大学院长竞聘演讲稿.docx

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大学院长竞聘演讲稿

大学院长竞聘演讲稿

我叫***，来自**学院***教研室，我今天应聘的岗位是**学院院长。

下面简要介绍一下我个人的简历和工作情况：

我于2000年7月硕士毕业于****大学并留校任教。

2003年晋升为讲师，同年任XXX教研室主任。

2015年9月～2015年1月在北京语言大学进修英语半年。

2015年受国家留学基金委的资助，公派赴美国XX大学作访问学者，考察美国大学的教学方法和理念。

在教学方面5年来我先后讲授必修和选修课程9门，其中更新和新开设选修课5门，年均理论和实验工作量500学时。

每年学生考核成绩为优秀，并获药科大学“最受欢迎青年教师”称号和**学院教学质量评估优秀课。

2015年获****大学和**学院中青年教师讲课大赛二等奖各1次。

2015年“计算机组装与维护”课件获“第二届全国高等学校计算机课件评比大赛”一等奖。

先后被评为****大学优秀教师2次、**学院优秀教师1次。

（论文方面）在完成日常教学工作的基础上，我发表各级学术论文16篇。

其中获“全国计算机教学论文评比大赛三等奖和优秀奖”各一篇。

全国药学基础教学研讨会做大会报告一次。

（著作方面）五年来先后参编教材7部，自己编写25万字，其中副主编1部。

自己独立编写校内实验指导书2部。

（科研方面）为进一步推进教学改革和提高自己的科研能力，五年来我先后主持和参与各级教改和科研课题9项，其中参与“国家自然科学基金”项目——“XXXX在线专家系统研究”1项、“国家教育部”科研项目1项、“辽宁省教育厅”科研项目3项、校级教改课题4项。

作为教研室主任，5年来主要致力于学科和教师队伍建设以及教学改革工作。

在学校、**学院、数理部以及各职能部门领导的大力支持和同事们的通力合作下取得了一定的成绩。

简单总结如下：

1.所承担的“计算机文化基础”课程2015年被评为校级精品课；“XXX技术基础”课程改革也已报校级教学成果奖，正在审批中。

2.构建了多媒体计算机网络化教学环境，开发了处于国内同类院校先进水平的综合网络教学平台。

搭建了Windows2003Server和Linux教学服务器。

3.以“服务药学、构建省级精品、争创国家精品”为目标的新一轮教学体

系改革本学期正在进行中。

4.开创了“案例教学法+网络化教学环境”教学模式，取得了良好的效果，并在全国教学会议上进行了经验交流。

5.在校领导的批准下主动地成功申办了全国计算机等级考试考点，并成功举办了8次全国计算机等级考试。

值得一提的是，我校学生参加VB国二考试的一次性通过率达到了75%，远远超过了我省45%的平均通过率，在全国也是处于领先水平的。

6.培养了一支具有凝聚力和奉献精神的师资队伍。

借此机会，对各级领导的关怀和同事们的鼎力支持致以诚挚的谢意！

在此，感谢大家给我这次参加竞聘的机会。

我竞聘**学院院长，首先是为了能够有一个为大家服务的机会，其次是为了把通过多年来在**学院工作总结的学科发展思路付诸实施，为我校的学科发展贡献自己的微薄力量。

首先，我具有较高的政治素质，在学习和工作中，我不断加强党性修养，增强政治意识、大局意识和责任意识，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚持正确的政治方向，不断增强政治把握能力和政治鉴别能力，在政治上行动上能与党中央保持高度一致。

