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检讨书1000字20篇

检讨书1000字20篇

  检讨书1000字

(一):

  尊敬的班主任:

  您好!

  我很抱歉惹您生气了!

我们明白严重地犯错了,原因是我们寝室连续三周卫生检查不合格,已经收到了全校点名批评。

您一大把年纪了,我们还这么让您不省心,真是罪大恶极,罪上加罪,罪念深重啊!

在此,我代表xxx寝室全体同学向您表示深切的歉意。

  古人云:

“君子处世之道,重点是要讲卫生!

”古人又云:

“不讲卫生,你就离我远一点。

”古人还云:

“寝室卫生就是脸面,脸面不净,便是不敬!

  所以,我们出来当学生的,首先是要注重个人卫生习惯、仪表仪容。

没有一个好的仪容仪表和卫生习惯,就不能够与人很好地接触来往。

说到卫生习惯,寝室的卫生环境尤为突出。

我们明白,寝室是学生日常居住生活的场所,寝室卫生与同学息息相关,直接关系同学健康。

  此次我们寝室连续三周卫生不合格,充分暴露出我们寝室对待卫生工作的懈怠与散漫,对待日常卫生值周工作的敷衍了事,归咎原因如下:

  首先,工作职责心不强,工作作风散漫,卫生工作不踏实。

出现这样的问题,我们自我都觉得太不应当了,这充分证明我们的思想作风是不正确的,没有足够强烈的职责感。

  其次,这个错误说明我们的卫生习惯不好,搞得寝室生活环境就像一个烂摊子。

我们生活在寝室当中,就应当视自我宿舍如同家里,每个人都应当养成卫生习惯,坚持寝室日常的清洁。

  经过此次错误,我们深刻认识到了错误原因所在,我们寝室经过反思,一致决定努力纠正错误:

  第一,诚恳理解教师批评与处罚!

从我们的思想根源上认清错误,深挖错误甘愿,并认识错误可能带来的严重后果。

  第二,彻底改造我们卫生值周工作的懒散、粗心的缺点,经过踏踏实实的寝室卫生打扫工作,努力改善寝室卫生状况,营造良好的寝室环境,以弥补我们的过错。

  第三,与室友加强沟通,以确保以后此类错误不再发生。

加强寝室同学的卫生意识,让大家都尽量坚持寝室的卫生状况。

  现如今,我们已经深深地明白错了,寝室就像我们的脸面,我们的脸面,都明白坚持清洁,寝室环境难道就不明白了。

总之,千言万语不能表达我内心的懊悔、纠结的心境。

我谴责自我,埋怨自我。

  期望教师能够给我改过自新的机会,今后我会努力带领寝室同学做好寝室卫生工作,使我们的寝室成为干净、整洁、卫生的模范寝室。

  检讨人:

________________

  _________年_____月______日

  检讨书1000字

(二):

  尊敬的____________(公司领导):

  您好!

感激您在百忙之中抽空看我写的检讨书!

  我不想再为自我的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。

这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。

其时,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导和同事对我的一片苦心。

自我并没有好好的去研究我此刻的职责,造成了工作的失误。

  经过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自我放松了要求,工作做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲礼貌,背道而行。

经过几天的反思,我对自我这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。

记得刚上班的时候,我对自我的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。

但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自我对公司的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮忙使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自我的要求,反而认为自我已经做得很好了。

所以,这次发生的事使我不仅仅感到是自我的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。

本人思想中的致命错误有以下几点:

  思想觉悟不高,对重要事项认识严重不足。

就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。

对待工作的思想观念不够深刻、不够负责,没有认识到此刻找一份适宜的工作是多么的难得。

  我决定做出如下整改:

  1、对自我思想上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。

  2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错。

  3、经常和同事加强沟通,保证不再出现类似错误。

  此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎样能及时把工作落实好、做好呢同时,如果在我们这个团体中构成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不礼貌表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈兵。

所以,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

  短短几百字,不能表述我对自我的谴责;更多的责骂,深藏在我的心里。

盼望领导能给我改过自新的机会。

如果公司能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,认真负责,争取为公司的发展做出更大的贡献。

所以,我要感激领导让我写了这份检查,是领导让我认识到自我的错误,给了我改过的机会。

说真心话,在公司上班认识很多同事,真的很开心很愉悦!

