小学学校工作计划共10篇.docx
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小学学校工作计划共10篇
篇一：
苗茂小学2014-2015年学校工作计划
苗茂小学2014/2015学年学校工作计划
一、指导思想
二、目前存在的主要问题
三、主要工作及措施
（一）、学校管理工作：
4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发
5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻浦贝乡
（二）、学校教师队伍建设：
1、各块工作队伍建设
使命感。
一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。
二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。
三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。
四要讲奉献，以学校利益为重。
五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。
2、教师队伍建设
德高为范。
二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素
质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：
用力只能称职，用心才能优秀。
三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是
四、学校德育工作：
1、强化校风、校训建设：
校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基
础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。
在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，
狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。
把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。
五、质量是永恒的主题
“以教学为中心，质量为核心，”这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，全校教师都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。
各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科优秀率。
上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。
对于我们现在这个地位来说，教师质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。
我校教师的团队意识和协作精神还是比较强的，希望大家不要各自为战，要团结作战，用集体智慧战胜困难，苦干加巧干，创造优异成绩。
需要注意的几个问题：
2、教导主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。
六、校本研修工作
七、特色工作：
总之，学校工作是一项繁琐、杂细的工作。
要想把它做好，还得需要全校教师的共同努力及全校教师的鼎力支持。
篇二：
2015年小学学校工作计划
2015年度学校工作计划
2015学年度是我校坚持科学发展，继续深化学校内涵发展之年。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展为导向，夯实基础为重点，提高质量为核心。
推进精细管理，强化队伍建设，突出抓好教育科研，扎实抓好安全稳定工作，推进特色学校建设。
二、工作目标
7、后勤工作：
立足“务实高效”，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。
三、工作重点及措施
⑶管理要突出实效性。
既有分工，更注重合作，形成管理合力，增强各项工作落实的实效性。
⑴狠抓师德师风，要做到步调一致。
⑵狠抓业务培训。
⑶狠抓教师考核。
1、狠抓德育队伍建设。
发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员和班主任队伍建设，完善班主任工作细则，强化班级管理。
一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育活动。
二是充分利用各种节日，针对性开展德育教育活动。
三是充分利用阵地建设，开展德育教育活动。
4.强化第二课堂建设，开展特色学生活动。
⑴抓好课程计划的落实，开足开齐课程，合理安排，排足课时。
⑵狠抓教学常规管理。
坚持“科研兴校，科研强师，科研提质”发展战略，突显教学中心地位，打造高效课堂，提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。
⑴营造教育科研氛围。
学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导，引导教师学习先进的课改理念、科研方法，改进和完善我校教育科研工作。
组织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。
效的主题活动，教研组长作好签到、活动记载等工作。
⑶认真开展校本教研，深化课程改革。
以建设高效课堂为核心，以教研组为基础，探索各学科高效课堂模式或思路，确立学科带头人，确定研究方向和恰当的研究主题，要通过教研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式，推进高效课堂的探索实施。
３．深化学前教育工作。
2.深化安全教育。
4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。
一是认真落实晨检、午检制度，发现学生异常情况及时报告处置。
认真开展一年级新生预防接种查验工作。
二是坚持上好健康教育课，普及相关卫生防疫知识。
三是做好校园环境卫生，坚持校园定期消毒制度。
1.规范学校账务管理，探索创新学校后勤服务育人模式。
篇三：
农村小学学校工作计划[1]
脱烈小学2014年秋季教育教学
工作计划
新学年、新起点、新希望。
一、指导思想
二、工作目标：
1、注重学校队伍建设。
2、强化学校常规管理。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
4、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
5、加强校园文化建设。
三、主要工作：
2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。
3、巩固创造平安校园的成果。
一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。
2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。
要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。
1、加大课程管理与改革力度。
计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。
杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。
学校将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。
教研要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。
加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课教学展示活动。
充分发挥学校学科带头人的核心作用，做到几个“统一”：
统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习（包括作业、复习资料），高效轻负。
成为一个学习、交流、研究的共同体。
