万圣节主题活动方案.docx
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万圣节主题活动方案
万圣节主题活动方案
万圣节主题活动方案1
一、活动目标：
1.通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。
2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。
3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。
二.活动准备：
游戏准备：
游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。
环境准备：
舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。
家长准备：
制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。
（魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处）。
糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦!
苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）
手电筒一个（周五带着参加活动用）
三、活动过程:
集体活动:
1.万圣节集体开场舞
2.狮之威风--狮王进行曲
3.最炫英语风{大{中{小
4.魔鬼走秀
（有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。
参加魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。
5.神秘讨糖果
目的:
增强孩子主动交往能力
前提:
一定要安安静静，神秘的去找好朋友。
玩法:
有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。
地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句trickortreat（不给就捣蛋）或happhalloween万圣节快乐!
对方才能把糖果送给小朋友。
（如果不给，可自设惩罚措施哦!
）
分散活动:
（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动）
活动一:
打怪兽
目的:
训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。
玩法:
教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。
活动二:
咬苹果
玩法:
游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。
活动三:
吹面粉
玩法:
参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。
把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。
活动四:
我吹我吹我吹吹
规则:
把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。
集体活动:
lucky大满贯:
以获得印章多少顺序进行（由多到少），如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。
结束活动:
五彩幸运球:
无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。
宝贝期待您的积极参与哦!
加油!
加油!
↖（^^）↗加油!
万圣节主题活动方案2
主标题：
万圣节“鬼灵精怪狂欢夜”副标题：
Step-by-stepHalloweenCarnivalNight
小鬼，快来当家吧！
今夜你是新进阶的小主人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖。
“TrickorTreat”给你一个不可思议的狂欢夜!
每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。
透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴，让我们和孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧！
万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！
”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！
因此，新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子精心打扮，参加本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。
但是除了玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋！
”的游戏之外，还有许多有趣的相关活动，也能够带给孩子们美好的回忆。
这里，新进阶特为20__年的万圣节准备了一些活动方案。
相信万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的氛围，同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。
活动目的
1．使学生了解万圣节的由来和时间。
2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3．体验万圣节的欢乐气氛。
活动方案
时间：
万圣节当日1小时30分（20__年10月31日）预计时间段18:
30-20:
00
形式：
以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进行）
对象：
在校学生（可邀请非本中心的学生参加）
活动前准备工作：
1.加入我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！
2.布置教室环境
3.准备活动物品：
1）布置教室的饰品、
2）自制巫婆帽一直、
3）扫把一只、
4）普通卷纸6-8卷、
5）长桌两张、
6）12个盘子、
7）少量面粉（足够撒在12个盘子中）、
8）乒乓球4-6个、
9）面盆两个、
10）杯子两只、
11）枣子30个左右、
12）海报2-4张、
13）音箱设备及话筒一套、
14）照相机、摄像机各一个、
15）糖果若干、
16）小礼品若干。
活动内容：
1、讲述万圣节的起源，学习相关知识（PPT幻灯片呈现）；
2、自制南瓜灯大比拼；
3、游戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）；
4、活动——不给糖，就捣蛋。
活动流程
一、热身（15分钟）
一位老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。
请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动以及歌曲等。
这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动
主持人让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。
活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩游戏的快乐。
活动一：
南瓜灯（15分钟）
（活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。
）
流程：
1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（PPT呈现）。
2、带领孩子展示自己亲手制作的“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状。
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二：
包装木乃伊（15分钟）
流程：
将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到K，谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。
孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲手包装制作，立即表现出了前所未有的热情。
看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢？
万圣节主题活动方案3
前言：
本次万圣节庆祝活动欲举办成上海市有史以来最大的一次。
活动围绕着“十字军东征，魔鬼复活”这一鲜明的主题而展开。
活动具有一个故事情节;鬼王再次复活，众魔鬼杀害人类，勇敢的十字军战士与邪恶斗争，最终全军覆没，但勇敢的人类没有退缩，魔高一尺道高一丈，鬼王再一次的被消灭。
整个活动随着故事的发展而变化，深入，使游客置身于一个虚幻的世界当中，使其感受魔鬼的恐惧，游戏的刺激，新颖，愉快，和演出的精彩与真实。
万圣节主题活动方案4
为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：
一、活动背景
每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。
每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。
在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的
为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。
三、活动对象
中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝
四、活动时间和地点
10月29日下午4：
00
五、活动前期准备
1、顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单
2、总务负责买好晚会所需要的物品
3、老师负责准备互动中的互动节目和表演
4、市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。
5、老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
六、活动详细流程
活动前（下午2：
00——4：
00）
1、背景的布置
a、张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b、进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的氛围。
c、在教室较隐蔽地方贴上小标记。
（市场部所有成员，部分老师帮忙布置）
2、阿姨准备好晚会要吃的糖果，老师负责准备要用的游戏道具。
3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作（两名前台，三位顾问老师）
4、宝宝和家长入场，老师负责安排好宝宝们入座（五名老师，门口迎宾2名老师）
活动开始（4：
00——5：
30）
1、主持人上场（装扮成小巫婆的样子）3分钟
开场白：
亲亲宝贝的宝宝和家长们，大家好!
