关于活动推广方案六篇.docx
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关于活动推广方案六篇
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关于活动推广方案六篇
为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案是书面方案，是具体行动实施方法细那么，步骤等。
方案要怎么制定呢？
以下是帮大家的活动推广方案6篇，希望能够帮助到大家。
主标题：
丰功硕德、鸿图大展
副标题：
贺鸿丰超市盛大开业
本活动旨在将开业庆典与开业促销活动有机结合从而使开业期间的经济效益与社会效益得到双重收益。
A、品牌认知——通过开业庆典仪式告知广阔消费者——一个库尔勒最全面社区型超市诞生了。
B、卖点展示——舒适的环境、优质的效劳。
C、效益提升——使开业期间的经济效益与社会效益得到同步提升。
A、隆重、热烈
B、以现场布置的大气、隆重来衬托本购物广场和超市的规模与雄厚的经济实力。
C、将促销与开业庆典有机结合
A、创意型庆典
B、隆重的仪式
C、良好的销售
D、巨大力
20xx年4月22日上午12：
00（北京时间）
XX市XXX东XXX购物广场
A、相关政府领导
B、XXX广场高层领导
C、局部知名品牌加盟店业主
D、媒体记者
E、主要目标消费群
F、特邀明星
G、其他人群
A、前期宣传
B、现场布置（气氛喧染）
C、剪彩仪式
D、舞台演艺
E、答谢午宴
F、现场互动
A、前期宣传（提前一周进行重点宣传）活动如下：
1、4月15日至22日上午宣传车（10辆）排成一行绕市区宣传公司开业时间及活动具体内容。
2、在市区商业中心和人员集中地区（如金三角）发行海报、宣传单，可在鸿丰购物广场十字路口设礼仪引导队，吸引来往行人，利于宣传，引人注意，预告开业讯息。
3、电视专题宣传：
在库尔勒电视台整屏字幕广告，为期7天，或者制作专题片。
4、报纸媒体宣传。
（暂定以平面广告为主，主要围绕日报、晚报、时光三家媒体，来进行全面的开业宣传和公益宣传。
一方面告知广阔消费者
关注公司的开业，另一方面可以从公益角度上提升公司的知名度和美誉度，再一方面重点宣传公司的与众不同及特色效劳吸引顾客前来消费。
每期宣传重点我们要相辅相成，使我们的报纸媒体宣传有一定的连贯性。
5、以短信息的方式，告之市民中有消费能力的目标群体，内容为：
库尔勒开业及促销讯息。
（可也仅限周边县市，暂定10万条）
6、与出租车公司协商在出租车前插带有公司标志的小旗或粘纸，来扩大宣传范围。
B、现场布置
1、场外布置
a、卖场前用红地毯铺满（突出喜庆主题），两侧各置中式花篮60个。
在广场放置红黄蓝三色的彩色气球拱门两座，一方面可以营造开业的喜庆
气氛另一方面可以营造出较为强烈的时代气息。
2座彩门分别放置宣传条幅，寓意：
2在中国民俗中是福气的代表，主彩虹门两侧分立一只灯笼
气柱模型，让库尔勒的人民感觉大企业的气势。
卖场主入口旁设大型舞台及威风锣鼓表演区，舞台上放置大功率音响设备，麦克风及麦克架，
铺红色礼仪地毯。
b、在主彩虹拱门入口设领导嘉宾签到处，对参加活动的领导嘉宾由礼仪小姐引导在签名薄上签名，突出本次活动的高档次。
c、在广场旁竖立卖场经营结构示意图，让不是很了解卖场的顾客更直观的熟悉卖场的经营结构。
d、签名幅：
为了使我们和广阔消费者的鱼水关系更进一步的加深。
设计一条90X588cm的签名幅。
签名主题为“精英荟萃，大展鸿图”凡来店消费或参加庆典的朋友都可以签名。
并给签名的观众发放小礼品，使公司和支持公司的所有群体的距离拉得更近，再次掀起开业的另一个高潮。
e、在广场舞台两侧拉8个悬挂彩色垂幅的升空气球，并在楼体上悬挂彩色条幅，上面张贴公司的系列祝福语。
（内容待定，主要围绕：
开业主题、开业贺词等）
2、场内布置
a、在卖场内悬挂开业宣传pop或吊旗，在店内主要区域悬挂和首要位置展示（依据卖场的标识色和经营特色来设计宣传pop）。
主要突出开业的喜庆气氛。
吊旗的悬挂位置主要集中在大厅和各走廊上。
（具体位置需要现场定酌）
b、在一楼入口摆放一棵精美的“许愿树”，所有顾客在本卖场消费后，每人都可以得到一张精美许愿卡片，在上面可以写下自己的美好愿望、祝福或对卖场的期望、意见、建议，用一条精美的小丝带悬挂在许愿树上。
对许过愿的顾客将增送小礼品
C、剪彩仪式
08：
00各部门人员衣着整齐，全部到岗进行开幕式前所需物的准备工作。
08：
30—10：
30保安及外场人员到位，各部门检查准备情况，发现问题及时报告相关主管领导，及时补救。
（所有工作就绪）
10：
30—11：
10音响起，活动总指挥最后一次检查现场，庆典进入倒计时准备状态。
11：
10—11：
30威风锣鼓队热场：
以方阵的形式排列在舞台前，人数60个，退场至舞台两侧。
（工作人员在舞台前准备礼花、礼炮等）
11：
30—11：
50舞狮队上台热场表演：
结束后退至舞台两侧。
（舞狮表演时，领导、嘉宾、由礼仪小姐引导到主席台就坐，领导嘉宾胸前配带胸花。
）
11：
50—12：
00司仪上台介绍到场领导及嘉宾，恭请开幕式主持人并介绍。
12：
00—12：
10主持人宣布开幕庆典仪式正式开始，尊请库尔勒鸿丰购物广场张董事长宣读欢送辞。
12：
10—12：
15尊请州市领导XXX致辞。
12：
15—12：
20尊请兄弟企业代表XX先生致辞。
12：
20—12：
25员工代表讲话
12：
25—12：
30特邀明星嘉宾助兴致辞。
（礼仪小姐手托绸花托盘，内备剪彩剪刀，从左向右将剪彩彩绸一字排位在领导及嘉宾即将站的位子旁。
）
12：
30—12：
40主持人宣布剪彩并邀请领导嘉宾剪彩（剪彩结束，威风锣鼓队、舞狮表演，18个手筒礼花及18门礼钢炮同时发射，全场沸腾。
）
12：
40—12：
42剪彩结束，张董事长宣布开门迎客，并邀请领导及嘉宾入场参观。
D、舞台演艺
13：
00—13：
05司仪上台宣布现场文艺演出正式开始，串词引出开场节目。
13：
05—13：
10开场歌
13：
05—15：
00（节目待定）
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相催促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
一、创设情景，引入主题。
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔膜阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项根底性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：
“我们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的时机。
