实用社会实践报告模板集锦六篇.docx

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  【实用】社会实践报告模板集锦六篇

  社会实践报告模板集锦六篇在不断进步的时代,报告对我们来说并不陌生,多数报告都是在

  事情做完或发生后撰写的。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?

下面是收集整理的社会实践报告6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  社会实践报告篇1

  一、引言

  1、调查的目的和意义随着我国工业化、城镇化进程的加快,越来越多的农村富余劳动力转移到城市或乡镇企业就业,这部分人称之为“农民工”。

目前农民工已成为我国产业大军中的一支主要力量,但随着科技的进步,各单位对用工的要求越来越高,农民工因长期缺少学习,难以满足岗位的要求。

通过选择合适农民工作为调查对象,了解其学习需求,从而探索电大开展为农民工服务的新途径,为农民工的培训就业和自主创业提供学习的平台,为社会的发展作出贡献。

  2、调查对象本次调查围绕“农民工学习需求问卷”的问题,调查了4名生活中有接触和联系的农民工,调查对象分布在沿海及中部地区,均符合调查规定的条件。

  3、调查时间20xx年4月中旬

  4、调查方法此次调查主要采用个人问卷调查方式进行。

  二、调查内容

  1、农民工,女,32岁,农业户口,初中学历,政治面貌群众,已婚有子女,共有家庭成员4人,工作地域直辖市,工作单位:

个体企业,税后月收入为1500-20xx元人民币,愿意继续学习,希望通过参加短期培训来继续学习,学习内容为计算机应用,学习方式:

当地政府组织的短期培训。

目前最关心的问题:

一是打工挣钱,改善家庭生活条件;二是劳动报酬及时足额发放;三是返乡创业的优惠政策。

  2、农民工,男,30岁,农业户口,文化程度高中,政治面貌团员,已婚有子女,共有家庭成员5人以上,工作区域:

中部地区,工作地域:

地级市,工作单位:

党政机关,税后月收入1500-20xx元,不愿意继续学习,目前最关心的问题:

一是打工挣钱,改善家庭生活条件,二是扩大工伤、医疗、养老保险覆盖面;三是法律服务和法律援助。

  3、农民工,男,34岁,农业户口,文化程度高中,政治面貌群众,已婚有子女,现有家庭成员4个,工作区域:

中部地区,工作地域:

省会城市,工作单位:

民营企业,税后月收入1501-20xx元以上,愿意继续学习,希望通过参加短期培训来继续学习,学习的内容为计算机应用及汽车维修,学习方式:

电大组织的短期培训,目前最关心的问题:

一是子女上学与就业;二是租购住房;三是尽快制定和实施农民工的养老保险转移接续办法。

  4、农民工,男,38岁,农业户口,文化程度高中,政治面貌群

  众,已婚有子女,现有家庭成员3个,工作区域:

沿海发达地区,工作地域:

直辖市,工作单位:

从事个体企业,税后月收入2500-3000元,愿意继续学习,希望通过参加短期培训来继续学习,学习的内容为市场营销,学习方式为:

高等职业技术院校组织的培训,目前最关心的问题:

一是子女上学与就业;二是尽快制定和实施农民工养老保险关系转移接续办法;三是返乡创业的优惠政策。

  三、调查结论通过以上问卷调查可以得知:

他们在都年富力强,在30-40岁之间,但学历相对较低,大多是初中、高中文化,缺乏一技之长,就业的基本技能相对较低,月收入也不高,大多在1500-20xx元/月,家庭负担比较重,所以大多是希望能多挣点钱来改善家庭生活条件,改善子女就读的条件,同时希望今后的生活更有保障,这一现状在我国农民工当中非常普遍,分析其原因,主要有以下几方面:

  1、基础教育特别是农村的基础教育投入不够。

  我国是人口大国,有14亿人口,其中农业人口占70%。

教育作为强国的基础,在我国的投入比例相对是比较低的,只占总GDP的

  3.48%,而在教育的投入方面,大多集中在高等教育的投入,而基础教育的投入又集中在城市,所以,农村的基础教育无论从资金投入还是师资力量的投入,都相对比较弱,从而在农村从小所接受的教育是很有局限性的。

