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演讲比赛方案合集九篇

  演讲比赛方案合集九篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

那么问题来了,方案应该怎么写?

以下是整理的演讲比赛方案9篇,欢迎大家分享。

  演讲比赛方案篇1活动目的:

通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。

  活动意义:

通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。

  活动时间:

11月5日,初赛;11月10日,决赛活动地点:

电教2103赛前准备:

人员安排:

总策划:

xxx物品准备:

xxx,外语协会宣传部教室安排:

xxx,外语协会活动组织部ppt制作:

外协宣传部摄影:

社联通讯部其他人员:

计时员2名,记分员2名(复赛),维持纪律人员2名,活动流程:

初赛

  1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

  2、选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,可以加入歌

  曲、名言、幽默等,为自己提升人气。

)时间在1分30秒以内

  3、选出20为选手进入决赛决赛20位选手分为四组,每5人一组。

  一、比赛分两个环节

  1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演

  讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。

  选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。

  2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

  二、比赛结束,

  1、记分员算分

  2、文艺部同学表演节目(8’-10’)

  三、颁奖一等奖:

一名最佳人气奖:

一名二等奖:

二名最佳风采奖:

一名三等奖:

三名最佳口才奖:

一名(复赛设置一次中场休息,准备文艺节目3-4个。

)经费预计:

共70元,包括:

教室饰品10-20元奖品、证书40-50元演讲比赛方案篇2为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。

学校决定举办一次教职工演讲比赛。

通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

一、活动主题:

我的中国梦

  二、组织机构:

组长:

李逾凡副组长:

赵忠礼、马明财负责人:

张渊才评委:

李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林记分:

许扬

  三、演讲内容及要求:

  1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验,围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验,围绕自己的人生经历和个人追求,讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”,讲述自己的人生感悟和美好追求,体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志,激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦强校之精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

  2、演讲要语言精练,富有表现力和艺术感染力。

  3、文字在20xx字左右,时间为5—8分钟。

  4、演讲选手要表现出良好的演讲风度,举止大方,表情自然,仪表端庄,适度的肢体语言。

  5、演讲题目自拟。

  四、评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

  4、服装整洁,仪表端庄(10分)

  5、时间限制(5分)

  五、计分方法

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  六、比赛时间20xx年11月21日

  七、比赛地点三楼会议室

  4、报名方式:

以年级组为单位推荐一两名参赛选手,其他青年教职工可自愿报名参加。

参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。

  八、评奖办法一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

  九、注意事项

  1、要求各年级组组长领队参加;

  2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩,参加人员越多成绩越高。

  演讲比赛方案篇3一:

活动主题:

  “英语演讲比赛”二:

活动目的:

为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生的综合素质,展现当代大学生风采,我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

  三:

活动口号:

”justdoit!

”四:

报名截止时间:

11月13号五:

比赛时间:

预赛时间:

11月16号(星期一)晚六点半。

  复赛时间:

11月18号(星期三)晚六点半。

  比赛地点:

  5号楼4层教室六:

参赛对象:

经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)七:

具体程序:

  

(一)准备阶段:

  1:

由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)2:

1—20号签提前准备好,抽签箱,英文歌曲,评委表决牌,打分纸板.笔,给评委老师准备水,证书,奖品3:

邀请评委:

预赛:

三位评委老师复赛:

英语专业组老师

  

(二)相关部门配合:

  1宣传部:

文字宣传:

做出活动展板,横幅。

前期宣传。

  2外联部:

联系企业进行赞助。

  3治保部:

维持现场秩序4其他部门到场观摩,配合工作人员。

  (三)活动流程:

预赛:

  (无评分制,由评委控制选手去留)比赛顺序:

先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)注:

专业组预留5——10人,非专业组预留10——15人(人数机动选择)1:

工作人员和选手(分出专业组,非专业组)提前到达比赛现场,工作人员布置场地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则2:

主持人开场白,介绍评委老师3:

选手按主持人名单依序上台演讲4:

所有选手比赛完成后,由评委老师代表讲话5:

  (必答题目)自由演讲:

选手进行3分钟的自主演讲(评委可自行打断时间进行提问环节)

  (随机题目)问答:

评委根据选手表现自行提问(亦可机动)复赛:

每轮按十分制打分比赛顺序:

先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)评分标准十分制演讲评分标准:

  1:

发音标准,语言语调流畅自然(3分)2:

内容充实健康,主题鲜明突出(3分)3:

应用语言能力强,现场总体印象好(2分)4:

仪态举止大方得体(2分)问答评分标准:

由评委老师自行评分(10分)才艺评分标准:

  1:

口语清晰.流畅,有感染力(4分)2:

表演生动,肢体语言协调(4分)3:

评委印象分(2分)评比规则:

采用累积计分制,依三轮总分进行奖项评比1:

工作人员和选手提前到达比赛现场,选手抽签排序,工作人员布置场地,播放开场英文歌曲,向选手介绍比赛规则,评分标准2:

主持人介绍评委,宣读比赛规则,评分标准3:

选手依序上台演讲,讲毕评委点评打分4:

所有选手比赛完成后,由评委代表讲话,工作人员统分第一轮:

