初二作文之向前走作文600字初二.docx
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初二作文之向前走作文600字初二
向前走作文600字初二
【篇一：
初二作文：
这也是课堂600字八篇】
【篇一：
这也是课堂】
在我的成长道路上处处都是课堂，是一节永远都上不完的课。
在我成长的道路，我经历过的事情有很多，但真正让我有深刻印象的却不是很多。
下山这件少之又少的事是其中的一件。
那是在五月三是的早晨，叔叔、阿姨说带我去黄山旅游。
我们在导游的带领下饱览了黄山的秀丽风光，当我们游览完黄山的光明顶和莲花峰，不知不觉已经是中午了，要下山了。
我下山的时候，小心翼翼地走生怕自己会在那又湿又滑的青苔上摔倒。
走了一会儿，我的腿抖了起来，似乎就要倒下去了。
就在这个时候，天下起了雨，尽管我们有了雨具，可下雨给我们带来了不便，路更加滑了，有一位旅客就更惨了，滑了好几跤，他的身上满是泥水。
同行的纷纷抱怨起来，有的说天公不作美，有的说下山的路太长，有的说自己为什么不乘索道车下山。
叔叔说：
我什么也不怨，因为我知道天气不会因我的怨而变晴，面晚更不可能再回到山顶坐索道，我唯一能做的事只有咬紧牙关，坚持的向前走、走、走。
我觉得这下山就像是奋斗的人生一样，望不见尽头的山路就好比奋斗的过程。
那山路的尽头就象征着成功。
在成功之前，你不能停止前进，更不能被困难古倒。
只在在你成功的那一刻，才能理直气壮地说：
我是强者!
想到这里，我觉得自己的脚下轻松了许多。
大步向山下走去。
耳边的报怨声越来越少，都有一张张充满自信的脸，一双双充满鼓励的眼睛，人们都少了些抱怨，多了些坚强。
两个多小时后，我终于来到了山脚下，这是我从小到大来第一次走这么远的路。
回头看看自己走下的山路，我激动不已，因为我战胜了自己。
这也是课堂。
【篇二：
这也是课堂】
生活犹如万花筒，五彩缤纷。
课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是课堂。
而社会公德则是人生中的特殊课堂。
最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。
中央电视台播出的这则公益广告，标题是：
抛弃陋习，崇尚文明。
第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。
这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。
这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。
而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着!
而其他人则坐在座位上一动不动。
这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。
看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。
要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。
当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。
开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。
多惨的结局啊!
如果他们多一点公德，多一份礼貌。
恐怕这份工作就会属于他们。
这也是课堂，是人们一生的课堂。
要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。
【篇三：
这也是课堂作文】
我爱书，我的家是书的世界，我的床是书的天堂。
对我来说，书就是我的第二课堂。
我爱书，因为它给予我许多知识。
英国人说：
一本好的百科全书，胜过一座富丽堂皇的博物馆。
的确，读书是获得知识的更简单方法。
生活中遇到不明白的事，我的第一反应就是翻开书本找清原因。
一次，我的手被蜜蜂的刺亲了一口，那刺心般的疼痛，真让我苦不堪言，但蜜蜂扑了几下翅膀之后，却倒在了地上，玉米棒大的问号似乎漂浮在我的身旁，顾不上疼痛疼痛，我按住红肿的手指，轻轻地翻开书，终于找到了答案蜜蜂的刺同内脏相连。
。
弄清事实的我，早已忘却了疼痛。
书给予我无可计数的知识：
《大百科全书》不知让我檫去了多少的问号;《探索?
发现》丛书告诉了我数不尽的未解之迷;《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文明的博大精深书，的确是一个充满知识的课堂。
我爱书，因为它陶冶我的情操。
古今中外的名著，几乎都成了我的收藏物，它们也都是我的生活组成部分。
阅读狄更斯的《雾都孤儿》叫我潸然泪下的时候，却为这个坚强、善良的男儿肃然起敬;阅读《水浒传》，令我体会到这些绿林好汉大口喝酒，大块吃肉的豪爽，同时，又能体会到当时官逼民反的悲凉之意;看那《阿q正传》，让我为阿甘的坚强，勇往直前，勇于做自己的精神所倾倒望着这些可爱的主角，再看看自己，自己是否被困难击倒过，是否被挫折网住过?