  2、职业教育还没有普及。

  在我国农村,大多数是自主择业,政府通过职校或其他短期培训的方式,培养就业技能和就业本领还做得非常不够,其主要原因:

一是农村人员的观念没有转变,读书无用论在农村仍占相当比例,同时在就业技能方面,大多局限仍在泥工、木工、油漆工等,这就导致不会花钱送子女去参加技能培训;二是政府在这方面重视和引导不够。

关于农村人口的就业,传统一直是自主择业,政府在这方面没有太多的作为,也没有引起重视,从而在县乡一级很少有农民工技能培训的学校或课程,对职业教育的重视和投入也不够,只是充分发挥现有职校的作用。

  3、我国的社会保障体系尚不够健全。

  医疗保险,工伤保险,养老保险等社会保障体系因我国人口众多,涉及面广,人员身份错综复杂,加上我国财力有限,推广社会保障措施没有配套等多方面原因,从而导致现有社会保障体系并不十分健全。

特别是在农村,农民工方面,还处于在刚刚起步阶段,目前农村的养老保险涉及的面窄,标准较低,而农民工在外务工很多并没有按政策购买养老保险,规范的省购买了养老保险,但在养老保险关系的转移和接续的手续并不完善,导致很多农民工对购买养老保险心存疑惑。

因社会保障的不健全,农民工对今后的生活保障心存担忧。

  4、支持农民工自主创业的优惠政策尚未出台。

  在我国为解决下岗职工的就业和创业方面,出台了很多的优惠政策,但在对待农民工这方面,尚未出台相关优惠政策支持和扶持农民工的就业和创业,并没有充分调动农民工创业的积极性,没有企业的积极性。

  四、建议与思考在科技高度发展的当今世界,没有科技进步我国是很难立足于世界之林,而科技的进步是需要靠教育,需要通过教育来培养大批高科技人才和适应社会发展的社会主义建设者,而农民工是当前产业大军中的一支重要力量,也是今后我国社会主义事业建设中不可或缺的一支力量。

对当前农民工的政策来分析,是非常令人担忧的。

很多农民工在现实生活中,采取一切机会去培训,去努力提高自身的综合素质,提升自己的就业技能和创业本领,但这仅只是一少部分,如果离开了社会的支持,政府的引导和政策扶持,大多数农民工是难以实现培训和就业的,就我国目前的国力而言,无法一下子来解决农民工的问题,无法做到来支持每一个农民工去搞创业,搞科研,但我们可以整合社会资源为那些都为学习,需要技术的农民工提供优惠的条件和扶持政策,下面我想结合调查的情况和我国当前的实际,就如何加强农民工的学习和创业等方面提出以下观点和看法:

  1、加大农村基础教育的投入。

教育强国是我国的一项基本方针,但还不能落在口号上,而要落实到实际行动中,要增加教育和投入比例,特别是要加大农村基础教育,改善现有的教育基础设施,提高农村教育工作的政治待遇和经济待遇,能让教育人才安心在农村工作,从而让农村的孩子受到良好的学习教育,有较好的素质,这样才能从根本上长远的解决农民工的问题。

  2、整合资源,充分利用职教资源加强农民工职业教育和培训。

  我国现有中等职业技术教育学校的

  1.5万所,高等院校1100余所,这是一个非常丰富的教育资源和教育基地,我们只要整合资源,加以利用就是农民工继续学习的非常好的载体。

当前就是如何制定好政策,并给了一定的经费支持,引导这些职业技术学校加入学习农民工的教育和培训中来,如在开设班级时,加强与用工单位的联系,有针对性开设现实工作中需要的工种、课程,这样既可以解决农民工的就业问题,又可解决用工单位缺人的问题,在资金支持方面可通过以政府投入的方式来解决,如职业技术学校每培训1名农民工给予一定的经济补偿,这样,可以大大提高职业技术学校多与农民工培训的积极性。

如果充分调动了职业技术学校的积极性,农民工的培训和教育问题就会得到有效解决。

  3、教育资源实现重心下移,开设乡镇农业学校。

我国的教育资源公布是及不均衡的,主要集中在大中城市和县城,乡镇一级的教育资源非常匮乏,大多数镇没有开设农业学校,开设了的也没有充分利用,成为一种摆设,只有把重心下移到基层,并真正组织利用好,才能将教育培训做到位。