在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。
在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。
因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。
在此，我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。
现在，我们的晚会开始咯!
节目一：
由亲亲宝贝的老师们带来的.搞怪舞!
《____》调动全场气氛。
演员：
音乐播放：
__（2分钟）
节目二：
看看我的diy——用报纸制作出各式各样的装扮（20分钟）
道具：
报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带
方法：
家长用自己的想象力，利用道具给自己的宝宝制作出奇特的装扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等
做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。
评出diy宝宝，颁发奖品。
节目三：
吹面粉（请上来一组家长和小朋友，5--8分钟）
这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。
道具：
面粉适量，乒乓球一个，匙更一个，桌子一张
玩法：
先找出两对宝宝和家长一起（告知他们赢了比赛会获得奖品），面对面站在一张桌子两边。
把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。
待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹、、、
节目四：
寻宝游戏
请家长和宝宝一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物（10分钟）
节目五：
“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖（15分钟）
小天使（由老师装扮）在中心大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。
宝宝只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
（音乐播放__X）
活动后（5：
30——6：
00）
1、市场部负责拆背景布和收拾场地。
2、老师负责收拾活动用了的道具，将场地打扫干净。
万圣节主题活动方案5
主题:
10月30号、31号晚十点深圳市罗湖区顶级豪华77酒吧举办“百人魔鬼精灵降临夜”
时间:
20__-10-30---20__-10-31
酒吧:
77酒吧
城市:
深圳
地点:
深圳市春风路号置地广场首层（罗湖一号正对面左侧）
内容:
10月30号周六晚十点和10月31号周日晚十点，深圳市罗湖区顶级豪华77酒吧举办“百人魔鬼精灵降临夜”主题派联手深圳三大时尚交友平台打造最时尚.前卫百人魔鬼精灵PARTY!
让魔鬼精灵之夜燃烧你的激情.和我们一起疯狂吧!
温馨提示：
本次活动免费提供装扮道具魔鬼服装以及数十魔鬼和精灵道具
疯狂的魔鬼蓝色的精灵你喜欢哪一种就装扮成哪一种类型让你挑战自己的疯狂之夜
派对资费：
男士200元全包，美女免费，欢迎携带朋友一起参加洋酒通宵任饮不产生任何其他费用?