其次，我具有团结同志、凝聚人心的品格。

作为中层领导干部，应该是上级领导联系群众的纽带，要善于尊重领导，团结同事。

在工作和生活中，我尽量处处为他人着想，不争功，不争利，团结同事凝聚人心。

第三，我具有多年中层工作的经验，对**学院的几个学科发展有较为熟悉的了解。

，经过多年工作岗位的锻炼，提高了我组织协调能力、分析判断能力、驾驭全局能力和综合办事能力，使我在行政管理、财务管理、人事管理等方面积累了许多丰富的知识和经验。

第四，我具有公正廉洁、模范执行制度的道德修养。

我认为作为中层领导干部，必须廉洁从政，严于律已，模范执行制度。

因此我非常注重个人修养，每到一个工作岗位都把学习放在首位，通过学习提高自己的理论水平和道德修养，提高执行规章制度的主动性和自觉性。

把“清正廉洁，恪尽职守”作为我的工作原则。

长期以来忠于职守，廉洁奉公，宽以待人，遵纪守法，作风正派。

如果我此次能够竞聘成功，今后的工作思路和预期目标可以概括为“加强思想政治教育，打造外语学习环境，提高学生身体素质，提升科学研究水平，开创**学院全新局面”。

1.搞好师资队伍建设。

教学团队、教师梯队建设

2.加强教学方法改革、提高教学质量。

如何开设更让学生感兴趣的课程、打造双语教学校园环境、探讨政治思想理论教育方法

3.力争申办英语（药学）硕士点、开设英语日语口译设笔译培训中心和考试点。

4.努力打造精品课程。

我认为“精品课程”不只是一个荣誉，更是一个大家积极向上的凝聚力，和学科更进一步发展的动力。

依托我校在药学领域中的绝对地位，通过创建具有药学特色的基础学科，完善现有省级精品课程，向国家精品课迈进。

5.加强与同类高校中院系间的交往。

通过交流了解自己的不足，同时把我们优秀的经验介绍给大家，从而提高我校在高校中的地位。

各位领导、各位老师，以上是我对**学院院长这个职务的初步工作设想。

无论最后的结果如何，我保证不辜负组织对我的关怀和希望，不论在什么工作岗位，我都会勤奋努力，为****大学的发展贡献自己微薄而全部的力量。

感谢大家的支持！

谢谢!

大学院长竞聘演讲稿[篇2]

各位领导、各位同事大家好！

竞争上岗，不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习的机会，本人借竞聘XX学院副院长这个机会，汇报一下自己的想法，与大家一起探讨XX学院的发展。

我叫XXX，今年四十岁，硕士，副教授。

XXX年XXXX毕业，分配到XXX系任教，曾任XXXX教研室主任、XX系副主任，现为XX学院XX系主任。

教学方面，我主讲的XX课程被评为校级精品课程，曾获校级教学竞赛一等奖；科研方面，主持完成了省级、校级教研科研课题7项，在省级和专业核心刊物上发表科研论文30多篇，有的被人大复印资料全文转载或摘录；行政管理工作方面，近十年来我一直在教学管理的第一线工作，工作认真踏实，有强烈的事业心和责任感。

为人坦诚，心胸开阔，有良好的群众基础。

如果说XX二级学院在全校的各项工作中成绩卓著，有目共睹的话，那么XX系则是XX二级学院各项工作的排头兵——领导班子职责分工明确，又互相协作配合，教师工作热情高、团结和-谐，形成了很强的集体凝聚力。

XX、XX课程相继成为院级精品课程；学生连续两年考研成绩位居XX学院第一；学士学位授予权工作和本科教学评估工作，得到了专家和领导的一致认可；学校科研处近三年科研成果统计前50位教师中，XX系就占了四位；我本人被评为年度校级优秀工作者，XX系连续两年被评为校级先进集体。

更为可喜是在以工科为主的高校里，XX系XX专业被确定为校级名牌建设专业。

这些成绩的取得离不开各级领导的支持，凝聚着系领导班子和全体教师的心

血，同时也是对我管理工作能力的一种肯定。

以上简介说明了作为副院长竞聘者，我具备了相应的能力和素质。

下面我想从履行工作职责、抓住当前工作重心、明确未来工作目标三个方面谈谈我的竞聘工作设想：

一是立足本职，认真履行基本职责。

作为一名副职，除认真工作踏实做好所分管的工作外，我将积极主动地为正职领导的规划决策提供信息、出谋划策，当好领导的“助手和参谋”。

同时摆正位置，当好公仆；密切与各单位、部门以及不同系和专业教研室的关系，为XX学院的教学科研工作服务，积极了解和关心师生员工的教学、科研、学习等各方面情况，急大家所急，想大家所想，上传下达，为大家服好务，当好广大教师、学生的“服务员”。