特别是当前农村普遍存在中小学生生源减少,很多校舍被闲置,可以充分利用那些闲置的校舍资源,建立一种长效性的基层教育基地和培训网络。

在城市,要以各街道为单位,成立农民工之家,利用社区大讲堂等形式,让农民工有活动和学习的场所和机会。

  4、加大政策的扶持力度。

对进城务工的农民工,政府不但要以生活上给予关照,更要从政策的制定上给予其优惠政策,鼓励其自主创业,变农民工被动学习为主动学习。

一是要落实其子女就读的政策,国家三令五申要求实地妥善解决农民工的子女就读的问题,各地也出台了有关政策,但在现实生活中,在落实的过程中,仍存在这样或那样的问题,从而没有使农民工从心里上融入到城市中来。

二是创业的优惠政策。

在城市中,为解决下岗职工的培训问题,有关培训单位每培训1名下岗职工,可以享受国家一定的补助,在一些技能培训方面,只是象征性的收点费,而农民工不能享受这一优惠政策,另外,下岗职工创业方面可享受税收方面的优惠政策和小额担保贷款,而农民工则不能享受,要充分调动农民工创业的积极性和参照下岗职工这方面的优惠政策。

  5、进一步完善社会保障体系。

在现有社会保障体系的前提下,加强对农村社会养老保险的研究力度,从而出台相应的政策,特别是在对待进城务工人员的养老保险方面,要严格按政策落实,在各省份之间要建立一种有效的接转程序,从而解决农民工的养老问题,让农民工扎根在城市,安心的工作,安心为城市的发展做好服务。

总而言之,要把加强农民工的教育作为我国现行教育的一个重点和难点来抓,通过解决这个问题来缓解或解决城乡教育资源长期失衡的现象,教育要面向农民工,为其创造更多的教育培训机会,教育要面向未来,使其成为提高农民工技能和素质的主渠道,成为提升全民素质的重要组成部分。

  针对农民工的学习需求,成人教育和职业教育要深入思考,认真定位,加大改革力度,适应社会经济发展。

  6、调整优化教育培训专业。

根据农民工和企业发展的需要,结合传统产业和优势,围绕建筑、运输、纺织、化妆品等方面的品牌,加强机电、数控应用技术、化工、工业工程、铸造、纺织、带有专业性的市场营销等专业的技能培训和学历教育,适应本地经济发展需求,为本地培养人才。

同时适应沿江开发的形势,向外地输送人才。

  要进一步加强省重点职业学校专业现代化建设,培植示范骨干专业,强化特色专业,使设置的培训专业更贴近生产实际,职业学校的培训功能得到进一步发挥。

  7、加大教育培训改革力度。

农民工靠的是实用技术,企业需要的是技术熟练、又有专业知识的人员,成人教育和职业教育要根据“实际、实用、实效”的原则,加大教育培训改革力度。

要主动适应经济社会发展需求和市场经济规律,改革办学机制,坚持培训与学历教育相结合。

  8、加强教育培训基地建设,改善办学条件。

加大投入,改善办学条件,增添实验实训设备,增强学员的动手能力,提高操作技能,使受训的学员真正具有一技之长,直接上岗,对口就业,变劳务输出为技能输出。

  9、加强校企合作、校镇合作。

学校如何介入,要与企业共同商定。

可与企业签订择优录用毕业生的合同。

建立健全各镇职业教育、成人教育培训服务机构,及时向社会提供各种人才信息,进一步凸现职业教育、成人教育在农民工中的引领作用、幅射作用。

  社会实践报告篇2实践时间:

20xx.7.05—20xx.8.21实践内容:

掌握各种电视广告片、平面广告的制作方法。

  实践单位:

xx电视台生活资讯频道实践目的:

通过社会实践,能够锻炼我自己与人交往的能力,扩大交际范围,进一步加深对自身专业的了解,培养对专业外知识的兴趣,增加工作经验与收获,也从中发现自己从未发现的方面,或许需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点,给自己一个正确的定位,确立相对现实的目标。

