月工作总结开头1.docx
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月工作总结开头1
月工作总结开头
导读:
本文是关于月工作总结开头的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!
【篇一:
财务出纳月工作总结开头】
开头:
回顾20xx年9月的出纳工作,没有取得太大的成就,主要处于自己的疏忽,差点为公司带来不必要的损失,还好以及时得到处理,作为公司出纳我会吸取这次教训,引以为戒,把日后工作做得更好,在不断改善工作方式方法的同时,我作了如下具体工作:
1、严格按照财务制度的要求,办理费用报销,现金、支票的收付业务。
现金收付的,要当面点清金额,及时收回各站所工时费项目收入,并统计。
对每个款项都开出收据;发票;将及时收回的现金存入银行,从无坐支现金。
2、每日做好日常的现金日记账及盘存工作,做到账实相符,防止现金盈亏。
3、员工外出借款无论金额多少,都须领导签字,批准并用借支单借款。
4、保管好支票及贵重物品
5、熟悉银行业务。
6、完成领导交代的工作。
今后的工作计划:
作为一个合格的出纳,必须具备以下的基本要求:
1、学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的业务水平和知识技能。
2、学会制订本职岗位工作内部控制制度,发挥财务控制、监督的作用。
3、出纳人员要恪守良好的职业道德。
4、出纳人员要有较强的安全意识,保管好现金、有价证券、票据。
以上是我近一个月工作以来的一些体会和认识,也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。
在以后的工作和学习中我还应不懈的努力和拼搏,做好出纳工作,努力实现自己的人生价值。
在此,我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心,这是对我工作最大的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢。
【篇二:
服装销售月工作总结开头】
开头:
本次实践活动由7月22日开始,到8月22日结束,为期一个月。
在这二十天里,我主要是进行的是服装销售的工作。
在三十天里,销售成绩也不是很好,但却也收获颇丰,感触良多:
首先,只有付出才会有回报。
由于上学的原因,大部分时间都呆在学校里,没有任何销售经验,在实践的前面几天就常常碰壁。
俗话说"不当家不知柴米贵",以前听人家说销售怎么怎么难,自己都不以为然。
然而等自己站到柜台那与顾客磨嘴皮的时候,才知道销售的难度要远比自己想像的难多了!
做为一个销售行业,我们的目的就是把东西卖出去以换取利润,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。
这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。
这一点我深有感触,在实践的初期我就就是因为态度不够好,服务不够耐心而错过了很多顾客!
在开始上班的时候,由于态度不好和缺少耐心。
在上班的第一天,我就遇到了一位顾客,我把店里的所有品牌逐一给他介绍,在介绍的过程中,他一直频频点头,我心里暗自高兴,原来卖东西不过如此!
可等介绍完了我才知道自己错了,那顾客只说了一句都不怎么样就扬长而去了!
我当时很生气,就冲他瞪了瞪眼,没想到被亲戚看到了,把我狠狠地批了一顿,一再向我强调服务态度的重要性。
后来又遇到了几个这样的的顾客,但因为有前车之鉴,我一直努力保持面带微笑,再加上老店员传授的一些经验,到月尾结束的时候,成绩还很不错,亲戚直夸我进步快!
在别人眼里,做销售工作的人都是能说会道,只管把产品卖出去,而不管顾客感受的。
但是,那么这样的销售可以说是一次性买卖。
我们要的是永久长远的客户关系,我们要的是想方设法接待回头客
【篇五:
服装行业月工作总结开头】
开头:
随着工作的深入,我接触到了许多新的事物,也遇到了许多新的问题,而这些新的经历对于我来说都是一段新的磨练历程。
回顾整个十一月,我学会了很多:
在遇见困难时,我学会了从容不迫地去面对;在遇到挫折的时候,我学会了去坚强地抬头;在重复而又单调的工作背后,我学会了思考和总结;在公司形象受到破坏的时候,我学会了如何去维护;在被客户误解的时候,我学会了如何去沟通与交流。
以上是我在工作方面取得略微突破的地方,但这种突破并不意味着我就能够做好工作,在接下来的工作中我会继续完善自己,在失败中不断总结经验和吸取教训;在和同事配合工作过程中学习他们先进的工作方法和理念;在沟通和交流过程中学会谅解他人。
现将八月份工作总结作如下汇报:
一、工作方面:
1、做好基本资料的整理,及时向工厂反映客户的情况、向工厂反映客户的信息;2、是做好订单跟踪:
在下订单后要确认工厂是否排单,了解订单产品的生产进程,确定产品是否能够按期发货,最后还要确定客户是否准时收到我司产品;3、是货款回笼,与客户确认对帐清单并确认回传,及时将开票资料寄到财务处,做好开票的事项,最后确认客户财务收到税票并要求及时安排;4、维护老客户,保持经常与老客户联系,了解客户对产品需求的最新动向。
另外要向客户推出公司最新产品,确定客户是否有需要。