这一切，无时不让我觉得，书，是一个哲理的课堂。
很奇怪，书可以解决问题，却又能给我增添问题，我依然爱着这可以随影随形的课堂。
【篇四：
这也是课堂】
一丝丝透心凉的风，吹动力我已被汗水浸湿的头发。
滴答、滴答一滴滴水珠落在了湖面上，水波深处飘散着，我呆坐着，手上的鱼竿似乎正在颤抖着课堂也随之结束了。
午饭后，我提着那已陈腐的竹竿，一根如藕丝般细的细线绑着竹竿，再挂上那已弯曲的鱼钩，我出发了，想着湖边出发了。
来到湖边，我挑了个阴凉的地方坐了下来，开始准备着，盘算着如何钓鱼我在鱼钩上挂
上了鱼饵，随之将饵与钩一齐投入湖里，凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩我糗了，鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩，我想放弃了。
不觉中堂哥来到了我的面前，语重心长地对我说：
不要泄气，心急吃不了热豆腐，你看看是不是鱼钩露出来了，鱼儿是很聪明的我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩，当我正在佩服堂哥的神机妙算时，堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课。
凡事都要有耐心，有了耐心和毅力，你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理。
鱼儿是很聪明的，但只要你有恒心有毅力，就一定能够寻找到经验，从而更好地来做好这件事说着说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学。
堂哥说完便走开了，让我更好的钓鱼，我坐着，手中握着鱼竿，头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。
我瞬息间有了恒心，也有了毅力，任凭那火辣辣的太阳照着，我也没有放弃，最终我钓上了鱼，也获得了丰富的经验。
人生的道路上有着许多的课堂，这也是我的课堂，有了这一课，我也有了属于自己的恒心与毅力。
滴答，滴答水波四处飘散着，那夕阳也随之穿透了我的心，使我充满了力量，寻求我人生的课堂。
【篇二：
向前走（200字）作文】
精选作文:
向前走（200字）作文这是一条不平坦的路时而崎岖，时而平缓时而犹如料峭陡崖，时而犹如幽深山谷我努力向前行走，行走路过荆棘，淌过湍流攀爬高山，滑下深谷我的手，我的脚我的背脊，我的胸膛早已布满鲜血，伤痕累累可是我的眼中没有泪水，我的胸中毫无战栗我的脚步不曾停止，也不会停止我要向前走!
如夸父般走向太阳，走向光明，走向正义，走向未来!
向前走!
这是我的誓言，是我胸膛里燃烧的生命之火!
篇一：
向前走作文
1.向前走
一条大河，从高山之上发源之后，就一直马不停蹄地向前走，奔向大海，走向自己的归宿，成就自己的价值。
我们的人生之路又何尝不是如此呢？
我们同样需要大步的向前走。
向前走，是一种勇气。
前面是未知的，而恐惧多半源于未知。
既然决定向前走，那么它必定是一个具有勇气的人。
当年的二万五千里长征，谁也不知道其结局究竟如何？
但是，在毛泽东等的带领下，红军一往无前的迈开了脚下的步子，大步的向前走。
他们用勇气打败了前途的恐惧，赶走了路上害怕。
过草地，翻雪山，吃草根，裹树皮。
他们就是靠着勇气来向前走的，最终，他们走向了胜利，走向了延安，最后沿着这条充满勇气的道路走向了新中国。
向前走，是勇者的行为。
当哥伦布，达伽马这些航海家开始远航时，他们别无选择。
只有在勇气的鼓励下向前走。
向前走，需要用勇气去克服那些想象得到或者想象不到的困难。
向前走，是一种积极进取的精神。
人类总是在发展中前进。
因而，若要发展，就离不开向前走。
向前走，是积极进取的集中体现。
在卢梭等人的带领下，欧洲爆发了轰轰烈烈的启蒙运动，由此开启了欧洲称霸世界的时代。
他们是成功的。
他们积极地向前走，从封建社会走进了资本主义社会。
而反观同时代的清政府，闭关自守，愚昧无知。
不愿意向前发展，不敢向前走。
也就决定了它最终灭亡的归宿。
历史的教训告诉我们，不能积极进取的向前走，就只能被那些敢于向前走，走在你前面的人所吞并。
