大学唱歌比赛活动总结范文.docx

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大学唱歌比赛活动总结范文

　　为了增进本组所有新生之间交流，为了使每位新生都能参与到此次活动中来，在听取了大多数新生的意见后，本组于x月6日下午开展了一次全体成员的交流活动——“‘唱’所欲言”，由于他们能积极配合我们的工作，本次活动开展得非常成功。

　　由于当天小部分学生要参加学生会、团委的拔河比赛，所以新生分两批前往活动地点——xxktv。

虽然当天天公不作美，下起了小雨，但仍然不减我们参加活动的兴致，当参加拔河比赛的同学到达活动地点后，“唱所欲言”也随即拉开了序幕。

　　虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系，但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。

首先，请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长做自我介绍，大家作初步认识。

大家颇有幽默天赋，使现场气氛十分热烈。

　　接下来就是k歌了，虽然男生人数明显少于女生，但积极性可不亚与女生，对于特别钟爱的歌星的歌，一个也不落下，赢得了阵阵掌声，使得现场气氛持续升温。

　　为了达到在快乐中学习的目的，我们为每位同学准备了一份有关英语

　　四、六级及考研的学习资料，让同学们对大学英语和考研有初步了解，更好的规划自己的大学四年，我们相信我们能用行动成就梦想。

似乎时间如流水，在不经意中一个下午就过去了，那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。

我们一起娱乐，一起学习，互帮互助，和睦的相处，我们之间新建立的朋友关系也将长久保持。

　　为庆祝新中国成立xx周年，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，我校响应局领导的号召，结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动，准备开展班级歌咏比赛。

　　一.·活动时间：

　　20xx年6月16日周二下午

　　二.·比赛地点：

　　xx小学水池前

　　三.·评委成员：

陈xx孙xx丁xx牟xx牟xx

　　四.·演唱形式：

选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

　　开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。

　　五.·活动要求：

各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。

　　六、评价标准：

　　1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。

　　2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。

　　3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。

　　4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。

　　5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。

　　为活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，为学生搭建舞台，展示才艺，表现自我，张扬个性，我校开展了“迎世博，唱出我们的声音”校园歌唱比赛。

此次活动队员们高涨的热情、动人的声音、精彩的演绎使活动办得十分成功。

　　初赛第一场是预备年级，预备年级虽是最小的一个年级，但现场气氛很好，台上小歌手也尽情展现自己的才华。

表演时，还有精彩的“拉票”小插曲，将台下的气氛推向高潮。

在投票环节，队员们排队上台投票，投票、点票、助演工作做得有条不紊。

初赛第二场是初二年级，初二年级的比赛虽然没有互动环节，但是表演一样精彩，相比预备年级来说，初二年级的纪律很好，但在投票环节中有些瑕疵。

第三场是初三年级的比赛，由于报名人数仅为4人，所以用时较短，比赛时纪律也较好。

初赛最后一场是初一年级，初一年级的队员收放自如，动静结合，歌声优美，让场下的队员们不知道把票投给谁好。

　　在决赛时，参赛队员们“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比

　　赛更像是一个“群星演唱会”，台下的观众也是“一呼百应”，令台上与台下互动起来。

最终，初二1中队的女生组合获得了本次唱歌比赛的桂冠，在大家羡慕的眼神中捧走了冠军奖品大海报。

在队员们的欢呼下，我们的“校园歌唱比赛”顺利、圆满地落下了帷幕。