重点题三下复习语.docx

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重点题三下复习语

课内阅读

《老师领进门》P17

1、“这些故事，有如点点春雨，滋润着我。

”

这个比喻句把（）

2、“我”回到故乡，已经是个大作家了，还像小学生一样恭恭敬敬地向老师行礼。

这是因为（）

3、（选择）“十年树木，百年树人”的意思是：

（培植，培养）一棵树要用大约十年，而（培植，培养）人才就需要几十、上百年。

比喻培养人才是长久之计。

也表示培养人才很不容易。

4、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

”《增广贤文》

课文中，“无心插柳”的是（），对（）的影响是“插柳成荫”——成为（大作家）。

所以“我”感叹道：

（！

）

《和时间赛跑》P21

“所有时间里的事物，都永远不会回来了。

”

告诉我们时间一去不复返；“假若你一直和时间比赛，你就可以成功”告诉我们（）

《发愤立志》P25

苏东坡会说：

“老人家，我现在真是又羞愧，又感激。

羞的是：

（）……

我现在明白了，您来向我‘请教’，其实是想帮助我改掉骄傲的缺点，告诉我一个道理：

（）

《海底世界》P38

“海底是否没有一点声音呢？

不是的。

”是什么句？

——（）

《这个规矩不能有》P52

“这个规矩”指的是：

（）

你觉得彭总是个什么样的人？

（）

《一条大鱼》P55

爸爸为什么坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中？

（）

《诚实和信任》P59

“诚实和信任比金钱更宝贵”

