理安排时间，做好自学工作;

　　4.各班各学科教师为学生制定好每日学习目标，定时定量分享学习资源，并针对今日作业完成情况进行检查，标注评语;

　　5.学习之余，学校督促家长带领孩子参加跳绳、亲子游戏等室内活动，加强体育锻炼，丰富寒假生活。

　　二、创新之处：

　　1～3年级学生：

好书伴我行每天坚持阅读各类书籍，并乐于与家人分享阅读的收获。

　　练字不停歇一二年级同学每天半小时练习硬笔书法，要求姿势正确，书写规范、端正、整洁;三年级同学每天半小时练习毛笔字，能临摹正楷字帖。

　　感恩留心间为了我们的健康安全，医护人员冒着危险坚持在一线工作，让我们表达对他们的深深谢意，一二年级同学画一幅感谢他们的画，三年级同学写一封感谢信。

　　探究分类你家究竟囤了多少物资?

赶紧观察家里的厨房包括冰箱，想一想

　　该怎样分类，再动手进行整理。

以图文形式记录。

　　探究位置网上搜索目前已确诊病例的省份，看看地图，根据自学内容试着

　　描述各省份之间的位置。

　　4～6年级学生：

一封感谢信给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信，表达对他们的感

　　激和崇敬之情。

　　一份说明书借助网络资料，用非连续性文本的样式，做一份图文并茂的防控

　　疫情日常卫生保健说明书。

　　一封倡议书写一封倡议书，呼吁全校师生行动起来，为打赢疫情防控阻击战

　　献计献策，尽我们少先队员的绵薄之力。

　　一张统计表预习关于统计的单元知识，将每一天公布的全国各省确诊人数、疑似人数、新增人数情况制作成统计表或图，并进行分析。

　　三、展望未来：

我们坚信：

在全体师生以及学生家长的共同努力之下，学生一定