活动绝对文明健康不文明人生拒绝参加
详细深圳市罗湖区置地广场一楼（原南湖派出所旁）77酒吧
报名电话：
137阿玲
万圣节主题活动方案6
每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验亲子游戏的快乐，特设计此活动方案：
活动目的：
1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子感受异国的风俗节日。
2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
3、提供家园互动机会，增进亲子交流。
4、家长与幼儿共同制作南瓜灯造型。
活动准备：
1、糖果、面具、帽子、衣服
2、装饰教室
3、音乐
活动时间：
20__年10月31日
活动过程：
1、早晨每位小朋友穿万圣服装来园，参加晨间活动、早操。
2、上午到其它班级讨糖，个别班级到小区商铺讨糖。
3、各班幼儿在自己班级狂欢万圣节。
4、下午邀请家长2:
30来园，与幼儿共同制作南瓜灯造型。
5、制作完南瓜灯后，与幼儿一起拿着南瓜灯走秀。
6、结束活动。
万圣节主题活动方案7
一、活动背景：
为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二、活动目的：
使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三、活动名称：
万圣节晚会
四、活动的时间、地点和对象
时间：
11月4日（星期五）晚上6：
30--8：
00
地点：
人文楼109（R109）
对象：
全体英语协会的成员
五、活动内容
1、前期准备
①宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）。
②介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。
（可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处）
④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。
⑤活动组准备好活动的的材料，奖品和音响。
⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。
⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版），交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。
2、活动流程
活动前：
活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。
音响与灯光安排两人准备音响和灯光。
音响：
把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：
先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。
会场布置
A、在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词（中英双语版）。
B、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置
④材料与道具
检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。
⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐（如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置）
活动中：
首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。
（2分钟）
环节一：
教万圣节歌曲
先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。
再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。
然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。
感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听（最多两名，并奖励10个糖果）（20分钟）
环节二：
双簧讲万圣节来历与活动
主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。
（2分钟）
讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。
（后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。
后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉。
）
（注：
前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟）
环节三：
有奖竞答
主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。
（1分钟）
这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励（10颗糖），回答错了给予参与奖（5颗糖）。
（注：
对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可）（15分钟）
环节四：
吹蜡烛比赛
主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。
（3分钟）
游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。
讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。
在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。
在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。
如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。
第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励（10颗糖），其他的人给予参与奖（5颗糖），留下第一名，让其他人下去;再选五个人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。
最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励（一个南灯）（在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯）（15分钟）
环节五：
会员讲鬼故事
主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。
（1分钟）
会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。
一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5-10人。
对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。
（糖果5颗）在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯
（注：
由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场）（15分钟）
万圣节主题活动方案8
一、活动时间：
11月1日下午5点
二、活动流程：
1、走秀
（地点：
操场）
2、闯关游戏
（地点：
小班小小班：
一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记）
3、抽奖活动（地点：
多功能厅）
三、家长需知：
（1）4：
30分必须到操场指定位置就坐等待（椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。
）
（2）走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。
（3）到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦！
（活动前每个小朋友会收到一张邀请券）
（4）集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖！
会有惊喜等着大家哦！
（5）以集体舞结束此次活动！
如有问题可以咨询老师哦！
四、备注：
（1）请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦！
（2）万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下！
带来不便请谅解！
（3）具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多！
万圣节主题活动方案9
一、活动时间：
__年10月28日下午3：
00
二、活动目标
1、通过开展万圣节活动，让幼儿了解万圣节的由来（在西方国家，每年的10月31日是一年一度的万圣节，也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。
所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。
万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装璜，诸如各式鬼怪呀、南瓜灯呀、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类；孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreak”。
），感受西方节日的氛围，了解中西文化的不同；
2、在活动过程中，丰富幼儿园的美语教学活动，让幼儿感受美语学习的乐趣；
3、通过南瓜灯，面具等的制作培养幼儿的创造力、想像力、动手能力，增进家长与孩子之间的亲子感情，老师与幼儿之间的师生情，幼儿与幼儿的友情。
三、活动准备
1、气氛渲染：
活动开展之前，向孩子们讲述万圣节的相关由来与习俗（行适当的心理疏导），播放节日歌曲，美语老师完成相关万圣节课程，学习口语HappyHalloween！
TrickorTreat，givemesomethinggoodtoeat！
鼓励孩子节日当天向不管认识或不认识的人使用英语讨糖果。
提前告知幼儿我们的活动，使幼儿产生期待的心理。
2、环境布置：
各班负责本班教室与走廊的布置，老师与幼儿一起制作：
画南瓜灯、画鬼脸，画巫婆，怪异面具；可以制作海报来宣传万圣节的来历。
（有参考图片，见美语部共享文档—万圣节活动—20__/20__），各班负责完成本班美语主题墙（疯狂头发日主题墙布置参考：
主体文字—疯狂头发日：
CrazyHairDay
各类型头发的图片和英文说明：
如黑发（blackhair）；金发（blondhair）；直发（straighthair）；卷发（curlyhair）……，其他教师可以上查询相关资料。
使用各类怪异头发的实物和英文对照
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