五上课外阅读应考题.docx
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五上课外阅读应考题
《史记》中选一个你最喜欢的故事，并发表你的观点，可以对故事，可以对其中的人物等等~~
《史记》里你最喜欢的人是谁？
《将相和》的故事选自司马迁写的《史记》这本书。
《将相和》故事中的蔺相如顾全大局，胸怀坦荡；廉颇的直爽坦诚，勇于认错，给我们留下了很深的印象。
《将相和》的故事由“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事组成。
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。
秦王知道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧。
赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。
大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，可是不答应，又怕他派兵来进攻。
正在为难的时候，有人说有个蔺相如，他勇敢机智，也许能解决这个难题。
赵王把蔺相如找来，问他该怎么办。
蔺相如想了一会儿，说∶“我愿意带着和氏璧到秦国去。
如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。
那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。
”
赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。
秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。
蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。
他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！
”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。
秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，一回到宾馆，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说∶“和氏璧已经送回赵国去了。
您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。
不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！
”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
这就是“完璧归赵”的故事。
蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。
过了几年，秦王约赵王在渑池会见。
赵王和大臣们商议说∶“去吧，怕有危
险；不去吧，又显得太胆怯。
”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。
大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好了抵御秦兵的准备。
赵王到了渑池，会见了秦王。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞，鼓了一段。
秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。
他走到秦王面前，说∶“请您为赵王击缶。
”秦王拒绝了。
蔺相如再要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说∶“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！
”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
秦王没占到便宜。
他知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。
蔺相如在渑池会上又立了功。
赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说∶“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
我碰见他，得给他个下不了台！
”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！
蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？
”他们说∶“当然秦王厉害！
”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。
我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！
”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
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《景阳冈》的故事选自施耐庵写的《水浒传》这本书。
《水浒传》是中国四大古典名著之一。
《水浒传》里你最喜欢的人是谁？
中国四大古典名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
《景阳冈》讲的是武松景阳冈打虎的故事。
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《草房子》作者曹文轩。
讲述的是油麻地小学的故事。
油麻地小学是十几幢草房子。
它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。
在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。
书中的草房子的的确确是草房子，这些房子的屋顶是由一种生长在海滩上的茅草盖成的，冬暖夏凉，在阳光下闪着金色的光泽。
然而草房子又不仅仅是草房子，它又是一所小学校。
在这里面，油麻地的孩子们度过了他们六年的小学生活。
桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子，他是一个调皮捣蛋的男孩，他的小学六年，虽然得过一种怪病，但他在那个充满甜、酸、苦、辣的集体中长大，他懂得了除知识外好多好多东西。
这一切，是他的启蒙，是他自己的小学时光。
秃鹤是一位残疾男孩，他以自己的坚强和一丝不苟不仅赢得了汇演冠军，更让同学们信任了他。
纸月的家中只有一位年老的外婆，她的内向和优异的成绩，让老师和同学为之震撼，并让桑桑改掉了自己的坏习惯。
但她突然消失在油麻地。
蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情，白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾分开了。
艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢？
秦大奶奶与丈夫一生小气地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将收获时，丈夫死了，油麻地小学又要在这块地上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学和校长都无法赶走她。
直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她的人格敬佩。
秦大奶奶的死源于要救一个南瓜，大家都一定会怀念这位老人的。
厄运里出了一个不一样的孩子：
杜小康。
杜家非常有钱，他在油麻地像一个王者一样，功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜欢他。
但在一次事故中，杜家不仅一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大，他与厄运抗争。
满口江南话，笑起来露出大门牙，他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但却在邱二爷死后，为邱二妈顶天的细马，他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的爱。
药寮一篇讲述的是桑桑得了一种怪病，父亲桑乔不仅辞去工作，还带他到处寻医，几经周折，他战胜了病魔。
最终桑桑离开了那片闪着金光的油麻地，我想他一定不会忘记那些帮助过他长大的人啊！
（1）书中的主要人物有：
桑桑、纸月、秃鹤（陆鹤）、细马、杜小康
（2）你最喜欢谁？
为什么？
5、你最喜欢《草房子》里的哪个人物？
为什么？
答：
我喜欢纸月，纸月是个内向、善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……
3请写出文中杜小康的生活经历？
答：
杜小康家境富裕，又是班长，一直是桑桑的明争暗斗的对象。
然而，杜小康的遭遇却是艰辛，让人心酸的。
他是从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年。
杜家出了事，家道中落，杜父大病一场，杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学的桑桑们……面对着这样悲惨遭遇的杜小康，桑桑突然觉得杜小康才是他最好的朋友。
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1.书中有个男孩子因为是秃子而被同学嘲笑,他叫什么名字?