结合平时在校学习的专业技能,再加上实践,使之更加完善。

另外,我还实践了其他领域的工作,扩展自己的知识面,锻炼提高自己的能力,见识不同的人,不同的家庭,不同的工作,学会怎么做人,与人相处,如何高标准完成一个广告案例,提早适应社会,为今后成为一名优秀的广告设计师打下扎实基础。

  实践过程转眼间,一个炎热的假期就要过去了。

蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。

当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实……7月4号学校的所有事情办妥了后,就准备开始之前已经联系好的假期实习了。

这是大学生活最后一个暑假了,9月份回来就要准备答辩,然后12月就要出去找工作了。

自己什么水平搞的并不清楚。

  7月5号朋友陪我到了位于xx市的xx电视台生活资讯频道工作部。

简单的自我介绍后,我和主管技术的高老师说了自己的情况。

专业上的、生活上的都谈了一下。

然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租来的房子里静静的躺床上想了很多不靠谱的事情,但是并没觉得孤独寂寞。

我喜欢这种陌生的感觉,我热爱生活,我渴望未知时期盼新机的等待。

开始上班后我并没有感觉到有很多压力,高老师是个很平和的人,在给我说了制作的流程和方法后,我有时候并不能尽如人意的把交给我的案子完成了。

但是公司的同仁更多的是给我提出一些好的更改建议,并且不断的鼓励我。

在这种环境中我成长的很快,在做每一个案例时我都在自己的想法基础上听取老师的指导不断完善自己的作品。

  因为在学校很难接触到那些专业型的硬件和软件,所以我出去后基本上是一点基础都没有的,譬如广播级摄像机的使用方法、以及机房播出系统的使用。

当我面对这些新东西的时候,我还是有些小紧张的。

我怕完不成领导交给的任务,但是我更加深知我需要勇气需要敢于担当的精神。

如果迈不开这一步那么我的实习是没有意义的。

所以我坚定信念,开始自己从头学起这些新的知识,尽管这个过程我出了很多错误,可是在老师和同事的帮助下一样样的改正过来了,之后不到两个礼拜我就完全掌握了上面所提到的新知识。

回想起来我当时如果没有勇气去担当那些自己薄弱的东西我是不会迅速成长起来的,那么我实习的意义也是没有多大的。

  我之前一直深刻的明白一个道理,我认为干工作就是自己品质的体现,我不能只为干工作而干工作。

在掌握了工作的方法,完全具备了完成广告的技术后,我就可以单独的完成一些广告案子了,在接到每一个广告案子的时候我都认认真真的去做,在不懂得地方也积极的去问老师,并且和客户沟通广告的表达意图,从而完美的完成工作。

