蓓蕾幼儿园工作计划上学期.docx

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蓓蕾幼儿园工作计划上学期

桑植县蓓蕾幼儿园工作计划

（2015年上学期）

一、指导思想

以科学发展观为指导，以进一步落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）的精神和实施《3至6岁儿童学习与发展指南》为主轴，以规范管理、安全高质、方便群众为主线，内强素质外树形象，打造起点高、特色强的农村民办幼儿园。

二、目标任务

（一）规范办园行为

继续坚持以向一日活动各环节要质量，加大对幼儿一日常规活动的培养，充分保障幼儿的娱乐时间。

丰富园本课程，让幼儿教学寓教于乐。

（二）加强园务管理。

完善幼儿园规章制度，健全保教人员业务档案和在园幼儿档案，加强幼儿资料的收集、整理。

构建家园合作伙伴关系，认真听取家长对幼儿园的意见、建议，积极配合家长做好幼儿家庭教育工作。

（三）提高保教质量。

以幼儿为本，遵循幼儿身心发展的客观规律，认真实施《3至6岁儿童学习与发展指南》，倡导“游戏化”教学方式，杜绝“小学化”倾向，使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。

（四）提升教师素质。

加强教师队伍师德师风建设，加大教师业务培训力度，提升教师业务水平。

三、工作措施

（一）园务管理：

科学管理，提高效益

　　1、办园思想：

依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。

幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

　　2、管理方式：

以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

　　3、师资建设：

通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。

主要方法有：

一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

4、家长工作：

宣传与沟通并举，引导与合作并重。

召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

（二）教改科研：

立足实际，大力提升

　　1、工作重点：

全体教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

　　2、思想上：

教研合一，教中有研，研不离教。

教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。

教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

　　3、实践中：

在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。

工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

　　（三）后勤管理：

优质服务，提高素质

　　1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。

　　2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。

细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。

定期检查维修，合理考评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。

注重消毒、防病的过程工作;采用多种形式向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

二、重点工作

（一）加强理论学习，提高教师理论水平

　　为提高保教水平，让教师以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。

为此本学期我们通过有目的地开展多形式的学习活动，提高教师理论水平。

具体如下：

　　1、开展教师读书沙龙活动，促教师观念转变。

积极鼓励、组织教师进行集中读书学习活动，做好笔记，搞好阅读交流。

　　2、积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，努力提高自身教育理论和教育教学水平。

　　3、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索，把《纲要》精神落实在幼儿一日生活中，杜绝“小学化”、“保姆式”现象的产生。

　　4、树立终生学习的理念，鼓励教师利用课余时间加大自学力度，自我加压、自我完善，不断提高业务水平和技能技巧（特别是使用现代化教学设施的能力）

（二）强化教学常规，提高教学质量

　　1、加强集体备课，认真钻研教材，制定各年龄段的主题教育计划。

　　2、各教师要认真结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每个活动前的准备工作，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

　　3、开展好常规的教研活动，认真组织园本教研活动，共同提高教学水平，提倡进行教学反思。

　　4、抓好班级常规，规范一日活动。

要根据本班幼儿的实际情况，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种不良行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风。

在此基础上创建班级特色，如看图讲故事、绘画、舞蹈等活动，促进幼儿全面素质的发展。

　　5、兴起岗位练兵活动，加强教师基本功训练。

主要是剪纸、折纸、计算机网络知识学习、活动过程的设计等教学基本功的训练。

　　6、重视幼小衔接。

利用多种途径加强对幼儿学习兴趣和各项行为习惯的培养以及握笔姿势的正确培养，特别是大班幼儿，要发动家长一起配合教育，及时纠正不正确的握笔姿势。

在六月份大班将开展“我要上小学了”的主题活动。

　　7、开展专题研究，营造教研氛围，本学期将以“幼儿园美术”这一课题为切入口，开展课题研究活动。

　　8、结合三八、五一、六一等节日开展有意的庆祝活动。

　　（三）做好安全卫生保健工作，确保幼儿健康成长

　　1、加强安全工作管理。

幼儿园的安全工作是重中之重，我园将层层落实安全责任制，加强安全管理，完善防范措施，消除不安全隐患。

本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合上级的安全工作加强安全防范措施，从园舍设备的使用出发消除不安全隐患，完善安全制度，各班教师把安全工作纳入到日事议程，利用有利时机加强对幼儿进行安全教育，定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全，及时维修，消除不安全因素，发现隐患及时解决。