二是头脑清醒，抓住当前工作重心，做好XX学院最紧迫的磨合工作。

此次院系调整，时间紧迫，头绪纷繁，当务之急是迎难而上，协助院长和书记作好调整后的各方面工作，协调理顺各种关系，正确认识和解决好学科专业整合中可能出现的各种问题，通过多种方式，做深入细致地思想工作，和大家统一认识，达成共识，支持学校的改革举措。

突出人文关怀，相互尊重，和-谐共进，使XX学院形成一种集体凝聚力，尽快地从磨合期步入发展期。

三是着眼长远目标，在深入调查研究的基础上，尽快明确XX学院的办学思路和特点，制定好较为科学合理的发展规划，使学院各方面工作尽早走上正轨。

XX学院是由XX、XX、XX、XX等不同学科组成的一个新集体，有师范、非师范等不同专业方向，设一个XX学院的单位容易，但走出XX学院办学的新路却并不容易。

学科和专业发展方向、办学层次规模、人才培

养目标如何准确定位？

怎样兼顾各学科专业的自身特色，又能在学科交叉、课程整合、资源共享等方面做出一些新的有益的尝试？

如何在工科院校中充分发挥文科的作用？

对这些问题的思考和探索，是XX学院新的领导班子一个较长时期内的工作任务。

应利用全省同类院校没有XX学院这个优势，把教师组织起来，打破学科之间的界限，共同申报一些跨学科的科研项目，共同进行教改课题研究，共同建设一些具有文科特点的实验室，不同学科专业之间资源共享、优势互补。

只有在学科的交叉、渗透和融合等深层次问题上多下功夫，才能真正培养出厚基础、宽口径，适应社会需要的复合型、高素质文科人才，才能逐步形成XX学院自己的办学特色。

五年前，我参加了学校的竞争上岗，从一名普通教师，成为了一名科级干部，而我也以自己出色的工作业绩回报了领导和同事的信任。

今天，我走上这个演讲台，是坚信自己有能力胜任XX学院副院长的工作，愿意在年富力强的时候为大家做一些事，为学院发展贡献自己的聪明才智。

最后，我想向大家表达一种愿望，那就是：

“给我一份信任，还您一个放心”

谢谢大家！

大学院长竞聘演讲稿[篇3]

首先，我由衷地感谢学校、学院给我这样一个展示自我的机会。

我叫**，现年岁，中共-党员，博士，副教授。

近5年来出版著作2部，主持省级项目2项，发表学术论文20篇，*年被评为校“迎评促建”先进个人。

我竞聘的岗位是**学院副院长。

下面，我将从竞聘优势，获聘后的工作思路和预期目标等方面向各位领导、专家和同仁们报告，请大家批评指正！

一、竞聘优势：

竞聘经管学院副院长岗位出于以下四个方面的考量：

1.坚定的政治立场和融洽的人际关系。

本人在政治上一贯拥护中国共-产-党的领导，坚决执行党的路线、方针政策，时刻与党中央保持高度一致，注重思想理论知识的学习，工作认真踏实，人际关系融洽，多次年终考核优秀。

2.对学院的热爱。

*年大学毕业后来我校*学院任教，一直从事经济学研究。

其间分别于*年赴*大学从事产业经济学的研究，*年赴*大学从事生态经济的研究，*年取得博士学位返校后，继续从事经济学领域的教学和科研工作。

3.高质量的工作绩效和对经济学前沿的充分掌握。

*年任教研室主任以来，先后负责、参与专业评估，专业教学计划的修订，实验室建设，硕士点申报材料的撰写等；*年，作为*学院本科教学评估工作骨干之一，圆满完成了学校交给的任务，工作成绩得到学院领导和同仁的肯定。

从*年9月起，在读博期间，积极参与科研项目与学术交流活动，尤其是负责、参与了各类申请书和任务书的撰写，已让我全面掌握了经济学前沿方面的各项信息，让我有信心在副院长岗位上做好本职工作！