后来他做了什么事情,赢得了大家的尊敬?
2.桑桑是个非常大胆的孩子,他第一次做的鱼网是用什么做的?
要给喜欢的鸽子做房子,他把家里的什么拆掉了?
3、桑桑被爸爸狠狠揍了一顿,第二天就发现得了一种很严重的病.爸爸为什么揍他?
在桑桑生病的这个期间,是谁一直在鼓励他”别怕”?
4、桑乔说，“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！
”你觉得杜小康是个怎样的孩子？
（3）在这些人物当中，有一位贯穿始终的人物，他就是桑桑。
你觉得桑桑是一个怎样的人？
·桑桑是一个调皮的孩子：
为了能够养心爱的鸽子，他可以把家里的锅砸了卖钱去买鸽子。
可以突发奇想的在炎炎夏日穿上棉衣棉裤在校园里耍猴一样逗得大家哈哈大笑。
当秃鹤抢了他的风头，吸引了大家的目光时，他便开始想办法戏弄秃鹤，与别人一起将秃鹤的帽子抢走……
·桑桑是一个充满奇思妙想的孩子：
他常常突发奇想，干出一些其他孩子望尘莫及的事情。
将碗柜改造成鸽子窝，将锅砸了卖钱买鸽子，将蚊帐改成鱼网……
·桑桑是一个为人真诚的孩子：
当杜小康家中败落，原来的笑容转眼间变成了冷眼相对。
桑桑向他伸出了热忱的手，桑桑将自己心爱的鸽子卖掉后资助杜小康做小生意。
当杜小康抛开面子终于在校门口做起小生意却遇到困难时，桑桑又是第一个去买杜小康的东西……
陆鹤的自尊心
陆鹤因为不长头发经常被别人戏弄。
在他的自尊心意识萌发之后，他开始很在意自己的这点与众不同之处。
他想过不去上学，为了长出头发忍受用生姜擦头的刺痛。
后来又戴上了帽子。
越在意什么越对什么敏感。
在一次会操比赛时，为报复老师对他光头的歧视，他报复性的在比赛时恶意展示了一下。
表面上看他胜利了，会操的秩序因此被打乱；但他却输的很惨。
因为学校的荣誉因此受到损伤，换来的是大家对他更加的冷淡。
一个人是不能没有集体的。
一旦被脱离，个人的心理上也必将受到打击。
后来，在一次节目表演中，陆鹤挺身而上，这一次为了学校的荣誉他积极的努力。
这次他重新赢回了大家的心。
陆鹤最终又融入到了这个集体大家庭里面去。
我们每一个生活在群体里的人都是这个集体的一部分，集体的荣誉班级的荣誉也就是我们大家的荣誉。
杜小康的坚强
杜小康本来是所有同学里最体面最有修养的一个孩子。
因为家境好，在穿衣打扮上他比其他同学都体面。
同时他又是一个学习好的孩子。
这两方面的好让他在心理上很有一种优越感。
在家里遭受变故破产以后，因为没钱上学，他有段时间不愿出门见同学。
可他的心里又对学习知识有无比的渴望，为此他甚至到学校偷拿了其他同学的课本。
为了能赚钱上学，他与父亲到离家很远的芦苇荡放鸭。
忍受极端的孤独，经受暴风雨的打击。
这一切经历让一个孩子早早的成熟坚强起来。
在父亲倒下之后他坚强的站立起来，勇敢的去承担。
一个小男子汉就这样成长起来。
1、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指谁？
（秃鹤）
2、夕阳正将红辉反射到天上，把站在砖堆顶上的（人名）映成了一个细长条儿，红辉与红砖的颜色融在一起，将（人名）染成浓浓的土红色……这个人指谁？
（桑桑）
3、艾大奶奶既不是病死，也不是老死，而是又掉到了水中被淹死的。
上回，她是为了救一个孩子而落入水中，而这一次落水，仅仅是为油麻地小学的。
（一个南瓜）
4、“这地是我的地！
”她用手抚摸着地，就像那天她抚摸桑桑的脑袋。
经常被父亲认为是“没有是非观念”的桑桑，忽然觉得秦大奶奶也是有理的。
你也认为秦大奶奶的“有理”吗？
联系《艾地》这一章的内容说说理由。
（4.因为，地是她半辈子换来的一切）
5、桑乔说，“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！
”
试着结合情节，评价一下杜小康。
（有资本时会享受，没资本时会努力）
6桑桑最喜欢的女老师是温幼菊，最喜欢的男老师是蒋一轮
读《草房子》有感
最近，我读了《草房子》这本书，它里面的内容深深地感动了我。
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。
而六年的小学生活却让他没齿难忘。
在这六年中，他经历了无数感人的故事：
这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：
善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹤”，他充满无助与孤单。
被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆流泪。
但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。
谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。
可见，孤单尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解药”纸月是个内向、善良的小女孩。
她的心灵.如同皑皑白雪般纯洁。
她没有爸爸妈妈。
只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。
为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。
直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。
善解人意的她话不多，却总能帮助别人。
不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。
她不仅外表美，而且心灵美。