同学们，听了这个故事，你想到了什么？
为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
二、小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）
三大家齐读推广普通话宣传口号：
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
我是中国娃，爱说普通话
四、顺口溜朗诵
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,
谁说十四是四十,就打谁十四,
谁说四十是细席,就打谁四十
2、板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,
扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上,
扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
五、小组讨论：
怎样推广普通话？
七、我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！
是呀！
推广普通话已经在我们心中生根、发芽！
其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。
那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
在“九九重阳”老人节到来之际，为了更好地做好西宁市图书馆文献采访藏书建设工作，配合图书馆文献采购，使全市读者能够选择自己喜欢的文献资源，增加广阔读者对阅读的兴趣，市图书馆于20xx年10月16日在麒麟湾流动效劳点开展为期一天的阅读推广活动。
文献需求读者调查问卷、图书馆数字上网卡办理、图书漂流等。
1、新书荐购：
活动当天，市图书馆向市民提供图书荐购平台，读者可将自己需求的图书推荐给图书馆，对于其中符合图书馆采购的图书，图书馆将在图书采购时采纳市民荐购的优秀图书。
2、数字卡办理：
活动当天，市民凭第二代有效，每人可办理一张市图书馆数字阅读卡，通过该卡，市民可在互联网阅读市图书馆所有数字资源。
3、图书漂流：
活动当天，读者可以将家中闲置的图书拿到活动现场进行登记交换，每人限交换一本新书或任意多本旧书，用“以旧换新、自由交换”的方式，让个人的图书资源流动起来，充分共享。
在交换图书活动中，读者也可将家中闲置的旧图书拿到活动现场进行登记捐赠，阅读推广活动结束后，我们将把您捐赠的图书捐赠给社区、贫困山区小学或农村的图书阅览室。
1、读者自觉遵守活动现场秩序，听从工作。
2、所交换图书内容要积极向上并具有一定教育意义和学习利用价值，拒绝非法出版物，以及违法律规定的反动、色情、暴力等的书籍；图书限20xx年以后出版的书，书籍完好未被损坏；音像制品和期刊不参与宣传周“图书漂流”活动。
3、办理网上数字阅读卡，需携带有效。
时间：
20xx年10月16日上午11:
00——下午4：
00
地点：
麒麟湾公园昆仑桥下群星小舞台旁
：
81xxx
启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书气氛，让书香飘满校园。
1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活泼、综合实践能力的提高。
组长：
高伟副组长：
孙铭云组员：
各中队辅导员
1、第三周升旗仪式启动读书活动。
通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，建议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：
中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。
4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。
5、利用红领巾播送站播放“中外经典名篇欣赏”。
（一）教师读书活动
1、“书海导航”。
推荐教师阅读书目。
2、“漫步书海，品味人生”。
每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。
3、“畅游书海，享受阅读”。
教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
4、“我为孩子诵经典”。
每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。
（二）学生读书活动
1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。
利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。
语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并鼓励学生快乐读书，共享读书的乐趣。
可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。
3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。
要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右;体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。
4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。
建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。
要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、、页数、阅读时间等根本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两局部。
1、做好读书登记簿
（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2）每个班级结合学生的方案和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的局部内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的'读书气氛。
3、出读书小报：
（1）每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。
