中学学校工作计划.docx

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中学学校工作计划

中学学校工作计划

　　一、总体思路：

　　坚持以科学的进展观为统领，以县教委的工作要点为指导，以全面提高教育教学质量为重点，以关爱每一名学生，关心每一位老师，努力改善办学条件为核心，同心同德，扎实工作，努力开创涌泉中学教育的新局面。

　　二、具体工作任务及目标：

（一）加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶。

　　加强初中建设工程,推动学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。

继续配合、协调有关部门做好学校楼顶的维修；围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。

努力加强学校的仪器设备,为教学教育服务。

进行合理的校园布局调整，创建美丽、温馨的校园环境，不断加大绿化、美化、净化力度。

（二）提高服务意识，提升教育教学质量。

　　1、坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。

　　加强基础道德教育。

在学生中，广泛开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则,以老实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的各项活动，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》。

开展时事政治教育。

切实做到"科学进展观"精神进课堂，进头脑。

　　加强校园文化建设，以良好的校风校貌塑造学生。

强化校园视听环境，如学校橱窗、班级黑板报、学校广播网等。

建立新型的师生关系，形成团结、协作、诚信、和谐的良好人文环境。

　　加强班集体建设。

加强班主任队伍建设,建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级治理能力和艺术的班主任队伍，有计划的对班主任进行培训。

加强日常行为规范和班级日常治理的检查、评选,主动开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。

主动开展好素质教育活动及社会实践活动。

组织学生参观新农村建设，激发学生对家乡的热爱。

拟举行艺术节，使之成为师生施展才华、培育能力、陶冶情趣的大舞台。

　　加强爱国主义和革命传统教育，组织学生参观德育基地和祭扫革命烈士墓，坚持每周一升旗仪式,激发学生爱国热情。

　　加强学生心理健康教育。

要上好心理健康教育课；举办心理健康讲座和专栏；建立和完善比较规范的心理健康咨询室；开设心理信箱和心理热线。

　　2、深化课程改革，提高教学科研质量。

（1）细化教学治理流程

　　明确治理得基本程序，以系统论的角度出发，进一步完善绩效治理。

绩效治理是一个完整的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。

这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。

（2）细化老师教学流程

　　教学计划

　　学期教学工作计划是老师一学期教学活动的总体设计和安排，所有任课老师都必须在学校教学工作计划的指导下，制定本人教学工作计划。

保证教学工作的科学性和计划性，规范教学活动。

　　教学计划内容：

教学目标、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。

　　备课

　　明确备课要求：

熟悉学科课程标准，深化研究教材，全面了解学生，精心设计教案。

　　继续完善集体备课制度，各教研组采用集体备课。

上学期规范了备课程序，统一了备课格式，进行了集体备课观摩。

本学期在此基础上要关注备课实效、突出教案的指导功能，各组要及时总结集体备课经验，进行集体备课沟通。

　　课堂教学

　　课堂教学是教学全过程中最重要、最要害的中心环节，是师生进展的主渠道，必须努力提高课堂教学的质量和效益。

进一步深化课堂教学改革，以学生进展为本，确立学生在课堂教学中的主体地位，充分发挥老师的主导作用（指导、引导、辅导）。

聚焦课堂，充分发挥课堂主渠道作用，提高课堂教学效率，向课堂教学四十分钟要成绩，优化课堂教学过程转变教学方式和学习方式。

加强课堂练习，运用当堂所学知识，解决实际问题，做到知识的堂堂清。

　　作业及批改

　　科学布置学生作业，加强书面练习，提高学生综合素质。

　　继续执行作业格式要求，按要求布置笔答作业，仔细批改、及时反馈。

　　同班级作业要做到"三统一"：

统一用本，统一格式，基本统一作业形式和作业量。

　　继续发扬我校重视学生书写练习的良好传统，提高学生书写能力。

完善"天天练"指导与批改措施，按课标要求提高学生的硬笔书写能力。

　　结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。

　　开展多读书，读好书活动，鼓舞、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍，并逐步练习学生写好读书笔记。