这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。
他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。
在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。
他是那样的可怜。
这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。
几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。
他那顽强的品质十分另人敬佩。
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。
我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关．给我印象最深的还是：
秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。
只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。
可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。
我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。
我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗？
这难道不是我们提倡的雷锋精神吗？
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
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五年级阅读考级测试题《假如给我三天光明》
一、填空。
（11分）
1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。
2.沙利文是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。
4.教海伦说话的老师是萨勒。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。
6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7.1900年，海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告：
善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。
10.香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
二、选择题。
（10分）
1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A）。
A《方德诺小伯爵》B《红字》
2.（B）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。
A《伊索德》B《伊利亚特》C《圣经》
3.（A）给了海伦深远的慰藉：
“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。
”
A《圣经》B《麦克佩斯》C《李尔王》
4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的（B）.
A《欧洲史》B《世界史》C《中世纪》
5.如果没有（A）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
A卡内基B赫顿C马克·吐温
三、判断题。
（10分）
1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。
（×）
2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
（√）
3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。
（×）
4.安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。
（√）
5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。
（√）
四、问答题。
（20分）
1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?
请简单写一写。
第一天看人，第二天看黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。
《假如给我三天光明》阅读测试题
1.1887年3月4日,这一天莎莉文老师教会了海伦凯勒第一个单词,这也使她对用手指写字的游戏产生了兴趣,这个单词（B）
A.CupB.DollC.SitD.Pin
2.在几年几月海伦凯勒生了一场病,致使她听不见看不到周围世界的一切了（D）
A.1881年6月B.1882年5月C.1881年11月D.1882年2月
3.在海伦凯勒读过的所有书中,有一本是使她真正对书产生兴趣,这本书也成为她童年时代最亲密的朋友,这本书是（A）
A.《方德诺小伯爵》B.《寓言》C.《莎利比亚传奇》D.《小妇人》
4.在海伦凯勒读的诗歌中,她最喜爱的一首是（A）