口才大比拼:

选手按照规定的主题进行3分钟的命题演

  讲。

命题会提前通知复赛选手,由选手现场挑选第二轮:

脑力大比拼:

回答评委问题(问题由工作人员提前和评

  委老师沟通好)第三轮:

才艺大比拼:

选手可以自行选择英语绕口令,英文歌曲,英语笑话,英文诗朗诵等方式进行才艺表演比赛结束,工作人员统分,排出获奖名单,由主持人宣布获奖名

  单,获奖人员上台领奖(期间加音乐)八:

奖项设置:

  (据情况调整)非专业组:

专业组:

一等奖1名(证书+台灯一台)一等奖1名(证书+台灯一台)二等奖2名(证书+台灯一台)二等奖2名(证书+台灯一台)三等奖3名(证书+英语磁带)三等奖3名(证书+英语磁带)九:

工作人员:

主持人:

预赛:

姜洁-曹鹏复赛:

陈丹萍计时、统分员:

章思,符云霞现场机动员:

刘露,刘念,王浩十:

经费预算:

300元演讲比赛方案篇4

  一、活动名称:

中文演讲比赛

  二、主办单位:

xx学院机械工程系学生会学习部

  三、活动宗旨本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。

增强学生掌握、运用所学知识的能力。

比赛计划由初赛和决赛两场举行。

由我系学生会学习部主办,。

  四、活动时间:

x月x日——x月x日

  五、比赛地点初赛:

教x-xx-x(如有改动,另行通知!

)决赛:

教x-xx-x(如有改动,另行通知!

  六、赛前准备:

  20xx年x月xx日将通知下达各班班长,宣传部在x月x日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。

大一新生到各班班长处报名,最后由班长统一报到系活动室,截止日期x月xx日晚。

x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常

  七、主持人的选定:

主持人一名,负责演讲比赛的流程。

  八、参赛选手要求:

  

(1)参赛对象:

大一新生

  

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;

  (3)服装要求:

正装

  九、演讲主题:

以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

  十、初赛安排及筹备工作:

  1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

  2、x月x日下午5:

30开始布置教室,主要由本部室人员负责。

  3、x月x日晚7:

00在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3——5分钟,不设提问。

评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

  十一、决赛安排:

  1、x月x日晚7:

00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。

决赛每名同学的演讲时间为5分钟。

命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

  2、决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。

评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后

  3、4、5位。

第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。

第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。

  依次类推。

  3、比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。

  (共七名获奖者)演讲比赛方案篇5演讲比赛要求及评分标准

  一、比赛规则1.每班选派一个节目

  2、比赛顺序由高年(

  6.1—

  6.4)-----低年(

  1.1—

  1.3)选手提前备场

  3、选手自报朗诵题目。

结束后要行礼

  4、保持会场的纪律,不准随意走动,说话,保持会场的卫生。

  演讲结束后要给与掌声。

  二、评分细则(满分100分)包括演讲内容、演讲技巧、形象风度,演讲效果、及演讲时间五部分对选手进行评分。

满分为100分。

  1.演讲内容(30分)以“我的中国梦”为主题,围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示特别是改革开放以来的辉煌成就,学生亲历亲见的中国梦及家乡的变化,表达爱国之心,强国之愿、报国之志。

主题鲜明、内容充实具体。

  2.演讲技巧(20分)

  

(1)、说普通话,语言规范,声音洪亮,语言表达准确、流畅、自然。

  

(2)、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

  (3)、能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的

  理解。

  3、形象风度(20分)衣着大方,得体,举止端庄,精神饱满,态度亲和,富有艺术感

  染力。

  4.演讲效果(20分)

  

(1)、配乐朗诵,营造良好的演讲效果,内容与音乐相得益彰

  

(2)、演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有

  强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

  5.演讲时间(10分)脱稿,时间控制在3分钟以内。

  (若超时酌情扣分)。

  三.评分方法由评委集中评分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选

  手的最后得分。

  演讲比赛方案篇6—、主办单位:

冶金与材料工程系学习实践部

  二、活动时间:

XX年11月2日

  三、活动地点:

教学楼b区45教室

  四、比赛形式:

命题演讲

  五、奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台

  风奖1名

  六、参赛人员:

冶金与材料工程系各班推荐2人

  七、比赛评委:

冶金与材料工程系学生会各部部长关于演讲比赛

  一、演讲比赛主题:

感恩·我的专业

  二、演讲比赛目的:

本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩,让生活充满阳光”的全系性主题活动。

  通过演讲的交流,增进学生与学校、老师以及同学之间的感情,从心灵上激发学生对学校和专业的热爱,从情感上教育学生,使大家对“感恩”有一个新的`认识。

  希望通过此次比赛,有力地促进和谐校园建设;通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验感恩实践所带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,使同学间互帮互助的氛围更浓,对自己的专业更加热爱与珍惜,对老师的辛勤劳动更加珍惜;在体会感恩的同时学会如何做人。