4.具有全身心投入副院长工作的身体保障。

30-40岁的年龄是人生中做事情、做成事情的“黄金时期”，*岁的我，年富力强、身体健康、精力旺盛是全身心投入工作的身体保障。

二、工作目标：

我竞聘的职位是*院副院长，学院从建院至今发展较为迅速，科研产出持续增加，科研经费连年走高，为我校科研工作做出了极大的贡献。

但是，在学校从教学型大学向教学研究型大学转型过程中，学院目前也存在一些科研发展瓶颈。

突出表现在：

（1）科研团队建设方面，学院未能组建真正意义上的科研团队，体现不出科研实力。

（2）校企合作没有实质性开展，无法张显社会服务在其中的作用。

十多年的高校教研工作，让我越来越认识到只有不断探索尝试科研管理的新思路、新模式，才能在科研中取得较大的突破。

如果我竞争成功，我将参照科研工作做得较好的兄弟院校的经验，结合我院具体情况，修订相应的科研管理（激励）制度，具体概括为：

联队伍、建平台、立课题、扬成果。

三、工作思路与具体措施：

1.走产学研相结合的道路，进一步加强与社会（企业）的联系，争取建立2-5个真正意义上的“院企联盟”，搭建社会服务、教师锻炼、及学生就业的平台。

2.运用专门的“孵化”机制升级科研课题，在学院形成良好的科研工作氛围，推动现有各级科研项目升级并实现科研进款额新的跨越。

3.加强科研团队建设。

充分调动学院每一位老师的力量，切实加大对骨干科研人员和年轻科研人员的培养力度。

为了确保团队建设的科学性、前瞻性和可操作性，我建议由骨干科研

人员有针对性成立生态经济研究中心、产业经济研究中心、企业战略管理咨询中心，辅以经费支持，并设立量化指标予以考核。

4.以人为本，积极为教师减压，以便平衡其工作和科研，提升教师的科研兴趣。

每年根据教师的科研成果分别给予必要的支持与奖励，以带动教师的科研意识与需求，推动全院的科研教学上台阶，实现科研和教学相辅相成、共同进步。

以上是我竞聘*学院副院长岗位的工作思路和预期目标。

我相信凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我的工作绩效，我一定能在副院长的岗位上做好工作。

如果我竞争上岗，我要按照分工，摆正位子。

做一个勤奋、务实，敢于承担责任，讲政治、顾大局的副院长，和其它党政领导一起，创造一个教研人员舒心、学生欢心、学术氛围浓厚，学术成果丰硕的*学院。

大学院长竞聘演讲稿[篇4]

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

感谢古城区教育局给我这次竞聘校长的机会。

我叫杨杰，1978年10月出生，1999年7月毕业于云南师范大学中文系，2015年1月取得西南大学函授本科学历，中共-党员，中学一级教师。

区教育局采取“公开竞聘校长”的民-主方式，是我区教育系统干部人事制度改革的重大突破和大胆尝试，对于调动人的工作积极性，形成人才脱颖而出的环境都有很强的现实意义。

我十分珍惜这次提高、锻炼自己、实现理想抱负的机会，一种为学校健康发展作出新的更大贡献的事业感油然而生，下面我向各位领导和评委汇报一下我的任职优势和规划设想。

一、任职优势

（1）有较丰富的基层工作经验。

1999年我大学毕业分配到古城区二中，曾先后担任班主任、学校团委书记、年级组长等职务。

2015年调到古城区民族中学，现任古城区民族中学副教导主任，负责处理教务处和办公室日常工作。

我在履职期间，曾于2004年、2015年、2015年、2012年被评为区级优秀教师，多次被评为乡级优秀共-产-党员。

我熟悉学校教学、教务管理和办公室工作等各方面的业务。

在这些工作经历中，我分析问题、解决问题的能力得到提升，组织、协调能力逐步增强，使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理、对外接洽等方面有较强的经验。

1

（2）有坚实的群众基础。

在二中工作的9年，我见证了学校的兴衰和发展。

对这里的一草一木、一师一生都十分熟悉，学校里的草坪是我带着学生亲手铺的，有些树是我带着学生从山上挖来的。

我曾担任2015届、2015届年级组长，我在工作中非常注重和同事搞好关系，在全体教师的努力下，这两届学生毕业成绩均创二中历史新高，我在同事中和七河家长心目中口碑甚好。

我的为人和能力已得到广大师生的认可。

无论何时我都以校为荣，时刻关心和维护学校荣誉；无论对谁一切皆以“待人以诚、处事以公、自律以严”为原则，对人都怀着一颗宽容与理解之心，对学校怀着一种特殊的深厚感情，这些年的工作为我奠定了坚实的群众基础。