我们要勇敢地迈出步子，盯住前面的方向，将勇气武装自己的全身。
以一种积极进取的态度向前走，走向未来，走向成功！
2.向前走
薄暮之中，车夫驻足，看晨光中的城市正前行。
车夫姓王，住在离小区不远的地方，每天乐呵乐呵似有道不完的喜悦。
这个夏日，他一件白色背心蓝色粗布短裤，破旧的毛巾挂在那脖子上，时而会有汗水滴落。
王师傅是从不抱怨的，皱纹纵横的老脸洋溢着笑。
记的最深刻的便是师傅骑车的本领，那日坐他的车去上课。
不料马路上排起了长龙。
我的心似乎一下子浮躁了，一脸不耐烦，那表情分明写着杀无赦。
师傅扭头见我，半笑着说：
“丫头别不高兴，路在前方，向前走就好。
”说罢还扬手作出出发的样子，活像个孩子。
师傅驾着车，在并列的轿车中左窜右窜，时不时还要骑至檐下，飞檐走壁过一段路。
司机凶猛地按着喇叭，他仍然这样，只是乐呵的脸上分明有那么多的无奈，到了学校给了钱，王师傅将钞票小心叠好放进口袋里，用
手拍拍。
转身去水龙头处接了口水。
临行时他仍乐呵乐呵告诉我，没事向前走就好。
再见时王师傅已成了无业游民。
城市发展了，人们开着压路机来扩宽道路，工人运了板砖修筑高楼。
从前的城消失了，再无人需要三轮车了。
他坐在石阶上一声不吭一声不响，吸烟，吸烟，地上一地的烟头。
我不敢作声，站了良久，上去拍拍他肩头，笑着说没事啊，向前走就好。
他也笑了，只是我们的笑都那么苍白无力。
师傅挥手，告别这个城市。
从此浪迹天涯，而我却仍能听到他那回向前走就好。
城市在飞速前行，在道路上越行越远。
车夫终于跟不上这样的步子了。
都市之中戴着善良面具的人们，都在匆匆向前走，推着城市向前走，将小人物抛在最后。
但是真是在前行吗？
城市向前走，心是否可以跟上。
没有小人物的市井之中，有人深深一叹，从前真好。
车夫消失了，他在另一条路上向前走。
但心累了困了倦了的时候，城市你能否慢一点，等等被你落在最后的人。
3.向前走
丹霞山风景秀丽，确实不愧是广东
也来看。
她却笑着摇一摇头说：
“不了，我有恐高症。
”我愣住了，一路支撑我的妈妈居然有恐高症。
“只要一直前进，就不会有事了”她淡淡一笑在人生的道路中总会遇到许多困难，但我们不能停留甚至是回头，我们只能一直的向前走。
但谁说向前走不好呢？
无论在生活总遇到多少的巨浪，向前走，你终究会找到属于你的那一片天空！
4.向前走
窗边，天空格外的蓝，摇了摇床头的风铃，忽然看见上边挂着一只淡绿色的千纸鹤。
我凝神注视着它，忽然想起那个夜晚，那个让我有勇气抱着自信向前走的夜晚?
?
那天，分发试卷时，原先早已迫不及待的我看见试卷上那个鲜红刺眼的八十五分时，犹如晴天霹雳。
回去怎么交待呀？
心里七上八下的我整个下午都心神不宁。
“叮铃铃，”放学的铃声响起，我迈着沉重的脚步走出校门?
?
“你这是怎么回事？
”爸爸生气地说，“这么简单的试卷，考那么差的分数？
你看看，计算题扣上6分，应用题又被扣8分，再加上单位1分，被扣了15分！
你说以后怎么办？
啊？
”我把目光转向妈妈，妈妈不说话，只是严肃地写着些什么。
我终于忍不住了，扭头冲出了家门，钻进了雨中。
一出门，不知怎么的，我的泪水就止不住地往下流，我真的那么粗心，真的学不好么？
我一边抹着眼泪一边向前走，以后，我该怎么办？
我?
?
也不知道。
“喂！
恬恬！
”远处传来似曾熟悉的喊声，定睛一看，原来是子星。
“呀！
我怎么可以让她看见我哭呢？
”我连忙偏过头。
“考试考不好么？
”子星还是来到我的身边，拿出一张纸巾为我擦了擦泪，“没
有关系呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一点并不能代表什么哦，说实话，有时我很羡慕你泥！
”她说完，
把伞递给我，又交给我一个东西，神秘地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行！
”我一瞧，是一只千纸鹤。
“我?
?
我真的能行么？
”我睁大眼睛，认真地问。
“你一定能行！
加油！
抱着自信向前走！
”子星也睁着大眼睛，一字一句地说。
“你的表情真有趣！
”我握着千纸鹤，笑了。
回到家，我摆弄着千纸鹤，突然发现了在它的翅膀里，透出一点点淡蓝色。
“莫非是?
?