  三、演讲内容及要求

  1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题,题目自拟。

  2、演讲内容必须为原创,积极向上,如有雷同,取消比赛资格。

  3、要求用普通话,语言表达流畅,感情丰富,富有感染力。

  4、要求着装大方,举止高雅,文明礼貌。

  5、尽量脱稿演讲,时间控制在3-5分钟。

  四、演讲比赛平分●仪表形象:

  (2分)1)着装整齐,大方得体。

  (1分)2)姿态自然,动作适度。

  (1分)●演讲内容:

  (3分)3)主题鲜明,符合主题内容。

  (1分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。

  (1分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。

  (1分)●语言艺术:

  (5分)6)发音标准,流利。

  (1分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。

  (2分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起共鸣。

  (2分)演讲比赛方案篇7

  一、活动目的:

通过以“我的青春理想”为主题演讲,以自己对学习、生活的憧憬规划。

  二、活动意义:

为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我校学生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。

  三、活动对象:

青年读书社及心韵全体社员、全院大专生及中专学生、四、活动主题:

我的青春理想

  五、主办:

三峡大学医学院社团部策划协办:

青年读书社、心韵文学社

  六、活动时间:

20xx年3月26日活动地点:

1-101(护理学院教学楼)

  七、赛前准备:

  1、做好充分的宣传工作,吸引学生积极参加。

  2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请老师担任及社团社长评委。

  3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;

  4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

  5、心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

  6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

  7、确定好主持人。

  八、比赛形式:

朗诵

  九、参赛要求:

  1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

  2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

  3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代学生风采。

  4、朗诵时间为3--5分钟。

  5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘或手机。

  6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

  十、评选细则:

评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一

  个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1:

着装整齐,大方得体。

  2:

吐字清晰,普通话标准。

  3:

表现力应变能力强,能活跃气氛。

  4:

观点鲜明,内容充实生动。

  5:

具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。

  6:

去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

  十一、奖项设置:

本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一

  等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、十二、比赛程序:

  

(1)评委及嘉宾入场;

  

(2)主持人致辞;

  (3)主持人宣布比赛

  规则并介绍各比赛选手;

  (4)比赛环节:

选手必须在演讲前介绍自己;

  (5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;

  (6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果

  (7)获奖人员上台领奖。

  (8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

  (9)工作人员负责做好后期工作。

  十三、各部门职责安排:

青年读书社:

在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

心韵文学社:

在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

  心韵文学社:

在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。

并在活动当天负责嘉宾签到。

  青年读书社:

在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与社团部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为活动提供所需服务。

  心韵文学社:

在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。

确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

  心韵文学社:

在活动正式开始前一天,在指定地方(1-101)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)

  在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

  安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

  心韵文学社:

在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

  心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

  十四、经费预算:

用品名称单价(元)件数小计备注气球

  5.001袋

  5.00布置会场卡纸

  1.008张

  8.00号码牌、签到表矿泉水

  1.0010瓶

  10.00双面胶

  1.002卷

  2.00总计

  25.00活动策划:

青年读书社。

  20xx年3月12日演讲比赛方案篇8为进一步加大环保宣传力度,增强广大中学生的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,我校决定开展”我们只有一个地球”演讲比赛。

特制订如下活动方案:

  一、活动主题:

我们只有一个地球

  二、参赛对象:

我校全体学生

  三、参赛要求:

  1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

  2、演讲题目自拟。

  3、每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。

  4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

  四、活动安排

  1、预赛各班主任负责,各班语文教师配合,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3为同学进入决赛。

预赛须在20xx年11月15日前结束。

  2、决赛决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月20日,每班三名同学参加。

  五、演讲地点:

多媒体教室

  六、评分细则:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。

  1、演讲内容:

紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有

  感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(

  0、5分)。

  (计

  4、5分)

  2、演讲能力:

普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。

  (计4分)

  3、综合印象:

上下场致意、答谢(

  0、5分),服装得体,自然大方,气质佳(

  0、5分),观众反映好(

  0、5分)。

  (计

  1、5分)

  七、评委:

八、奖项设置:

本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,优秀组织奖一名。

个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。

  演讲比赛方案篇9

  一、比赛主题:

  (学风·文明·自律---从我做起)

  二、比赛目的:

为配合我院的两大主题活动的开展,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。

建筑工程系学生会学习部举办“(学风·文明·自律---从我做起)演讲比赛”,欢迎全系同学踊跃报名。

  三、承办单位:

建筑工程系学习部

  四、活动的有关事项如下:

  1、参加对象:

建筑工程系全体学生(学生干部要起到带头作用),每个班至少要推荐1人参加演讲比赛。

  2、比赛时间:

XX年11月6日(18:

30~21:

00)

  3、比赛地点:

建筑工程系309机房。

  4、评奖办法:

从各班选出优秀选手参加比赛,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与者均有鼓励奖。

  5、需协助部门:

宣传部、主席团等。

  五、注意事项1)决赛时要做到脱稿演讲,并富有感情色彩,及丰富的肢体语言。

2)建议推荐部分优秀同学参加系组织的演讲团队。

3)各班选派1~2名学生参赛,于~年11月5日前将参赛名单(包括学生姓名、性别、专业和演讲题目等)和演讲稿(一式三份、含word电子文档格式)报建筑工程系学习部。

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