（3）有丰富的教育教学经验。

参加工作以来，我一直从事教学一线工作，真心为学生的成长和培养服务的理念贯穿教育教学之中，相信学生成绩差并不是差学生，成绩越差越需要老师的关心和帮助；积极主动探索和改进教育教学方法，熟练的把信息技术运用于自己的教学之中。

所任学科成绩突出，得到历届学生的好评。

即使将来获以重任，我也将始终坚守在教学第一线。

（4）有把握全局的能力。

我善于学习，原则性强，管理思想和能力成熟；处事冷静、勤于思考，能应对困难问题和突发事件；待人诚恳、善于合作，能处理好干群关系；团结队伍，廉洁自律，有奉献精神能树学校正气；与上级2

部门、兄弟学校有融洽的工作关系，能为学校发展创造有利的外部条件。

学校的问题、困难历历在目，我若竞选成功，将会团结带领全校师生，共同为二中美好的明天而努力进取，开拓创新。

二、规划设想

尊敬的各位评委，今天我抱着重创二中辉煌的抱负走上竞聘席，成功的梦想如影随形。

我若竞聘成功，绝不辜负大家的赏识与厚爱。

我会努力用先进的理念管理学校；用规范的要求凝聚干部；用崇高的目标激励教师；用神圣的使命鞭策自己。

同时还要结合我们二中这所特殊学校的特殊情况，努力解决好当务之急的几项工作：

（1）牢固树立“质量第一”和“科研兴校”的意识，大胆搞课改，学习杜郎口模式，打造一个全新的古城二中模式。

全面贯彻党的教育方针，坚持“面向全体学生，对学生全面负责，对学生的现在、将来和终身负责”的办学宗旨；坚持“让每一个教师都积极快乐的工作，让每一个学生都快乐的学习生活并且有所提高，让每一个家长都放心地把子女交到学校，让每一个学期学校都有新的发展变化”为办学目标，坚持“素质+个性，规范+创新”的办学特色，全面提高教育教学质量，积极推进素质教育。

大胆搞课改，树立高效课堂理念，经常邀请福慧学校、大研中学的骨干教师来学校上示范课，分批次派老师到课改成功的学校去学习，邀请课改成功学校的专家和老师到校做讲座，上示范课，虚心学习他们的成功经验。

引进山东杜郎口中学教学模式，学习山东昌乐二中成功搞课改的经验，结合学校实际情况，探寻打造一个全新的古城二中模式。

在我的任期内，使学

校成绩逐年稳步提升。

（2）坚持落实德育为首的教育方针，寓教于乐，让每一位学生都健康快乐的成长。

目前我们二中所面临的一个重要问题是生源保不住，成绩好的学生都流向城区学校，学生的道德品质每况日下。

要解决这个问题，既需要提高我们二中的教育教学质量，需要进一步加强学校德育工作，需要全体教职工共同努力，相信每一个学生都是可塑可造之才，教师要用自己高尚的情操和职业道德来感染学生，寓教于乐，为学生营造一个良好的学习氛围，引导和培养学生学会自主学习。

邀请有关部门和专家来学校给学生做讲座，转变学生的观念，使学生明白在学习知识的同时更要重视学会做人的道理。

进一步丰富校园文体活动，为学生健康快乐的成长搭建一个良好的平台。

加强学校、家长和社区之间的联系，共同教育管理学生；加强学校安全管理，维护校园安全稳定。

（3）坚持依法治校，认真落实教育局的各项决议，坚决完成上级布置的各项任务。

继续加强财务管理，严格执行财务制度，坚决杜绝账外账和乱收费等违规违法行为。

同时要加强财务制度透明度，每个月向校务会公开一次账目，每个学期向全体教职工公布一次本学期的账目，争取让每一位教职工对学校的每一笔经费的来龙去脉都一清二楚。

（4）绩效工资分配公开、公平、公正，体现多劳多得，效益优先原则。

绩效工资一直以来都是老师所关注的一个热点，老师们总认为绩

效工资没有体现按劳分配、多劳多得，总认为分配不合理。

我若能竞聘成功，也要跟全校的老师一样，在学校内部也进行绩效工资的考核，老师们该提留多少，我的也提留多少。

因为我首先是一名教师，然后才是一名校长。

学期末进行绩效工资考核时，如果我所任班级的单科成绩在全年级倒数，那么学校所提留我的绩效工资我将分文不取，全部充到公扣部分作为班主任的津贴。

同时制定出一套符合学校实际的、切实可行的绩效工资分配方案，争取做到人人对绩效工资分配都心服口服。

（5）改革学校管理机制，建立起符合学校发展的规范的用人机制，制定一套完善的学校管理制度，在职称评定、评优评先等工作中做到公开、公平、公正，争取让每一位教职工都心服口服。