四、本学期主要活动时间安排
八月份:
九月份:
十月份:
十一月份:
十二月份:
2014年元月份:
脱烈小学
2014年8月31日
篇四：
小学学校教学计划
城关镇火虫驿小学
2013—2014学年下学期学校教学工作计划
一直以来，学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持科学发展观，以素质教育理念为指导，组织学校教师认真教学。
三、主要工作
1、做好学生思想道德教育工作。
在本学期，学校教师要更深入地做好各项德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。
各班和少先队组织要认真安排此项工作，有目的、有重点地开好班会、组织活动，不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。
2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程，特别是体、音、美及一些综合实践活动课，严格按照要求，保证数量及质量。
4、不断深化课堂教学改革，积极实施新课程下的教学模式。
为顺应时代发展需要，不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力，要进一步地进行课堂教学改革。
以“听评课”为载体，使每位教师积极学习新课程理论，大胆进行课堂改革。
抓住“以学生为主体，教师为主导”、“面向全体学生”的原则，以“合作探究、小组学习”的模式，灵活运用恰当的教学方法，实施最优化的课堂教学。
5、继续开展“听评课”活动。
做到人人讲，个个听，在“听评”中探索前进，共同提高，不断提高自己的教学水平，提高学生学习的主观能动性。
6、积极运用现代化的教学手段，提高课堂教学效率。
先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具，因此，我校要充分利用现有的教学资源，重视实践电教化教学。
7、进一步做好培优补差工作。
对于差生，教师决不能歧视，要尽力帮助转化他们，善于发现他们的闪光点，抓住有利时机，采用巧妙方法，尽可能使他们得以转变。
对优秀学生，应积极的引导，向更高发展，并让他们帮助差生，共同提高。
培优补差工作每位教师要有记录。
8、开展“阳光60分钟”活动，实施健康教育。
学校认真贯彻落实教育部提出的“每天锻炼一小时”的工作要求，扎实推行每天“阳光60分钟”体育活动课程，把上午的大课间和下午体育活动确定为每天的“阳光60分钟”时间。
把活动列入课程表，保证学生的活动时间每天不少于1小时，学校在保证学生安全的前提下，充分利用学校现有的体育器材，为学生提供喜闻乐见的活动方式。
篇五：
小学-学校教学工作计划
xx小学2014—2015学年度下学期
学校教学工作计划
一、指导思想：
二、主要工作：
三、具体措施：
（一）、加强常规管理，提高教学质量
本学期让全体教师明确我校教学常规要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。
严格执行课程计划，按照课程设置，开满学科，开足课时。
（1）、备课：
以“精心”为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。
衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后反思是否具有针对性、指导性。
备课的落脚点是上好课。
（3）、作业：
提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。
严格控制教辅用书的使用。
教师加强班级作业本的管理，整洁齐备。
严格控制了学生家庭书面作业量。
（4）、辅导：
大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。
本学期大力加强了关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定计划、有记录、有成效。
考核评价：
加强过程性评价、发展性评价，提高评价的实效。
1、课堂教学是实施素质教育的主阵地，是实施新课程改革的实验场所。
全体教师都要提高认识，全体教师结合自身实际情况，推行镇里面安排的导学教学模式，以学生为主阵地，以发展为目标，以探索过程为主线，以质疑问答为标志，以教学民主为保证。
全面优化课堂教学过程，促进学生综合素质和个性协调发展。
全体教师积极参与，通过理论学习提高认识，结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。
（三）、大力开展教学研究活动,提高课堂教学
3、教师继续写以反思为核心的自主研学笔记。
5、开展实效性，可行性强的活动。
（四）、搞好师资培训，提高教师队伍素质
1、进一步加强教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。
加强教师的培养力度，使教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。
本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。
②学习与观看视频相结合。
③学习与交流心得相结合。
④自己学习与讲座指导相结合。
3、开展走出去，请进来活动。
2015年3月
篇六：
农村小学学校工作计划
陈冲小学学校工作计划一、指导思想：
1、注重学校队伍建设。
2、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
4、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
2、在德育教育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。
各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐课程开足课时，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。
做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。
努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。
加大课程管理与改革力度。
增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。
严格按照省颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。
杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。
学校教务，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。
1、认真抓好学校的党建工作。
充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。
2、认真做好学校的后勤工作。
陈冲小学
2013年9月1日
篇七：
小学2015年学校安全工作计划
李庄小学2015年春期学校安全工作计划
一、指导思想：
学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。
本着“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，全面加强学校安全工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
二、工作总目标
认真学习上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定，建立并完善各种安全规章制度，健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构，落实签订安全责任状，做到责任到位。
经常向学生进行安全教育，加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
三、具体措施：
1、提高认识，增强责任感和使命感。
2、严格落实安全责任制和和责任追究制，健全管理。
3、扎实开展安全教育。
本着“开展安全教育在先，预防在前”的原则，充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全教育。