拟在四月份开展“安全教育月”活动。

　　2、严把保健关。

教师体检率按要求达到100%，并定期对幼儿身体发展状况进行分析评价，严格执行卫生消毒制度，坚持做好每日的常规消毒工作，杜绝病从口入和传染病的发生。

　　3、做好园内外环境卫生的保洁工作，保证园内外、室内外环境整洁、空气流通。

做好计划免疫和春季传染病预防工作。

　　4、规范保健工作，严格执行晨检制度与幼儿药品安全制度。

　　（四）完善后勤工作，为教育教学提供保障

　　1、做好环境创设工作，为全体师生提供一个良好的活动环境。

　　2、改善教室环境，配备适宜的玩教具，为教师组织活动提供有利条件。

　　3、定期对幼儿园各设施进行检查，做到及时发现和消除事故隐患,做好各类设施的维护、修理工作。

　　4、财务人员严格按财务政策及幼儿园规章办事，做到日清月结。

做好财产登记工作，为幼儿园当好家，理好财。

　　（五）做好家长工作，提高家园共育效果

　　1、开设家长园地。

及时向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求，同时还应根据各阶段的具体情况和家长取得联系，达成共识，使家长园地真正起到它应有的作用。

　　2、教师要利用好家长早晚接送幼儿的机会做好日常性家园联系工作。

　　3、有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。

教师保留好每次活动时的幼儿作品，在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

　　4、开展家园联系活动。

利用家访、电话访问、家长开放日、家长会等形式多渠道与家长交流，进一步增强幼儿园工作的服务性。

　　5、通过半日活动的观摩和亲子游园活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

　　6、组织开展好0—3周岁婴幼儿早期教育指导培训工作，让更多的家长来关心、支持早期教育和幼儿教育。

三、月工作安排

二月份

　　1、环境创设工作。

为全体师生提供一个良好的活动环境。

　　2、幼儿园安全工作自查，保证幼儿生命安全和财产安全。

　　3、组织招生工作。

做好新老生的入园接待工作。

　　4、添置必要的教学用品。

　　5、制定幼儿园工作计划、教研计划、班级工作计划。

　　6、开展“旺旺的春节”主题活动

　　7、做好幼儿常规管理工作，培养幼儿良好的学习和生活习惯。

　　8、幼儿早操的编排

　　9、组织教师学习《纲要》

　　10、迎接县幼儿园常规工作检查

　　11、参加县期初幼教工作会议

　　12、开展家园联系工作

三月份

　　1、开展“春天来了”主题活动

　　2、参加“幼儿园教研计划制定与实施”、“幼儿园课程”培训活动

　　3、业务培训：

如何制定班级计划

　　4、开展“走进课堂月”活动

　　5、庆祝“三八”节，开展“我爱妈妈”、“我爱老师”主题活动

　　6、视频教研

　　7、继续做好幼儿早操的编排

　　8、参加“幼儿园安全教育活动”主题园本教研

9、组织教师学习《纲要》

10、开展幼儿园常规检查活动。

　　11、开展阅读《孩子是天我是云》读书活动

　　12、开展家园联系工作　　

四月份

　　1、开展“健康宝宝”主题活动

　　2、开展“安全教育月”活动

　　3、视频教研

　　4、开展安全演练活动

　　5、参加班主任工作汇报交流活动

6、开展阅读《孩子是天我是云》读书活动

7、开展家园联系活动

五月份

　　1、庆祝“五一”节活动

　　2、开展“奇妙的水”、“我们爱地球”主题活动

　　3、视频教研

　　4、业务学习：

如何制定幼儿园教学活动目标

5、组织教师学习《纲要》　　

6、开展幼儿体检活动

7、开展阅读《孩子是天我是云》读书活动　　

8、开展家园联系活动

六月份

　　1、举行庆“六一”游园活动

　　2、开展“快上小学了”主题活动

3、视频教研　　

4、参加“幼儿园手工制作”培训活动

　　5、班主任月工作汇报交流活动

　　6、开展阅读《孩子是天我是云》读书活动

　　7、期末工作总结

　　8、0—3周岁婴幼儿早期教育指导培训活动准备工作

　　9、家园联系活动