二、工作中存在的问题
1、货期协调能力不够强,一些货期比较急的货经常不能很好地满足客户的需求,货期一退再推,有些产品甚至要二十多天才能完成。
这种情况导致了部分客户的抱怨。
工作的条理性不够,在工作中经常会出现一些错误;对时间的分配和利用不够合理,使工作的效率大大地降低;不能很好地区分工作内容的主次性,从而影响了工作的整体进程。
2、由于自身产品知识的缺乏和业务水平的局限,在与客户的沟通交流过程中不能很好地说服客户。
这一方面我还需要继续学习去完善自身的产品知识和提高业务水平。
对于产品质量问题我觉得它是客观存在的,如果要求工厂生产的大货不发生质量问题,那时不现实的也是一种幼稚的想法。
容忍一定限度的质量问题是每个业务员所必须做到的,如果一味地去埋怨工厂,只会让事情变得更加糟糕。
如果说有什么可以弥补质量问题,那就是我们的态度。
一旦发生质量问题我们就应该及时有效地去挽回损失和客户对我们的信任,拿出我们的诚意寻找并承认自己的过失之处,这才是首先要做的事情。
三、自我剖析
在心态方面,我存在两个问题:
一是急躁心理、二是责任分散。
我还需要进一步去调整和改变。
在紧张的工作中会经常产生急躁的心理状态,我曾尝试着去缓解这种状态,但是效果并不好。
心理学解释导致急躁的心理有许多因素:
工作环境、自身素质、生活习惯、工作方法等等,而我认为调整急躁的心理状态还需要从自己的生活习惯和工作方法做起,因为工作环境是客观的,而提高自身素质特别
是心理方面的素质更不是一朝一夕的事情,现在我能把握的就是调整自己的工作方法和自己的生活习惯。
责任分散是为了提高工作效率的一种重要手段,但是工作分散心理却有着它消极的一面,当一件事情的责任被多个人分担后,没有人认为这件事是自己的事情,久而久之便没有人会去刻意关注这件事,在我身边我能感受到它是存在的。
我想克服这种心理的最佳方法就是培养和加强自身的团队合作精神。
时刻都要把自己摆在一个团体的位置里,因为这里没有我只有我们。
四、下月规划
1、维护老客户:
主要是订单跟踪,确保森马巴拉的大货能够准时出厂。
做好森马巴拉秋季打样工作。
2、做好货款回笼,上个月我在这一方面做地不好,被人敷衍的感受实在不好受,从现在开始要多长一个心眼,俗话说:
口说无凭,什么事情都要确认才行。
3、对于新客户,一定要完全按照合同上的规范行事。
尽快地获得新客户对我们的信任和支持。
4、坚持学习产品知识和提高自身的业务水平,事物都是在时刻变化的,我需要不断补充新的知识来充实自己。
坚持多出去走走,保持经常与客户的有效沟通和交流,真正了解客户需要什么产品。
以上是我八月份工作总结,不足之处还请领导多多指点和批评。
【篇六:
教科处月工作总结开头】
开头:
金秋九月,转眼即逝,为迎接缤纷十月,现将九月工作进行梳理,总结反思完成情况及改进措施,并将十月份主要工作进行计划。
内容如下:
一、指导思想
本学期,曹校长第一个教师大会上“立即行动”四个字深深印在了我的脑海中。
好的策划以行动来验证。
二、上级部门工作
自教育管理办公室取消之后,区教育科直接管理我们学校,很多工作都是从网上进行通知、落实。
所以,只有每天时时点击“区网”,才能确保工作质量。
1、“山东省优秀课程资源”
当接到通知后,我先吃透通知要求,然后根据学校实际准备参加“综合实践课程资源”,于是立即召开综合实践课题组成员会议,详细布置工作。
参加人员有:
孟娜、李薇、赵晓燕、李永红、周星含、隽群、魏娜、付叶红共七人。
有5人于9月22日按时上交,他们是孟娜、李薇、赵晓燕、李永红、付叶红。
感谢老师们在繁忙的教育教学的同时,利用课余时间,加班加点,整理搜集资料,终于材料一式7份,图片格式合格,保质保量上交成功。
我校积极参与得到区领导的赞扬。
我想不管结果如何,我们参与教师的付出都是一种对待事情的历练。
2、“区级小课题第三阶段汇报”
第一时间通知xx和xx老师,确保给课题教师充足的时间整理准备。
本次汇报在前次的经验之上,从给老师下发通知打印稿,发送个人电子稿、布置清楚通知要点、并组织提前在学校先讲等多渠道引起教师重视。
王老师积极准备,多次商量内容的撰写思路。
张永老师可以说“披星戴月”的工作,终于也在最后时刻进行了梳理。
本次活动在我校举行,孟娜老师提前做好幻灯,赵来庆摄影报道。
王老师和张主任以绝对的优势赢得了区领导和在座教师的敬佩。
为学校增添了光彩。
王老师的《提高小组合作的有效性》不但把自己的实际做法来阐述,还把学校开展的“小组合作”工作有机的结合,把5名教师的省级“小组合作”论文成果向大家进行了展示。
张主任《错题订正》小课题最终的策略库得到了好评。
此活动给我的启示是:
一旦确定课题,负责任的负责态度最关键,因为研究的工作是做出来的,只有实际做才有内容可写,才有打动人的成果。
只靠最后空洞的报告即使看似“充实”也会“自欺欺人”。
我想我们做教育的每个老师要牢记“务实”2字才好。
3、“区级音美教师录像课”(35分钟)
10月15日之前上交,第一时间通知了星含。
校长通知了我,计划开学后录制。
我作为专业美术教师,虽担任语文学科,还是比较回味美术教学的,毕竟那是我的起点和重点。
其实工作中的美术教学方面的活动,何尝不想积极参与,即使人的精力毕竟有限。
但是,对于科室工作最多关注浏览自己的相关通知,不会有意去看别科室的通知工作。
今年美术百灵艺术节的丢失太遗憾!