”我心里一紧，轻轻拆开了它淡绿的身子，呈现在我面前的是一句话：
我问了你的爸爸妈妈，其实他们也只是一时生气，我希望你要加油哦，对自己的未来更自然，好吗？
抱着自信向前走！
加油！
我的泪止不住的涌了出来。
子星，谢谢你在我自卑时给予了我关怀，让我有勇气，让我有自信。
我一定不会辜负你的期望，我会永远记得那淡绿千纸鹤上的一句话：
抱着自信，向前走。
5.向前走
向前走，不要再为过去的事停下你的脚步！
人生就像一段旅程，一路上，盛开着鲜艳芬芳的花朵，你是否会驻足欣赏，流连其中；当然，路上少不了有坎坷泥泞，让人摔上一跤的小泥坑，你是否会坐在原地，没有勇气向前走；人生需要向前走，也许你会再次跌倒，但请相信，还会有更美好的事物在等待你！
向前走，历史与人生才会前进。
汉朝的司马迁因为替李陵将军说话，而触怒了汉武帝，被处以极刑——宫刑。
当时，司马迁的身心受到了极大的创伤，羞于见人，认为这是一个男子所受到的最大屈辱，于是他整天躲在家里，回头哀叹自己的失败，有时甚至想一死了之。
但是，一个伟大的历史人物又怎么会就此堕落，
下页篇二：
《向前走》写作指导
《向前走》写作指导走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。
总有一种力量激励着我们向前走。
向前走，需要满怀的激情;向前走，需要理性的思索。
向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破?
?
请以“向前走”为题写一篇文章。
要求：
①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
[题解]
这一文题看似简单浅白，实则内涵丰富，题目中每个词语都暗藏玄机，稍不留神，就会离纲背题。
因此，在审题时一定要紧紧抓住文题中每个词语，进行细致深入地分析，做到“一字不漏”，确保“万无一失”。
“向前”，不仅是简单的方向，还蕴涵“积极乐观、阳光自信”的人生态度与“事业有成，人生辉煌”的目标，象征着人生路途中理想的境界；“走”字不仅强调脚踏实地，也蕴涵“足音铿锵”的沉甸甸的责任。
综合文题信息，便可以明确作文的指向，不管写成哪种文体的文章都应该以“向前”为基点，以“走”的过程与细节为出彩点，同时主题要健康积极。
[构思导引]构思角度一
写成以写人为主的
记叙文，通过对人物事迹的叙述，凸显人物性格，塑造人物形象，彰显“义无反顾”或“乐观自信”的人生态度。
可以写一个人，采用欲扬先抑的手法，通过对人物“迷茫中找到前行的方向”“艰难中步入人生的辉煌”“辉煌后不骄不躁一往无前”三个富有代表性的人生片段的叙写，表现其“执著、坚韧、败不馁、胜不骄”的个性，从而突出中心；也可以加入其他人，用对比衬托的手法，凸显主人公的性格，张扬其“乐观”“执著”的人生信条。
构思角度二
写成议论文，赋予“向前走”以深刻的人生内涵：
“人活着就该义无反顾，朝着人生的目标坚定地走下去，不管成与败，不管艰卒与困苦。
”以充分确凿的论据为支撑，论说人生路上“向前走”的必要性。
可从电视剧《士兵突击》的经典台词“许三多向前冲?
?
”中引出论题，以增强文章的吸引力；本论部分围绕“为啥走”“为啥向前走”二个问题分别展开论述，并配以古今中外典型事例对三个问题进行全面阐释，步步推进，层层深入，最后归结中心。
构思角度三
[指导方法二：
]
1、欲写好这个命题，无论是写一段生活旅程，抑或是写一道心路历程，需要写出具体的“向前走”的过程，这样作文才有血有肉。
在“向前走”中更应该写出一种内心感悟，令人激情，令人启迪，此乃作文“气”“情”之所在。
2、命题“向前走”意蕴丰厚。
在这“向前走”的题目中，“走”，要写得有层次，不要太实，可用脚走，也可用心走，更可用思想走。
“向前”，可以是现状的改变，心智的成熟，精神的成长和对未来的信念，有层次的“走”才够丰富。
3、想写好这个题目，需要有具体的行走过程，可以是一段旅程，美景不断吸引人们前行；也可是一段心灵行走，力量催人前行。
在行走中应该有一种内心感悟。
4、“向前走”是一种生命常态。
命题作文“向前走”，从学生的生活视野和感性经验中取题立意，引发真情实感，让不同背景不同层次不同情感类型的学生都有话可说、有事可叙、有情可抒、有感可发。
为此，“向前走”，可分三步“走”。
一是什么原因让你“向前走”，这一步要详写，写出情景，写出细节，写出全过程，为昂首“向前走”做铺垫和蓄势，这一步可谓“实写”。
二是“向前”是关键，因为人生之路不全是平坦的，有时走到荆棘丛生、艰难险阻的境界，但明知征途有艰险，越
是艰险越向前，但这里要写出是什么力量、什么激情、什么信念、什么理性精神催你“向前走”，催你能够冲过去。
这诚如革命家李大钊所说的“人类在历史上的生活正如旅行一样。
旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。
老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
”这一步可谓“虚实相生”。
三是“走”，是题眼，是主旨，是升华，是虚写。
生活是一条直线，可以是一条曲线，也可以是一条射线。
生活与学习的准则是磨练拼搏、自强不息，就是学会如何“走”，如何下定决心，勇敢面对，跌倒了再爬起来，昂首向前走，走好生活与学习中的每一步，走向心灵，走向理想境界?
