语文特色作业.docx
《语文特色作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文特色作业.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
语文特色作业
CompanyDocumentnumber：
WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
语文特色作业
我的姓名：
我的班级：
我的小组：
我的学校：
我的座右铭：
新学期寄语
人类千百年以来保存智慧的手段不出两端：
一是实物，比如长城等，二是书籍，以后者为主。
在发明文字以前，保存智慧靠记忆；文字发明了以后，则使用书籍。
把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍，书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。
后一代的人必须读书,才能继承和发扬前人的智慧。
人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。
我常常想，人类向前发展,有如接力赛跑，第一代人跑第一棒，第二代人接过棒来，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永远跑下去，永无穷尽，这样智慧的传承也永无穷尽。
这样的传承靠的主要就是书，书是事关人类智慧传承的大事，这样一来，读书不是“天下第一好事”又是什么呢
——国学大师季羡林
前言
法国着名哲学家伏尔泰曾经说过：
当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
与书为伴，就象跟许多高尚的人在一起。
读一本好书，是一次难忘的经历，更是一次心灵的洗涤。
书还教会了人自信。
因为成功的第一步就是相信自己，从而展现自己，推销自己走向成功！
既然决定了，就去做，不要在意别人的看法。
书也教会了人宽容，我们要把自己的长处最小化，缺点最大化；把别人的长处最大化，缺点最小化。
取人之长补已之短，不断地完善自己。
孩子们，读书吧！
因为生活需要一些感动；心弦，需要爱与智慧的手指来拨动。
被打动的心会柔软起来，品格也就在柔软的心田里得以塑造！
让我们在读书中迸发的情感，对文本的感悟，流露于笔端，汇成浓浓的文字，用我们的智慧尽情地表达！
优秀诗文背诵推荐篇目
绝句（两个黄鹂鸣翠柳）
杜甫
三年级
墨梅
王冕
六
年
级
春夜喜雨（好雨知时节）
杜甫
石灰吟
于谦
绝句（迟日江山丽）
杜甫
竹石
郑燮
江畔独步寻花（黄师塔前江水东）
杜甫
所见
袁枚
枫桥夜泊（月落乌啼霜满天）
张继
村居
高鼎
游子吟（慈母手中线）
孟郊
己亥杂诗
龚自珍
早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）
韩愈
塞下曲（月黑雁飞高）
卢纶
望洞庭（湖光秋月两相和）
刘禹锡
浪淘沙（九曲黄河万里沙）
刘禹锡
忆江南（江南好）
白居易
四年级
小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶）
胡令能
悯农（锄禾日当午）
李绅
悯农（春种一粒粟）
李绅
江雪（千山鸟飞绝）
柳宗元
寻隐者不遇（松下问童子）
贾岛
山行（远上寒山石径斜）
杜牧
清明（清明时节雨纷纷）
杜牧
江南春（千里莺啼绿映红）
杜牧
江上渔者（江上往来人）
范仲淹
元日（爆竹声中一岁除）
王安石
泊船瓜洲（京口瓜洲一水间）
王安石
五年级
书湖阴先生壁（茅檐长扫净无苔）
王安石
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）
苏轼
惠崇春江晓景（竹外桃花三两枝）
苏轼
题西林壁（横看成岭侧成峰）
苏轼
夏日绝句（生当作人杰）
李清照
示儿（死去元知万事空）
陆游
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）
范成大
四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）
范成大
小池（泉眼无声惜细流）
杨万里
晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）
杨万里
六年级
春日（胜日寻芳泗水滨）
朱熹
观书有感（半亩方塘一鉴开）
朱熹
题临安邸（山外青山楼外楼）
林升
游园不值（应怜屐齿印苍苔）
叶绍翁
乡村四月（绿遍山原白满川）
翁卷
第周读书内容：
《》作者
精彩片段：
读书感悟：
年月日天气：
第周读书内容：
《》作者
精彩片段：
读书感悟：
年月日天气：
第周读书内容：
《》作者
精彩片段：
读书感悟：
年月日天气：
第周读书内容：
《》作者
精彩片段：
读书感悟：
年月日天气：
第周读书内容：
《》作者
精彩片段：
读书感悟：
年月日天气：
第周读书内容：
《》作者
精彩片段：
读书感悟：
年月日天气：
升级会员 