1、 “我”并没有因为没有人看见而溜走，因为“我”把诚实看得比一切都重要；

2、 车主并不要“我”赔偿，因为“我”的诚实让车主深受感动，从中认识到（）

《杏儿熟了》P69

1、“橙黄橙黄”是描写杏儿的（颜色），照样子再写出几个词语（）、（）、（）、（）、（）……

2、“麦收时节”是表示时间的词，文中指秋季。

请你模仿它的样子再写几个表示时间的词

（）、（）、（）、（）。

3、“数不清呵，就像天上的星星一样多，要不，你数数看。

”采用了（）修辞手法，把（）比作（），这样写的好处是（用比喻的方法表现出杏儿很多）。

4、“有果子大家吃才甜。

”奶奶的这句话隐含着什么道理，你能在书中找出来吗？

——（）

5、你眼中的奶奶是个什么样的人，你能用多少不同的词来赞美她？

（）……

《给自己写信的人》P73

从以下句子中，你能体会到欧立希是一个怎样的人？

①父亲很爱欧立希，欧立希也很爱父亲。

——（）

②可是，欧立希太忙了，当时，他正和助手们不分昼夜地进行试验。

——（）③欧立希和助手废寝忘食地……——（）

④给父亲过完生日，他又匆匆忙忙地赶回实验室工作了。

——（）

⑤欧立希和他的助手经过六百多次的实验，终于试出了那种新药。

——具有（）精神

《朋友之间》P76

你想对“我”或者林童说什么？

（）

《第一朵杏花》P89

“搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断来代替观察。

”读了这句话你有什么感受？

（）

《科利亚的木匣》P93

随着时间变化，人也在变化，周围的一切都在变化。

我们要像科利亚那样（）

《处处皆学问》P98

本文的第一段和最后一段分别是什么段？

——（）

“只要我们在生活中仔细观察,在生活中认真倾听,在生活中静静思考,我们会发现奇妙的世界里处处皆学问。

”——这是一个（）句，“仔细观察、认真倾听、静静思考”都是（）。

《点金术》P108

做人不能太贪心，一味地追求金钱会使你失去更珍贵的东西。

真正的幸福其实就在每个人的身边，只有懂得珍惜的人，知足的人，才会拥有幸福和快乐。

麦得斯的心情变化：

（）

《七色花》P112

珍妮是个天真可爱、心地善良的孩子。

这个故事告诉我们（）

《黑眼睛的大红鱼》P120

团结就是力量，身处困境（遇到困难）不可怕，只要（）就没有解决不了的问题。

《聪明的徐文长》P130

你佩服徐文长吗？

为什么？

（）

《晏子使楚》P134

你佩服晏婴吗？

为什么？

（）

二、多音字

片

扇

正

华

参

晕

晃

将

闷

冲

扎

尽

冠

角

塞

同

要

相

处

兴

担

漂

三、成语

勃勃生机不甘示弱漫山遍野五彩缤纷翩翩起舞毛毛细雨

小心翼翼娓娓动听炊烟袅袅身临其境引人入胜戛然而止

恭恭敬敬十年树木百年树人插柳之恩终身难忘光阴似箭

日月如梭受益无穷聪明机敏登门拜访盖世无双呆若木鸡

恍然大悟巍峨雄伟险峻如壁幽深秀丽陡峭深邃雄浑奇异

哈哈大笑七手八脚波涛澎湃窃窃私语景色奇异物产丰富

五颜六色万紫千红有志者，事竟成身先士卒勇往直前

筋疲力尽依依不舍天下第一盖世无双名列前茅千里之行

始于足下手不释卷有勇有谋屡建奇功不知所措冰冻三尺

废寝忘食光彩夺目自不量力白浪滔天日薄西山依然如故

山清水秀尽善尽美黄钟大吕河清海晏入乡随俗海阔天空

流水不腐长年累月潮起潮落兴高采烈呼朋引伴龙争虎斗

心领神会扑朔迷离寻根问底全神贯注百折不挠柳暗花明

百思不解集思广益乐此不疲茅塞顿开一鸣惊人喜上眉梢

一语双关一飞冲天励精图志心花怒放色彩缤纷饥肠辘辘

疾步如飞四面八方稀奇古怪百花齐放得寸进尺欢呼雀跃

莽莽撞撞一声不响叽叽喳喳能言善辩自言自语人来人往

不怀好意不慌不忙水土不服名不虚传掩耳盗铃得心应手

追逐嬉戏草长莺飞隐隐约约发愤立志微风拂面月光如水

匆匆忙忙公平竞争阳光明媚智谋过人话中有话贪得无厌

闷闷不乐冰天雪地机智过人

AABB：

恭恭敬敬哈哈大笑莽莽撞撞叽叽喳喳隐隐约约匆匆忙忙

AABC：

勃勃生机翩翩起舞毛毛细雨娓娓动听窃窃私语依依不舍闷闷不乐

ABCC：

小心翼翼炊烟袅袅饥肠辘辘有勇有谋

ABAC:

不慌不忙自言自语人来人往

带有数字的成语：

五彩缤纷十年树木百年树人七手八脚五颜六色万紫千红天下第一千里之行冰冻三尺百折不挠百思不解一鸣惊人一语双关一飞冲天四面八方一声不响

冰冻三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功。

24每逢佳节倍思亲。

（王维）

25黄牛——不待扬鞭自奋蹄

春蚕——春蚕到死丝方尽

青松——大雪压青松，青松挺且直

梅花——不要人夸好颜色，只留清气满乾坤

26所有时间里的事物，都永远不会回来了。

27光阴似箭，日月如梭。

28和时间赛跑，我受益无穷。

虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。

那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

29假若你一直和时间比赛，你就可以成功。

娓娓动听……娓娓动听的音乐,似乎把我带到了仙境。

引人入胜……个故事讲得真是引人入胜,大家听得忘了时间。

比喻句……花草就像小朋友一样，在微风中跳起舞来。

拟人句……花儿点头，草儿弯腰，一起在风中舞蹈。

可是……虽然班长成绩很好,可是他从不骄傲。

但……虽然班长成绩很好,但他从不骄傲。

七、标点

1、我问小丽你知道千朵万朵压枝低是那首诗里的吗

2、我下决心说我要和太阳赛跑

3、嗡嗡翁小蜜蜂飞来了

4、老人说听说苏才子学问盖世无双老朽特来请教

5、什么是永远不会回来了呢我问

6、这个谜比一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴还让我感到难以理解比光阴似箭日月如梭更让我有一种说不出的滋味