  就这样我在昆钢生活资讯频道学习实践了一个半月。

很庆幸的是我达到了实习了目标,并且公司领导认为我不管是从做人还是对待工作上都还行,所以我在要走的时候单位领导组织了一场欢送我的活动,大家聚了餐也唱了歌很尽兴。

然后负责业务的老总也和我谈了一下我个人工作的事情,提出了如果我愿意的话答辩完了可以直接可以过来上班的希望。

我很感动,也诚恳的表达了自己的想法。

  就这样我的实习圆满的画上了一个句号。

尽管短短四十五天的实习,但是我却学到了很多学校学不到的东西。

专业上的,为人处事上的,我自信的认为我都有很大的提高。

我知道了书本的’东西和实际操作的距离,也明白干工作是必须要努力的,因为它代表了我们的品质。

我们不想也不能把工作干完后,给人家留下的是工作没干好人也不咋样的印象。

如果那样就真的太失败了。

  实践体会第

  一、面对挑战要敢于担当,直面自己。

  刚去报道的时候面对陌生的工作环境、我很紧张。

不知道怎么尽快的融入进去,想过避重就轻的去做那些力所能及的事情,但是我想我是在实习,我的实习意义就是来这里给自己充电,学新的东西,掌握自己不熟练的技术。

如果不敢担当不敢直面自己的薄弱环节,那么困难永远都是困难的,不会的我永远也不会。

于是我积极的去担当那些自己并不熟悉的业务,在这个过程中不断的去请教老师,询问同事。

  经过一段时间自己已经完全胜任了各项工作。

所以我认为刚出去工作的时候,我们并不一定干的就是自己所擅长的工作,面对复杂的工作任务,陌生的工作环境。

我们唯一能做的就是敢于担当、敢于直面自己的薄弱环节,然后有的放矢的去改进,去学习。

尽快的融入工作中,迅速的成长起来。

只有这样我们才有可能产生价值,而对于用人单位我们才会被认为是可以产生效益的人才。

所以我认为这一点很重要。

  第

  二、做事情一定要认真负责。

  我们大学生在学校里面接触的东西都很正面,离社会是很有一段距离的。

所以在工作当中容易理想化,容易产生过于浪漫的想法。

但是工作是实际的,所以我们在干工作的时候遇到一些未预知的困难时候时总是很恼火,这时候就会产生一些消极怠工和敷衍了事态度。

我在实习的过程中,有一次公司领导吩咐我做一个公司户外宣传海报。

  我以前基本没有做户外广告的经验。

在纠结了两天后实在是想放弃了,于是就想简单的做一个就成了。

可是后来想想,我不能这样。

首先领导让我做事儿就是给我机会,如果我敷衍了事,这首先是对领导的不敬,我敷衍领导一次,我可能在领导眼里就是一个不负责任的人,那么我以后可能就没什么做事的机会了。

其次这样做是对我自己人格品质的践踏。

如果一个人担负着别人的信任和希望却让人失望了,这是不可原谅的。

这是对自己人格的践踏,这是对自己品质的猥亵。

所以我认为做事一定要认真负责,只有这样,我们才会有更多干事的机会,干事情的机会多了,我们成功的机遇也就来了。

  第

  三、刚开始工作时候姿态低一些,要诚恳一些。

  我刚去公司的时候,很多东西都不会,很多事情也不懂。

但是我很诚恳,姿态也很低的去询问同事,请教老师,我发现大家还是很乐意的去帮助我的。

公司不管是领导或者同事有事情需要帮忙,只要是我力所能及的我都是在第一时间去提供帮助的。

这样就很快的和大家打成一片了,然后那些不懂得知识,不懂的事情也就在这过程知道了,了解了。

作为一个新人,最重要的就是要知道自己的不足,要勤奋些,姿态很低的去做事做人。

只有这样才会尽快的融入工作环境,而少走一些弯路。

  结语这次暑假实习我觉得我完成的很完美,我认为我达到了实习的目的。

我学会了很多实用的技术,这为我年底找工作提供了先决条件。

  实习完后回到学校我学习知识的时候就不会像以前那样盲目了。

并且我实习的这个过程接触了很多人,见识了很多事。

我认为我比以前更加成熟了。

我想这次完美的假期实习经历必将对我以后的学习工作生活产生重大的影响,从而让我成为一个可以为社会创造价值的人。

  社会实践报告篇3在就业压力越来越大,就业形势越来越严重的今天,我们大学生应该走出校门到社会中去。

磨练自己,提高自身的综合素质和社会适应能力,开拓视野,体验社会生活,为日后在社会立足打下基础。

  “社会实践”就给予了我们这样的一个机会,它让我们更好地体验到社会的真实性,更好地了解到社会的发展,以及社会对大学生的要求,使大学生更好认识自我,提高自我,充实自我。

趁着暑假,我也到社会去体验了一下社会生活,从中得到了不少经验和体会,现将暑假社会报告如下。

  本次社会实践在从化的一家叫狼迪奴的流行服装店做营销员,因为本人想提升个人的沟通能力,所以相到陌生的环境和关于营销的工作,更好地了解关于营销的手段和技巧!

  工作需要的技能不高,大致分为以下几点:

对工作要热心。

  要刻苦耐劳。

  要有一定的营销经验。

  遵守纪律,认真学习。

  对待顾客要热情,做好售后服务。

  工作场所很大。

有三家店面,员工16人,以女生居多,大部分员工都是小学学历,店长也只是初中学历。

但是他们的营销额确实惊人的,有的营销员一天能做1000元以上的单子,平均每人每天的营销额都有700元以上,而且最重要的顾客都集中在晚上的7:

00到9:

00。

白天几乎是没事可做。

能在这么短的时间没做出如此高的营销额,让初到的我感到惊讶又好奇,看来我是来对地方了。

  万事开头难啊!