反思:
为了学校工作荣誉,不分哪个处室,要按时布置,因为我们“有能力”。
4、xx市第三届中小学美术教师写生暨写生作品教学研讨会活动。
时间:
10月5日——10月31日。
感谢校长把机会给我。
我们现在困难是参与时间和地点。
(初步定于家乡花山。
)写生形式:
油画和国画。
尽最大努力为学校争光。
5、数学教师参与“山东省省级教学能手大赛”听课
经与学校商议,全体数学教师轮流参与。
已经按照通知要求按时上报xx、xx。
泰安听课10月9日报到,滨州23日报到。
我们计划到xx参加“杨玉翠”老师的课。
计划学习后,出好汇报课,撰写好反思。
6、xx实验学校“写字教学”学习
9月25日,上午8:
00有xx带队和语文教师:
xx、xx、xx老师一同参与。
并及时做好了记录、反思,运用到写字教学中。
针对写字教学,在教研会上,一直觉得一年级的写字教学要规范,从笔画的正确落笔开始,手把手地给孩子留下正确的第一印象。
7、“全国信息技术高效课堂”
9月27日,我们一行6人,到xx小学参加了此活动。
参加人员:
曹校长、xx、xx、xx。
以听课为主,分学科同时进行。
我们听的语文课“深圳贾振华”老师的甚是精彩,数学课他们觉得很失望。
语文教研会上,我们和全体语文老师进行了思想沟通,我们的语文要走“阅读与写作”的语文,研读课程标准和教材,多多拓展阅读,提高自身教学水平。
语文是一个复杂的工程,希望我们在日积月累中提高教学质量。
反思:
只要外出学习,带着一颗谦虚的心,努力挖掘优点,即使是质量不高的内容也是反思我们自己的时候。
希望外出学习真正起到提高与反思的作用,而不是“云消雾散”。
毕竟我们要投资经费。
8、山东省“阅读中外经典、享受读书乐趣”研讨会
参与活动我们已报名,10月10日报到。
地点:
泰安岱宗大街。
9、“全市骨干教师团队建设启动现场观摩”
9月30日上午8:
30,教学两名主任在张店进修学校参加了此活动。
其中印象最深的是张店课程与教学改革的行动煞是令人折服。
他们系统的成果是整整十年的做法积累。
在区教研员的引领下,张店区的数学教学走到了全国。
他们的一批骨干教师从组建到每期主题分工,系统的把数学进行了分类研究。
每期的主题教研,即展示成果又评价,到布置下次任务。
有知识梳理、有优质课评选、期末论坛,无不打动着我们。
他们没有假期,没有下班,如今的成果是必然的,他们有探索到成熟,到今天的成果,走过了十年。
这足以让我们惊叹,惊叹于他们的日日夜夜的扎实付出。
反思:
我们也在每日工作,相比较张店区数学教研,真是惭愧,我们的切入点到底在哪里?