各班级每月对学生进行至少两次的安全教育活动，营造安全的教育氛围，并记录在册。
内容涵盖：
交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等，本学期将开展地震应急疏散演练等活动。
营造“人人讲安全，事事注意安全”的浓厚氛围。
使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识，确保一旦发生安全事故，指挥有序，处置得力。
4、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。
5、细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。
6、加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系查明去向，第二天情况不明的，要及时上报学校，学校要相应作出解决。
篇八：
2014年小学学校安全工作计划
2014年小学学校安全工作计划学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。
牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。
一、指导思想
二、主要工作
1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力
深入开展学生安全教育活动。
各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。
让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。
任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。
经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。
要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。
牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。
把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。
逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。
制定和完善突发事故应急预案。
严格执行安全责任追究制度。
经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。
3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位
在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。
三、安全工作岗位责任及分工：
3.制订安全管理工作各项制度
四、具体措施
（1）饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物，注意饮水卫生，规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。
加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。
（2）加强校园防盗安全管理。
逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接。
切实做到校园“不发案、不出事”。
要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。
严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。
值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。
（3）加强校园消防安全管理。
加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。
（4）加强校园用电安全管理。
（5）加强校舍安全管理。
学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。
（6）加强体育安全管理。
（7）师生心理健康和心理安全教育。
加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
（8）与其他部门协作做好校园周边整治工作。
安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利;做事才能井井有条，工作才能有绩效。
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2013年学校年度安全工作计划范文！
一、指导思想
二、工作目标
全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系，健全安全工作各项规章制度，进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。
三、主要工作及措施
1.完善工作责任制度，层层签订安全工作责任书。
2.落实教师安全培训制度。
深入学习相关的法律法规，增强学法知法用法的意识。
上半年重点学习内容：
《学生伤害事故处理办法》，下半年重点学习内容：
《中小学幼儿园安全管理办法》。
3.强化安全预案制度。
4.强化值周值班制度。
落实每日必查与不定期检查制度。
学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度，使安全工作呈现常态化。
5.落实安全隐患排查制度。
要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把排查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
6.严格执行安全工作例会制度。
每月召开一次学校安全工作例会，主要是传达上级部门安全工作会议精神，部署学校安全工作。
7.进一步完善安全考核制度。
安全工作人人有责，关键在于职责明确，责任到人。
8.健全规范档案资料制度。
（二）加强安全教育，确保安全工作系列化
1.充分发挥法制副校长、辅导员和任课教师的作用。
广泛开展安全法制教育，帮助师生牢固树立安全法制意识，要根据学生的实际情况，有计划、有目的、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。
2.加强交通安全教育。
严禁学生乘坐超载车、“三无”车、农用车等，严禁学生骑电动车。
3.加强学生节假日的安全教育。
一是加强学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育，教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所；禁止学生进入不良场所和浏览不良网站，培养教育学生成为遵章守纪、健康向上的好学生。
4.加强学生的法律知识和心理健康教育。
教师尤其是班主任要及时了解学生的思想现状，对有严重心理障碍的学生予以跟踪，给予更多的关注和帮助，避免不测事件发生。
5.加强网络安全教育。
电教老师及班主任要教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》：
要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
要维护网络安全，不破坏网络秩序。
6.建立班级安全工作手册。
为了明确在学生伤害事故纠纷中的责任，每位班主任要对班内的安全教育、安全管理等进行书面记载。
《班级安全工作手册》记载的内容主要有：
安全教育、学校安全会议记录、安全主题班会、班级学生安全事故处理等，注意写明时间、地点、学生人数、内容、措施等。
1.做好安全预警预报工作。
2.加强教育教学安全管理。
各科任教师要关爱学生，用科学的方法教育学生，严禁体罚和变相体罚，要寓安全教育于教学之中。
班主任要做好安全教育记录，做好晨检工作。
上课期间，严禁教师中途离开教室或放任自流。
教师上课必须对教室空位
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