对陌生环境的不适应,跟陌生人打交道的方式不熟练,让我刚开始工作举步维艰。

随后心态的调整以及对工作环境的熟悉才慢慢走上轨道。

可喜的还收到意想不到的喜悦!

上班伊始,没有培训,没有辅导店长叫了一个老员工带我上班!

但是老员工们的“团队”意识很强,所以刚上班我就被晾到一边,而他们三五成群有说有笑。

没有辅导工作自然难以开展。

所以第一天我的销售额为零。

  看着他们数单子时那得意的样子,内心有一种嫉妒,但我已经有了对策,因为在这一天我都在一旁观察他们的一举一动。

白天他们喜欢聊天,吃零食,我就在一边听其所说,看其所吃。

心里默默记下来。

晚上是忙碌的时候,我也没闲下来。

如何接待顾客,如何把握顾客的心理,如何快速促成交易,哪种顾客是真心想买东西,哪种只是试探行情……都要认真记下来,因为这必将会影响到我的时间工作是否能够顺利展开!

有力仔细的观察现场与幕后的周密分析后,第二天我便开始实施了。

  投其所好,不耻下问。

这让他们都感到十分惊讶,昨天还一声不吭,在墙角用求助的眼光看着他们开心的小伙子,今天就判若两人了,有说有笑的!

很快我便融入了这个队伍,发现他们都很友善与热情的。

  门是进了,但是”师傅领进门,修身靠自己“。

虽然有了别人的指点,但缺乏实战经验的我也时时碰壁,加上我高估了自身的水平。

所以在开始的几天自信心一再受挫,仿佛工作也要失去了动力!

一时间找不到出口,犹如在一个密封的铁盒子里,尽管我如何挣扎都无法冲出着密封屏障!

正当我寻寻觅觅找出路的时候,店长给予了我鼓励。

她教我首先要有团队意识,与他们为朋友,这里是牵一发而动全身的,只要你与其中一位做朋友,那么你与其他人都做了朋友!

不管你是否愿意,他们都把你当朋友啦!

其次要以积极乐观开心的态度去面对着新的一天,还要用心去领会伙伴们每写一张单子的成功在哪里,失败又在哪?

  店长的话意味深长,从此以后,我便慢慢体会,慢慢领悟。

慢慢地我便对这种与顾客沟通的方式,业绩也慢慢的提升起来。

同时得到了大家的认同,与其他员工的关系也融洽起来,工作之余,大家也一起玩。

  短短的一个暑假工就这样结束了,但他们教我的远远超过了一个月所学的。

现在将它们总结如下:

  与人沟通不仅要技巧,更要真心的付出,诚心的相待。

没有人愿意与骗子打交道。

良好的沟通不仅让工作可以顺利开展,同时也营造了一个良好的工作环境,让自己有良好的心态去开展工作,甚至还可以结交到一群好朋友。

  有了目标与计划,要敢于承诺,敢于实事,这样才可能成功。

  良好的心态。

心态影响着人的行动,控制着个人的发展。

有良好的心态,将抗的心态使人精力充沛,充满活力,动力。

  时刻抱着希望。

希望是腊日的梅,希望是暗夜的星。

希望可以使一个处于深渊的人积极寻找出路,希望可以让一个人茫茫沙海中邂逅绿洲!

这次在适合实践得到的感悟与知识,不仅仅来源于工作,也来源于对社会的观察与体会。

在这次实践了,我学到了很多在书本难以学到的知识与技能,它们必将为我日后到社会立足提供良好的动力,让我可以更好更快地适应社会的生活,并从中受益。

  社会实践,它不仅可以风骨我们的假期,白可以为我们的父母减轻负担,不仅仅给了我们一个工作的机会,更给予了我们一次体验社会,体验生活的机会。

虽然说突然从一个学生到社会工作比较受委屈,但是正所谓“宝剑锋从磨砺出,腊梅香自苦寒来“。

暑期工是磨砺,也是苦寒。

人生在世,所有都难以避免遇到荆刺。

我告诉自己,往后的日子里,一个人奔波在外,我用自己的双手摸索人生路,用心去体会生活。

  社会实践报告篇4又是一年暑假,大学生活已经匆匆过了一半,是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受.炎炎夏日列日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

  我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  没有实践,就没有发言权,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。

今年自己的暑假和去年有所不同。

其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决

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