(有待交流)我想根据学校实际,先召集教研组长会议,各学科应从三方面进行教研活动:
教材知识梳理研究、分学科优质课大赛展示、期末成果展示。
三、学校部门工作
1、开好两会:
教研组长会、语文教师会
开学初,召开了教研组长会议、语文教师会议,讨论交流了本学期工作思路和开学起的要点工作。
各教研组设计了教研计划,为了进一步建设书香校园,做好结题工作。
学校每日晨诵、午读更加理性,对读的内容带着思考在悄悄的变化,更加童真童趣。
更欣慰的是语文老师们已经手捧童书,津津有味的读童书谈童书。
语文教师利用家长会更新了班级图书角。
目前在书香校园建设专题会议后,针对学校展示方案,各语文老师正在积极准备班级和学校节目。
学校其他部门也正在努力做着相关准备工作。
此时越发感受到,一所学校团结的力量。
2、各老师制定了个人发展计划、读书计划。
个人发展计划在校长的带领下,更新增设“学期发展点”一览。
更加有针对性的展开教师分组工作研究。
3、校级公开课积极有效,按照计划进行学校公开课。
反思:
课后评课效果不佳,网络平台使用欠佳。
(我们可以利用教研活动:
先评课再主题教研相结合,规定好时间,确保效果。
)
4、“教师讲坛”活动有序开展,“宝山论坛”我们展示交流的平台,如今第六小学“教师讲坛”已经初见成效。
通过抽签分组,提前和教研组长商定主题,第一期教师讲坛已经全满结束。
主题为“谈师德”,孟娜、付叶红、严珂老师的精彩展示给我们留下了深刻的印象,领导和老师们的积极参与交流,达到了预期效果。
此活动成功经验反思:
(1)提前通知展示人员,调动情绪,增强信心。
嘱咐组长的带头模范作用。
(2)组长根据人员特点精心策划,提前演练。
本次活动孟娜老师把主持机会让给严苛,目的可在。
四、其他工作
(一)教学
1、本学期继续担任本班的语文教学工作,在去年一年的学习中,自己的教学更加注重教材的解读,尝试进行单元教学研究,学生学习达标情况。
一个月来,我把自己的语文教学“一日常规”、“日记”、“摘抄本”的正确使用进行了自编整理。
旨在手把手的教学生如何学习,逐步培养自主学生学习的能力。
2、利用家长会和家长沟通好,提高学生的阅读与写作。
在家重视学生的生字词语的认识和理解。
3、利用好校讯通时时沟通家长,努力达到共育。
(二)配合管理
1、配合政教处
(1)值班
周三值班是我本学期的一个重要工作,早到晚走是我的目标,落实其中,督促老师和班主任做好学生管理。
值班一天,要发现学校全面工作的问题,及时告知相关人员立即整改。
同时也发现工作中的发光点。
(2)家长开放日
在政教处安排的家长开放日活动中,负责孙晶晶和张盼老师的出课安排,其实在家长开放的时刻,不仅是布置出课,更应该在准备课上下功夫。
出课之前和老师的简单交流,加之老师自主努力,收到了良好效果。
反思:
1、由于事物冲突,没能提前听课。
2、今后无论何种出课,我们要提前听课评课导课,做有准备战。
2、配合工会——教师节表彰大会
活动在校委会的精心策下,和学校积极配合,程序谨慎的组织了颁奖庆祝会。
此活动,音响效果不好使活动氛围大大折扣,但是校领导的用心大家看在眼里,记在了心里。
别有一番“无声胜有声”的活动效果。
感谢严轲老师在办公室默默地播放音乐,孟娜老师录制活动过程。
3、配合教导处
(1)开好家长会
开好语文教师会议,配合教导处安排好班级图书角的更新使用。
调动好家长,做好图书建设捐款活动。
(2)开展好推门课活动,把推开门听课落到实处,及时评课,学习反思我们的课堂。
五、整体工作反思:
1、配合。
要正确理解这一词语,更要正确实施这一词语。
学校工作是分部门开展的,哪个时间段学校哪个活动为主,由哪个部门牵头负责,其他部门理应做好相关工作,做好配角合作,这就是配合。
这也是分工不分家的最好合作,因为我们都有配角合作的可能,学校整体工作正需要这样的“配合模式”,需要各部门紧紧围绕学校的主题思想去打拼。
2、信任。
部门之间的相互信任,学校领导对老师们的信任,是我们工作顺利开展的润滑剂,不管有怎样的不顺耳的语言,首先要心平气和,信任我们身边的同事和朋友。
不相互莫有的猜测,因为这样,不但工作的步伐不前,还伤气伤身。
其无一利而百害。
3、团结。
团结,乃学校工作成功之母。
当学校部门不平衡时,必将面临工作滞后,学校的全面发展,离不开每个部门的进步,一心干好工作,不背后攻击,光明磊落,做善人善事,才是学校、教师不愧的称号。
爱校如爱家,先从团结做起。
学校的团结先看校干,良好校风校干带动营造。
六、十月份主要工作:
1、全力以赴“书香校园建设课题展示活动”,根据方案积极准备。
2、时时点击“区网”,确保落实上级工作安排。
3、教师讲坛:
读书之我见,参与教师:
xx。
4、召集“教师个人发展点”涉及的相关人员,进行分组校本活动。
5、安排好校级公开课,做好评课导课活动。
6、继续配合好其他部门做好学校工作。