A.《被禁闭的鹦鹉几》B.《学生时代》C.《劳斯德奥》D.《只要你喜欢》
5.是谁介绍作者海伦凯勒认识许多文学界朋友（ C）
A.威廉狄思豪威斯B.艾德克克拉伦斯C.赫顿D.约翰巴勒斯
6.1900年,秋天作者海伦凯勒终于实现自己的大学梦想,这所大学是（B）
A.剑桥女子中学B.拉德克利夫学院C.加洲大学D.斯坦夫大学
7.海伦凯勒被授予总统自由奖章是（C）
A.1962年B.1963年C.1964年D.1965年
8.在作者海伦凯勒读过的书中,能让她感到自己和那些正视正常的孩子有一样的思想感情是（A）
A.《小妇人》B.《海蒂》C.《圣经故事》D.《神奇的书》
9.《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的（C）
A.艺术博物馆B.在自己的家C.在剧院影院D.在图书馆
10.《假如给我三天光明》作者海伦凯勒逝世的时间是（B）
A.1967年9月B.1968年1月C.1968年2月D.1968年3月
1.海伦凯勒在多大时,双目失明（A）
A.十九个月B.一周岁C.一周零两个月D.四个月
2.海伦凯勒的老师的名字叫什么（C）
A.欧里西老师B.巴克西亚太太C.莎莉文小姐D.卡儿夫人
3.海伦凯勒哪一年开始学说话（B）
A.1980年B.1890年C.1889年D.1786年
4.海伦凯勒哪一年进入剑桥女子中学（A）
A.1896年10月B.1896年2月C.1899年10月D.1899年2月
5.海伦凯勒哪一年第一次读完一篇完整的小说（B）
A.1888年B.1887年C.1870年D.1780年
6.海伦凯勒在法国作家中最喜欢哪两名（B）
A.莫里哀莫里哀B莫里哀莱辛C莫里哀莱辛D莱辛卡夫卡
7.海伦凯勒的父亲叫什么名字（D）
A凯勒.阿瑟HB亚历山大.凯勒C欧里密.安卡D阿瑟.H.凯勒
8.海伦凯勒出生于哪个地方（C）
A塔斯甘比亚州B塔斯甘比亚市C塔斯甘比亚镇D塔斯甘比亚区
9．海伦凯勒在那一年被授予总统自由奖章（B）
A1946B1964C1846D1864
10．海伦凯勒是那一年出生的？
（A）
A1880B1879C1881D1882
11．《假如给我三天光明》的作者是谁（D）
A莫泊桑B福楼拜C莱辛D海伦凯勒
12．海伦凯勒是哪个国家的作者（C）A英国B巴西C美国D法国
13．请问海伦凯勒是什么家（A）
A慈善家，教育家，演讲家B历史学家，教育家，演讲家、C考古家，慈善家，教育家D革命家，历史家，考古学家
14．海伦凯勒一生有多少时间的光明和声音（A）
A19个月B20个月C21个月D22个月
15．下面空中依次所填的是，知识给人以——，给人以——，给人以——（B）A光明，爱，智慧B爱，光明，智慧C智慧，爱，光明D智慧，光明，爱
16．下面选项中那本在《假如给我三天光明》中出现过（B）
A《天空》B《美的诅咒》C《雨夜》D《神之歌》
17．有形的东西是——，无形的才是——（D）
A一会儿，很长B永远，瞬间C永恒的，暂时的D暂时的，永恒的
18．海伦凯勒能重见光明后，第一天她渴望看什么（A）
A人类B森林C天空D海洋
19海伦凯勒心中的人类是（B）
A真诚，欺骗B友谊，善良C残忍，无情D爱财，惜命
20．海伦凯勒失明后的心情怎样（C）
A自卑B自弃C自爱D无助
21．海伦凯勒不是（C）
A慈善家B演讲家C文学家D教育家
22．海伦凯勒——年学讲话（B）A1889B1890C1891D1892
23．——是海伦凯勒真正对书发生兴趣的开始（A）
A《方德诺小伯爵》B《希腊英雄》C《圣经故事》D《小妇人》
24、海伦凯勒——年实现的大学梦（B）
A1899B1900C1901D1902
25——给于了海伦凯勒深远的慰藉“有形的东西是短暂，无形的才能永恒不朽。
（C）A《旧约圣经》B《莎士比亚传奇》C《圣经》D《天路历程》
26、在法国作家中，海伦凯勒最喜欢（B）
A巴尔扎克和莫里哀B莫里哀和莱辛C雨果和莫里哀D莱辛和巴尔扎克
27、海伦第一次领略海洋的风貌是在（C）
A1899B1900C1901D1902
28、（A）是海伦凯勒的启蒙老师。
A莎莉文B巴尔C贝尔博士D坎贝尔
29、（B）年海伦凯勒剑桥女子中学上学？
A1895年10月B1896年10月C1897年10月D1898年10月
30、（A）在海伦凯勒参加拉德克利夫学院的入学初试中给予帮助。
A吉尔曼B贝尔C莎莉文D希林教授
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《爱的教育》阅读测试题
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品.
一、填空
1、《爱的教育》的主人公叫（安利柯）。
2、最爱保护弱小同学的人是（卡隆）。
3、《爱的教育》中成绩和人品都最好的人叫（可罗西）。
二、判断题（正确打“√”，错误打“×”）。
1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。
（√）
2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。
（×）
3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常保护弱小的同学。
（√）
4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！
”这句话是爸爸说的。
（×）
5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！
”这句话
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