  在这件事中,我还感到,自我在工作职责心上仍就十分欠缺。

这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自我的工作没有足够的职责心,也没有把自我的工作做得更好,也没给自我注入走上新台阶的思想动力。

在自我的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。

此刻,我深深感到,这是一个十分危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自我深刻反省,而放任自我继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

所以,经过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自我觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。

在此,我向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感激。

  发生这件事后,我明白无论怎样都不足以弥补自我的过错。

所以,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。

同时,我请求领导再给我一次机会,使我能够经过自我的行动来表示自我的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出进取的贡献,请领导相信我。

  检讨人:

________________

  _________年_____月______日

  检讨书1000字(三):

  尊敬的教师:

  今日,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。

您以往三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。

教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事,不能辜负教师对我们的一片苦心。

  对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让教师担心我的学习。

本应上课认真听讲,可我却没能做到,让教师工作分心,同学跟着一齐受到更为严重的后果。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。

由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

敬爱的教师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

  3、平时生活作风懒散。

如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎样会忘记将手机关机

  据上,我决定有如下个人改正措施:

  1、按照教师要求缴纳保质保量的检讨书一份!

对自我思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、让同学们监督我。

保证不再出现上述错误。

  请教师、同学继续监督、帮忙我改正缺点,我会加倍努力,争取早日取得更大的提高!

  检讨人:

________________

  _________年_____月______日

  检讨书1000字(四):

  尊敬的_________教师:

您好!

此刻我十分后悔,我做了一件错事,我简直不能原谅我自我!

昨日我无视学校的规章制度,藐视校领导的决定,私自带饭到宿舍。

今日,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心境给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种恶劣行为的深痛恶绝及保证不再犯的决心。

  早在我刚踏进这个学校的时候,学校就已经三令五申,一再强调,学生,不得往宿舍带饭。

这两天,教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,在教师的耐心教导下,经过学习学生手则中学生住宿管理规定,使我认识到了问题的严重性,并对自我违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。

在此,我谨向各位领导、教师做出深刻检讨,并将我这两天经过反思认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点结果汇报如下:

第一,我的行为不贴合一个大学生的要求。

作为当代大学生,我们应当识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应当为了一己之便违反校纪校规

  第二,思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。

就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  第三,在升本期间,,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院教师三令五申、班干也一再强调,要求我们不能带饭进宿舍,但我把这些都成了耳旁风,这些都是不应当的。

  第四,我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。

同学之间本应当互相学习,互相促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。

同时,也对学校形象造成了必须损害。

想着带一次也无所谓,当时的侥幸心理酿成了此刻的后果。

虽然我这种行为方便了自我,可是,我是在自私自利的帽子下,方便自我的。

仅有认真反思,寻找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给团体和自我一个交待,从而得以提高。

做为一名学生,我没有做好自我的本职,给学院教师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

  据上,在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  第一,从错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成严重。

  第二,提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  第三,制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心的坏习惯,按照教师要求上交资料深刻的检讨书一份,对自我思想上心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩弥补我的过错。

  第四,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。

保证今后不再出现违反校纪校规的情景。

我十分感激教师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自我的一份微薄之力。

  第五,从思想上,我重新检讨自我,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心团体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。

纪律上,此刻我必须要比以前要有了很大改变,此刻的我对自我的言行,始终坚持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事能够做的,哪些是不能够做的。

学习上,我能够不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自我的素质全面得到提升。

  第六,保证不再出现上述错误.期望教师能够原谅我!

最终请关心爱护我的教师同学继续监督、帮忙我改正缺点,取得更大的提高.

  您的学生:

  xx年xx月xx日

  检讨书1000字(五):

  一、没有做好本职工作,甚至没有以身作职。

  作为一名学委,最重要的就是要搞好班里同学的学习。

可是由于这学期课程比较繁重,且本人在社团中也担任干部,较少去关心班里全体同学的学习,只是简单地为部分同学争取更多的培训机会,忽略了对所学课程的认真学习,这其实对同学们的全面发展是不好的。

所以今后将从以下几方面进行改善:

  1.增加同学们对所学课程的交流:

由于大二取消了自休,同学课后基本上不会聚在一齐。

进取发动班里课程学习得比较好的同学多跟其他同学交流,如:

xx等。

争取班级成绩在年级里坚持领先位置。

  2.进取鼓励同学们参加比赛,借用电协各项资源为同学们供给支持,并促进比赛队伍的多多交流。

  其次,本人偶尔逃课,上课偶尔没有听讲,也没有进取配合教师,还经常坐在后面几排,这些都在班里起了不好的影响,造成班里同学纪律松散,迟到早退+旷课,上课不认真,课后经常抄袭作业。