八、词语积累

比喻意义词

盆地：

一块土地中间凹进去，像一个盆子。

齿轮：

零件的边缘就像长着一颗颗尖利的牙齿。

蜗居：

房子太小了，像蜗牛的壳子一样。

林海：

森林非常大，就像一望无际的大海。

树冠：

茂盛的枝叶就像大树的帽子。

松针：

松树的叶子就像一根根细针。

近义反义结构词47

近义结构：

苦涩奇异柔软疑惑憎恨蕴藏（附加：

听说言语观察欢喜知觉）

反义结构：

伸缩起伏粗细得失胜负昼夜（附加：

开关是非真假彼此甘苦）

表示第一的词：

63

冠军状元天下第一盖世无双夺冠折桂问鼎名列前茅

表示快速的词：

125

一会儿一眨眼一

间顿时

那间

刻间弹指间

时

生肖84

子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪

特定意义词102

上网：

通过多媒体工具在互联网上查阅资料等。

超市：

自选商场。

中国印：

北京奥运会的会标。

黄金周：

每年的“五一”、“十一”集中放假一周，方便人们旅游，购物。

三峡工程：

指正在修建中的三峡大坝。

绿色食品：

没有被化学污染的食品。

白色污染：

指塑料袋、一次性饭盒等造成的污染。

睁一只眼，闭一只眼得寸进尺头脑咽喉耳目手足经脉

同音词145

调理——条理

数目——树木

游船——邮船

公式——攻势

单价——担架

站立——战栗

公园——公元

蛋黄——淡黄

军事——军士

战士——战事

剩下——盛夏

职务——植物

肌肉——鸡肉

清淡——氢弹

经营——晶莹

青松——轻松

清气——氢气

五岳29

东岳泰山——巍峨雄伟西岳华山——险峻如壁南岳衡山——幽深秀丽

北岳恒山——陡峭深邃中岳嵩山——雄浑奇异

搭配47

轻轻的海风雪白的浪花五彩的贝壳软软的细沙晶莹的珍珠满船的鱼虾欢乐的笑声美丽的晚霞

九、改病句

去年暑假，我旅游了黄山。

中国是世界四大文明古国。

参加“亲子游戏”的家长，基本上全都到齐了。

我估计他这道题一定做错了。

《村居》的作者是高鼎写的。

已经把老师交给我的任务顺利完成了。

不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

听了老师的一番话，很受教育。

十、信

格式：

XXX：

您好！

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

此致

敬礼！

您的XXXXX

X年X月X日

课文

十一、要背诵的课文

1、春的颂歌

2、美丽的槐乡

3、海底世界

十二、你了解课文吗？

《老师领进门》

1、“这些故事，有如点点春雨，滋润着我。

”这个比喻句把（这些故事）比喻成（点点春雨）。

春雨无私，默默滋润大地，每一个故事就似（一滴春雨），四年来我在田老师那里听到的上千个（故事）就像千万滴（春雨）滋润大地一样让（知识）的种子在我幼小的心灵里发芽。

老师就是这样把我领入（文学）之门。

2、“我”回到故乡，已经是个（大作家）了，还像小学生一样（恭恭敬敬）地向老师行礼。

这是因为（我对田老师的教诲之恩永记在心，我永远尊敬老师）。

这使人想到中国有句古话：

（一日为师，终身为父）。

也是我们想起成语故事（程门立雪）中的杨时不愿打扰老师的午睡，宁愿站在大雪纷飞的门外等候。

他们这种（尊敬老师）的优良品德，受到人们的称赞。

3、（选择）“十年树木，百年树人”的意思是：

（培植，培养）一棵树要用大约十年，而（培植，培养）人才就需要几十、上百年。

比喻培养人才是长久之计。

也表示培养人才很不容易。

4、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

”课文中，“无心插柳”的是（田老师），对（“我”）的影响是“插柳成荫”——成为（大作家）。

所以“我”感叹道：

（插柳之恩，终身难忘！

）

《和时间赛跑》

“所有时间里的事物，都永远不会回来了。

”告诉我们时间一去不复返；“假若你一直和时间比赛，你就可以成功”告诉我们珍惜时间，持之以恒才能成功。

《发愤立志》

苏东坡会说：

“老人家，我现在真是又羞愧，又感激。

羞的是：

我不该狂妄自大，夸下海口，写下那样的对联。

我现在明白了，您来向我‘请教’，其实是想帮助我改掉骄傲的缺点，告诉我一个道理：

学习是没有止境的，不能骄傲自满。

从今天起，我会虚心好学、勤学苦练。

我现在先去改对联。

写出对联的横批

（参考答案）

天下第一、盖世无双、无所不知……学无止境、学海无涯、勤学苦练、虚心好学……

《海底世界》

“海底是否没有一点声音呢？

不是的。

”是什么句？

——设问

《这个规矩不能有》

“这个规矩”指的是：

（123）

闭园接待首长

领导干部所到之处群众不能接近

领导干部可以搞特殊化

到公园游玩

你觉得彭总是个什么样的人？

与民平等，不搞特殊化。

《一条大鱼》

爸爸为什么坚持要汤姆把这条大鱼放回湖中？

当时是晚上十点，离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时，应该遵守规定，不能因为没有人看见就违反规定。