（建议每周设一节课外阅读沟通课）

　　加强写作练习，除按要求完成教材规定的课内作文练习以外，要鼓舞学生写日记或周记。

　　课后辅导

　　课后辅导是对课堂教学中未达到教学基本要求的学生、因病因事缺课学生的一种学习补救措施，各校、各位老师要仔细对待、合理安排。

对因故未达标的学生应坚持课后补课，使全体学生都能完成学习任务。

辅导可由老师单独补课、组织学习小组帮忙等形式进行。

不得进行班级集体补课，不准进行收费补课。

　　检测

　　加强平时的阶段检测，作到"段段清"。

树立诚信意识，严格考风考纪，定期检查每一阶段的教学情况，及时查漏补缺。

对于把握不牢固的学生要进行复测。

期中、期末检测后要及时进行教学质量分析，针对不足制定改进措施。

　　（3）完善教学评价。

　　继续引导老师学习《课堂质量评价标准》，运用《标准》对老师进行有效的指导，使《课堂质量评价标准》真正成为老师备课、讲课评价小组评课的依据。

　　进行组织优秀课展示活动。

（根据实际确定科目及老师）

　　将评价结果纳入到老师考核之中，使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分的发挥。

　　（4）继续加强教科研活动的治理，深化开展教学研究活动，向教学研究要教学质量和老师水平的提高。

　　教研组建设（设置及组长同上学期）

　　活动时间：

每双周五下午活动（保证1.5小时）

　　活动要求：

每次活动要有专题，有中心发言人；要保证活动时间，有教研活动纪录。

　　活动内容：

课题研究、听评课、教学反思等。

　　初步设想：

定期组织教研组长会，沟通教研活动经验。

　　整和校本教研、科研和培训工作。

针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强老师教学方式、学生学习方式的研究。

　　积累校本教研方法。

完善老师成长记录，关注老师专业化进展，确定专题，引导老师做好教学随笔。

　　课改班级继续以教研组为依托，坚持集体研究，做好教学随笔的整理反思工作，课改班级老师每月写一份教学案例、课例或论文，不断积累经验。

　　计划新立项"十二五"市级课题一个，组织骨干老师参加课题研究，主动完成所承担任务，提高老师科研水平。

　　（三）加强师资队伍建设，提高老师的整体素养。

　　1、把老师岗位练兵融入到学校的常态工作中，大练教学基本功。

做到功在课前，立在课堂，思在课后。

要加强老师质量意识治理要通过广泛开"以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成"等方式，培育老师课堂教学能力，进一步提高老师教书育人水平。

定期开展老师教学基本功大赛，对青年老师教学基本功进行重点的练习和指导。

引导老师苦练内功、提高质量。

　　2、提高老师业务水平和教科研能力。

加强骨干老师考核与使用，发挥骨干老师的示范和带头作用，促进学校可持续性进展。

　　加强现任骨干老师考核与使用，开展骨干老师"四个一"活动，即：

讲一节示范课，指导非骨干老师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。

没有获得骨干老师称号的教学骨干，要对比骨干老师评选标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干老师，提高我校骨干老师比例，最终提高教学质量。

　　3、老师要敬业爱岗，做四有"心"人。

即：

进取心、责任心、事业心、自信心。

　　4、加强师德师风建设，严格治理"三乱"现象；要求老师遵守工作纪律，以老师的形象自重，团结同事，一心为公，勤勤恳恳的干工作；常常组织老师学习教育法律法规，做到学法、用法、懂法，不犯法。

　　（四）充分发挥学校党的群团组织的重要作用。

　　1、充分发挥党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。

　　2、充分分发挥群团组织在促进教育事业进展中的作用。

　　3、开展好丰富多彩的教职工业余文化生活，按时缴纳工会会费。

　　4、老师要有以校为家的主人翁责任感。

树立"校荣我荣，校衰我耻"的意识。

　　（五）抓好校园安全信访治理工作，保证安全和信访工作万无一失。

　　1、完善安全治理制度和预警机制。

加强人防、物防、技防建设。

明确治理责任，及时消除隐患。

　　2、制订各种红色预案，开展突发事件逃生演练，提高师生自救，互救能力。

　　3、加大购置安全设施资金投入。

　　4、重视学校传染病防控和食品安全，开展好校园周边环境综合治理，创建平安和谐校园。

　　5、重视并做好信访工作，设立每周三为校长接待日，对来人来电反映的情况及时妥当处理，把矛盾消灭在萌芽状态。

严禁老师习练传播xx。

　　在新的学期里，我校全体教职员工会进一步明确教育进展方向，团结一致。

想实法，鼓实劲，求实效，出实绩，以饱满的热情，务实的作风，勤奋的工作，在局党委的正确领导下，辛勤工作，圆满地完成本学年度的各项工作任务，满怀信心地去迎接新的更大的挑战。