今后尽量以身任职,能不逃课的尽量不逃,上课还能听下去的尽量不睡觉,作业也要自觉完成,并督促其他班委也自觉独立完成。

带动同学们在班里构成团结、进取的学习氛围。

  二、没有进取配合其他班委的工作。

  对于其他班委的工作,我都很少去关心,也没有很好地配合(有几次有些班委找我,想让我去开一些无聊的会议,我都推脱说没空,没有很好的出谋献策。

这一方面是因为班委缺少交流,很多时候都是独自承担了工作。

所以,今后若是有班委忙可是来的时候,能帮的我会尽量帮。

可是很多时候,我都是很忙的,此刻大二了,谁能说此刻很闲呢所以不能帮的时候,也请大家见谅。

  三、团体观念不强

  班级团体活动较少参加,班里同学参加运动会也没有去为其助威呐喊(像上次院运会我都没有去观看,更别说去帮忙)。

目前班级的凝聚力正在逐渐下降,大家各自忙各自的,学习上如此,工作上如此,生活上亦如此。

这样既不利于班级的发展,也不利于同学们个人的发展。

  所以,有必要先搞好班委的团结,我们要努力把班委的学习搞好,团结互助,经常交流下学习上的问题,借此发现同学们在学习上普遍存在的问题,并群策群力,帮大家解决。

  在此也表扬下伟浩,他是投入了很多少精力在班级建设上的,这是我是很清楚的。

  可是我也得批评一下他,因为他很多科目此刻已经是落下的啦,有一些课程没有兴趣,有些课程赶不上进度。

所以,我今后会尽量分担一下班委的工作,让他还有其他班委都有尽量多的时间来学习。

  一些班委学习成绩也是比较好的,像xx同志,也应当进取帮忙其他班委。

  检讨人:

xx

  20xx年xx月xx日

  检讨书1000字(六):

  尊敬的学校领导,班主任教师:

  这次犯错误,自我想了很多东西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很气自我,去触犯学校的纪律,也深刻认识到自我所犯错误的严重性,对自我所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校颁布的校规校纪,当成了耳边风,这些都是不应当的,也是对学校领导和教师的不尊重。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦,耽误自我的学习。

并且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,并且给对自我抱有很大期望的教师、家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负职责。

每一个学校都期望自我的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都期望学校给自我一个良好的学习环境来学习、生活。

包括我自我也期望有一个良好的学习环境,可是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自我这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境,对违反校规的学生给予惩罚也是应当的。

  我在家也待了一段时间了,自我想了很多,也意识到自我犯了很严重的错误,我明白,造成如此大的损失,我应当为自我犯的错误付出代价,在此错误中应负不可推卸的主要职责。

我真诚地理解批评,并愿意理解学校给予的处理。

对不起,教师!

  我明白,教师对于我的犯校规也十分的生气。

我也明白,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自我的事是一项最基本的职责,也是最基本的义务。

可是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自我,批评和教育自我,自觉理解监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要经过这次事件,提高我的思想认识,强化职责措施。

自我还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我此刻很小,我还有去拼搏的本事。

我还想再拼一次,再去努力一次,期望教师给予我一个做好学生的机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我必须会好好学习,各课都努力往上赶。

  在这一段时间里,我每一天还是按时起床,想想我在学校也生活了几年了,对学校已有很深的感情。

在今后,我会以新的面貌,出此刻学校,保证不再犯类似错误。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自我,我会把握这次机会。

将它当成我人生的转折点,教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于父母对我的期望也是一种巨大的打击,父母辛辛苦苦挣钱,让我们能够生活的比别人优越一些,好一些,让我们能够全身心的投入到学习中去。

可是,我犯的错误却违背了父母的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

  对于这一切,我将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  检讨人:

________________

  _________年_____月______日

  检讨书1000字(七):

  古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反剩古人又说,“君子务本、本立而道生”,所以,在自我反省的过程中,必须要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。

悔悟后,归结原因如下:

  1、职责心不强,工作作风不深入,不踏实。

作为一名执法人员,不论有多少理由,都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序,全面准确地掌握案件情景,确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问,更应认真核实、查对。

同时,更是要增强自身的法律意识,切忌工作上的随意性。

有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。

  2、事发后,不能心平气和地应对错误,有逃避的心理。

一开始,就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自我身上找原因。

为什么不能心平气和呢,因为是“龌龊的面子”在作怪:

觉得自我读了那么多年书,起码也是个正宗本科学历,心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念,一旦犯错误就是对自我的否定,本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。

所以,一开始,还不能理解领导的“棒喝”法门,把问题东推西推,想牵强附会到别人身上,还强装出一副“此事与己无干”的样貌,对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!