?
这是主题升华之所在。
篇三：
作文1：
向前走
作文训练
走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。
总有一种力量激励着我们向前走。
向前走，需要满怀的激情;向前走，需要理性的思索。
向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破?
?
请以“向前走”为题写一篇文章。
要求：
①文体自选;②不少于600字（写成诗歌不少于16行）;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
写作指导
1、欲写好这个命题，无论是写一段生活旅程，抑或是写一道心路历程，需要写出具体的“向前走”的过程，这样作文才有血有肉。
在“向前走”中更应该写出一种内心感悟，令人激情，令人启迪，此乃作文“气”“情”之所在。
2、命题“向前走”意蕴丰厚。
在这“向前走”的题目中，“走”，要写得有层次，不要太实，可用脚走，也可用心走，更可用思想走。
“向前”，可以是现状的改变，心智的成熟，精神的成长和对未来的信念，有层次的“走”才够丰富。
3、想写好这个题目，需要有具体的行走过程，可以是一段旅程，美景不断吸引人们前行;也可是一段心灵行走，力量催人前行。
在行走中应该有一种内心感悟。
4、“向前走”是一种生命常态。
命题作文“向前走”，从学生的生活视野和感性经验中取题立意，引发真情实感，让不同背景不同层次不同情感类型的学生都有话可说、有事可叙、有情可抒、有感可发。
为此，“向前走”，可分三步“走”。
一是什么原因让你“向前走”，这一步要详写，写出情景，写出细节，写出全过程，为昂首“向前走”做铺垫和
【篇三：
向前走】
人生，就是一个不断前进的过程。
其中有笑，有泪，有苦，也有甜。
而一路上留下的每一个脚印，都印证着我们的成长，也不断激励着我们，向前，再向前。
身边的亲戚都是这么评价我的——胆小。
的确，从一件事中就可以看出——小时候，去游乐园玩的时候，所有的刺激项目我都不去玩，不去试，因为害怕。
提起游乐园，我脑中第一个想到的就是过山车。
这一天，我和哥哥姐姐一起去常州的嬉戏谷——一个主题公园，但事实上也就是游乐园。
不可避免的，我们来到了过山车面前。
那长长的、曲折的轨道和那一声又一声的尖叫，让我忍不住打起了退堂鼓。
就快要轮到我们了，我和姐姐都提出想要离开时，哥哥对我们说：
“只是一趟，很快的。
不要这么弱。
”闻言，我不服输的性格就被哥哥激起。
不断在心中想着：
“有什么了不起，大家坐了都没事，我才不要被他瞧不起呢！
”
坐上了过山车，过山车出发了。
车顺着轨道旋转、上升、急速下落?
?
一切的恐惧都在空中化为了尖叫?
?
如哥哥所说的，一趟而已，的确很快。
离开后，我竟开始怀念那个一开始让我害怕的过山车。
在空中时，才会发现比起远远望去的可怕，在身临其境时并不会如自己想象的那么难以接受，反而会让人觉得痛快、刺激，还会意犹未尽。
尽管下车后，双手因为紧握扶手而阵阵发麻，但我却觉得很开心。
我成功了，我战胜了恐惧，我再也不害怕了。
炽热的阳光照在身上仿佛也不烫了，闷热的天气好像吹起了阵阵凉风。
我抬头望向天空，天空好像更蓝了一些，而白云慢慢凝聚成了一张笑脸，与我脸上一样灿烂的笑容。
我对着太阳笑，笑我长大了，笑我不会再害怕了，笑我变得勇敢坚强了。
对啊，如果我一直在恐惧中挣扎着，只会越来越害怕，反而如果勇敢地去面对，就会发现其实它并不可怕。
人啊，就是要一直向前看，向前迈着坚定的步子。
只有勇敢的向前走，才能真正地体会成长，体会成功。
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