（6）以人为本，提升学校知名度，努力构建和-谐校园，着力打造学习型的学校。

坚持正确的舆-论导向，进一步加强校园文化建设，形成良好的育人环境；逐步提高教职工福利待遇，始终坚持向一线教师倾斜；促进学校健康发展，力争使学校硬件设施、办学水平达到优质学校标准。

“家和万事兴”，只有充分确立每位教职工的主人翁地位，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，才能体现大家的智慧，发挥集体的力量，显示合力的作用。

对教师，要在生活上关心，工作上支持，政治上培养。

树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深入人心，用情感留住人，用待遇留住人。

积极向上级有关部门争取一辆交通车，解决教职工上下班的交通问

题。

教职工家里有婚丧事，学校要尽力帮忙和支持，在不影响学校教学的情况下，我会尽量安排一些教职工前去帮忙，向社会展示我们二中团结互助的一面。

对学生，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。

作为校长，我要继续提高自身的政治理论和政策水平，履行好工作职责，发挥好表率作用，树立勤政廉政、廉洁奉公的良好形象，接受领导和各位同事的监督，善于听取不同意见，团结协作，积极采纳教职工的合理建议，扎实有效地开展工作。

同时要不断学习，研究教材教法，做新课改的领头人，培养教职工树立学习意识，大力提倡读书活动，每学期给教职工购买一些关于教学教研、人文道德、理想励志等方面的书籍，共同学习，努力打造学习型的学校。

各位评委，作为这次竞聘的积极参与者，成功与否都将是我进步的阶梯！

失败，我会一如既往地以饱满的热情投入工作，并用自己的言行和人格来维护竞聘的严肃和评委的公正！

成功，我将用百倍的努力来践行我的诺言，回报大家的赏识与厚爱，团结和带领全体教职工共同为二中美好的明天而努力奋斗！

最后，请让我冒昧套用原英国首相丘吉尔的名言结束演讲：

“我没有治校的宝典，有的只是：

热血、眼泪、辛劳和汗水！

”

谢谢大家！

大学院长竞聘演讲稿[篇5]

尊敬的各位领导、老师们、同志们：

大家好！

我叫***，今天我怀着十分激动的心情，站在这个演讲台，感谢组织给我这次重新竞聘工作岗位的机会。

对于我自己来讲，这既是一次难得的机遇，又是面临着严峻的考验，不管成功与失败，我将坦然面对，永远努力工作，永远支持学校的改革与发展。

我竞聘的第一志愿岗位是***学院党委书记，第二志愿岗位是***学院党委书记。

首先向大家简要介绍一下我个人情况：

我今年岁，陕西**人，19***年毕业于**大学**系，同年留校成为***系一名辅导员；19***年调入***处工作，负责学校学科建设和硕士点申报工作，19***年***处成立后，先后任***处***科长、副处长，研究生学院副院长，19***年起任***学院***书记兼***院长。

*****年获得***大学***硕士学位；***年获得***大学***博士学位；***年获得***任职资格。

1999年，曾获得陕西省*****先进个人，*************。

***大学*****奖励。

下面我谈谈对自己对***学院党委书记工作岗位的认识和履行工作职责的一些思路。

大学二级学院党委是高校党委路线方针的执行者，在学校管理体制中起着承上启下的作用，在学院发挥着政治核心和保证监督作用。

学院党委书记是党建和思想政治工作第一责任人。

在校党委的领导下，肩负着全院师生思想政治教育、学生管理、党建、党风廉政、师德师风、精神文明建设、安全稳定等工作；把握学院发展方向，监督学院教学、科研等工作的按章运转。

***学院是学校的创建最早的院系之一，也是学校最有学科专业优势的院系。

创建以来，为全国、