每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。

  经过这件事,我重新反思了自我读书学习、做人、做事的态度,感悟到:

  1、“一个人一生最重要的是做事做人的本事。

做人要专注,做事也要专注。

做事不专心,必须无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。

学习就在做人、做事的点点滴滴中。

经典绝不是在书本里,而是在做人、做事的点滴中。

“学如逆水行舟,不进则退”,读了那么多的书,假如不融会贯通,不与生活结合,就很难有喜悦,就是古人所讲的「学而时习之,不亦乐乎。

  2、“学习最重要的境界是体悟。

如果学习中不能体悟,那只是“记问之学”,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮忙,甚至还有害处。

”最近,听到一个讲座,讲座里举了一个例子,说某人毕业于某个研究所,有一天,母亲叫他处理点家事,他做完以后,母亲检查后觉得他做得不是很好,就说:

“儿子,你怎样连这点小事也做不好你怎样这么笨。

”那人听后,立刻脸孔变得十分凶恶,然后之后母亲说了一句话:

“我都念到研究所了,你还骂我笨!

研究所给了他什么有没有给他人生的智慧,待人、处世、接物的智慧只是给了他傲慢,给了他不受教。

这点小事没办好,恰恰是学习的机会,但他并没有把握这个机会,反而对母亲的指责和批评很不能理解。

事物都有一体两面,不往好处发展,就会自然地向坏处发展听完讲座,再想想自我,也甚是惭愧!

  总之,我的行为给单位带来了不好的影响,做出这样的行为,我的心境十分沉重和羞愧。

“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。

“经师易得,人师难求”,我真心感激领导的教诲,期望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的“智慧”,能得到你们的教诲和帮忙,我倍感幸运和不胜感激!

  检讨人:

  xx年xx月xx日

  检讨书1000字(八):

  尊敬的教师:

  在此我怀着万分沉重的心境向你做出深刻的检讨。

以前的检讨,班里的教师批评我不够深刻,没有触及灵魂深处。

为此,我首先重新学习了《学生守则》,一条条地对照检查,我严重违反了很多条,真是晚节不保。

我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。

  经过这几教训我明白了不管有任何理由,逃课是错的。

  就算是在寝室忙碌做题,逃课是错的。

  就算是给学院作贡献,逃课是错的。

  就算为了看火炬,逃课是错的。

  今日,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

  学生主要任务是学习,就像教师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由逃课是错的。

所以我应当检讨。

  其实我真的不想旷课,我也明白自我不对了,不信我说给你看,因为我写好检讨书了。

  守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。

我旷课一天课,那可是一天的课,反映出来了不少问题。

  我真的错了,我保证我再也不犯了!

我保证!

  我会用事实证明!

  我会在以后的日子里向您保证,我必须再也不会犯这样的错误了,您会看到一个全新的我!

  检讨人:

________________

  _________年_____月______日

  检讨书1000字(九):

  上课说话检讨书

  今日是开学第四天,我和肖远添在午时第三节课上课的时候说了话,是在历史教师的课上讲的话。

  开始,历史教师过来后,我没有带书,而肖远添带了书,我说:

“喂,能够一齐看不?

”他说:

“哦。

”之后历史教师说没带书不要紧,她只是介绍历史必修2要学的目录之类的而已,于是我就不怎样想听,我拿出了自我前天晚上买的一本英语训练的书出来写,写着写着我就有一些难题不会,于是我叫了下肖远添,他说下课再说撒,我说教我写一下咯,就一小下,他说不要吵,我听课,我说,打扰一下咯,他说好吧,哪个题目,我说这第,第二个题目:

xxx是选哪个啊?

在文章中根本就找不到题目的答案,之后,他给我讲完了全道题,我对他笑着了声多谢,就把作业摆在自我的桌子上了,于是自我就在桌子上继续解答英语阅读,之后,在晚上第一节晚自习的时候,纪委宣布“黑名单”,当时宣布了我和肖远添说话的,我没缓过神来,于是仔细想了想我和他说了什么,所以此刻才想起来……

  今日在课堂上讲话的事只能怪在我身上,因为毕竟是我先开口跟肖远添说话的,本来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”,之后还在讲堂上干扰了肖远添的学习,惹他讲话违反了课堂纪律,并且做错了事不能怪别人,只能怪自我上课不专心,并且没有去克服自我爱讲话的这个坏习惯,更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上,在课堂上讨论着英语方面的问题,没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管教师提醒了多次,说就算在课堂上讨论问题也一样记,有

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