《诚实和信任》

“诚实和信任比金钱更宝贵”

1、“我”并没有因为没有人看见而溜走，因为“我”把诚实看得比一切都重要；

2、车主并不要“我”赔偿，因为“我”的诚实让车主深受感动，从中认识到人与人之间还由比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任，反光镜的价值是有限的，而诚实的美德却是无价之宝；

3、因为有了诚实和信任，两个陌生人可以消除误解，化解矛盾，人与人之间的关系变得融洽。

结合生活举例：

《杏儿熟了》

1、“橙黄橙黄”是描写杏儿的（颜色），照样子再写出两个词语（雪白雪白）、（火红火红）、（瓦蓝瓦蓝）、（碧绿碧绿）、（乌黑乌黑）……

2、“麦收时节”是表示时间的词，文中指秋季。

请你模仿它的样子再写几个表示时间的词（播种时节）、（蝉鸣时节）、（落花时节）、（飘雪时节）。

3、“数不清呵，就像天上的星星一样多，要不，你数数看。

”采用了（比喻）修辞手法，把（杏儿）比作（星星），这样写的好处是（用比喻的方法表现出杏儿很多）。

4、“有果子大家吃才甜。

”奶奶的这句话隐含着什么道理，你能在书中找出来吗？

——学会分享就会感受到快乐。

5、你眼中的奶奶是个什么样的人，你能用多少不同的词来赞美她？

纯朴、善良、慈祥、亲切……

《给自己写信的人》

从以下句子中，你能体会到欧立希是一个怎样的人？

①父亲很爱欧立希，欧立希也很爱父亲。

——关爱家人，孝敬父亲

②可是，欧立希太忙了，当时，他正和助手们不分昼夜地进行试验。

——对事业十分热爱、执着坚持不懈，忘我工作

③欧立希和助手废寝忘食地……——同上

④给父亲过完生日，他又匆匆忙忙地赶回实验室工作了。

——同上

⑤欧立希和他的助手经过六百多次的实验，终于试出了那种新药。

——具有百折不挠的精神

《朋友之间》

你想对“我”或者林童说什么？

朋友之间的沟通和交流非常重要，要看到对方的优点和成绩，为小事产生隔阂太不值得了！

《第一朵杏花》

“搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断来代替观察。

”读了这句话你有什么感受？

课文《第一朵杏花》就是讲述了我国著名科学家竺可桢的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。

《科利亚的木匣》

随着时间变化，人也在变化，周围的一切都在变化。

我们要像科利亚那样善于思考，解决问题。

《处处皆学问》

本文的第一段和最后一段分别是什么段？

——总起段、总结段

“只要我们在生活中仔细观察,在生活中认真倾听,在生活中静静思考,我们会发现奇妙的世界里处处皆学问。

”——这是一个排比句，“仔细观察、认真倾听、静静思考”都是发现生活中知识的方法。

《点金术》

做人不能太贪心，一味地追求金钱会使你失去更珍贵的东西。

真正的幸福其实就在每个人的身边，只有懂得珍惜的人，知足的人，才会拥有幸福和快乐。

麦得斯的心情变化：

心花怒放——扫兴——闷闷不乐——痛苦

《七色花》

珍妮是个天真可爱、心地善良的孩子。

这个故事告诉我们凡事都应为别人着想，只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。

《黑眼睛的大红鱼》

团结就是力量，身处困境（遇到困难）不可怕，只要勇于面对，并运用自己的智慧，就没有解决不了的问题。

《聪明的徐文长》

你佩服徐文长吗？

为什么？

佩服，佩服他冷静思考、敢于创新的精神。

《晏子使楚》

你佩服晏婴吗？

为什么？

佩服，佩服他能言善辩、机智过人，更佩服他为了维护国家尊严毫不畏惧、机智应对。