（2）每学期定期出版读书小小报。
并组织读书小小报评比活动。
4、参与读书实践活动：
（1）读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：
故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。
（2）积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。
5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册：
（1）学生可以在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
（2）学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。
6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。
（1）各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。
学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
（2）评选书香班级，对班级读书气氛建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分，记入文明班考核。
期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
（3）每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”，给予奖励。
内强素质，外树形象，说好普通话
在1998年规定：
每年9月的第三周开展全国推广普通话宣传周活动。
今年1月1日起实施的《中华人民国家通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和标准汉字作为国家通用语言文字的地位，这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义十分重大，说明推广普通话从此走上了法治轨道。
为了提高酒店效劳质量，丰富员工文化生活，更好地调动大家学习普通话、应用普通话的积极性，特举办此次普通话大赛。
希望通过本次比赛，能提高大家对普通话的兴趣，了解普通话的重要性，形成了积极学习普通话，人人学说普通话的气氛。
酒店所有员工、餐饮部、旅行社、商场、各兄弟公司
以部门为单位报名，各部门要有三个以上的节目，并于9月10日前将节目单和预计的经费报交综合办公室。
各部门的节目组织和安排由部门经理负责。
1、9月20日至9月23日期间，各部门将准备好的节目上报并分别进行审核，将不合格的节目删除。
2、9月25日进行汇总彩排。
3、9月26日或9月28日正式表演。
（具体时间待定）
朗诵、相声、小品、唱歌、舞蹈、乐器演奏
1．由于比赛的主题是推广普通话，各部门必须在朗诵、相声、小品这三个表演工程中选择其中一种进行表演。
而另外两个节目可自选。
2、节目内容要健康向上，具有时代气息。
最好取材于实际生活和工作，并与“技术比武，岗位练兵”活动相结合。
3、部门也可以将“迎十一，庆国庆”做为题材，编排节目。
4、表演节目期间，穿插有奖问答、观众互动游戏等小环节。
5、每个节目的时间控制在5分钟内。
请公司领导作为裁判，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为鼓励奖。
所有获奖选手均颁发奖品。
节目单一经确定不予擅自更改。
以上仅为普通话竞赛简单说明，希望各部门踊跃参加，积极配合，共同做好普通话的推广工作。
以“全民阅读健康生活”为主题，以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史（第二卷）》为根底，以学生阅读对象为重点，以学校图书阅览室为阵地，广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动，推进“全民阅读”活动的有效落实。
（一）开展读书演讲活动。
在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的根底上，结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等，采取读书演讲的形式，围绕主题，丰富内涵，突出特点，要求各年级各班发动学生积极参与，以讲带学，学讲并行，以读书演讲促进全校性的阅读活动。
（二）组织体会交流活动。
按照学有所思、学有所获的要求，在组织广阔师生阅读的同时，要求积极撰写读书心得。
在此根底上，采取体会交流的方式，畅谈读书感想、讲读书体会，做到“一人谈体会，大家受启发”，以体会交流促进全校性的阅读活动。
（三）开展知识竞赛活动。
结合填答我区“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等，采取知识竞赛的形式，重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等，开展试题竞答活动，了解党的历史，丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识，以知识竞赛促进群众性的阅读活动。
（四）举办读书征文活动。
结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动，采取读书征文的形式，以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益书香人生’’等为主题，办好读书征文活动。
（一）高度重视，精心组织。
20xx年的全民阅读推广活动，是庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。
我校将高度重视，周密部署，务求实效。
（二）突出重点，彰显特色。
组织开展好全民阅读推广活动，以开展活动为载体，以师生广泛参与为重点，营造浓厚的读书学习气氛。
（三）强化措施，抓好落实。
结合实际，强化措施，把开展全民阅读推广活动与创立“学习型机关”、“学习型班组”结合起来，与学习党的历史结合起来，与基层群众性文化活动结合起来，抓紧抓实。
（四）抓好宣传，确保效果。
围绕全校性阅读活动、主题活动，利用校园播送、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作，为开展“全民阅读”活动营造好气氛。
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